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文檔簡介
對口支援高校協(xié)議書?甲方:[支援高校名稱]統(tǒng)一社會信用代碼:[具體代碼]地址:[學(xué)校地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]法定代表人:[校長姓名]乙方:[受援高校名稱]統(tǒng)一社會信用代碼:[具體代碼]地址:[學(xué)校地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]法定代表人:[校長姓名]鑒于甲方在高等教育領(lǐng)域具有豐富的教學(xué)資源、科研實力和管理經(jīng)驗,乙方在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面存在一定需求,為促進教育公平,提升受援高校的辦學(xué)水平和綜合實力,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī),就甲方對口支援乙方事宜達成如下協(xié)議:一、對口支援目標(一)人才培養(yǎng)1.協(xié)助乙方加強師資隊伍建設(shè),通過選派骨干教師進行講學(xué)、培訓(xùn),開展聯(lián)合教學(xué)研究項目等方式,提升乙方教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.指導(dǎo)乙方優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,共同探索適應(yīng)社會需求的人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.接收乙方教師到甲方進行短期訪學(xué)、進修,為乙方培養(yǎng)一批教學(xué)、科研骨干。(二)學(xué)科建設(shè)1.與乙方共建優(yōu)勢學(xué)科,在學(xué)科規(guī)劃、課程體系建設(shè)、實驗室建設(shè)等方面提供指導(dǎo)和支持。2.協(xié)助乙方申報各級各類科研項目,共同開展科學(xué)研究,提高乙方的科研水平和創(chuàng)新能力。3.推動雙方學(xué)科之間的交流與合作,促進學(xué)科交叉融合,形成新的學(xué)科增長點。(三)教學(xué)資源共享1.甲方將其優(yōu)質(zhì)的教材、課件、在線課程等教學(xué)資源向乙方開放,供乙方教師和學(xué)生使用。2.共享雙方的圖書館資源,實現(xiàn)文獻傳遞、館際互借等服務(wù)。3.共同開展教學(xué)實踐基地建設(shè),為學(xué)生提供更多的實踐機會。二、支援方式與內(nèi)容(一)師資支持1.甲方每年選派[X]名骨干教師到乙方進行為期[X]個月的講學(xué),承擔專業(yè)課程教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)乙方教師開展教學(xué)改革和教學(xué)研究。2.根據(jù)乙方需求,甲方定期接收乙方[X]名教師到甲方進行為期[X]個月的訪學(xué)進修,進修期間甲方為乙方教師提供必要的學(xué)習(xí)和生活條件。3.甲方通過線上線下相結(jié)合的方式,為乙方教師舉辦教學(xué)技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座等活動,每年不少于[X]次。(二)學(xué)科建設(shè)支持1.雙方共同制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,甲方協(xié)助乙方明確學(xué)科發(fā)展方向,凝練學(xué)科特色。2.甲方指導(dǎo)乙方開展重點學(xué)科、特色專業(yè)建設(shè),在學(xué)科評估、專業(yè)認證等方面提供咨詢和幫助。3.雙方聯(lián)合開展科研項目申報和研究工作,甲方每年與乙方共同申報省部級以上科研項目不少于[X]項。(三)教學(xué)資源共享1.甲方將其優(yōu)秀教材、精品課程、教學(xué)案例庫等教學(xué)資源以電子文檔或網(wǎng)絡(luò)平臺的形式提供給乙方使用。2.雙方圖書館建立館際合作關(guān)系,實現(xiàn)圖書資源共享,乙方可通過甲方圖書館借閱所需圖書,甲方應(yīng)在接到乙方借閱申請后的[X]個工作日內(nèi)完成借閱手續(xù)。3.共同建設(shè)校外實習(xí)實訓(xùn)基地,甲方利用自身資源優(yōu)勢,為乙方學(xué)生提供實習(xí)崗位,每年接收乙方實習(xí)學(xué)生不少于[X]名。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)了解乙方在對口支援過程中的需求和進展情況,提出合理的意見和建議。對乙方在使用甲方提供的支援資源時進行監(jiān)督,確保資源的合理使用。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定,按時、足額選派教師到乙方講學(xué)、指導(dǎo)工作,提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和科研支持。為乙方教師訪學(xué)進修提供必要的條件和指導(dǎo),保障訪學(xué)進修工作的順利進行。定期與乙方溝通交流,共同研究解決對口支援工作中出現(xiàn)的問題。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照協(xié)議提供相應(yīng)的支援服務(wù),包括師資支持、學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)、教學(xué)資源共享等。對甲方提供的支援資源進行合理使用,根據(jù)實際情況提出調(diào)整和補充的建議。2.義務(wù)積極配合甲方開展對口支援工作,提供必要的工作條件和生活保障。按照甲方的指導(dǎo)意見,加強師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革,不斷提高辦學(xué)水平。及時向甲方反饋對口支援工作的進展情況和存在的問題,與甲方共同協(xié)商解決辦法。四、經(jīng)費使用(一)經(jīng)費來源對口支援工作經(jīng)費由雙方共同承擔,其中甲方承擔[X]%,乙方承擔[X]%。經(jīng)費來源包括雙方財政撥款、社會捐贈、科研項目經(jīng)費等。(二)經(jīng)費使用范圍1.甲方選派教師到乙方講學(xué)的交通、食宿費用。2.乙方教師到甲方訪學(xué)進修的學(xué)費、住宿費、資料費等。3.開展聯(lián)合教學(xué)研究項目、科研項目的經(jīng)費。4.教學(xué)資源共享平臺建設(shè)與維護費用。5.舉辦學(xué)術(shù)講座、教學(xué)培訓(xùn)等活動的費用。6.經(jīng)雙方協(xié)商同意的其他與對口支援工作相關(guān)的費用。(三)經(jīng)費管理1.雙方分別設(shè)立對口支援工作經(jīng)費專項賬戶,??顚S茫瑖栏癜凑肇攧?wù)管理制度進行管理。2.每年年初,雙方共同制定經(jīng)費預(yù)算,明確各項費用的支出計劃。3.每季度末,雙方對經(jīng)費使用情況進行核對,并向?qū)Ψ教峤唤?jīng)費使用報告。4.對口支援工作結(jié)束后,雙方共同對經(jīng)費使用情況進行審計,確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)。五、知識產(chǎn)權(quán)歸屬1.雙方在對口支援過程中共同開展的教學(xué)研究、科研項目等工作所產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán),包括但不限于著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等,歸雙方共同所有。2.任何一方如需使用對方擁有的知識產(chǎn)權(quán),應(yīng)提前取得對方書面同意,并按照相關(guān)規(guī)定支付費用。3.雙方應(yīng)尊重對方的知識產(chǎn)權(quán),不得擅自使用、轉(zhuǎn)讓或泄露對方的知識產(chǎn)權(quán)信息。六、保密條款1.雙方應(yīng)對在對口支援過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、教學(xué)科研成果等信息予以保密,未經(jīng)對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。七、違約責任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行支援義務(wù),應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任,向乙方支付違約金[X]元,并采取措施彌補乙方的損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定配合甲方開展對口支援工作,應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任,向甲方支付違約金[X]元,并按照甲方要求及時整改。3.如因不可抗力或其他不可預(yù)見、不可避免的因素導(dǎo)致一方無法履行本協(xié)議約定的義務(wù),該方不承擔違約責任,但應(yīng)及時通知對方,并提供相關(guān)證明文件。八、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、協(xié)議變更與解除1.本協(xié)議的任何變更或補充需經(jīng)雙方協(xié)商一致,并簽訂書面協(xié)議。2.在履行本協(xié)議過程中,如一方提出解除協(xié)議,需提前[X]個月書面通知對方,并經(jīng)對方書面同意。協(xié)議解除后,雙方應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行清算。十、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(蓋章)之日起生效,有效期為[X]年。協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商續(xù)簽。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):
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