四川省自貢市2023年七年級《歷史》下冊期末試卷與參考答案

22/22四川省自貢市2023年七年級《歷史》下冊期末考試卷與參考答案一、選擇題共23小題，每小題3分，共69分，只有一項(xiàng)正確選項(xiàng)。1.某工程利用黃河南北水流的自然地形趨勢而建，貫通了五大水系，成為連接富庶經(jīng)濟(jì)地區(qū)與國都的紐帶。該工程開通于（）A.隋朝 B.唐朝C.元朝 D.明朝【答案】A【詳解】根據(jù)材料“貫通了五大水系，成為連接富庶經(jīng)濟(jì)地區(qū)與國都的紐帶”和所學(xué)可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，從北往南分永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段，溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界最長的運(yùn)河，A項(xiàng)正確；其余朝代與材料無關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.大事年表是把以往發(fā)生過的大事件根據(jù)某一主題按年代排列起來的一種參考資料。下圖是小張同學(xué)搜集整理的關(guān)于我國古代某項(xiàng)制度的大事年表，由此推斷該制度是（）A.分封制 B.九品中正制C.科舉制 D.三省六部制【答案】C【詳解】根據(jù)材料“設(shè)進(jìn)士科”“創(chuàng)殿試”“廢除”等信息，結(jié)合所學(xué)可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的創(chuàng)立；武則天創(chuàng)立殿試、武舉，親自面試考生；1905年，清朝廢除了科舉制。因此，材料反映的是科舉制，C項(xiàng)正確；分封制是西周時(shí)期設(shè)立的，排除A項(xiàng)；九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，排除B項(xiàng)；三省六部制與武舉、殿試無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.貞觀年間的某一治國措施既有分工，也有合作，有效地防止了少數(shù)大臣的專權(quán)亂政，又發(fā)揮了官員的集體智慧，還提高了行政效能。該措施是（）A.發(fā)展和完善三省六部制 B.進(jìn)一步發(fā)展科舉制C.實(shí)行均田制和租庸調(diào)法 D.采取開明民族政策【答案】A【詳解】結(jié)合所許可知，隋朝確立三省六部制。唐朝沿用隋朝的三省六部制，在唐太宗的貞觀時(shí)期進(jìn)一步完善，將相權(quán)一分為三，三省長官既分工協(xié)作，又相互制約，符合材料中“既有效地防止了少數(shù)大臣的專權(quán)亂政，也充分發(fā)揮了官員的集體智慧”的說法，A項(xiàng)正確；科舉制屬于選官制度，排除B項(xiàng)；均田制屬于經(jīng)濟(jì)制度，排除C項(xiàng)；開明的民族政策主要和民族關(guān)系有關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.唐玄宗在位前期，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，唐朝國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大。史稱（）A.文景之治 B.貞觀之治C.開元盛世 D.康乾盛世【答案】C【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗在位前期，年號(hào)為“開元”，當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，唐朝國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱“開元盛世”，C項(xiàng)正確；文景之治是西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世，排除A項(xiàng)；貞觀之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期間出現(xiàn)的政治清明、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、文化繁榮的治世局面，排除B項(xiàng)；康乾盛世是清朝時(shí)期的盛況，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.史料是歷史研究的基礎(chǔ)。下表史料反映的歷史信息可用于佐證唐朝（）敦煌莫高窟壁畫《曲轅犁耕作圖》越窯秘色八棱凈水瓶唐三彩騎駝樂舞俑（東市）市內(nèi)貨財(cái)二百二十行（行業(yè)），四面立?。ㄘ洍＃?，四方珍奇，皆所積集。西市……店肆（店鋪）如東市，浮寄流寓（流動(dòng)人口），不可勝計(jì)?！酝跣⑼ā吨袊虡I(yè)史》圖片史料實(shí)物史料文獻(xiàn)史料A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮 B.民族關(guān)系和睦C.社會(huì)風(fēng)氣開放 D.文學(xué)藝術(shù)燦爛【答案】A【詳解】據(jù)題干材料和所學(xué)知識(shí)可知，“《曲轅犁耕作圖》”反映唐朝的農(nóng)業(yè)發(fā)展，“越窯秘色八棱凈水瓶”“唐三彩騎駝樂舞俑”反映唐朝手工業(yè)發(fā)展，“如東市，浮寄流寓（流動(dòng)人口），不可勝計(jì)。”反映唐朝商業(yè)的發(fā)達(dá)。因此，這三種史料表明唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及唐朝的民族關(guān)系，排除B項(xiàng)；唐朝時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣比較開放，兼容并包，社會(huì)充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)唐朝的文學(xué)藝術(shù)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

6.以下杜甫的詩句（）憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。《憶昔》朱門酒肉臭，路有凍死骨?！蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字》國破山河在，城春草木深?！洞和稟.反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史B.詠唱了祖國河山的壯美C.表現(xiàn)了唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣D.描繪了優(yōu)美的田園景物【答案】A【詳解】題干給出的詩句“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。﹣﹣《憶昔》朱門酒肉臭，路有凍死骨?！蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字》國破山河在，城春草木深。﹣﹣《春望》”反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”。A符合題意，BCD不符合題意，故選A。7.《中國通史》記載：“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國的弊病?！痹摬牧戏从吵鏊纬恼翁攸c(diǎn)是（）A.藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重 B.官僚機(jī)構(gòu)膨脹 C.武將專權(quán) D.重文輕武【答案】D【詳解】根據(jù)材料“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政……”及所學(xué)可知，北宋統(tǒng)治者為了避免歷史的重演，吸取唐末武將藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，因此改變統(tǒng)治策略，削弱武將對軍隊(duì)的調(diào)度指揮權(quán)，重用文官，體現(xiàn)出重文輕武的特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；唐朝末年藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)官僚機(jī)構(gòu)膨脹，排除B項(xiàng)；“武將專權(quán)”與材料“嚴(yán)禁武人干政”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.王安石變法效果顯著，變法后的元豐年間，比變法前的嘉佑年間，“歲入增加2300余萬貫，即增加了63%以上”。這說明王安石變法（）A.增加財(cái)政收入 B.強(qiáng)化中央集權(quán)C.抑制土地兼并 D.觸犯地主利益【答案】A【詳解】根據(jù)材料“歲入增加2300余萬貫，即增加了63%以上”可知，王安石變法增加了國家的財(cái)政收入，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及中央集權(quán)的加強(qiáng)，排除B項(xiàng)；土地兼并與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；增加收入沒有體現(xiàn)觸犯地主利益，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.在“史海泛舟”主題活動(dòng)中，小楊同學(xué)圍繞某一主題分享了以下內(nèi)容，該主題是（）?一、遼宋的先后建國及其對立與斗爭?二、北宋與西夏的斗爭?三、遼與北宋的衰亡和女真族的崛興與建國?四、南宋與金的對立和斗爭A.繁榮與開放的時(shí)代 B.民族政權(quán)并立與民族關(guān)系發(fā)展C.國家由分裂走向統(tǒng)一 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展【答案】B【詳解】根據(jù)題干，小楊同學(xué)列舉內(nèi)容“一、遼宋的先后建國及其對立與斗爭；二、北宋與西夏的斗爭；三、遼與北宋的衰亡和女真族的崛興與建國；四、南宋與金的對立和斗爭”可知，少數(shù)民族政權(quán)與兩宋政權(quán)并立，促進(jìn)民族交融，因此學(xué)習(xí)主題是民族政權(quán)并立與民族關(guān)系發(fā)展，B項(xiàng)正確；隋唐時(shí)期，繁榮與開放的時(shí)代，排除A項(xiàng)；從分裂走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，是中國政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，排除C項(xiàng)；明清時(shí)期，統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.北宋景德元年，遼大舉攻宋，宋真宗御駕親征獲勝后與遼訂立盟約，并作詩一首以記其事。詩由寇準(zhǔn)書寫刻石，立于真宗駐蹕時(shí)用的水井旁，稱“回鑾碑”。它見證了（）A.澶淵之盟 B.宋夏和議C.宋金對峙 D.蒙宋結(jié)盟【答案】A【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，澶（chán）淵之盟是北宋和遼國，在經(jīng)過二十五年的戰(zhàn)爭后締結(jié)的盟約。公元1004年秋，遼國蕭太后與遼圣宗，親率大軍南下深入宋境。.有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準(zhǔn)的力勸，才至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅(jiān)守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州（河南濮陽）城下以八牛弩射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。遼由于自身原因，很早就通過降遼舊將王繼忠與北宋朝廷暗通關(guān)節(jié)。宋真宗也贊同議和，派曹利用前往遼營談判，于十二月間與遼訂立和約：遼宋約為兄弟之國，宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹，宋遼以白溝河為邊界。因澶州（河南濮陽）在宋朝亦稱澶淵郡，故史稱"澶淵之盟"，A項(xiàng)正確；題干是宋遼關(guān)系，與宋夏、宋金、蒙宋無關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.某歷史公眾號(hào)以“民族脊梁”為主題推送了一系列學(xué)習(xí)資源包，據(jù)下圖推斷該期推送的歷史人物是（）資源名稱圖書《南宋前期政治與軍事研究》詩詞《滿江紅》典故精忠報(bào)國、莫須有、平反昭雪圖片《還我河山》A.辛棄疾 B.岳飛C.陸秀夫 D.文天祥【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。岳飛代表作是《滿江紅》。題干中，“《南宋前期政治與軍事研究》”“《滿江紅》”“精忠報(bào)國、莫須有、平反昭雪”“《還我河山》”，描寫人物是岳飛，B項(xiàng)正確；辛棄疾是南宋時(shí)期文學(xué)家，排除A項(xiàng)；陸秀夫是南宋民族英雄，后人為紀(jì)念這位與國共存亡的抗元英雄，將其遺著匯編成《陸忠烈集》，排除C項(xiàng)；文天祥是南宋末年政治家、文學(xué)家，民族英雄，與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.大宋繼承唐代的經(jīng)濟(jì)開放政策，海外貿(mào)易規(guī)模遠(yuǎn)超前代，宋朝在主要港口增設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易。該機(jī)構(gòu)是（）A.節(jié)度使 B.轉(zhuǎn)運(yùn)使 C.市舶司 D.廣州十三行【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理，C項(xiàng)正確；節(jié)度使是唐初沿北周及隋朝舊制，重要地區(qū)置總管統(tǒng)兵，即節(jié)制調(diào)度的軍事長官，初設(shè)時(shí)為負(fù)責(zé)管理調(diào)度軍需的支度使，同時(shí)兼管理屯田的營田使，主管軍事、防御外敵，排除A項(xiàng)；轉(zhuǎn)運(yùn)使，宋初改設(shè)專職都轉(zhuǎn)運(yùn)使和轉(zhuǎn)運(yùn)使，掌一路或數(shù)路財(cái)賦，后又兼理邊防、治安、錢糧、巡察等，成為居府州之上的行政官職，排除B項(xiàng)；廣州十三行創(chuàng)立于康熙盛世的廣州十三行，是清政府特許經(jīng)營對外貿(mào)易的專業(yè)商行，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.他是元雜劇的奠基者。生活于金末元初，博學(xué)多才，代表作《竇娥冤》用“六月飛雪”的冤情投訴官府腐敗黑暗。材料中的“他”是（）A.關(guān)漢卿 B.王實(shí)甫 C..李清照 D.蘇軾【答案】A【詳解】根據(jù)題干“他是元雜劇的奠基者”“代表作《竇娥冤》用“六月飛雪”的冤情投訴官府腐敗黑暗”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他是關(guān)漢卿，A項(xiàng)正確；元代著名雜劇作家，雜劇《西廂記》的作者是王實(shí)甫，排除B項(xiàng)；李清照、蘇軾都是宋代的詞人，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.《中華上下五千年》對唐宋時(shí)期一項(xiàng)科技發(fā)明評價(jià)道：它使書籍大量出版，知識(shí)得以迅速傳播和普及，成為人類邁入更高階段文明社會(huì)的階梯。該項(xiàng)發(fā)明是（）A.造紙術(shù) B.印刷術(shù) C.指南針 D.火藥【答案】B【詳解】根據(jù)題干“它使書籍大量出版，知識(shí)得以迅速傳播和普及，成為人類邁入更高階段文明社會(huì)的階梯”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該項(xiàng)發(fā)明是印刷術(shù)。北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，他用膠泥刻字，然后用火燒制，使字模變硬。活字印刷術(shù)方便靈活、省時(shí)、省力，是古代印刷術(shù)的重大突破，B項(xiàng)正確；造紙術(shù)的原理就是用樹皮、麻頭及敝布、漁網(wǎng)等原料，經(jīng)過挫地炒性等工藝制造成紙，排除A項(xiàng)；指南針運(yùn)用航海，促進(jìn)了世界遠(yuǎn)航航海技術(shù)的發(fā)展，排除C項(xiàng)；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.中國古代的君主專制制度自秦統(tǒng)一開始至清末結(jié)束，劃分為三個(gè)發(fā)展時(shí)期（如下表）。這反映出中國古代君主專制制度的發(fā)展趨勢是（）時(shí)期特征秦漢魏晉南北朝在一個(gè)至高無上的皇帝之下，同時(shí)存在著一個(gè)“掌丞天子，助理萬機(jī)”丞相或者相國。隋唐宋元時(shí)期宰相由一個(gè)人，發(fā)展成為一群人。明清時(shí)期朱元璋撤捎中書省，廢除丞相及宰輔制度，國家政事，一由皇帝決斷。——摘編自陳長琦主編《中國政治制度史》A專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化 B.地方權(quán)力逐漸削弱C.政府機(jī)構(gòu)日益健全 D.思想控制明顯加強(qiáng)【答案】A【詳解】由題干“在一個(gè)至高無上的皇帝之下，同時(shí)存在著一個(gè)‘掌丞天子，助理萬機(jī)’丞相或者相國?！闭f明丞相擁有很大的權(quán)力，“宰相由一個(gè)人，發(fā)展成為一群人?！痹紫嗟臋?quán)力被削弱，皇權(quán)得到加強(qiáng)，“廢除丞相及宰輔制度，國家政事，一由皇帝決斷?！被蕶?quán)進(jìn)一步加強(qiáng)，這反映出中國古代專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化，A項(xiàng)正確；題干反映的是中央權(quán)力和地方權(quán)力無關(guān)，排除B項(xiàng)；題干沒有涉及政府機(jī)構(gòu)日益健全，排除C項(xiàng)；題干沒有涉及思想控制，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.明朝鼎盛時(shí)期，全國人口達(dá)到1億多，到清朝乾隆末年時(shí)，全國人口發(fā)展到3億，明清時(shí)期人口的快速增長離不開高產(chǎn)作物的引進(jìn)和推廣。下列屬于我國明代引進(jìn)的作物是（）A.葡萄、玉米 B.玉米、甘薯 C.馬鈴薯、核桃 D.花生、水稻【答案】B【詳解】據(jù)材料“明朝鼎盛時(shí)期，全國人口達(dá)到1億多，到清朝乾隆末年時(shí)，全國人口發(fā)展到3億，明清時(shí)期人口的快速增長離不開高產(chǎn)作物的引進(jìn)和推廣”并結(jié)合所學(xué)可知，明代我國引進(jìn)美洲高產(chǎn)農(nóng)作物玉米、甘薯等，提高了糧食產(chǎn)量，養(yǎng)活了更多的人口，并可以騰出更多的土地種植經(jīng)濟(jì)作物，推動(dòng)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；葡萄來自西域，是漢朝張騫出使西域，促進(jìn)了西域和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，排除A項(xiàng)；核桃，又名胡桃、羌桃，原產(chǎn)于伊朗，張騫出使西域時(shí)傳入內(nèi)地，漢朝時(shí)就有“張騫使西域，得還胡桃種”的記載，排除C項(xiàng)；水稻出自中國本土，長江流域的河姆渡人是世界上最早種植水稻的人，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.某班同學(xué)在辦手抄報(bào)時(shí)收集了以下素材，據(jù)此推斷該期手抄報(bào)主題是（）A.宗教的傳播與發(fā)展 B.文化的傳承與堅(jiān)守C.科技的創(chuàng)新與進(jìn)步 D.文明的交流與互鑒【答案】D【詳解】東羅馬金幣反映了唐朝與羅馬之間的貿(mào)易往來；鑒真東渡，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)；《馬可波羅行紀(jì)》激起了歐洲人對東方的向往；鄭和下西洋增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解與往來，題干反映的手抄報(bào)的主題是文明的交流與互鑒，D項(xiàng)正確；題干沒有涉及宗教的傳播與發(fā)展，排除A項(xiàng)；題干反映的是文明的交流與互鑒不能體現(xiàn)文化的傳承與堅(jiān)守，排除B項(xiàng)；題干沒有涉及科技的創(chuàng)新與進(jìn)步，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.中國在明朝末年誕生了世界上首部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性科技巨著，該書傳到.西方后，歐洲人驚奇不已，稱它是“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。該巨著是（）A.《資治通鑒》 B.《本草綱目》C.《天工開物》 D.《農(nóng)政全書》【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。該著作是世界上第一部有關(guān)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的百科全書，具有世界性影響，稱它是“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”，C項(xiàng)正確；《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書，排除A項(xiàng)；《本草綱目》是藥物學(xué)著作，作者是李時(shí)珍，排除B項(xiàng)；《農(nóng)政全書》是明代徐光啟創(chuàng)作的農(nóng)書，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.文化遺產(chǎn)是指從歷史、藝術(shù)等角度看具有突出價(jià)值的文物、建筑或遺跡。1987年，長城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其主要理由是（）A.北方商品貿(mào)易的主要場所B.防御了北方游牧民族南擾C.連接各地區(qū)交往的重要通道D.凝聚統(tǒng)一多民族國家的紐帶明長城示意圖【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝建立后，先后18次修筑長城，明代長城以城墻為主體，由關(guān)隘、城臺(tái)、烽火臺(tái)等組成，沿線設(shè)立衛(wèi)所，駐守軍隊(duì)，開展屯田，進(jìn)行生產(chǎn)，并修建了相連的道路，形成了一個(gè)完整的軍事防御體系。長城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上，在它附近的多民族聚集的地區(qū)，建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場所，使長城同時(shí)成為各民族交往的場所，因此1987年，長城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其主要理由是凝聚統(tǒng)一多民族國家的紐帶，D項(xiàng)正確；明朝長城與北方商品貿(mào)易的主要場所無關(guān)，排除A項(xiàng)；秦朝修長城目的是防御了北方游牧民族南擾，排除B項(xiàng)；連接各地區(qū)交往的重要通道不是長城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的主要理由，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.《陜西通志》記載1628年陜西北部遭受旱災(zāi)后的情形：民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……年終而樹皮又盡矣，則又掘山中石塊而食。以上材料可以佐證明末農(nóng)民起義發(fā)生的（）A.原因 B.經(jīng)過 C.結(jié)果 D.影響【答案】A【詳解】根據(jù)題干“民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……年終而樹皮又盡矣，則又掘山中石塊而食”可知，體現(xiàn)了陜西北部一帶連年大旱，農(nóng)民處無糧無法生存下去的狀況下，最終導(dǎo)致了李自成起義的爆發(fā)，推翻了腐朽的明朝，因此題干信息可以佐證明末農(nóng)民起義發(fā)生的原因，A項(xiàng)正確；題干無法佐證明末農(nóng)民起義發(fā)生的經(jīng)過、結(jié)果、影響，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.（下圖）清朝開荒執(zhí)照，是清朝政府將州縣衛(wèi)所荒地?zé)o主者分給流民及官兵屯種，并由官府給以印信執(zhí)照，它反映清朝（）A.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.商業(yè)發(fā)達(dá)C.手工業(yè)發(fā)展 D.商幫興起【答案】A【詳解】根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文物承載著歷史，清朝開荒執(zhí)照是清政府將州縣衛(wèi)所荒地?zé)o主者分給流民及官兵屯種，并有官府給以印信執(zhí)照，它說明清朝重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展。清初的統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，尤其是恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是“國之大計(jì)”。順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)，并有了較大的發(fā)展，為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確；清朝開荒執(zhí)照與“商業(yè)發(fā)達(dá)、手工業(yè)發(fā)展、商幫興起”無關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22.中國古代某一行政機(jī)構(gòu)建立之初具有以下特點(diǎn)，這一機(jī)構(gòu)是（）◎地位較高但無實(shí)權(quán)◎具有較高保密性◎只對皇帝一人負(fù)責(zé)◎提高了辦事效率A.尚書省 B.承宣布政使司C.議政王大臣會(huì)議 D.軍機(jī)處【答案】D【詳解】據(jù)“◎地位較高但無實(shí)權(quán)◎具有較高保密性”“◎只對皇帝一人負(fù)責(zé)◎提高了辦事效率”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一機(jī)構(gòu)是軍機(jī)處。為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，到乾隆帝時(shí)撤銷，軍國大事由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣地方軍政首腦實(shí)際上直接聽命與皇帝。標(biāo)志著我國的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化，我國君主專制達(dá)到頂峰。D符合題意，ABC不符合題意，故選D。23.他筆下的大觀園里住著有不同思想和感情的人，離合悲歡，由家及國，某種程度上是思想文化及社會(huì)生活的微縮。因此，當(dāng)時(shí)就有“開口不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然”的說法。“他”是（）A.羅貫中 B.施耐庵 C.吳承恩 D.曹雪芹【答案】D【詳解】根據(jù)題干“他筆下的大觀園里住著有不同思想和感情的人，離合悲歡，由家及國，某種程度上是思想文化及社會(huì)生活的微縮”，“當(dāng)時(shí)就有‘開口不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然’的說法”并結(jié)合所學(xué)可知，《紅樓夢》的作者是曹雪芹，因此題干“他”是曹雪芹，D項(xiàng)正確；《三國演義》的作者是羅貫中，排除A項(xiàng)；《水滸傳》的作者是施耐庵，排除B項(xiàng)；《西游記》的作者是吳承恩，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、綜合題兩小題，共31分。24.七年級同學(xué)圍繞“歷史的延續(xù)與變遷”主題設(shè)計(jì)探究活動(dòng)，請你參與?；顒?dòng)一【識(shí)讀地圖——認(rèn)識(shí)疆域變化】材料一在中國歷史發(fā)展長河中，有戰(zhàn)亂、有分裂，但每次戰(zhàn)亂和分裂，都為下一時(shí)期更大范圍的統(tǒng)一和發(fā)展準(zhǔn)備了條件?！R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》圖1：五代十國形勢圖（后周時(shí)期）圖2：金、南宋、西夏形勢圖（1142年）圖3：元朝形勢圖（1330年）（1）觀察上面朝代形勢圖，指出從圖1到圖3呈現(xiàn)的歷史趨勢。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡述元朝統(tǒng)一全國的歷史意義?；顒?dòng)二【分析表格——洞悉邊疆治理】材料二中國邊疆地區(qū)地域廣闊、民族眾多。邊疆地區(qū)的發(fā)展是統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的有機(jī)組成部分，歷代統(tǒng)治者制定并實(shí)施了治理邊疆的政策，并實(shí)行有效的管轄?！R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》時(shí)間事件貞觀年間唐太宗發(fā)兵擊敗東突厥元朝設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（今臺(tái)灣）1713年康熙皇帝冊封西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號(hào)18世紀(jì)中期乾隆帝平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)1793年頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)（2）根據(jù)材料二歸納中國古代治理邊疆地區(qū)的主要方式（至少三種）。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析指出中國古代邊疆治理對中華文明發(fā)展的影響?；顒?dòng)三【解析文物——感知民族交融】材料三文物蘊(yùn)含各民族交往交流交融的歷史。辨識(shí)其中含義，是了解統(tǒng)一多民族國家歷史發(fā)展的途徑之一。（3）上述文物是民族交往交流交融的歷史見證。請任選一件文物加以介紹。（介紹應(yīng)包含文物產(chǎn)生朝代、內(nèi)容和意義。）【答案】（1）趨勢：由分裂走向統(tǒng)一或由政權(quán)并立（分立）走向全國統(tǒng)一。意義：結(jié)束了唐末以來較長時(shí)期的分裂割據(jù)（政權(quán)并立）局面；初步奠定中國疆域規(guī)模；為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)或極大地促進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。（2）方式：戰(zhàn)爭（武力、平叛）、設(shè)機(jī)構(gòu)、冊封、頒布法律等；影響：加強(qiáng)了中央與邊疆地區(qū)的聯(lián)系；有利于邊疆安定，促進(jìn)邊疆地區(qū)的發(fā)展；有利于民族交融；有利于維護(hù)國家統(tǒng)一或有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展；有利于中華民族多元一體格局的形成。（3）示例1：①《步輦圖》是唐朝畫家閻立本的代表作，描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。是唐朝與吐蕃友好關(guān)系的歷史見證，唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，密切了漢藏兩族的友好關(guān)系。示例2：③清朝乾隆時(shí)，西遷的蒙古族土爾扈特部，不堪忍受沙俄的控制和壓迫，在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下重返祖國，得到清政府的妥善安置，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。【小問1詳解】歷史趨勢：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖1五代十國形勢圖，當(dāng)時(shí)政權(quán)更替，戰(zhàn)事不斷，政局動(dòng)蕩不安。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖2金、南宋、西夏形式圖，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)少數(shù)民族政權(quán)與兩宋政權(quán)并立。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖3元朝形勢圖，1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)間的分裂割據(jù)局面，建立全國統(tǒng)一性王朝，因此從圖1到圖3呈現(xiàn)的歷史趨勢是由分裂走向統(tǒng)一或由政權(quán)并立（分立）走向全國統(tǒng)一。意義：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝統(tǒng)一全國結(jié)束了唐末以來較長時(shí)期的分裂割據(jù)（政權(quán)并立）局面；初步奠定中國疆域規(guī)模；為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)或極大地促進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展?！拘?詳解】方式：根據(jù)材料二“貞觀年間唐太宗發(fā)兵擊敗東突厥”“乾隆帝平定大、小和卓叛亂”可知，用戰(zhàn)爭或武力或平叛方式治理邊疆地區(qū)；根據(jù)材料二“設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（今臺(tái)灣）”“設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)”可知，用設(shè)機(jī)構(gòu)方式治理邊疆地區(qū)；根據(jù)材料二“康熙皇帝冊封西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號(hào)”，可知，用冊封的方式治理邊疆地區(qū)；根據(jù)材料二“頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)”可知，用法律方式治理邊疆地區(qū)。影響：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國古代邊疆治理加強(qiáng)了中央與邊疆地區(qū)的聯(lián)系；有利于邊疆安定，促進(jìn)邊疆地區(qū)的發(fā)展；有利于民族交融；有利于維護(hù)國家統(tǒng)一或有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展；有利于中華民族多元一