雙減之后小學(xué)暑期延時(shí)服務(wù)總結(jié)

雙減之后小學(xué)暑期延時(shí)服務(wù)總結(jié)

某某小學(xué)20XX暑期延時(shí)服務(wù)已接近尾聲,為更好地提升服務(wù)質(zhì)

量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校專門對(duì)20XX暑期延時(shí)服務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，總

結(jié)如下：

集思廣議建立服務(wù)體系

某某為做好暑期延時(shí)服務(wù)，在校長的引領(lǐng)指導(dǎo)下，全體領(lǐng)導(dǎo)、校

委會(huì)、教代會(huì)以及班主任成員四位一體成立專門暑期延時(shí)服務(wù)小組，

建立一系列延時(shí)服務(wù)管理體系。做到有方案、有制度、有考核、有措

施、有成果分享、有安全保障、有應(yīng)急預(yù)案。

創(chuàng)新形式開設(shè)多彩課程

為保障暑期延時(shí)服務(wù)的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校延時(shí)服務(wù)工作，

學(xué)校成立暑期延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定暑期延時(shí)服務(wù)工作方案，

建立專門的延時(shí)制度，暑期延時(shí)服務(wù)考核方案，暑期延時(shí)服務(wù)資金發(fā)

放方案。同時(shí)創(chuàng)新服務(wù)工作形式，組織老師們召開專題會(huì)議，對(duì)課程

設(shè)置、時(shí)間安排、學(xué)生安全、全面發(fā)展等方面進(jìn)行了研討、部署。嚴(yán)

格按照教育部門關(guān)于〃雙減〃政策和延時(shí)服務(wù)工作的要求，開展了籃球、

舞蹈、合唱、書法、繪畫、折紙、圍棋、象棋等豐富多彩的課后服務(wù)

課程。

責(zé)任落實(shí)網(wǎng)格化嚴(yán)格管理

學(xué)校成立暑期延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教學(xué)主任，

分管年級(jí)主任負(fù)責(zé)各年級(jí)，班主任負(fù)責(zé)各班，任課教師負(fù)責(zé)各學(xué)科。

各院主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)應(yīng)急處理。全校分工明確，各司其職，密

切配合、壓實(shí)責(zé)任J建立嚴(yán)格的網(wǎng)格化管理機(jī)制。

經(jīng)驗(yàn)分享助力師生成長

學(xué)校及時(shí)召開暑期延時(shí)總結(jié)會(huì)，做好經(jīng)驗(yàn)交流與分享。學(xué)校全體

領(lǐng)導(dǎo)參加，楊艷麗主任對(duì)前期延時(shí)進(jìn)行了梳理總結(jié)，對(duì)好的做法及時(shí)

表揚(yáng)，同時(shí)指出發(fā)現(xiàn)問題，提出建議和改正措施。并鼓勵(lì)大家要有問

題意識(shí)，〃問題即課IT,進(jìn)行探索研究，提質(zhì)增效，師生共成長，助力

學(xué)校發(fā)展。

1.對(duì)知識(shí)類學(xué)科延時(shí)做出總結(jié)指導(dǎo)。由語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科主

任針對(duì)暑期延時(shí)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)，參與延時(shí)的老師們都能科學(xué)

合理的設(shè)計(jì)布置作業(yè)，做到全批全改，評(píng)價(jià)語言豐富多樣，糾錯(cuò)及時(shí)

有效，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于個(gè)性問題重點(diǎn)輔導(dǎo)、階梯段

輔導(dǎo)，讓不同程度的學(xué)生都能學(xué)有所獲，快樂學(xué)習(xí)。

2.對(duì)暑期延時(shí)中開展的藝體素養(yǎng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。暑

期延時(shí)一共開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)順利開展，凝聚了大家的汗水

和智慧，都離不開大家的緊密配合和大力支持。

3.對(duì)全體教師齊心協(xié)力、付出的辛勞給予了肯定，并從關(guān)注習(xí)慣、

關(guān)注作業(yè)、關(guān)注視力、關(guān)注健康幾方面進(jìn)一步提出要求。

及時(shí)排查保障校園師生安全

暑期延時(shí)服務(wù)安全有保障，安全不放松。學(xué)生安全和暑期延時(shí)服

務(wù)安全仍是重點(diǎn)工作。我校將安全教育和安全防范作為工作重心，內(nèi)

抓安全制度，外抓家校合作，確保了學(xué)生暑期延時(shí)服務(wù)期間的安全，

用最有力的工作措施保護(hù)學(xué)生的暑期安全。

1.疫情防控常抓不懈，主任對(duì)防疫各項(xiàng)工作布置分工到位，核酸檢

測、防疫知識(shí)學(xué)習(xí)很及時(shí)且安全。

2.值周安全每日排查，及時(shí)防范、應(yīng)急處理得當(dāng)。值周領(lǐng)導(dǎo)和全體

老師嚴(yán)格執(zhí)行校園值班制度，特別是在防汛期間，值班教師按時(shí)到崗，

雨前檢查排水管道,雨后及時(shí)檢查校園設(shè)施，盡職盡責(zé)完成值班任務(wù)。

3.延時(shí)服務(wù)安全：為保證暑期延時(shí)服務(wù)期間學(xué)生安全，各班主任提

前20分鐘到教室維持秩序，帶領(lǐng)學(xué)生早讀，所有參加延時(shí)服務(wù)的教師

都能按照學(xué)校要求提前到崗，認(rèn)真完成暑期延時(shí)服務(wù)，讓學(xué)生高高興

興到校，快快樂樂課間，平平安安回家。

4,暑期防溺水警鐘長鳴。組織值班教師參加暑期志愿服務(wù)，對(duì)學(xué)

校周邊所有水域進(jìn)行不定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)不安全行為時(shí)及時(shí)勸阻，同時(shí)

對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)通過一定渠道進(jìn)行反映，消除有可能

造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。

5.體育場所安全排查：按照林州市教體局安排部署，全體體育老

師對(duì)學(xué)校周邊體育活動(dòng)場所和體育設(shè)施進(jìn)行排查。各位老師按照學(xué)校

的分工，到體育場所和健身廣場進(jìn)行安全排查，用實(shí)際行動(dòng)履行學(xué)校

責(zé)任，為群眾創(chuàng)造安全的健身環(huán)境。

精彩不斷快樂連連

學(xué)校做好暑期延時(shí)成果分享和宣傳。學(xué)校以年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)等

多種方式展示自己的上課精彩片段、學(xué)生精美、書法、手工、學(xué)生精

彩表現(xiàn)，各學(xué)科各教師及時(shí)分享，以美篇、案例、視頻、抖音等多種

方式展現(xiàn)，讓學(xué)生享受成就感，樂趣無限。使學(xué)生學(xué)習(xí)信心飽滿、熱

情高漲、斗志高昂！

作業(yè)輔導(dǎo)〃暑〃你精彩

語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師以《暑假作業(yè)》為載體，帶領(lǐng)同學(xué)

們系統(tǒng)鞏固本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)，釋疑解難，查漏補(bǔ)缺，歸納總結(jié)，學(xué)法指

導(dǎo)，改進(jìn)策略，激勵(lì)進(jìn)步。讓每一位學(xué)生收獲成就和喜悅！

特色閱讀〃悅'讀越樂

善潤書香的老師們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)讀書的世界，開啟特色閱讀之

旅。精心設(shè)計(jì)特別閱讀活動(dòng)，在這四周時(shí)間里，和孩子們一起，不負(fù)

熱爰，閱讀一夏。

老師暑期古詩詞四講，《無限詩意話生靈》《為中華民族偉大復(fù)興

而讀書》《讀唐詩》《春天住在詩里》，帶領(lǐng)孩子們徜徉古詩詞，鼓

勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的詩詞，做更好的人；某某老師領(lǐng)著孩子們一起回到

那個(gè)金戈鐵馬的古戰(zhàn)場，經(jīng)受一場刀光劍影的洗禮，一起去領(lǐng)略三國

中的〃秋月春風(fēng)"。某某老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀民間故事，積累語言經(jīng)驗(yàn)，感

受趣味故事，享受語言樂趣，傳承中華美德！……

美文朗誦書香滿園

美文朗誦意在培養(yǎng)學(xué)生的朗誦興趣，提高朗誦水平。老師們查閱

資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，力求符合小學(xué)生的特點(diǎn)，把抽象的理論

知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)活潑、淺顯易懂，讓孩子們與文本對(duì)話與心靈對(duì)話，

點(diǎn)燃美讀的熱情……

暑期延時(shí)〃英〃你精彩

英語圍繞暑假作業(yè)輔導(dǎo)、口語課和繪本閱讀為主題開展，進(jìn)一步

夯實(shí)了英語基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子們敢于開口、樂于展示，提高了他們學(xué)

習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)了他們的聽說能力和口語表達(dá)能力，增強(qiáng)了他們

學(xué)習(xí)英語的自信心』讓孩子們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)英語的快樂和成就感。

口才技法玩轉(zhuǎn)不停

〃音〃你而美〃音〃你而樂

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰……

二小的蟲兒飛花兒睡，不怕天黑不怕累，也不管東南和西北，心向

目標(biāo)快樂飛。

詩書相隨翰墨飄香

有一種幸福，叫詩書相隨。暑期漫漫，翰墨悠悠，讓我們來看看

學(xué)生們書寫的瞬間吧！他們?cè)诜磸?fù)的習(xí)字中養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，

提高審美情趣，在潛移默化中提高了書寫水平，磨煉出堅(jiān)韌的意志，

讓書法這一中華傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽…

巧手折紙樂在〃折〃里！

"巧手折紙”有益于開發(fā)智力，有益于身心健康，增強(qiáng)孩子的自主

性、空間感和想象力。同學(xué)們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下，不僅了解折紙的

發(fā)展和工藝方法，而且學(xué)習(xí)折紙技法，手腦并用、心靈出花，折出一

件件智慧之花。

運(yùn)動(dòng)無限健康相伴

〃暑假不虛度，鍛煉不止步〃某某小學(xué)在不斷創(chuàng)新暑假延時(shí)體育課

堂內(nèi)容。用心守望，用愛呵護(hù)，保障學(xué)生度過一個(gè)豐富、快樂而有意

義的假期。真正做到體育強(qiáng)身，促學(xué)生健康成長，讓體育成為孩子們

堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

趣味體育課我們?nèi)谌肓撕芏嗥鞑?，讓我們的課堂變得多姿多彩。

繞樁模仿動(dòng)物走路，鍛煉孩子敏捷的步伐；軍事武術(shù)課，鍛煉孩子的

精氣神和紀(jì)律性；孩子們興高采烈的玩了起來，不知不覺在歡聲笑語

中得到了鍛煉。孩子們慨言：暑期不虛度」鍛煉不止步！

播下希望的種子，用心來澆灌。豐富多彩的課后延時(shí)服務(wù)課程，

提升了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，發(fā)展了學(xué)生特長，張揚(yáng)

了個(gè)性，更提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生放松了大腦，放飛了心情，同

時(shí)又為校園文化注入了新的活力，有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，

推動(dòng)了〃雙減〃政策的落實(shí)。

多舉并