人教版語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)卷16

人教版語(yǔ)文三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)卷16一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.拼音練習(xí)：請(qǐng)正確拼讀下列漢字，并寫出它們的拼音。（10分）例：大→dà（1）天（2）地（3）人（4）山（5）水2.生字練習(xí)：請(qǐng)寫出下列生字的正確筆畫順序。（10分）例：大→①橫②豎③橫（1）天（2）地（3）人（4）山（5）水3.詞語(yǔ)接龍：請(qǐng)根據(jù)給出的詞語(yǔ)，寫出它的下一個(gè)詞語(yǔ)。（10分）例：天空→空氣（1）大地（2）人生（3）山水（4）水流（5）云彩4.句子練習(xí)：請(qǐng)將下列句子改寫為疑問(wèn)句和感嘆句。（10分）例：今天天氣真好。疑問(wèn)句：今天天氣好嗎？感嘆句：今天天氣真好?。。?）小明喜歡畫畫。（2）小紅正在讀書。（3）小剛?cè)チ斯珗@。（4）小麗學(xué)會(huì)了游泳。（5）小王吃了蘋果。二、閱讀理解（30分）1.閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）短文：《小貓釣魚》小貓釣魚的故事，大家可能都聽過(guò)。有一天，小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它坐在河邊，靜靜地等著魚兒上鉤。等啊等，等啊等，魚兒就是不上鉤。小貓有點(diǎn)不耐煩了，它想：是不是我的魚餌不好吃呢？于是，它換了一種魚餌，繼續(xù)等待。過(guò)了一會(huì)兒，魚兒終于上鉤了。小貓高興地跳起來(lái)，把魚兒放進(jìn)魚簍里。從此，小貓知道了，釣魚要有耐心，不能著急。問(wèn)題：（1）小貓為什么去河邊？（2）小貓釣魚時(shí)遇到了什么問(wèn)題？（3）小貓是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的？（4）這個(gè)故事告訴我們什么道理？2.閱讀短文，完成下列任務(wù)。（20分）短文：《大象和小老鼠》大象和小老鼠是好朋友。有一天，它們一起出去散步。走著走著，它們來(lái)到了一條小河前。小老鼠很害怕，因?yàn)樗粫?huì)游泳。大象說(shuō)：“別怕，我會(huì)幫你過(guò)河的。”于是，大象用鼻子卷起小老鼠，輕輕地把它放在了自己的背上。大象穩(wěn)穩(wěn)地走在河里，把小老鼠安全地送到了對(duì)岸。小老鼠非常感謝大象的幫助。任務(wù)：（1）請(qǐng)將短文中的對(duì)話部分改為對(duì)話形式。（2）請(qǐng)為短文擬一個(gè)。（3）請(qǐng)用一句話概括短文的主要內(nèi)容。（4）請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)友誼的理解。三、寫作（30分）1.請(qǐng)以“我的寒假生活”為題，寫一篇不少于100字的短文。（10分）2.請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了……”為題，寫一篇不少于100字的小故事。（10分）3.請(qǐng)以“假如我有一雙翅膀”為題，寫一篇不少于100字的想象作文。（10分）四、綜合實(shí)踐（20分）1.請(qǐng)收集5個(gè)寒假期間的新聞，并用一句話概括每個(gè)新聞的主要內(nèi)容。（10分）2.請(qǐng)為你的家人或朋友制作一張新年賀卡，上面寫上一句祝福語(yǔ)。（10分）一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音練習(xí)：（1）天tiān（2）地dì（3）人rén（4）山shān（5）水shuǐ2.生字練習(xí)：（1）天橫豎橫撇捺（2）地橫豎橫撇捺（3）人橫豎撇捺（4）山橫豎撇捺（5）水橫豎撇捺3.詞語(yǔ)接龍：（1）大地大地（2）人生生機(jī)（3）山水山水（4）水流水流（5）云彩彩云4.句子練習(xí)：（1）小明喜歡畫畫?！∶飨矚g畫畫嗎？→小明真喜歡畫畫啊?。?）小紅正在讀書?！〖t正在讀書嗎？→小紅真用功?。。?）小剛?cè)チ斯珗@。→小剛?cè)チ斯珗@嗎？→小剛真是個(gè)愛玩的孩子啊?。?）小麗學(xué)會(huì)了游泳?！←悓W(xué)會(huì)了游泳嗎？→小麗真厲害?。。?）小王吃了蘋果?！⊥醭粤颂O果嗎？→小王真是個(gè)貪吃鬼??！二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問(wèn)題：（1）小貓釣魚（2）小貓釣魚（3）小貓通過(guò)換魚餌和耐心等待解決了這個(gè)問(wèn)題。（4）這個(gè)故事告訴我們做事情要有耐心，不要輕易放棄。2.閱讀短文，完成下列任務(wù)：（1）對(duì)話部分改為對(duì)話形式：小老鼠：大象，我不會(huì)游泳，怎么辦呢？大象：別怕，我會(huì)幫你過(guò)河的。小老鼠：謝謝你，大象?。?）《大象和小老鼠》（3）主要內(nèi)容概括：大象幫助小老鼠過(guò)河，展現(xiàn)了友誼的力量。（4）對(duì)友誼的理解：友誼是相互幫助、支持和關(guān)心，無(wú)論大小，都能發(fā)揮巨大的力量。三、寫作1.我的寒假生活：在這個(gè)寒假里，我過(guò)得非常充實(shí)。我每天堅(jiān)持完成作業(yè)，還學(xué)習(xí)了畫畫和游泳。我還和家人一起去了公園玩，度過(guò)了愉快的時(shí)光。2.我學(xué)會(huì)了：有一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車。剛開始，我總是摔倒，但是我沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)不斷的努力和練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我感到非常自豪和開心。3.假如我有一雙翅膀：假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛上藍(lán)天，看看世界的美好。我會(huì)飛到高山、大海、森林，感受大自然的壯麗。我會(huì)用這雙翅膀帶給我身邊的人快樂(lè)和幸福。四、綜合實(shí)踐1.新聞概括：（1）春節(jié)期間，全國(guó)旅游收入再創(chuàng)新高。（2）我國(guó)成功發(fā)射北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。（3）教育部發(fā)布新規(guī)，加強(qiáng)校園安全。（4）環(huán)保部門加大力度整治環(huán)境污染。（5）我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中取得佳績(jī)。2.新年賀卡祝福語(yǔ)：祝您新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！1.拼音和生字：考察學(xué)生對(duì)拼音和生字的掌握程度，提高學(xué)生的識(shí)字能力。2.詞語(yǔ)接龍：考察學(xué)生的詞匯積累和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.句子練習(xí)：考察學(xué)生對(duì)句型變換的掌握