2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(文學(xué)名著閱讀)-少年中國(guó)說(shuō)現(xiàn)實(shí)意義解讀試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(文學(xué)名著閱讀)-少年中國(guó)說(shuō)現(xiàn)實(shí)意義解讀試題_第2頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(文學(xué)名著閱讀)——少年中國(guó)說(shuō)現(xiàn)實(shí)意義解讀試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入橫線處。1.《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是誰(shuí)?A.梁?jiǎn)⒊珺.魯迅C.郭沫若D.胡適2.《少年中國(guó)說(shuō)》發(fā)表于哪一年?A.1900年B.1905年C.1910年D.1915年3.《少年中國(guó)說(shuō)》中“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富”這句話出自哪一部分?A.第一部分B.第二部分C.第三部分D.第四部分4.《少年中國(guó)說(shuō)》中“美哉我少年中國(guó),與天不老”這句話表達(dá)了什么情感?A.對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)B.對(duì)少年的期望C.對(duì)未來(lái)的憧憬D.對(duì)歷史的回顧5.《少年中國(guó)說(shuō)》中“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”這句話強(qiáng)調(diào)了什么?A.少年的重要性B.國(guó)家的繁榮C.獨(dú)立自主的精神D.少年的責(zé)任6.《少年中國(guó)說(shuō)》中“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”這句話告訴我們什么?A.要關(guān)注國(guó)家大事B.要有擔(dān)當(dāng)精神C.要努力學(xué)習(xí)D.要關(guān)心他人7.《少年中國(guó)說(shuō)》中“天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒”這句話描繪了什么景象?A.自然風(fēng)光B.歷史變遷C.少年的志向D.祖國(guó)的遼闊8.《少年中國(guó)說(shuō)》中“前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”這句話表達(dá)了什么?A.對(duì)未來(lái)的期待B.對(duì)少年的鼓勵(lì)C.對(duì)歷史的回顧D.對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)9.《少年中國(guó)說(shuō)》中“美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”這句話強(qiáng)調(diào)了什么?A.少年的力量B.祖國(guó)的偉大C.少年的責(zé)任D.國(guó)家的繁榮10.《少年中國(guó)說(shuō)》中“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”這句話告訴我們什么?A.要關(guān)注國(guó)家大事B.要有擔(dān)當(dāng)精神C.要努力學(xué)習(xí)D.要關(guān)心他人二、填空題要求:根據(jù)課文內(nèi)容,填入空白處。1.《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是______,發(fā)表于______年。2.《少年中國(guó)說(shuō)》分為_(kāi)_____部分,其中“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富”這句話出自______部分。3.《少年中國(guó)說(shuō)》中“美哉我少年中國(guó),與天不老”這句話表達(dá)了______情感。4.《少年中國(guó)說(shuō)》中“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”這句話強(qiáng)調(diào)了______。5.《少年中國(guó)說(shuō)》中“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”這句話告訴我們______。6.《少年中國(guó)說(shuō)》中“天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒”這句話描繪了______景象。7.《少年中國(guó)說(shuō)》中“前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”這句話表達(dá)了______。8.《少年中國(guó)說(shuō)》中“美哉我少年中國(guó),與國(guó)無(wú)疆”這句話強(qiáng)調(diào)了______。9.《少年中國(guó)說(shuō)》中“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”這句話告訴我們______。10.《少年中國(guó)說(shuō)》中“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富”這句話告訴我們______。四、簡(jiǎn)答題要求:結(jié)合《少年中國(guó)說(shuō)》的內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析梁?jiǎn)⒊瑸楹螌ⅰ吧倌辍币暈檎衽d中華的關(guān)鍵。五、論述題要求:以《少年中國(guó)說(shuō)》中的“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”這句話為切入點(diǎn),論述當(dāng)代青少年應(yīng)如何肩負(fù)起振興中華的歷史使命。六、分析題要求:分析《少年中國(guó)說(shuō)》中“天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒”這句話的內(nèi)涵及其在文章中的作用。本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析:梁?jiǎn)⒊恰渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的作者,這一信息在題目中直接給出。2.C解析:《少年中國(guó)說(shuō)》發(fā)表于1910年,這一信息在題目中直接給出。3.A解析:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富”這句話出自《少年中國(guó)說(shuō)》的第一部分,這一信息在題目中直接給出。4.A解析:“美哉我少年中國(guó),與天不老”這句話表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,這一情感在原文中直接體現(xiàn)。5.A解析:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”這句話強(qiáng)調(diào)了少年的重要性,這一觀點(diǎn)在原文中直接表達(dá)。6.B解析:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”這句話告訴我們要有擔(dān)當(dāng)精神,這一信息在原文中直接體現(xiàn)。7.D解析:“天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒”這句話描繪了祖國(guó)的遼闊景象,這一景象在原文中直接描繪。8.A解析:“前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”這句話表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)的期待,這一情感在原文中直接體現(xiàn)。9.B解析:“美哉我少年中國(guó),與國(guó)無(wú)疆”這句話強(qiáng)調(diào)了祖國(guó)的偉大,這一觀點(diǎn)在原文中直接表達(dá)。10.B解析:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”這句話告訴我們要有擔(dān)當(dāng)精神,這一信息在原文中直接體現(xiàn)。二、填空題1.梁?jiǎn)⒊?910年解析:題目中直接給出了作者和發(fā)表年份。2.四第一部分解析:題目中直接給出了文章的分為四部分,以及“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富”這句話出自第一部分。3.對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)解析:這句話表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,這一情感在原文中直接體現(xiàn)。4.少年的重要性解析:這句話強(qiáng)調(diào)了少年的重要性,這一觀點(diǎn)在原文中直接表達(dá)。5.要有擔(dān)當(dāng)精神解析:這句話告訴我們要有擔(dān)當(dāng)精神,這一信息在原文中直接體現(xiàn)。6.祖國(guó)的遼闊景象解析:這句話描繪了祖國(guó)的遼闊景象,這一景象在原文中直接描繪。7.對(duì)未來(lái)的期待解析:這句話表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)的期待,這一情感在原文中直接體現(xiàn)。8.祖國(guó)的偉大解析:這句話強(qiáng)調(diào)了祖國(guó)的偉大,這一觀點(diǎn)在原文中直接表達(dá)。9.要有擔(dān)當(dāng)精神解析:這句話告訴我們要有擔(dān)當(dāng)精神,這一信息在原文中直接體現(xiàn)。10.少年的責(zé)任解析:這句話告訴我們少年的責(zé)任,這一信息在原文中直接體現(xiàn)。四、簡(jiǎn)答題解析:《少年中國(guó)說(shuō)》中梁?jiǎn)⒊瑢ⅰ吧倌辍币暈檎衽d中華的關(guān)鍵,主要是因?yàn)樗J(rèn)為少年是國(guó)家的未來(lái)和希望。在文章中,梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)對(duì)比“少年中國(guó)”與“老大中國(guó)”的景象,強(qiáng)調(diào)了少年在國(guó)家發(fā)展中的重要作用。他認(rèn)為,只有當(dāng)少年們具備智慧、財(cái)富、力量和獨(dú)立精神時(shí),國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。五、論述題解析:當(dāng)代青少年肩負(fù)著振興中華的歷史使命,可以從以下幾個(gè)方面論述:1.增強(qiáng)國(guó)家意識(shí):青少年要樹(shù)立正確的國(guó)家觀念,熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。2.提高自身素質(zhì):青少年要努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì),為將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神:青少年要敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。4.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感:青少年要關(guān)心社會(huì),關(guān)注民生,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。5.弘揚(yáng)民族精神:青少年要傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力。六、分析題解析:“天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒”這句話的內(nèi)涵在于描繪了祖國(guó)的遼闊景象,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在文章中,這句話的作用主要有以下幾點(diǎn):1.增強(qiáng)

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