2024年張掖市培黎職業(yè)學(xué)院引進(jìn)人才筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年張掖市培黎職業(yè)學(xué)院引進(jìn)人才

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.三年C.二年D.一年【答案】：C2.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.自然權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.法律權(quán)利D.道德權(quán)利【答案】：C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.權(quán)力C.責(zé)任D.義務(wù)【答案】：D4.大學(xué)生基本組織形式是（）A.年級(jí)B.班級(jí)C.院系D.社團(tuán)【答案】：B5.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.組織者B.中介C.管理者D.解惑者【答案】：B6.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說(shuō)法是（）。A.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題C.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)D.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化【答案】：A7.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A.學(xué)生的發(fā)展需求B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育政策D.人才供給【答案】：B8.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實(shí)用主義B.科學(xué)人文主義C.人文主義D.科學(xué)主義【答案】：B9.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.討論法C.問(wèn)答法D.練習(xí)法【答案】：C10.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.案例教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】：C11.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學(xué)進(jìn)度C.高校教學(xué)規(guī)章D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】：D12.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.平穩(wěn)期B.高原期C.下降期D.高峰期【答案】：D13.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.自我保護(hù)期階段B.盡責(zé)期階段C.自治期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：A14.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.研究B.學(xué)術(shù)C.教學(xué)D.學(xué)科【答案】：D15.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.三人行必有我?guī)熝蒁.見(jiàn)賢思齊【答案】：A16.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：B17.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.師范教育B.職后學(xué)歷教育C.職前學(xué)歷教育D.研究生教育【答案】：A18.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書(shū)的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.10日B.30日C.15日D.60日【答案】：B19.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.平衡性與差異性B.方向性與可逆性C.集中性與分散性D.連續(xù)性與階段性【答案】：D20.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動(dòng)一致B.態(tài)度一致C.互相理解與扶持D.觀點(diǎn)趨同【答案】：A21.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是（）。A.教師與社會(huì)的關(guān)系B.生生關(guān)系C.師師關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D22.自覺(jué)維護(hù)國(guó)家政策法規(guī)，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)崗敬業(yè)C.愛(ài)國(guó)守法D.教書(shū)育人【答案】：C23.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是由（）提出來(lái)的。A.斯滕伯格B.加涅C.布魯納D.弗拉維爾【答案】：C24.人利用自己的意識(shí)，通過(guò)理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德理性C.道德認(rèn)同D.道德追求【答案】：A25.關(guān)于國(guó)家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是（）A.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)B.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用【答案】：A26.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說(shuō)法，完全正確的是（）①小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級(jí)不布置課外作業(yè)。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】：D27.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）A.行為主義學(xué)習(xí)論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：A28.立德樹(shù)人是高等教育的（），是我國(guó)高等教育目的的核心要旨。A.課程目標(biāo)B.改革目標(biāo)C.根本任務(wù)D.管理目標(biāo)【答案】：C29.實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國(guó)家是（）。A.美國(guó)和中國(guó)B.美國(guó)和法國(guó)C.日本和中國(guó)D.法國(guó)和中國(guó)【答案】：B30.說(shuō)服教育是一門藝術(shù)，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程，需要教師有效把握說(shuō)服的各個(gè)環(huán)節(jié)，不包括（）。A.評(píng)價(jià)說(shuō)服結(jié)果B.分析說(shuō)服的對(duì)象C.把握說(shuō)服的內(nèi)容D.確立說(shuō)服的目標(biāo)【答案】：C31.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.系統(tǒng)脫敏法B.認(rèn)知作業(yè)法C.支持療法D.宣泄療法【答案】：D32.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德意志D.道德信念【答案】：A33.高?？茖W(xué)研究職能的確立起始于（）A.哥廷根大學(xué)B.威斯康星大學(xué)C.柏林大學(xué)D.哈勒大學(xué)【答案】：C34.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）A.阿德勒B.布魯納C.郝欽斯D.貝格爾【答案】：B35.根據(jù)美國(guó)學(xué)者伯頓對(duì)各國(guó)高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.美國(guó)B.德國(guó)C.意大利D.英國(guó)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.職業(yè)因素B.自我因素C.社會(huì)因素D.家庭因素【答案】：ABCD37.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD38.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.把握學(xué)生心理C.掌握學(xué)習(xí)理論D.觀摩與分析【答案】：AD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)E.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合【答案】：ABCD40.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.連續(xù)性B.可逆性C.動(dòng)態(tài)性D.相對(duì)性【答案】：ABCD41.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過(guò)課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)，促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是（）。A.個(gè)性化B.多樣化C.問(wèn)題性D.探究性【答案】：ACD42.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性D.滿足學(xué)生發(fā)展的需要【答案】：ABC43.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.精益求精B.一專多能C.勤學(xué)苦練D.專心致志【答案】：ABCD44.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.自我意識(shí)B.群體規(guī)模C.責(zé)任分散D.匿名性【答案】：ACD45.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.精神懈怠危險(xiǎn)B.能力不足危險(xiǎn)C.消極腐敗危險(xiǎn)D.脫離群眾危險(xiǎn)【答案】：ABCD46.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于（）A.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)B.以生活為本C.以問(wèn)題為中心D.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合【答案】：ABCD47.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬C.生產(chǎn)盜版圖書(shū)D.炒股票【答案】：ABC48.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展C.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求D.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大【答案】：AC49.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有（）A.動(dòng)作技能B.命題學(xué)習(xí)C.認(rèn)知策略D.智慧技能【答案】：ACD50.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.公正B.包容C.仁慈D.學(xué)習(xí)E.進(jìn)取【答案】：AC51.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.客觀性B.復(fù)雜性C.艱巨性D.單一性【答案】：ABC52.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.程序性教學(xué)B.支架式教學(xué)C.情景性教學(xué)D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)【答案】：BCD53.高等教育國(guó)際化體現(xiàn)于（）。A.開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程B.吸引國(guó)外留學(xué)生C.學(xué)生出國(guó)留學(xué)D.培養(yǎng)學(xué)