幼兒健康教育的內(nèi)容教案

幼兒健康教育的內(nèi)容教案幼兒健康教育的內(nèi)容教案「篇一」【活動目標】1、比較認識幾種常見野菜的名稱與外形特征，了解它們的生長環(huán)境。2、知道野菜有營養(yǎng)，是人們愛吃的蔬菜。【活動準備】1、請家長有意識地買一些野菜回來，讓幼兒認一認，嘗一嘗。2、師生共同準備幾種常見的野菜或一些野菜的圖片，電視機、電腦、投影儀?！净顒舆^程】1、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見的野菜，了解其名稱、外形特征。（1）出示野菜馬蘭頭。師：“這是什么菜？你怎么知道的？”。幼1：“馬蘭頭”。幼2：“我奶奶燒的”。師：“那馬蘭頭是什么樣子的呢？我們來觀察觀察?！保ㄕ埿∨笥咽帜民R蘭頭仔細觀察它的特征）幼1：“綠綠的”。幼2：“葉子上有一個一個尖尖的”。幼3：“還有莖呢”。師小結(jié)：“馬蘭頭的葉子是綠綠的，葉子邊是鋸齒形的，莖是紅白色的”。（2）結(jié)合實物與圖片進行比較和觀察。師：“除了馬蘭頭，你還知道哪些野菜，它們和馬蘭頭有什么不一樣？”。幼：“薺菜”。2、了解野菜與人們生活的關(guān)系。師：“這些野菜有什么用？”。幼：“燒著吃”。師：“你們家里是怎么吃野菜的？人們?yōu)槭裁聪矚g吃野菜？”。幼1：“好吃的”。幼2：“可以燒菜，燒湯的”。師小結(jié)：“野菜有較高的營養(yǎng)價值，人們喜歡吃野菜，可以有幾種不同的吃法，如炒、涼拌、做成餡包餃子、包子、燒湯等”。3、了解野菜的生長環(huán)境。師：“你們知道野菜生長在哪里嗎？”。幼1：“泥土里”。幼2：“地里”。師：“下次老師帶小朋友們?nèi)ネ谝安耍脝?？”。幼兒健康教育的?nèi)容教案「篇二」一、前言情緒調(diào)節(jié)是一個內(nèi)涵豐富的概念，情緒心理學家對情緒調(diào)節(jié)的涵義的界定方式，主要能夠歸納為三類：第一類可稱之為適應(yīng)性界定方式，即強調(diào)情緒調(diào)節(jié)是一種適應(yīng)社會現(xiàn)實的原情緒和行為反應(yīng)。第二類可稱之為功效性界定方式，即突出情緒調(diào)節(jié)旨在服務(wù)個人目的。第三類可稱之為特征性界定方式，即從情緒調(diào)節(jié)的某一特征或特性著手，對之加以界定。當然，這三種界定方式之間其實是相互關(guān)聯(lián)的，它們有助于我們從不同角度、不同側(cè)面認識情緒調(diào)節(jié)的本質(zhì)。二、年齡特點幼兒的情緒，資料已相當豐富，一般成人體驗到的情緒大部分已為幼兒所體驗，只是在引起情緒的動因、情緒表現(xiàn)方式上還有許多的不同。幼兒的情緒表現(xiàn)完全是外顯的，缺少控制的，情緒常常極度強烈而高漲，小班幼兒更是如此，有時哈哈大笑、手舞足蹈，有時大發(fā)脾氣、哇哇大叫，情緒調(diào)節(jié)潛力較弱。另一方面，第二學期的小班幼兒已能簡單的辨別用心情緒和不良情緒對自己帶來的不同感受，因此，在小班讓幼兒體驗不同的情緒并進行情緒自我調(diào)節(jié)的教學是必要的也是可行的。三、設(shè)計思路難點：情緒調(diào)節(jié)方法。重點：感受“笑、生氣、哭”三種情緒，學習調(diào)節(jié)不良情緒的方法。構(gòu)成原因：幼兒年齡小，自我調(diào)節(jié)潛力弱。解決方法：情境創(chuàng)設(shè)策略、圖示策略。目標：1、用心探索情緒調(diào)節(jié)的方法，明白要持續(xù)用心的情緒。2、感受“笑、生氣、哭”三種情緒并產(chǎn)生相應(yīng)的體驗。3、體驗幫忙他人，與他人交流的快樂。準備：材料準備：音樂，匯總圖，材料（皮球、書、油畫棒等），三個大班幼兒。心理準備：幼兒坐成圓形。線索：教學線：引題（拍手歌）――體驗情緒――情緒調(diào)節(jié)――歡慶舞。心理線：心理適應(yīng)期――心理體驗期――心理調(diào)節(jié)期――心理釋放期。過程：一、引題向老師問好。拍手歌圓圈上入坐。（幫忙幼兒適應(yīng)陌生的人和環(huán)境，拉近與教師的心理距離。）二、體驗情緒1、體驗。學學開心、生氣、難過時的表情，談?wù)勛约旱那榫w經(jīng)驗。（讓幼兒對這三種情緒產(chǎn)生共鳴。）2、介紹三個小客人。（開門見山，立刻吸引幼兒的注意力。）三、情緒調(diào)節(jié)。幫忙氣寶寶、哭寶寶變成笑寶寶。（幼兒互相交流及與表演者的交流，教師及時記錄方法，讓幼兒產(chǎn)生自信心，體驗幫忙別人后的快樂。匯總圖使幼兒的經(jīng)驗匯總、歸類，并能夠時刻提醒幼兒，具有長期性。）四、歡慶舞（活動在活躍氣氛中結(jié)束。）幼兒健康教育的內(nèi)容教案「篇三」活動目標：1、培養(yǎng)幼兒早、晚刷牙，飯后漱口的良好習慣。2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生，知道要保護好牙齒?；顒訙蕚洌焊鞣N動物頭飾若干，鋼琴一架?；顒舆^程：一、游戲“貓醫(yī)生來了”老師當貓醫(yī)生，戴上貓頭飾，穿上白大褂，小朋友分別戴上各種動物頭飾當小動物，游戲開始，貓醫(yī)生給小動物檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)哪位幼兒有齲齒，就告訴他患了齲齒，提醒他注意保護牙齒，學會刷牙漱口，對牙齒健康的幼兒給予表揚，鼓勵他們以后繼續(xù)保護好牙齒。二、學唱歌曲《保護牙齒》１．教師教唱歌曲，幼兒學唱。２．教師彈琴伴奏，幼兒齊唱。３．幼兒邊唱歌，邊表演動作。三、教師小結(jié)：小朋友，以后每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙，飯后漱口，少吃糖果和零食，看哪一位小朋友牙齒保護得好。活動延伸1、與家長配合，請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。2、引導(dǎo)幼兒開展“比比誰的牙齒好”活動。幼兒健康教育的內(nèi)容教案「篇四」活動目標：①學會處理迷眼的情況，做個“小醫(yī)生”。②感受眼迷的種種不舒適，進一步增強愛護眼睛意識。③愛思考，遇到問題積極思考，解決問題；有同情心，關(guān)愛身邊的弱者?；顒又攸c：學會正確處理眼迷狀況活動難點：積極探索，冷靜思考?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入師：昨天啊，我們一起討論了強強眼睛腫了的原因，有很多很多不良的用眼習慣都會讓我們的眼睛不舒服，我們也學會了很多保護眼睛的方法，有哪些呢？（回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，回到保護眼睛的主題，關(guān)于眼睛不舒適的感覺很快就能讓孩子們回憶起來，自然過度到本次教學內(nèi)容）師：小朋友們真棒！知道這么多保護眼睛的方法！但是呢，今天呀，老師又帶來一個病人，他也是眼睛不舒服，現(xiàn)在讓我們的“小醫(yī)生”來幫幫他吧！二、錦囊妙計師：嗚嗚嗚……我的眼睛進沙子了，好痛呀，好痛呀……（教師扮演的病人上場）場下的幼兒開始進行討論：怎么辦怎么辦？他的眼睛進沙子了，迷眼了。如如：“我知道我知道，可以用嘴巴吹一下！”。晨晨：“可以眨眨眼睛！”。浩浩：“不對不對，應(yīng)該用紙巾擦干凈！”。過了好一會兒，“小醫(yī)生”們還沒有找出辦法，于是場上的病人哭的更厲害了。此時燕燕說：“要不我們試一試吧！病人現(xiàn)在可難受了?。ㄒ杂螒虻姆绞阶尯⒆舆M入角色扮演，往往在游戲中孩子們變得更認真的對待）三、實施救治“小醫(yī)生們”根據(jù)自己想的辦法開始為“病人”治療，可是“病人眨了眨眼睛，哭的更厲害了，眼睛都不愿意睜開了“醫(yī)生們”著急了，不睜開眼睛就不能把沙子弄出來佳佳小朋友上前：“勇敢一點，睜開眼睛，很快就不疼啦！”。經(jīng)過一翻“救治”，病人的眼睛不疼了，開開心心的回家了。四、歸納總結(jié)師：我們的“小醫(yī)生”真厲害，“病人”已經(jīng)被治好了！那我們都用了哪些方法給“病人”治病呢？（回顧解決眼迷的方法，加深記憶）小朋友很聰明，你們想的這些啊，都可以幫助“病人”治療眼睛，但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)，病人最后睜不開眼睛，但是哭著哭著眼睛就不疼了，你們知道為什么嗎？“哭”的方法小朋友可能很難想到，利用洗手的案例遷移到，眼淚可以清洗沙子。那么也就是說“哭”可以把沙子清洗出來。五、情景再現(xiàn)再現(xiàn)情景，小朋友們根據(jù)商討出的正確方法互相“救治”！補充說明：正確的做法是①提起眼瞼，用淚水將異物沖走；②用干凈的紙巾或毛巾將異物擦干凈；③若異物粘在角膜上及時到醫(yī)院就診。幼兒健康教育的內(nèi)容教案「篇五」活動目標1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習慣。2、引導(dǎo)幼兒認識蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。活動準備：1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）或資料圖片2、多媒體準備影片資料?；顒舆M程：1、影片導(dǎo)入，觀看《走進蔬菜園》師：小朋友，你們看到的是什么地方？幼：蔬菜園！師：我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。師：你們都看到了哪些蔬菜？幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒。師：小朋友，你們認識這些蔬菜嗎？幼：認識。師：生活中我們吃的蔬菜種類很多，下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？2、分別出示出示幻燈片4-23，認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)。師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮，什么困難都能解決是不是？所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，小白兔非常愿吃。對！是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會變得更加明亮。師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，現(xiàn)在我們還知道了它對人體的作用。3、示圖8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。師：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利于排便。對人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味，還能殺菌。下面這些蔬菜你們吃過哪些？大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。幼：吃過，有的沒有吃過。師：這些菜都含