江蘇省清江2016屆高三語文上冊12月月考試題

一、語言運用（15分）1．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（3分）①昨日，央視《新聞聯播》、《朝聞天下》和《新聞直播間》欄目三度聚焦助殘犟媽易勤的故事，神州大地到處

易勤8年助殘扶殘、堅守良心的感人事跡。②春節(jié)期間，不少商家為促銷貼出這樣的廣告：凡在本店購貨滿500元者，本店將熱忱______一份精美的禮品。③湖北省獎勵“衣錦還鄉(xiāng)”的新科澳網冠軍李娜80萬元，引發(fā)

。對此，省體育局負責人在接受媒體采訪時回應稱：對李娜的獎勵符合現有政策和獎勵標準。④學術批評需要更多人的積極參與，形成

的局面；同時需要強調學術的嚴肅性，需要民主、平等、理性和包容的學術品格。A．傳頌

敬贈

質疑

百家爭鳴

B．傳頌

惠贈

置疑

百花齊放C．傳誦

惠贈

質疑

百花齊放

D．傳誦

敬贈

置疑

百家爭鳴2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．武力手段是不是解決南海問題的唯一合理手段？大規(guī)模動用武力是否會對國家安定大局造成不良影響？很多人對此持否定態(tài)度。

B．繼“中國漢字聽寫大會”之后，央視在馬年元宵節(jié)期間重磅推出了“中國謎語大會”，節(jié)目形式、內容都十分充實，再掀收視狂潮。

C．打車軟件在給乘客帶來便捷的同時，也提高了出租車的用車效率，但司機在開車時分心使用打車軟件，成為出租車事故驟增的主要原因之一。

D．通過《中國之聲》微博推出的“正能量益起來”這項活動，讓我們一同探尋發(fā)現在生活中令我們感動的點滴美好，一起尋找充滿正能量的人和事！3．下列詩句中，沒有使用以動襯靜手法的一項是（3分）A．驚蟬移別柳，斗雀墮閑庭。B．潭清蒲影定，松老鶴聲多。C．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D．樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。4．下列語段空缺處應填入的語句，排列正確的一項是（3分）卞之琳的早期詩作精巧細致，

。詩人的琴弦早已沉寂，他的學識在莎劇的翻譯、研究上得到了施展。①映出年代的久遠②傳來一絲凄涼的古香③如古瓷小擺設④這樣的古瓷惹人喜歡⑤略許的晦澀又像是蒙上一層薄薄的細紗⑥卻經不起風吹雨打A．④①②③⑥⑤B．③①⑤②④⑥C．①②③⑤④⑥D．⑤③⑥①②④5．對文段中劃線句子的理解不正確的一項是（3分）5月22日，莫言出席中拉人文交流研討會發(fā)表演講：“我不能說馬爾克斯是當代世界上最偉大的作家，但自上世紀60年代至今，世界上的確沒有一本書像《百年孤獨》那樣產生廣泛而持久的影響”。莫言稱，自己有一個與馬爾克斯相見的幻想，“我甚至都想好了見到他時應該說的第一句話，到了后來因為他身體欠佳，這個幻想沒有變成現實”，“我當年想好的見到馬爾克斯時要說的第一句話就是：“先生，我在夢中曾經與你一起喝過咖啡，但哥倫比亞的咖啡里面，有點中國綠茶的味道?！盇．這是一個頗富趣味的場景假設，體現了莫言語言的幽默。B．哥倫比亞的文化也受到了中國文化的影響。C．咖啡與綠茶，是莫言對兩種文化關系的比喻，說明了它們的平等。D．這句話意在說明中國文化與拉美文化的內在有一個天然的交互性。二、讀下面的文言文，完成6～9題。（18分）林運使墓志銘楊萬里公諱孝澤，字世傳，莆田人也。少好詞章，卓然自立，一時流輩罔不推表。宣和六年，登進士第。建炎初，調南劍州順昌縣尉。會有告某賊欲犯城邑，公不謀同僚，不檄旁援，獨計以為可先未發(fā)禽也，提兵宵征，黎明至其所，賊方槌牛釃酒，聚神祠中，乃突掩之，無一人免者。未幾，丁太夫人憂，當論功，而郡僚有沮格者，通判吳建曰：“使賊而張，州且不保，況邑乎?是不可不賞！”乃以聞。服除，授左承事郎，監(jiān)建陽縣麻沙鎮(zhèn)稅。秩滿，調泉州晉江縣丞。太守器其詳整，訟有積歲不決者，一以屬公，靡不立斷，人情服焉。知漳州，公年彌高矣，聽決益精明。北邊有釁，斂兵于漳以戍焉。前守匱于賦，故事戍者既行，居者增餐錢，而州不時給。其徒族立庭下不去，有猘①色，公不為動，徐曰：若輩欲反，必先殺我。餐錢極無幾爾，獨不可強取。叱令還營，取一二尤者置之法，而令月庚之，眾服其暇。歲大疫，為糜粥藥餌，赒路界。死不能掩埋者，官為棺斂。部使者上最，進提點廣南東路刑獄，公力辭不就。天子高之，改除直秘閣，主管建寧府武夷山沖佑觀。訓詞曰：循良之吏吾所重，止足之人吾所敬，重秘之直吾所惜。朝廷方行綜核之政，切齒污吏。有言于丞相者曰：林公雖老，持節(jié)鄉(xiāng)部，肅清一路，獨不可耶？丞相然之，白上，除公本路轉運副使。命下，八郡聳然曰：此真監(jiān)司也。公即以鄉(xiāng)里引嫌，有旨趣公入奏，公謂所知曰：廣南之命既得辭矣，顧拜今命，辭遠樂近，非人臣義。章再上，朝廷知不可強致，復俾祠祿②，是歲乾道六年也。明年正月十八日疾終，得年八十有三。公性淡然，無外嗜。與人交，一見傾底里；至遇事，凜不可犯。南康、臨漳歲倚山澤之入以佐公幣，公盡捐以俾民。遇過使客，燕享儉而敬，賓亦欣然滿意。公自律清苦，一夕視事，竟有持燭送公至闑③內者，公曰：此官燭也，亟命持去。注釋：①猘zhì，狂犬，猛犬。②祠祿，官名。宋制，大臣罷職，令管理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無職事，但借名食俸，謂之“祠祿”。③闑，niè古代豎在大門中央的短木。6．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．公不謀同僚，不檄旁援檄：檄文B．而令月庚之，眾服其暇庚：賠償C．歲大疫，為糜粥藥餌，赒路界赒：救濟D．有旨趣公入奏趣：催促7．下面句子中加點的虛詞的意義和用法相同的一項是（3分）A．天子高之，改除直秘閣君將哀而生之乎B．斂兵于漳以戍焉有言于丞相者曰C．使賊而張，州且不保臣死且不避，卮酒安足辭D．公盡捐以俾民欲以客往赴秦軍8．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語（8分）（1）太守器其詳整，訟有積歲不決者，一以屬公，靡不立斷，人情服焉。（4分）（2）前守匱于賦，故事戍者既行，居者增餐錢，而州不時給。（4分）

9．請簡要概括林運使為官有哪些優(yōu)秀的品質？（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）10．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。春

殘陸游石鏡山前送落暉，春殘回首倍依依。時平壯士無功老，鄉(xiāng)遠征人有夢歸。苜蓿苗侵官道合，蕪菁花入麥畦稀。倦游自笑摧頹甚，誰記飛鷹醉打圍？⑴請結合全詩賞析“依依”一詞的妙處。（3分）⑵“時平壯士無功老，鄉(xiāng)遠征人有夢歸”兩句，表達了作者什么樣的思想感情？（4分）⑶頸聯寫景很有特點，請結合詩句，作簡要分析。（4分）

四、名句名篇默寫（8分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）皇覽揆余初度兮，。（屈原《離騷》）（2）大弦嘈嘈如急雨，。（白居易《琵琶行》）（3）青泥何盤盤，。（李白《蜀道難》）（4），蟪蛄不知春秋，此小年也。（莊子《逍遙游》）（5）無言獨上西樓，月如鉤。。（李煜《相見歡》）（6）宮中府中，俱為一體，，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）（7）寄意寒星荃不察，。（魯迅《自題小像》）（8），切問而近思、仁在其中矣。（《論語·子張》）五、現代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的作品，完成12～15題。月

夜韓少功①月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章。②城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠遠天空上一丸灰白，但暗淡于無數路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。③由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農村青年，騎上了摩托用上了手機，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴，無時不在他們心頭烙下時間感覺。④相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚，看月亮從樹蔭里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續(xù)；聽月光在樹林里叮叮當當地飄落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地擁擠。我熬過了漫長而嚴重的缺月癥，因此把家里的涼臺設計得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地撲打著蒲扇，躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動。⑤盛夏之夜，只要太陽一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在這時候出現了，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時候出現了，銀河系星繁如云星密如霧，

無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在涼臺上嗎？也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰？也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問？⑥我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。⑦山谷里一聲長嘯，大概是一只鳥被月光驚飛了。（選自韓少功散文集《山南水北》）12．文章②③兩段通過對比，凸顯了城里月光什么特點？請簡要分析（4分）13．請結合第④段內容，說說“叮叮當當”“嘩啦嘩啦”這兩個詞的表達效果。（4分）14．第一段“月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章”一句單獨成段，請結合全文談談這樣寫的好處。（6分）15．請?zhí)骄课恼伦詈笠欢蔚囊馓N。（6分）

六、現代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的作品，完成16-18題。蘇軾的意義李澤厚①蘇軾作為詩、文、書、畫無所不能，異常聰明敏銳的文藝全才，是中國后期封建社會文人們最親切喜愛的對象。其實，蘇的文藝成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要遜色一籌。畫的真跡不可復見，就其它說，則字不如詩文，詩文不如詞，詞的數量也并不算多。然而他在中國文藝史上卻有巨大影響，是美學史中的重要人物，原因在哪里呢？②蘇軾一方面是忠君愛國、學優(yōu)則仕、抱負滿懷、謹守儒家思想的人物，無論是他的上皇帝書、熙寧變法的溫和保守立場，以及其它許多言行，都充分表現出這一點。這上與杜、白、韓，下與后代無數士大夫知識分子，均無不同，甚至有時還帶著似乎難以想像的正統(tǒng)迂腐氣。但要注意的事，蘇東坡留給后人的主要形象并不是這一面，而恰好是他的另一面。這后一面才是蘇所以為蘇的關鍵所在。蘇一生并未退隱，也從未真正”歸田”，但他通過詩文所表達出來的那種人生空漠之感，卻比前人任何空頭上或事實上的”退隱”、”歸田”、”遁世”要更深刻更沉重。因為，蘇軾詩文中所表達出來的”退隱”心緒，已不只是對政治的退避，而是一種對社會的退避；他不是對政治殺戮的恐懼哀傷，已不是”一為黃雀哀，涕下誰能禁”（阮籍），”榮華誠足貴，亦復可憐傷”（陶潛）那種具體的政治哀傷（盡管蘇也有這種哀傷），而是對整個人生、世上的紛紛擾擾究竟有何目的和意義這個根本問題的懷疑、厭倦和企求解脫和舍棄。這當然比前者又要深刻一層了。前者（對政治的退避）是可能做到的，后者（對社會的退避）實際上是不可能做到的，除了出家做和尚。然而做和尚也仍要穿衣吃飯，仍有苦惱，也仍然逃不出社會。這便成了一種無法解脫而又要求解脫的對整個人生的厭倦和感傷。如果可以說，《春江花月夜》（張若虛）之類的對人生的自我意識只是少年時代的喟嘆，雖說感傷，并不覺重壓；那么，這里的情況剛好相反，盡管沒多談，卻更覺沉重，正是“而今識盡愁滋味，欲說還休欲說還休，卻道天涼好個秋”。然而就在強顏歡笑中，不更透出那無可如何、黃昏日暮的沉重傷感嗎？這種整個人生空漠之感，這種對整個存在、宇宙、社會、人生的懷疑、厭倦、無所希冀、無所寄托的深沉喟嘆，盡管不是那么非常自覺，卻是蘇軾最早在文藝領域中把它充分透露出來的。

③在古今詩人中，只有陶潛最合蘇軾的標準了。只有“采菊東籬下，悠然見南山”“此中有真味，欲辨已忘言”的陶淵明，才是蘇軾所愿頂禮膜拜的對象。終唐之世，陶詩并不顯赫，甚至也未遭李、杜重視。直到蘇軾這里，才被抬高到獨一無二的地步。并從此之后，地位便鞏固下來了。蘇軾發(fā)現了陶詩在極平淡樸質的形象意境中所表達出來的美，把它看作是人生的真諦，藝術的極峰。千年以來，陶詩就一直以這種蘇化的面目流傳著。

④但是，蘇軾與陶淵明、白居易等人畢竟不同，其中總深深地埋藏著某種要求徹底擺脫的出世的意念。無怪乎具有同樣敏銳眼光的朱熹最不滿意蘇軾了，他寧肯贊揚王安石，也絕不喜歡蘇東坡。王船山也是如此。他們都感受到蘇軾這一套對當時的社會具有潛在的破壞性。蘇軾生得太早，他沒法做封建社會的否定者，但他的這種美學理想和審美趣味，卻對元畫、元曲到明中葉以來的浪漫主義思潮，起了重要的先驅作用。

（選自李澤厚《美的歷程》，有刪改。）

16．“蘇軾的意義”體現在哪些方面？請簡要概括。（6分）

17．請簡要概述文章第二段的論述思路。（6分）

18．請結合文章，闡釋“在古今詩人中，只有陶潛最合蘇軾的標準了”的內涵。（6分）

七、作文（70分）19．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。有一位聞名遐邇的偉大的鋼琴家，一生彈了許多令人驚嘆的鋼琴曲。可是，他的鋼琴裝備卻非常一般，穿著也很樸素。有人問他：“鋼琴家得有鋼琴家的樣子，像不像，三分樣，可怎么看你不像鋼琴家呢？”他笑著說：“鋼琴家別太像鋼琴家，真正的行家哪有功夫注重外在的裝備及打扮，關鍵在于過硬的真功夫……”語文11（附加題）試題注意事項：1本試卷滿分40分，考試用時30分鐘，由選考歷史方向的考生完成。2答案一律寫在答題卡上，考試結束后，只需交答題卡。一、閱讀材料，完成20~23題。（10分）今之文人，魯國孔融文舉，廣陵陳琳孔璋，山陽王粲仲宣，北海徐干偉長，陳留阮瑀元瑜，汝南應玚德璉，東平劉楨公干。斯七子者，于學無所遺，于辭無所假，咸以自騁驥騄于千里仰齊足而并馳以此相服亦良難矣！蓋君子審己以度人，故能免于斯累，而作論文。（節(jié)選自《典論?論文》）20．用斜線“／”給上面文言文中的畫線部分斷句（限3處）。（3分）21．文學史上，將上述材料中的七位文人合稱為。（1分）22．《典論?論文》是我國文學史上第一篇關于的專論。（2分）A．文學批評B．詩歌理論C．史學評論D．文藝理論23．請根據材料內容，簡要概括孔融等七子的共同特征。（3分）二、名著閱讀題（15分）24．下列有關名著的說明，不正確的兩項是（5分）（）（）A．《紅樓夢》中除塑造了“金陵十二釵”等眾多貴族女性形象外，還塑造了病死的晴雯、投井的金釧、上吊的鴛鴦、撞墻的司棋等“四烈婢”形象。B．“寶玉挨打”是封建衛(wèi)道者和封建叛逆者之間，第一次面對面的劇烈沖突。這場風波，沒有因為王夫人的出現而緩和，直到賈母出場才暫時平息。C．《端午節(jié)》的主人公為方玄綽在發(fā)現自己對社會上的種種不平憤憤然卻于事無補時，便通過幻想來平復內心深處激蕩著的不滿，以尋求內心的寧靜。D．《邊城》中，儺送遠走他鄉(xiāng)，爺爺溘然長逝，翠翠痛苦悲傷但并沒有倒下，她謝絕住進船總家，孤身一人留在碧溪岨，守著渡船，苦等儺送歸來。E．《茶館》中，老舍采用“以人物帶動故事”、“主要人物由壯到老，貫穿全劇”、“次要人物父子想承”等手法，巧妙避開了劇本結構松散的缺陷。25．簡答題。（10分）（1）《紅樓夢》第五十六回，回目是“敏探春興利除宿弊，時寶釵小惠全大體”，請說明“敏”和“時”的含義及探春、寶釵在這場改革中的具體表現。（5分）（2）下面是《哈姆雷特》第三幕第二場中的一句臺詞，請閱讀這句臺詞，并完成后面試題。（5分）【國王】這本戲是怎樣一個情節(jié)？里面沒有什么要不得的地方嗎？“這本戲”的戲名是什么？戲中“要不得的地方”具體情節(jié)又是什么？國王的疑問反映了他怎樣的心理？三、材料概括分析題（15分）閱讀下面材料，完成26~28題2014年諾貝爾文學獎授獎詞這樣說：“帕特里克·莫迪亞諾的作品喚起了對最不可捉摸的人類命運的記憶，捕捉到了二戰(zhàn)法國被占領期間普通人的生活?！庇腥苏f莫迪亞諾采用了偵探小說的手法。我難以贊同。偵探小說憑借細節(jié)的發(fā)現，抽絲剝繭，于迷茫中柳暗花明、豁然開朗，這里的細節(jié)是“務實”的，僅僅用來作為破案的依據和支撐。這位莫先生也注意細節(jié)，從細節(jié)間的關聯進行推斷、搜尋，以便證實那個“照片上的人”是否就是自己。但他隨意而散淡。盡管用簡約的段落和極其簡短的句式快速地轉換場景，看來卻并不急于情節(jié)的推進。只把發(fā)現細節(jié)作為追蹤自己的線索去尋找另一個細節(jié)，周而復始地徘徊于尋找之中。把由此引發(fā)的想象與現實、過往與當今，編織成一片迷迷糊糊、似真似幻的景象，追尋著已被自己遺忘了的、可能有過的“占領時期”生活的無奈與悲愴。他把蘊含哲理的詩情，春日雨絲般，懶懶散散地飄灑在字里行間。沒有警句，不作煽情，淡似輕煙。這些細節(jié)是“務虛”的。憑借它們推斷、鋪墊出來的想象空間，承擔了作者想要表達的主題。所以我覺得，《暗店街》的情節(jié)推進、推進到什么程度，都是不重要的。重要的是敘述中作者所表達、讀者所感悟的。這就是這部小說的目的所在。我讀到一半，已猜測這個“尋找”是沒有結果的。果然，直到結尾，“我”到底是誰？沒有明確答案。只留下個“我必須做最后一次嘗試：按我的舊地址，去羅馬暗店街2號?！苯o讀者一絲渺茫的希望。其實，根本不在乎這一絲希望。我們已經在莫迪亞諾恰似中國畫做派那樣留下的大片空白當中，以自己的想象，與作家共同完成了對“法國被占領期間普通人的生活”的生動描摹了。26．作者認為莫迪亞諾并沒有采用偵探小說的手法，理由是什么？請概括。（5分）27．文章說，“這個‘尋找’是沒有結果的”；又說“完成了對‘……’的生動描摹了”。對此，你是如何理解的？（4分）28．莫迪亞諾的小說結尾給讀者留下了“空白”，這樣寫有怎樣的效果？魯迅小說《藥》的結尾也采用了類似寫法，其具體內容及作用是什么？（6分）1．A試題分析：傳誦和傳頌就差一個字，誦一般都是說，就是擴大說的范圍：而頌是稱贊的意思，多指傳播比較名人名事?！熬促洝敝腹Ь吹刭浰?；“惠贈”，敬辭，指對方贈與（財物）。也就是說，前者是贈送者用詞的，后者是接收者用詞。質疑，表示對對方的語言表示懷疑，而且有質問，逼迫的情緒；置疑，表示對某問題存在懷疑，沒有強烈情緒。百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發(fā)展。也形容藝術界的繁榮景象。百家爭鳴：指各種學術流派的自由爭論互相批評。也指不同意見的爭論。百家，這種觀點的人或各種學術派別。鳴，發(fā)表見解。此題既考查了近義詞辨析又考查了成語的使用。ABC三項為近義詞辨析，解題時可考慮詞義的輕重、范圍大小、感情色彩等；D選項的成語都為生活中常用的成語，平時學習應注意積累常用成語的意義與用法，關注成語的褒貶色彩與適用對象。2．C試題分析：A表意不明，前面的問題具有兩面性，后面的“對此”指什么，指代不明；B搭配不當，“節(jié)目形式”和“充實”搭配不當，注意前面是兩個詞語后面是一個詞語有時會搭配不當；D成分殘缺，句子由“通過”組成的介賓短語引導，造成主語淹沒。3．C4．B5．C（這里是借代，沒有談到“平等”）6．A（檄，動詞，發(fā)檄文）7．C（C項均為副詞，尚且。A項分別為：代詞，他/代詞，我。B項分別為：介詞，在/介詞，對、向。D項分別為：連詞，來/介詞，率領。）8．（4分）（1）太守器重他處事周詳完備，有多年都不能決斷的案件，全都把它們交付給林運使，沒有不迅速決斷的。人們心里很佩服他。（每句1分，“器”1分，定語后置1分，“屬”1分，“靡”1分）（4分）（2）

前太守稅收匱乏，按照舊例戍邊的人出發(fā)后，家里人可以補貼些餐錢，但州郡卻不能按時給予。（每句1分，“匱于賦”1分，“故事”1分，“居者”1分，最后一句意思對即可）9．（4分）廉潔自律，公正嚴明，果敢善斷，體恤百姓（每點1分，共4分）參考譯文

林公名孝澤，字世傳，是莆田人。年輕時喜歡詞章，卓越不凡，一時間同輩人沒有不推崇舉薦的。宣和六年，考中進士。

建炎初，調任南劍州順昌縣尉。恰巧有人報告某賊想要侵犯城邑，林公不跟同僚商討，不發(fā)檄文請求援助，獨自謀劃認為可以（在賊人）為發(fā)動襲擊之前就先擒住敵人，他帶領士兵趁夜出發(fā)，黎明到達賊人所在的地方，賊人正殺牛斟酒，聚集在神祠中，于是林公等人突然襲擊他們，沒有一人幸免。沒過多久，遭遇他母親的喪事，應當論定功勞，卻有個郡僚阻止此事，通判吳建說：“假使讓賊人發(fā)動襲擊，州郡尚且可能不能保全，何況小小的城邑呢？這不能不獎賞！”于是把這件事上報朝廷，服喪期滿，林公被授予左承事郎，監(jiān)管建陽縣麻沙鎮(zhèn)稅務。任期屆滿，調任泉州晉江縣丞。太守器重他處事周詳完備，有多年都不能決斷的案件，全都把它們交付給林運使，沒有不迅速決斷的。人們心里很佩服他。

擔任漳州知州，林公年齡越大，決斷越精明。北邊有戰(zhàn)事，林公在漳州征兵來守邊。前太守稅收匱乏，按照舊例戍邊的人出發(fā)后，家里人可以補貼些餐錢，但州郡卻不能按時給予。那些守邊的人聚集在庭下不肯離開，有狂怒神色，林公不為所動，緩緩地說：你們想要造反，就先殺了我。餐錢肯定寥寥無幾，唯獨不能以強硬方式取得。林公大聲呵斥他們回到軍營，將其中一、二個鬧事最兇的人按軍法處置，令他們按月賠償，眾人都很佩服他從容（處置突發(fā)事件）。

有一年發(fā)生大的疫情，林公準備了稀粥、藥物，在各地區(qū)救濟百姓。已經死亡不能掩埋的，官府提供棺材收殮。督察人員上報考核林運使為最優(yōu)，提拔林公為提點廣南東路刑獄，林公竭力推辭不上任。天子重視他，改任直秘閣，主管建寧府武夷山沖佑觀。訓詞說：守法循理的官吏是我所看重的，知道滿足的人是我所尊敬的，秘閣重臣的正直是我所愛惜的。朝廷正推行綜合考核管理的政策，對貪官污吏切齒痛恨。有人對丞相說：林公雖然年紀大了，在鄉(xiāng)部為官，掃除障礙，難道不可以么？丞相認為他說得很對，向皇帝報告，讓林公擔任本路轉運副使。詔令下達，八郡驚恐說：這是真正的監(jiān)司啊。林公就以鄉(xiāng)里避嫌請求退避，有圣旨催促林公入朝向朝廷稟告，林公對了解內情的人說：（前面）廣南的任命已經辭掉了，反而接受現在的任命，推辭遠處的任職而愿意近處就職，這不是做臣子應有的節(jié)義。奏章兩次呈上

，朝廷知道不能用強力使他上任，又使他擔任祠祿，這一年是乾道六年。第二年正月十八日生病去世，享年八十三歲。林公本性淡然，沒有別的嗜好。和人交往，坦誠無私；一旦有事務要處理，就凜然不可侵犯。南康、臨漳每年倚靠山澤收入來增加官費，林公將它全部捐獻來幫助百姓。遇到經過此地的公差，林公用酒食款待他們，既節(jié)儉又恭敬，賓客們也很高興滿意。林公為官自律，清廉節(jié)儉，一天晚上辦理公務結束，有人舉著蠟燭送林公到大門口，林公說：這是公家的蠟燭，讓他趕緊拿走。

10．（1）（3分）依依，留戀不舍的樣子。（1分）既有對即將逝去的大好春光的留戀，（1分）也有對時光流逝年華老去的不舍。（1分）（2）（4分）表達對南宋當權者茍求偷安不思振作的不滿，（2分）抒發(fā)自己報國無門之嘆和思念家鄉(xiāng)之情。（2分）（3）（4分）暮春時節(jié)，苜蓿長得茂盛，侵占了官道；蕪菁的黃花開了，飛入麥田漸漸消失不見。（1分）緊扣“春殘”二字選取暮春季節(jié)田間的典型景物，（1分）一方面透出恬靜和平的意境，另一方面又暗含一種寂寥的情緒。（2分）11．（1）肇賜余以嘉名（2）小弦切切如私語（3）百步九折縈巖巒（4）朝菌不知晦朔（5）別是一般滋味在心頭（6）陟罰臧否（7）我以我血薦軒轅（8）博學而篤志12．城里的月光暗淡、短暫、呆板（沒有神采）、稀少。（可結合“暗淡于無數路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里”

“城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷”分析）（每點1分）

13．①都將視覺上的月光寫成聽覺上的，化靜為動，使用疊詞、擬聲詞（答到其中一點即可）；（1分）②“叮叮當當”，生動形象地寫出了月光的輕盈靈動，詩意盎然；（1分）③“嘩啦嘩啦”，生動形象地寫出了皎潔的月光一瀉千里的情態(tài)；（1分）④表現了作者經歷了三十多年的漫長白天之后終于來到了一個真正的夜晚，身心俱醉、無比愜意之情。（1分）（手法共1分，特點2分，情感1分。）

14．內容：①凸顯月光是鄉(xiāng)村區(qū)別于城市的顯要標志。（2分）②寫出作者對于鄉(xiāng)村月光的喜愛和自豪。（2分）

結構：③統(tǒng)領全文，引出城市和鄉(xiāng)村的月光的對比。（2分）

15．①“一只鳥被月光驚飛”側面寫出月光的皎潔、明亮。②“山谷里一聲長嘯”，襯托出鄉(xiāng)村月夜的寧靜。③再次點題，將讀者帶進寧靜而美好的月夜，暗指“人應懷著虔誠的心與大自然親近”這一主旨。④景語作結，富有詩意而又耐人尋味。（每點2分，答出其中的任意三點得滿分）

16．①蘇軾最早在詩文中表達出那種人生空漠感和厭倦感。②蘇軾在美學上追求一種質樸平淡的美，他發(fā)現陶淵明的美與真諦，并將之抬高到極高的境地，使陶詩自此以后備受關注，廣為流傳。閱讀答案__蘇軾的意義李澤厚閱讀答案http：//www．gkstk．comyuedudaan．htm。③蘇軾的美學理想和審美情趣對從元畫元曲到明中葉以來浪漫主義思潮具有重要的先驅作用。（每點2分）17．①首先提出自己的看法：蘇東坡留給后人的主要形象不是謹守儒家思想，而是他通過詩文所表達出來的那種比前人更深刻的人生空漠之感；②接著進一步闡述蘇東坡的人生空漠之感比任何前人都要更深刻、更沉重的原因；③最后得出結論：蘇軾最早在文藝領域中將人生空漠之感充分透露出來。（每點2分）18．①蘇軾在美學上的追求是一種樸質無華、平淡自然的情趣韻味，反對矯揉造作和裝飾雕琢，并把這一切提到了某種透徹了悟的哲理高度。②蘇軾發(fā)現了陶詩在極平淡樸質的形象意