人教版八年級下冊數(shù)學(xué)17.2(第2課時(shí))勾股定理的逆定理的應(yīng)用(同步課件)_第1頁
人教版八年級下冊數(shù)學(xué)17.2(第2課時(shí))勾股定理的逆定理的應(yīng)用(同步課件)_第2頁
人教版八年級下冊數(shù)學(xué)17.2(第2課時(shí))勾股定理的逆定理的應(yīng)用(同步課件)_第3頁
人教版八年級下冊數(shù)學(xué)17.2(第2課時(shí))勾股定理的逆定理的應(yīng)用(同步課件)_第4頁
人教版八年級下冊數(shù)學(xué)17.2(第2課時(shí))勾股定理的逆定理的應(yīng)用(同步課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

17.2(第2課時(shí))勾股定理的逆定理的應(yīng)用第17章

勾股定理?xiàng)l件結(jié)論前面的學(xué)習(xí)讓我們對勾股定理及其逆定理的知識有了一定的認(rèn)識,你能說出它們的內(nèi)容嗎?a2+b2=c2(a,b為直角邊,c為斜邊)Rt△ABC,∠C是直角勾股定理勾股定理的逆定理a2+b2=c2(a,b為較短邊,c為最長邊)Rt△ABC,且∠C是直角.前面我們已經(jīng)學(xué)會了用勾股定理解決生活中的很多問題,那么勾股定理的逆定理能解決哪些實(shí)際問題呢?你能舉舉例嗎?例1如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,CD=10,AD=10.(1)求四邊形

ABCD的面積.ABC∴

.∴CD2+AC2=102+102=200,AD2=

=200,∴CD2+AC2=AD2,

∴△ACD是直角三角形,∵CD=10,AD=10,解:連接

AC,∵∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∴四邊形ABCD的面積是

=74,例1(2)求對角線BD的長.解:作

DE⊥BC交

BC的延長線于點(diǎn)

E,則∠DEC=90°,∵△ACD是直角三角形,∠ACD=90°,∴∠DCE+∠ACB=90°.∵∠ABC=90°,∴∠CAB+∠ACB=90°,∴∠DCE=∠CAB.ABCDE如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,CD=10,AD=10.例1(2)求對角線BD的長.ABCDE如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,CD=10,AD=10.∴AB=CE,BC=ED.∴

在△ABC和△CED中,∴△ABC≌△CED(AAS).∵AB=6,BC=8,∴CE=6,ED=8,∴BE=BC+CE=8+6=14,實(shí)際問題抽象數(shù)學(xué)模型勾股定理及其逆定理解答實(shí)際意義例2教育部大力倡導(dǎo)新時(shí)代中小學(xué)生勞動教育,旨在塑造學(xué)生正確勞動價(jià)值觀與優(yōu)秀勞動品質(zhì)、某學(xué)校積極貫徹落實(shí),把校內(nèi)如圖所示的四邊形ABCD空地改造為“勞動樂園”.經(jīng)測量,AB=6m,BC=8m,CD=24m,AD=26m,∠B=90°.該“勞動樂園”即將迎來盛大的勞動成果展示活動.(1)為增添活動氛圍,學(xué)校打算用一條裝飾彩帶將“勞動樂園”內(nèi)的A、C兩點(diǎn)連接起來,求至少需要多少米裝飾彩帶?例2(2)學(xué)校計(jì)劃在“勞動樂園”內(nèi)播撒繽紛色彩,在三角形ABC區(qū)域種植玫瑰,每平方米種植5株,在三角形ABC區(qū)域種植郁金香,每平方米種植3株.求總共需要種植多少株花卉.例3YC市在創(chuàng)建“全國文明城市”期間積極開展生態(tài)環(huán)境整治.志愿者在某小區(qū)臨街的拐角處清理出一塊四邊形空地ABCD(如圖)進(jìn)行綠化.經(jīng)測量∠ABC=90°,AB=7m,BC=24m,CD=20m,AD=15m,求空地的面積.例3YC市在創(chuàng)建“全國文明城市”期間積極開展生態(tài)環(huán)境整治.志愿者在某小區(qū)臨街的拐角處清理出一塊四邊形空地ABCD(如圖)進(jìn)行綠化.經(jīng)測量∠ABC=90°,AB=7m,BC=24m,CD=20m,AD=15m,求空地的面積.例4

例4

例5如圖,某港口P位于東西方向的海岸線上.“遠(yuǎn)航”號、“海天”號輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號每小時(shí)航行16海里,“海天”號每小時(shí)航行12海里.它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后分別位于點(diǎn)Q,R處,且相距30海里.如果知道“遠(yuǎn)航”號沿東北方向航行,能知道“海天”號沿哪個(gè)方向航行嗎?12NEP

QR思考1:認(rèn)真審題,弄清已知是什么?要解決的問題是什么?思考2:由于我們現(xiàn)在所能得到的都是線段長,

要求角,由此你聯(lián)想到了什么?實(shí)質(zhì)是要求出兩艘船航向所成角.勾股定理逆定理例5解:根據(jù)題意得PQ=16×1.5=24(海里),PR=12×1.5=18(海里),QR=30海里.∵242+182=302,即PQ2+PR2=QR2,∴∠QPR=90°.

由“遠(yuǎn)航”號沿東北方向航行可知∠1=45°.∴∠2=45°,即“海天”號沿西北方向航行.

NEP

QR12例6大型工程車行駛過程中會對周圍產(chǎn)生較大的噪聲影響.如圖,有一臺大型工程車沿公路

AB由點(diǎn)

A向點(diǎn)

B行駛,已知點(diǎn)C為一所學(xué)校,且點(diǎn)

C與直線AB上兩點(diǎn)A,B的距離分別為150m和200m,AB=250m,大型工程車周圍130m以內(nèi)為受噪聲影響區(qū)域.(1)學(xué)校會受到大型工程車的影響嗎?BAC(2)若大型工程車的行駛速度為50m/min,

大型工程車噪聲影響該學(xué)校持續(xù)的時(shí)間

有多少分鐘?

解:學(xué)校

C會受噪聲影響.

理由:如圖,過點(diǎn)C作

CD⊥AB于

D,

∵AC=150m,BC=200m,AB=250m,

∴AC2+BC2=AB2,

∴△ABC是直角三角形.

∴S△ABC=

AC·BC=

CD·AB,

∴150×200=250CD,

∴CD=

=120(m),

∵大型工程車周圍130m以內(nèi)為受噪聲影響區(qū)域,

∴學(xué)校

C會受噪聲影響.ABCD例6例6

∴EF=100(m).(2)如圖,取

EC=130m,F(xiàn)C=130m,當(dāng)大型工程車在

EF上時(shí)學(xué)校會受噪聲影響.

∵ED2=EC2-CD2=1302-1202=502,

∴ED=50(m),

∵大型工程車的行駛速度為50m/min,

∴100÷50=2(min),

即大型工程車噪聲影響該學(xué)校持續(xù)的時(shí)間有2min.EFABCD例7銳角鈍角><例7應(yīng)用方法面積問題航海問題不規(guī)則圖形面積認(rèn)真審題,畫出符合題意的圖形,熟練運(yùn)用勾股定理及其逆定理來解決問題勾股定理的逆定理的應(yīng)用A2.據(jù)說古埃及人曾用下面的方法得到直角:如圖所示,他們用13個(gè)等距的結(jié)把一根繩子分成等長的12段,一個(gè)工匠同時(shí)握住繩子的第1個(gè)結(jié)和第13個(gè)結(jié).兩個(gè)助手分別握住第4個(gè)和第8個(gè)結(jié),拉緊繩子,就會得到一個(gè)直角三角形.但由于粗心大意將原本的等長12段分成了等長13段(共14個(gè)結(jié)),工匠依然握住第1個(gè)和最后一個(gè)結(jié),兩個(gè)助手分別握住第4個(gè)和第8個(gè)結(jié),拉緊繩子,此時(shí)形成的三角形是(

)A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.銳角三角形 D.等腰三角形B1.如圖,一架25m的云梯AB斜靠在豎直的墻AO上,這時(shí)AO為24m.如果梯子AB的低端向墻一側(cè)移動了2m,那么梯子的頂端向上滑動的距離是(

3.如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為30海里的A處,輪船沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東30°方向上的B處,則此時(shí)輪船所在位置B處與燈塔P之間的距離為()D

4.如圖,某中學(xué)為迎接校慶50周年,擬對學(xué)校校園中的一塊空地進(jìn)行美化施工,已知AB=3m,BC=4m,∠ABC=90°,AD=12m,CD=13m,學(xué)校欲在此空地上鋪草坪,已知每平方米草坪80元,試問用草坪鋪滿這塊空地共需花費(fèi)多少元.解:如圖,連接AC,在Rt△ABC中,∵AC2=AB2+BC2=32+42=25,∴AC=5m.∵AC2+AD2=52+122=169,CD2=132=169,∴AC2+AD2=CD2,∴∠CAD=90°,該區(qū)域面積=S△ACD-S△ABC=30-6=24(m2),鋪滿這塊空地共需花費(fèi)24×80=1920(元).答:用草坪鋪滿這塊空地共需花費(fèi)1920元.ABCDMN北東5.一艘輪船從A港向南偏西48°方向航行100km到達(dá)B島,再從B島沿BM方向航行125km到達(dá)C島,A港到航線BM的最短距離是60km.(1)若輪船速度為25km/h,求輪船從C島沿CA方向返回A港所需的時(shí)間;

(km).解:(1)由題意

AD=60km,

在Rt△ABD中,由

AD2+BD2=AB2得602+BD2=1002.

∴BD=80(km).

∴CD=BC-BD=125-80=45(km).

75÷25=3(h).

答:從

C島沿

CA方向返回A港所需的時(shí)間為3h.(2)C島在A港的什么方向?解:(2)∵AB2+AC2=1002+752=15625,BC2=1252=15625,

∴AB2+AC2=BC2,

∴∠BAC=90°.

∴∠NAC=180°-90°-48°=42°.

∴C島在

A港的北偏西42°方向上.

ABCDMN北東6.為提升社區(qū)居民的幸福感,某小區(qū)準(zhǔn)備將轄區(qū)內(nèi)的一塊平地,如圖所示的四邊形ABCD進(jìn)行改建,將四邊形ABCD全部鋪設(shè)具有耐磨性和防滑性的運(yùn)動型塑膠地板,已知運(yùn)動型塑膠地板每平方米200元.經(jīng)測量∠ABC=90°,AB=9m,BC=12m,CD=8m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論