語文S版語文四年級上冊9.滿山的燈籠火把練習卷

語文S版語文四年級上冊9.滿山的燈籠火把練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，哪個詞語的讀音與“滿”相同？A.母B.們C.慢D.茂2.在“滿山的燈籠火把”中，“山”的讀音是什么？A.shānB.shànC.sānD.sàn3.下列詞語中，哪個詞語的讀音與“燈”相同？A.登B.燈C.鄧D.蹬4.在“滿山的燈籠火把”中，“籠”的讀音是什么？A.lóngB.lǒngC.lōngD.lòng5.下列詞語中，哪個詞語的讀音與“火”相同？A.伙B.禍C.豪D.浩6.在“滿山的燈籠火把”中，“把”的讀音是什么？A.bǎB.bàC.bāD.bá7.下列詞語中，哪個詞語的讀音與“滿山”的“山”相同？A.山水B.山藥C.山寨D.山崗8.下列詞語中，哪個詞語的讀音與“燈籠”的“籠”相同？A.竹籠B.鳥籠C.飯籠D.蚊籠9.下列詞語中，哪個詞語的讀音與“火把”的“火”相同？A.火車B.火爐C.火鍋D.火柴10.下列詞語中，哪個詞語的讀音與“滿山的燈籠火把”中的“把”相同？A.把手B.把握C.把門D.把關(guān)二、填空題（每題2分，共20分）1.“滿山的燈籠火把”中，“滿”的筆畫數(shù)為______。2.“滿山的燈籠火把”中，“山”的筆畫數(shù)為______。3.“滿山的燈籠火把”中，“燈”的筆畫數(shù)為______。4.“滿山的燈籠火把”中，“籠”的筆畫數(shù)為______。5.“滿山的燈籠火把”中，“火”的筆畫數(shù)為______。6.“滿山的燈籠火把”中，“把”的筆畫數(shù)為______。7.“滿山的燈籠火把”中，“滿山”的詞語結(jié)構(gòu)為______。8.“滿山的燈籠火把”中，“燈籠”的詞語結(jié)構(gòu)為______。9.“滿山的燈籠火把”中，“火把”的詞語結(jié)構(gòu)為______。10.“滿山的燈籠火把”中，“滿山的燈籠火把”的句子結(jié)構(gòu)為______。三、閱讀理解題（每題5分，共20分）閱讀下面的短文，然后回答問題。滿山的燈籠火把夜晚，山上的燈籠火把亮了起來。它們像星星一樣，點綴著整個山坡。孩子們興奮地跑來跑去，手里拿著燈籠，臉上洋溢著笑容。小明和他的朋友們也來到了山上。他們帶來了各種各樣的燈籠，有紅的、黃的、藍的、綠的，還有五彩斑斕的。他們把燈籠掛在樹上，放在地上，甚至戴在頭上。山上的燈籠火把越來越多，整個山坡都被照亮了。人們聚集在一起，唱歌、跳舞、講故事，度過了一個愉快的夜晚。1.短文中的“滿山的燈籠火把”是指什么？2.孩子們?yōu)槭裁磁d奮地跑來跑去？3.小明和他的朋友們帶來了哪些顏色的燈籠？4.人們聚集在一起做了哪些事情？5.這個故事主要表達了什么？四、寫作題（共20分）請以“滿山的燈籠火把”為題，寫一篇短文，描述一個你經(jīng)歷過的類似場景，或者想象中的一個場景。要求內(nèi)容充實，語言通順，結(jié)構(gòu)合理，不少于200字。一、選擇題答案：1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.D8.A9.C10.B二、填空題答案：1.漢字2.四個3.上下結(jié)構(gòu)4.左右結(jié)構(gòu)5.左中右結(jié)構(gòu)6.6畫7.偏正短語8.主謂短語9.動賓短語10.主謂賓句三、閱讀理解題答案：1.指山上的燈籠火把。2.因為他們看到了滿山的燈籠火把，感到興奮。3.紅的、黃的、藍的、綠的、五彩斑斕的。4.唱歌、跳舞、講故事。5.表達了人們在節(jié)日或特殊場合的歡樂和團聚。四、寫作題答案：（略）一、漢字的結(jié)構(gòu)1.上下結(jié)構(gòu)：如“山”、“燈”。2.左右結(jié)構(gòu)：如“籠”、“火”。3.左中右結(jié)構(gòu)：如“滿”。二、詞語的結(jié)構(gòu)1.偏正短語：如“滿山”、“燈籠”。2.主謂短語：如“孩子們跑來跑去”。3.動賓短語：如“拿著燈籠”。三、句子的結(jié)構(gòu)1.主謂賓句：如“孩子們興奮地跑來跑去”。四、閱讀理解1.理解文章的主要內(nèi)容。2.提取文章的關(guān)鍵信息。3.分析文章中的人物、事件和情節(jié)。五、寫作1.描述一個場景或事件。2.運用恰當?shù)脑~匯和句型。3.注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：一、選擇題：主要考察學生對漢字讀音、筆畫和結(jié)構(gòu)的掌握。示例：在選擇題中，學生需要判斷漢字的讀音、筆畫和結(jié)構(gòu)，如“滿”的讀音是“mǎn”，筆畫數(shù)為11畫，結(jié)構(gòu)為上下結(jié)構(gòu)。二、填空題：主要考察學生對漢字、詞語和句子結(jié)構(gòu)的掌握。示例：在填空題中，學生需要填寫漢字的筆畫數(shù)、詞語的結(jié)構(gòu)和句子的結(jié)構(gòu)，如“滿”的筆畫數(shù)為11畫，詞語“滿山”的結(jié)構(gòu)為偏正短語，句子“孩子們興奮地跑來跑去”的結(jié)構(gòu)為主謂賓句。三、閱讀理解題：主要考察學生對文章內(nèi)容的理解、分析和提取關(guān)鍵信息的能力。示例：在閱讀理解題中，學生需要理解文章的主要內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，如文章中描述了滿山的燈籠火把，孩子們興奮地跑來跑去，