語(yǔ)文六年級(jí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)2練習(xí)卷（解析版）

語(yǔ)文六年級(jí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)2練習(xí)卷（解析版）一、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）1.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的拼音：（1）愛(ài)好（2）憧憬（3）挫折（4）旋律2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞：（1）猶豫（2）頑強(qiáng)（3）哀傷（4）忽視3.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：（1）寬敞（2）謙虛（3）粗糙（4）荒涼4.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的詞語(yǔ)填空：（1）在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多挫折，但只要我們保持________的態(tài)度，就能戰(zhàn)勝一切困難。（2）他的演講充滿(mǎn)了________，贏得了觀眾的陣陣掌聲。5.請(qǐng)改正下列句子中的錯(cuò)別字：（1）他經(jīng)歷了很多磨爛，終于取得了成功。（2）他們的友誼像鋼鐵一樣連明。二、句子練習(xí)（30分）1.請(qǐng)將下列句子改為“被”字句：（1）小明把作業(yè)做完了。（2）老師夸獎(jiǎng)了小紅。2.請(qǐng)將下列句子改為“把”字句：（1）小華收到了一封來(lái)自朋友的信。（2）媽媽把房間打掃得干干凈凈。3.請(qǐng)將下列句子改為陳述句：（1）你能不能安靜一點(diǎn)？（2）他不是去北京了嗎？4.請(qǐng)將下列句子改為反問(wèn)句：（1）這件事是他做的。（2）你不喜歡這本書(shū)嗎？5.請(qǐng)將下列句子改為比喻句：（1）小河的水很清澈。（2）他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。三、閱讀理解（30分）1.閱讀下列短文，回答問(wèn)題：小明和小華是一對(duì)好朋友。一天，他們一起去了公園。公園里有很多美麗的花，小明很喜歡花，于是他摘了一朵戴在頭上。小華看到了，對(duì)小明說(shuō)：“我們不能摘花，花也是有生命的?！毙∶髀?tīng)了，感到很慚愧，連忙把花放回了原處。（1）這篇短文的主題是什么？（2）小明和小華的性格特點(diǎn)分別是什么？（3）小華為什么要?jiǎng)裥∶鞑灰ǎ浚?）這篇短文給你帶來(lái)了什么啟示？2.閱讀下列詩(shī)歌，回答問(wèn)題：春曉春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩(shī)歌的作者是誰(shuí)？（2）詩(shī)歌描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景象？（3）詩(shī)中的“春眠不覺(jué)曉”是什么意思？（4）這首詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的情感？四、寫(xiě)作（20分）1.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇不少于200字的作文。2.請(qǐng)以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫(xiě)一篇不少于200字的作文。五、古詩(shī)默寫(xiě)（10分）1.請(qǐng)默寫(xiě)《靜夜思》。2.請(qǐng)默寫(xiě)《春曉》。六、課外閱讀（10分）1.請(qǐng)列舉一本你最近讀過(guò)的課外書(shū)，并簡(jiǎn)要介紹書(shū)的內(nèi)容。2.請(qǐng)談?wù)勀銖倪@本書(shū)中得到的啟示或者感悟。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音：（1）愛(ài)好：àihào（2）憧憬：chōngjǐng（3）挫折：cuòzhé（4）旋律：xuánlǜ2.近義詞：（1）猶豫：遲疑（2）頑強(qiáng)：堅(jiān)強(qiáng)（3）哀傷：悲傷（4）忽視：忽略3.反義詞：（1）寬敞：狹窄（2）謙虛：驕傲（3）粗糙：細(xì)膩（4）荒涼：繁華4.填空：（1）積極（2）激情5.改錯(cuò)：（1）磨爛磨難（2）連明廉明二、句子練習(xí)1.被字句：（1）作業(yè)被小明做完了。（2）小紅被老師夸獎(jiǎng)了。2.把字句：（1）小華把一封來(lái)自朋友的信收到了。（2）媽媽把房間打掃得干干凈凈。3.陳述句：（1）你不能安靜一點(diǎn)。（2）他去了北京。4.反問(wèn)句：（1）這件事不是他做的嗎？（2）你不喜歡這本書(shū)嗎？5.比喻句：（1）小河的水像鏡子一樣清澈。（2）他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。三、閱讀理解1.短文（1）主題：友誼與尊重（2）性格特點(diǎn)：小明愛(ài)美、知錯(cuò)能改；小華有愛(ài)心、懂得尊重（3）原因：小華認(rèn)為花也是有生命的，應(yīng)該被尊重（4）啟示：要尊重生命，珍惜友誼2.詩(shī)歌（1）作者：孟浩然（2）季節(jié)：春季（3）意思：春天睡得香甜，不知不覺(jué)天已大亮，到處都是鳥(niǎo)兒的叫聲。（4）情感：對(duì)春天的喜愛(ài)和對(duì)生活的感慨四、寫(xiě)作1.我的夢(mèng)想（略）2.一次難忘的經(jīng)歷（略）五、古詩(shī)默寫(xiě)1.靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.春曉春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。六、課外閱讀（略）1.基礎(chǔ)知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)拼音、近義詞、反義詞、成語(yǔ)的掌握。2.句子練習(xí)：考查學(xué)生對(duì)句子改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)的能力。3.閱讀理解