2023-2024學年重慶市萬州區(qū)高一下學期7月期末考試生物試卷（解析版）

高級中學名校試題PAGEPAGE1重慶市萬州區(qū)2023-2024學年高一下學期7月期末考試試卷一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.在有絲分裂過程中染色質變成染色體的時期是（）A.間期 B.前期 C.中期 D.末期【答案】B〖祥解〗有絲分裂過程各時期的特征：間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；后期：著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斘觥坑薪z分裂前期，核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體，因此染色質轉變成染色體得過程發(fā)生在前期；染色體是在末期消失的，因此染色體轉變成染色質的過程發(fā)生在末期，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2.無氧呼吸過程中葡萄糖的能量有多種去路，其中主要去路是（）A.儲存在乳酸等有機物中B.以熱能的形式散失C.儲存在腺苷三磷酸中D.用于各項生命活動【答案】A〖祥解〗無氧呼吸指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解成為不徹底氧化產物，同時釋放出少量能量的過程?！驹斘觥?mol葡萄糖含有2870KJ的能量，經過無氧呼吸釋放了196.65KJ，其中61.08KJ儲存于ATP中用于各項生命活動，其余的能量以熱能形式散失，而更多的能量儲存于乳酸、酒精等有機物中，沒有徹底釋放，A正確。故選A。3.同一生物體不同組織器官中細胞的形態(tài)、結構和功能差異很大，原因是（）A.這些細胞內表達的基因不完全相同B.這些細胞中遺傳物質不相同C.這些細胞的最初來源不相同D.這些細胞中轉錄的方式不相同【答案】A〖祥解〗細胞分化是指在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質不變，只是基因選擇性表達的結果?！驹斘觥恳簧矬w不同組織器官中細胞的形態(tài)、結構和功能差異很大，這是細胞分化的過程，其根本原因是基因的選擇性表達，即在不同的細胞中，表達的基因有差異，A正確。4.對比實驗中兩組都是實驗組，兩組之間相互對照。下列不屬于對比實驗的是（）A.探究酵母菌細胞呼吸的方式B.魯賓和卡門的同位素標記法實驗C.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂D.赫爾希和蔡斯的同位素標記T2噬菌體侵染細菌的實驗【答案】C〖祥解〗設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對比實驗結果進行分析，來研究某種因素對實驗對象的影響，這樣的實驗叫做對比實驗，也叫相互對照實驗。【詳析】A、探究酵母菌細胞的呼吸方式時，設置了有氧和無氧兩組實驗，根據兩組實驗的結果，得出酵母菌的呼吸方式，兩組都屬于實驗組，屬于對比實驗，A正確；B、魯賓和卡門利用18O分別標記H2O和CO2，再分別供給植物，探究光合作用產生的氧氣來自于水還是CO2，實驗結果是如果用18O標記水，則釋放的氧氣由18O2，如果用18O標記CO2，則產生的氧氣中沒有18O，說明光合作用產生的O2來自H2O，兩組實驗都屬于實驗組，這是對比實驗，B正確；C、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂不需要進行對比實驗，C錯誤；D、赫爾希和蔡斯利用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA，一組用35S標記了的蛋白質但是沒有標記DNA的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，另一組一組用32P標記了的DNA但是沒有標記蛋白質的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，最終證明了T2噬菌體的遺傳物質是DNA，兩組實驗均為實驗組，這是對比實驗，D正確。故選C。5.圖為植物葉肉細胞中兩個細胞器的生理狀態(tài)模型，下列說法正確的是（）A.該細胞處于低于光補償點的光照強度下B.該細胞光合作用速率大于呼吸作用速率C.該細胞光反應速率大于暗反應速率D.該細胞產生氧氣的部位是葉綠體基質【答案】B〖祥解〗光合作用是光生物化學反應，所以光合速率隨著光照強度的增減而增減。植物光合速率與呼吸速率相等時的光照強度稱為光補償點.【詳析】A、根據圖示可知，該細胞從外面吸收CO2，釋放O2，說明該細胞光合速率大于呼吸速率，應處于高于光補償點的光照強度下，A錯誤；B、根據圖示可知，該細胞從外面吸收CO2，釋放O2，說明該細胞光合速率大于呼吸速率，B正確；C、根據圖示無法判斷該細胞光反應速率和暗反應速率的大小關系，C錯誤；D、該細胞產生氧氣的部位是葉綠體的類囊體薄膜上，D錯誤。故選B。6.細胞周期可分為分裂間期和分裂期，根據研究的需要常把分裂期分為前、中、后、末期，下列說法正確的是（）A.分裂間期進行DNA復制，復制導致染色體加倍B.前期所有染色體的著絲粒排列在赤道板上C.中期是觀察染色體形態(tài)大小的最佳時期D.末期的動物細胞逐漸形成細胞板將細胞分隔成兩個子細胞【答案】C〖祥解〗有絲分裂不同時期的特點：①分裂間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；②前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；③中期：染色體形態(tài)穩(wěn)定、數目清晰；④后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；⑤末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失?！驹斘觥緼、分裂間期進行DNA的復制，但染色體數目不變，A錯誤；B、中期所有染色體的著絲粒排列在赤道板上，B錯誤；C、中期染色體形態(tài)穩(wěn)定，數目清晰，是觀察染色體形態(tài)大小的最佳時期，C正確；D、末期動物細胞膜向內縊裂，最終形成兩個子細胞，不形成細胞板，D錯誤。故選C。7.下圖是細胞中某兩種物質的含量在有絲分裂過程中的變化情況。下列敘述錯誤的是（）A.圖中實線代表DNA，虛線代表染色體B.b→c變化的原因是著絲粒分裂C.d→e變化的原因是細胞質分裂D.葉肉細胞和根尖細胞都會出現圖中的變化【答案】D【詳析】A、在有絲分裂過程中，DNA先進行數量加倍，因此圖中的虛線代表的物質是染色體，實線代表的物質是核DNA，A正確；B、b→c段形成的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數目加倍，B正確；C、d→e變化可知DNAH和染色體數量均減半，說明細胞質分裂，細胞一分為二，C正確；D、葉肉細胞是高度分化的植物細胞，不再進行有絲分裂，D錯誤。故選D。8.DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，而引起的基因堿基序列的改變，叫作基因突變?；蛲蛔兙哂须S機性和不定向性?；蛲蛔兊碾S機性的表現不包括（）A.基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期B.一個基因可以發(fā)生不同的突變，產生多個等位基因C.基因突變可以發(fā)生在同一個DNA分子的不同部位D.基因突變可以發(fā)生在細胞內不同的DNA分子上【答案】B〖祥解〗基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變，基因突變具有普遍性、不定向性，隨機性、低頻性和多害少利性?！驹斘觥緼、基因突變具有隨機性，其隨機性表現在基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，A正確；B、一個基因可以向不同方向發(fā)生變異，從而產生一個以上的等位基因，這體現了基因突變的不定向性，B錯誤；C、基因突變具有隨機性，其隨機性表現可以發(fā)生在細胞內不同的DNA分子上，甚至同一DNA分子的不同部位，C正確；D、基因突變具有隨機性，其隨機性表現在基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，可以發(fā)生在細胞內不同的DNA分子上，甚至同一DNA分子的不同部位，D正確。故選B。9.細胞呼吸是一系列酶促反應，下圖是溫度影響細胞呼吸速率的示意圖。下列說法錯誤的是（）A.溫度影響酶的活性而影響呼吸速率B.恒溫動物細胞呼吸的最適溫度一般在其體溫附近C.大棚栽培在夜間和陰天適當降溫有利于作物生長D.低溫儲存食品和高溫殺死細菌的原理都是降低呼吸速率【答案】D〖祥解〗細胞呼吸的實質是細胞內的有機物氧化分解，并釋放能量?！驹斘觥緼、溫度可以通過影響酶的活性而影響呼吸速率，A正確；B、恒溫動物細胞呼吸的所需的酶，其最適溫度一般在其體溫附近，B正確；C、大棚栽培在夜間和陰天適當降溫，減少細胞呼吸消耗，積累有機物有利于作物生長，C正確；D、低溫儲存食品的原理都是降低呼吸速率，高溫殺死細菌的原理是使蛋白質變性，D錯誤。故選D。10.在一定條件下，細胞會將受損或功能退化的細胞結構等，通過溶酶體降解后再利用，這就是細胞自噬。關于細胞自噬意義的說法錯誤的是（）A.激烈的細胞自噬可以誘導細胞壞死B.可以維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定C.為許多疾病的防治提供指導意義D.為細胞生存提供所需的物質和能量【答案】A〖祥解〗細胞自噬是指細胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細胞器，或降解過剩的生物大分子，供細胞回收利用的正常生命過程?！驹斘觥緼、在一定條件下，細胞會將受損或功能退化的細胞結構等通過溶酶體降解后再利用，這就是細胞自噬，激烈的細胞自噬可誘導細胞凋亡，A錯誤；BCD、細胞自噬可以處理受損的細胞結構，維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定，同時其有些降解產物可以供細胞利用，為細胞生存提供所需的物質和能量，BCD正確。故選A。11.下表為水稻光反應和暗反應的部分比較項目，下列說法正確的是（）項目光反應暗反應實質光能轉化為化學能，并放出O2A條件B多種酶、ATP、NADPH、CO2、C5，有無光均可場所C在葉綠體基質中進行物質轉化①水的光解②ATP的合成③NADPH的合成①CO2的固定②C?的還原能量轉化光能→活躍的化學能DA.A為利用光反應產生的O2同化CO2形成有機物B.B為色素、光、水、ADP、NADP?、Pi,不需要酶C.C為在葉綠體的內膜上進行D.D為活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能【答案】D〖祥解〗光合作用指的是綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程?！驹斘觥緼、光合作用暗反應實質上是將利用光反應產生的NADPH將CO2轉化成有機物，A錯誤；B、光合作用光反應階段需要色素、光、水、ADP、NADP?、Pi，也需要酶的參與，B錯誤；C、光合作用光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行，C錯誤；D、光合作用暗反應過程能量轉化是活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能，D正確。故選D。12.已知子代基因型及比例為YYRr∶YYrr∶YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶2∶2∶1∶1，按自由組合定律推測雙親的基因型是（）A.yyRR×YYRr B.yyRr×YyRr C.YyRr×Yyrr D.YyRR×Yyrr【答案】C〖祥解〗基因自由組合定律的實質是進行有性生殖的生物在產生配子時，位于同源染色體上的等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，基因自由組合定律同時也遵循基因的分離定律?！驹斘觥繉τ赮、y來說，由題意可知，雙親交配后子代的基因型及比例為YY：Yy：yy=1：2：1，因此雙親的基因型為Yy和Yy；對于R、r來說，雙親交配后子代的基因型及比例為Rr：rr=1：1，因此雙親的基因型為Rr和rr，所以雙親的基因型是YyRr×Yyrr。故選C。13.圖為DNA復制過程的示意圖，下列說法錯誤的是（）A.解旋酶使氫鍵斷裂，將DNA雙螺旋的兩條鏈解開B.DNA聚合酶催化形成磷酸二酯鍵，從而形成新的子鏈C.兩條子鏈的延伸方向相反，一條是：5′→3′、另一條是3′→5′D.一個DNA經過n次復制后含有母鏈的子代DNA只有2個【答案】C【詳析】A、DNA解旋酶的作用是使DNA解旋打開氫鍵，將DNA雙螺旋的兩條鏈解開，A正確；B、子鏈延伸過程中形成磷酸二酯鍵需要DNA聚合酶的催化，從而形成新的子鏈，B正確；C、由于DNA分子復制過程中兩條子鏈的延伸方向都是從5′端向3′端延伸，C錯誤；D、DNA分子的復制是半保留復制過程，一個

DNA

經過n次復制后含有母鏈的子代DNA

只有2個，D正確。故選C。14.果蠅的直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關基因用F和f表示）?，F有兩只親代果蠅雜交，F1的表型與比例如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上B.兩個親本的基因型為XFXf、XFYC.基因型為XFY的個體在F1雄果蠅中占1/4D.果蠅的直毛對分叉毛為顯性【答案】C〖祥解〗由圖可知，F1的雌性個體均為直毛，雄性個體中直毛：分叉毛=1：1?！驹斘觥緼、由圖可知，F1的雌性個體均為直毛，雄性個體中既有直毛也有分叉毛，說明控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上，A正確；BD、F1的雌性個體均為直毛，雄性個體中直毛：分叉毛=1：1，說明果蠅的直毛對分叉毛為顯性，且兩個親本的基因型為XFXf、XFY，B正確；C、子代的基因型及比例為XFXF：XFXf：XFY：XfY=1：1：1：1，故基因型為XFY的個體在F1雄果蠅中占1/2，C錯誤。故選C。15.玉米籽粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀，受一對等位基因控制。現有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用這兩種玉米籽粒為材料判斷飽滿與凹陷的顯隱性，下列說法錯誤的是（）A.讓兩種玉米雜交，如果F1表現兩種性狀，則F1雜交即可判斷顯隱性B.兩種玉米分別自交，若玉米自交后都不出現性狀分離，則其后代雜交即可判斷顯隱性C.讓兩種玉米雜交，如果F1都表現一種性狀，則F1表現為顯性性狀D.兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后代性狀分離，則該玉米的性狀為顯性【答案】A【詳析】A、讓兩種玉米雜交，如果F1表現兩種性狀，則F1雜交可以是雜合子的測交類型，無法判斷顯隱性，A錯誤；B、兩種玉米分別自交，若玉米自交后都不出現性狀分離，說明兩種玉米均是純合子，則其后代雜交即可判斷顯隱性，B正確；C、讓兩種玉米雜交，如果F1都表現一種性狀，說明F1為雜合子，F1表現為顯性性狀，C正確；D、兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后代性狀分離，說明該玉米為雜合子，其性狀為顯性，D正確。故選A。二、非選擇題：共55分。16.圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的某動物某器官中不同時期的細胞分裂圖像。回答問題：（1）觀察根尖有絲分裂時應該選擇圖甲_____（填字母）區(qū)域的細胞觀察，制片的流程是_____（用文字和箭頭回答）。（2）圖甲中③和④過程細胞形態(tài)、功能發(fā)生了變化，該過程叫_____。根尖部位還有衰老的細胞，細胞在衰老過程中細胞體積_____、細胞核體積_____。（3）圖乙中含有同源染色體的細胞有_____，同源染色體分離發(fā)生于圖乙的_____細胞中。（4）圖乙中屬于有絲分裂過程的細胞是_____，細胞B的名稱是_____，細胞E含有_____個染色體組?！敬鸢浮浚?）①.b②.解離→漂洗→染色→制片（2）①.細胞分化②.變?、?變大（3）①.ACE②.D（4）①.CE②.次級精母細胞③.四〖祥解〗分析甲圖：圖甲中a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長區(qū)，d是成熟區(qū)。分析圖乙：A是減數分裂Ⅰ前期，B是減數分裂Ⅱ后期，C是有絲分裂中期，D是減數分裂Ⅰ后期，E是有絲分裂后期?！拘?詳析】觀察根尖有絲分裂時應選擇分生區(qū)細胞，此處細胞呈正方形，如圖中b處細胞；制作有絲分裂裝片的流程是解離→漂洗→染色→制片。【小問2詳析】中③和④過程細胞形態(tài)、功能發(fā)生了變化，這是細胞分化的過程；衰老的細胞體積變小，細胞核體積變大。【小問3詳析】圖乙中A是減數分裂Ⅰ前期，B是減數分裂Ⅱ后期，C是有絲分裂中期，D是減數分裂Ⅰ后期，E是有絲分裂后期，有同源染色體的是ACE。同源染色體分開發(fā)生在圖乙的D時期，此時同源染色體分離，非同源染色體自由組合。【小問4詳析】CE是有絲分裂過程的細胞，D細胞同源染色體分離，細胞質均等分裂，所以這是雄性動物，B是次級精母細胞，E中染色體數目和染色體組數目加倍，含有四個染色體組。17.用如圖實驗裝置探究酵母菌的細胞呼吸方式?；卮饐栴}：（1）裝置1中加入NaOH溶液的目的是_____，根據有色液滴移動的距離可測出有氧呼吸消耗的氧氣的體積，酵母菌消耗氧氣的場所是_____。（2）酵母菌無氧呼吸的產物是_____，酸性重鉻酸鉀能檢測其中的_____。（3）細胞呼吸是釋放能量的過程，有氧呼吸過程中能釋放大量能量的階段是_____，無氧呼吸釋放能量的階段是_____。（4）呼吸作用的底物一般是葡萄糖，有氧呼吸第一階段葡萄糖被分解成_____，若裝置1和裝置2有色液滴向左、右移動距離均為3個單位，那么酵母菌的呼吸方式是_____，兩個裝置內的酵母菌共消耗葡萄糖_____（填“大于”“等于”或“小于”）2個單位。【答案】（1）①.吸收酵母菌呼吸產生的二氧化碳②.線粒體內膜（2）①.酒精和CO2②.酒精（3）①.第三階段②.第一階段（4）①.兩分子丙酮酸②.有氧呼吸和無氧呼吸③.大于〖祥解〗根據題意和圖示分析可知：1的試管內裝有NaOH，吸收呼吸釋放的二氧化碳，因此1中液滴的移動是由氧氣的變化決定的，2中無NaOH，液滴的移動是由氧氣變化與二氧化碳的變化共同決定的，二氧化碳的釋放量是裝置2與裝置1液滴移動的距離差；對幼苗可以進行光合作用，因此側得幼苗的呼吸熵要在黑暗的條件下進行．【小問1詳析】裝置一的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收酵母菌呼吸產生的二氧化碳，酵母菌消耗氧氣是在有氧呼吸第三階段，場所在線粒體內膜。【小問2詳析】酵母菌無氧呼吸的產物是酒精和CO2，酸性重鉻酸鉀和酒精反應生成灰綠色，所以可用于檢測酒精?！拘?詳析】有氧呼吸釋放大量能量是在第三階段，無氧呼吸只有第一階段釋放能量。【小問4詳析】有氧呼吸第一階段葡萄糖被分解成兩分子丙酮酸，裝置1向左移動3個單位，說明消耗了3個單位氧氣，說明其進行了有氧呼吸且消耗葡萄糖0.5個單位，裝置2中液滴向右移動3個單位，說明釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值為3，說明進行了無氧呼吸，且無氧呼吸消耗葡萄糖1.5個單位，因此酵母菌的呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸。裝置2中酵母菌也會進行有氧呼吸而消耗葡萄糖，因此兩個裝置內的酵母菌共消耗葡萄糖會大于2個。18.某興趣小組將某綠色植物放在溫度適宜的密閉容器內，在不同的光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示?；卮饐栴}：（1）容器中_____min時，CO2濃度最大，理由是_____。（2）A點后密閉容器內氧氣逐漸增加，增加的氧氣來源于_____反應，該反應能為合成葡萄糖提供_____（填物質）。B點后容器內氧氣量不再增加的原因是_____。（3）如果葉片的呼吸速率始終不變，則在5~15min內，該植物葉片光合作用的平均速率是_____（用氧氣產生量表示）。由圖可知影響光合作用的環(huán)境因素有_____?！敬鸢浮浚?）①.5②.在0～5min之間，植物只進行呼吸作用不斷產生二氧化碳，而5min之后，植物開始進行光合作用消耗二氧化碳（2）①.光②.NADPH、ATP③.光合速率和呼吸速率相等，光合作用產生的氧氣量和呼吸作用的消耗量相同（3）①.6×10-8mol/min②.光照強度〖祥解〗圖分析：在0～5min之間，容器處于黑暗條件下，此時植物只進行呼吸作用，因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量，同時也可以計算出呼吸速率；5min之后，給予光照，此時植物同時進行光合作用和呼吸作用，因此氧氣的增加量可以表示凈光合作用量?！拘?詳析】呼吸作用產生CO2，光合作用消耗CO2，據圖可知，在0～5min之間，植物只進行呼吸作用不斷產生二氧化碳，而5min之后，植物開始進行光合作用消耗二氧化碳，故容器中5min時，CO2濃度最大?！拘?詳析】A點后，給予光照，植物開始進行光合作用產生氧氣（光合作用的光反應階段產生氧氣），使得A點后密閉容器內氧氣逐漸增加。暗反應階段合成有機物葡萄糖，光反應能為暗反應提供NADPH、ATP。B點時，植物光合作用和呼吸作用同時進行，此時光合作用產生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉，即呼吸作用速率等于光合作用速率，因此B點后容器內氧氣量不再增加。【小問3詳析】0～5min，小麥葉片在暗室中只進行呼吸作用，所以呼吸作用每分鐘消耗氧氣量=（5-4）×10-7÷5=0.2×10-7；5～15min之間，小麥的凈光合作用速率=（8-4）×10-7÷10=0.4×10-7；故5～15min內植物葉片光合作用的平均速率=凈光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10-7+0.2×10-7=6×10-8mol/min。5min之前，沒有光照，5min之后，給予光照，由圖可知影響光合作用的環(huán)境因素有光照強度。19.圖為真核細胞中基因表達過程的示意圖，據圖回答：（1）轉錄的模板是_____，轉錄過程中需要的酶是_____。與DNA復制相比，轉錄過程中特有的堿基配對方式是_____。（2）圖中b是_____，b移動的方向是_____（填“由左向右”或“由右向左”）。c所指的3條肽鏈最終的氨基酸序列_____（填“相同”或“不相同”），原因是_____。（3）翻譯過程中還需要轉運氨基酸的工具，該工具是_____，該工具通過_____識別圖中a上的密碼子，從而將氨基酸放置在相應位點?！敬鸢浮浚?）①.DNA的一條鏈②.RNA聚合酶③.A-U（2）①.核糖體②.由左向右③.相同④.都是以同一條mRNA為模板合成（3）①.tRNA②.反密碼子〖祥解〗基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質合成的。整個過程包括轉錄和翻譯兩個主要階段?！拘?詳析】轉錄是以DNA的一條鏈為模板，需要RNA聚合酶的催化，DNA復制過程中的堿基配對方式為A-T、T-A、C-G、G-C，而轉錄過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C，因此與DNA復制相比該過程中特有的堿基配對方式是A-U。【小問2詳析】b是核糖體，從圖中看出，左端肽鏈比右端更短，說明核糖體的移動方向是由左向右。由于c中3條肽鏈都是以同一條mRNA為模板合成的，所以3條肽鏈的氨基酸序列相同。【小問3詳析】翻譯中專用氨基酸的工具是tRNA，tRNA通過反密碼子識別密碼子。20.茄子的花色、果皮色是茄子選種育種的關鍵性狀，為研究這兩對性狀的遺傳規(guī)律，研究人員選用IP1~P4純合子為親本進行雜交實驗，實驗結果如下表。茄子果皮色由B、b與D、d兩對獨立遺傳的基因控制，B基因抑制D基因，表現為紫色?；卮饐栴}：組別親本雜交F1表型F2表型及數量（株）實驗1P1（白花）×P2（紫花）紫花紫花（84）、白花（26）實驗2P3（白果皮）×P4（紫果皮）紫果皮紫果皮（83）、綠果皮（21）、白果皮（7）（1）由實驗1結果可知，紫花對白花為_____性狀，控制紫花和白花的基因在遺傳時遵循基因_____定律，依據是_____。（2）實驗2中F1紫果皮的基因型是_____，P4的基因型是_____，綠果皮基因型是_____。（3）實驗2F2紫果皮中，自交后代都為紫果皮的占_____?！敬鸢浮浚?）①.顯性②.基因分離③.紫花與白花雜交，子一代全為紫花，子一代自交，紫花：白花=3：1（2）①.BbDd②.BBDD③.bbDD和bbDd（3）1/3【小問1詳析】分析表格：實驗1紫花與白花雜交，子一代全為紫花，子一代自交，紫花：白花=3：1，說明紫花為顯性性狀，控制紫花和白花的基因在遺傳時遵循基因?！拘?詳析】實驗2白果皮與紫果皮雜交，子一代全為紫果皮，子一代自交，紫果皮：綠果皮：白果皮=12：3：1，符合9:3:3:1的比例，F1基因型是BbDd，，由于B基因抑制D基因，表現為紫色，所以紫果皮為B_D_、B_dd，綠果皮為bbD_，白果皮為bbdd，親代P3基因型是bbdd，P4基因型是BBDD。F2中綠果皮基因型有bbDD和bbDd?！拘?詳析】實驗2F2紫果皮中，有1/9BBDD、2/9BbDD、2/9BBDd、4/9BbDd，BBDD和BBDd自交后代都是紫果皮，所以自交后代都為紫果皮的占1/3。重慶市萬州區(qū)2023-2024學年高一下學期7月期末考試試卷一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.在有絲分裂過程中染色質變成染色體的時期是（）A.間期 B.前期 C.中期 D.末期【答案】B〖祥解〗有絲分裂過程各時期的特征：間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；后期：著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斘觥坑薪z分裂前期，核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體，因此染色質轉變成染色體得過程發(fā)生在前期；染色體是在末期消失的，因此染色體轉變成染色質的過程發(fā)生在末期，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2.無氧呼吸過程中葡萄糖的能量有多種去路，其中主要去路是（）A.儲存在乳酸等有機物中B.以熱能的形式散失C.儲存在腺苷三磷酸中D.用于各項生命活動【答案】A〖祥解〗無氧呼吸指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解成為不徹底氧化產物，同時釋放出少量能量的過程。【詳析】1mol葡萄糖含有2870KJ的能量，經過無氧呼吸釋放了196.65KJ，其中61.08KJ儲存于ATP中用于各項生命活動，其余的能量以熱能形式散失，而更多的能量儲存于乳酸、酒精等有機物中，沒有徹底釋放，A正確。故選A。3.同一生物體不同組織器官中細胞的形態(tài)、結構和功能差異很大，原因是（）A.這些細胞內表達的基因不完全相同B.這些細胞中遺傳物質不相同C.這些細胞的最初來源不相同D.這些細胞中轉錄的方式不相同【答案】A〖祥解〗細胞分化是指在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質不變，只是基因選擇性表達的結果?！驹斘觥恳簧矬w不同組織器官中細胞的形態(tài)、結構和功能差異很大，這是細胞分化的過程，其根本原因是基因的選擇性表達，即在不同的細胞中，表達的基因有差異，A正確。4.對比實驗中兩組都是實驗組，兩組之間相互對照。下列不屬于對比實驗的是（）A.探究酵母菌細胞呼吸的方式B.魯賓和卡門的同位素標記法實驗C.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂D.赫爾希和蔡斯的同位素標記T2噬菌體侵染細菌的實驗【答案】C〖祥解〗設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對比實驗結果進行分析，來研究某種因素對實驗對象的影響，這樣的實驗叫做對比實驗，也叫相互對照實驗?！驹斘觥緼、探究酵母菌細胞的呼吸方式時，設置了有氧和無氧兩組實驗，根據兩組實驗的結果，得出酵母菌的呼吸方式，兩組都屬于實驗組，屬于對比實驗，A正確；B、魯賓和卡門利用18O分別標記H2O和CO2，再分別供給植物，探究光合作用產生的氧氣來自于水還是CO2，實驗結果是如果用18O標記水，則釋放的氧氣由18O2，如果用18O標記CO2，則產生的氧氣中沒有18O，說明光合作用產生的O2來自H2O，兩組實驗都屬于實驗組，這是對比實驗，B正確；C、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂不需要進行對比實驗，C錯誤；D、赫爾希和蔡斯利用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA，一組用35S標記了的蛋白質但是沒有標記DNA的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，另一組一組用32P標記了的DNA但是沒有標記蛋白質的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，最終證明了T2噬菌體的遺傳物質是DNA，兩組實驗均為實驗組，這是對比實驗，D正確。故選C。5.圖為植物葉肉細胞中兩個細胞器的生理狀態(tài)模型，下列說法正確的是（）A.該細胞處于低于光補償點的光照強度下B.該細胞光合作用速率大于呼吸作用速率C.該細胞光反應速率大于暗反應速率D.該細胞產生氧氣的部位是葉綠體基質【答案】B〖祥解〗光合作用是光生物化學反應，所以光合速率隨著光照強度的增減而增減。植物光合速率與呼吸速率相等時的光照強度稱為光補償點.【詳析】A、根據圖示可知，該細胞從外面吸收CO2，釋放O2，說明該細胞光合速率大于呼吸速率，應處于高于光補償點的光照強度下，A錯誤；B、根據圖示可知，該細胞從外面吸收CO2，釋放O2，說明該細胞光合速率大于呼吸速率，B正確；C、根據圖示無法判斷該細胞光反應速率和暗反應速率的大小關系，C錯誤；D、該細胞產生氧氣的部位是葉綠體的類囊體薄膜上，D錯誤。故選B。6.細胞周期可分為分裂間期和分裂期，根據研究的需要常把分裂期分為前、中、后、末期，下列說法正確的是（）A.分裂間期進行DNA復制，復制導致染色體加倍B.前期所有染色體的著絲粒排列在赤道板上C.中期是觀察染色體形態(tài)大小的最佳時期D.末期的動物細胞逐漸形成細胞板將細胞分隔成兩個子細胞【答案】C〖祥解〗有絲分裂不同時期的特點：①分裂間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；②前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；③中期：染色體形態(tài)穩(wěn)定、數目清晰；④后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；⑤末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失?！驹斘觥緼、分裂間期進行DNA的復制，但染色體數目不變，A錯誤；B、中期所有染色體的著絲粒排列在赤道板上，B錯誤；C、中期染色體形態(tài)穩(wěn)定，數目清晰，是觀察染色體形態(tài)大小的最佳時期，C正確；D、末期動物細胞膜向內縊裂，最終形成兩個子細胞，不形成細胞板，D錯誤。故選C。7.下圖是細胞中某兩種物質的含量在有絲分裂過程中的變化情況。下列敘述錯誤的是（）A.圖中實線代表DNA，虛線代表染色體B.b→c變化的原因是著絲粒分裂C.d→e變化的原因是細胞質分裂D.葉肉細胞和根尖細胞都會出現圖中的變化【答案】D【詳析】A、在有絲分裂過程中，DNA先進行數量加倍，因此圖中的虛線代表的物質是染色體，實線代表的物質是核DNA，A正確；B、b→c段形成的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數目加倍，B正確；C、d→e變化可知DNAH和染色體數量均減半，說明細胞質分裂，細胞一分為二，C正確；D、葉肉細胞是高度分化的植物細胞，不再進行有絲分裂，D錯誤。故選D。8.DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，而引起的基因堿基序列的改變，叫作基因突變。基因突變具有隨機性和不定向性。基因突變的隨機性的表現不包括（）A.基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期B.一個基因可以發(fā)生不同的突變，產生多個等位基因C.基因突變可以發(fā)生在同一個DNA分子的不同部位D.基因突變可以發(fā)生在細胞內不同的DNA分子上【答案】B〖祥解〗基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變，基因突變具有普遍性、不定向性，隨機性、低頻性和多害少利性?！驹斘觥緼、基因突變具有隨機性，其隨機性表現在基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，A正確；B、一個基因可以向不同方向發(fā)生變異，從而產生一個以上的等位基因，這體現了基因突變的不定向性，B錯誤；C、基因突變具有隨機性，其隨機性表現可以發(fā)生在細胞內不同的DNA分子上，甚至同一DNA分子的不同部位，C正確；D、基因突變具有隨機性，其隨機性表現在基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，可以發(fā)生在細胞內不同的DNA分子上，甚至同一DNA分子的不同部位，D正確。故選B。9.細胞呼吸是一系列酶促反應，下圖是溫度影響細胞呼吸速率的示意圖。下列說法錯誤的是（）A.溫度影響酶的活性而影響呼吸速率B.恒溫動物細胞呼吸的最適溫度一般在其體溫附近C.大棚栽培在夜間和陰天適當降溫有利于作物生長D.低溫儲存食品和高溫殺死細菌的原理都是降低呼吸速率【答案】D〖祥解〗細胞呼吸的實質是細胞內的有機物氧化分解，并釋放能量?！驹斘觥緼、溫度可以通過影響酶的活性而影響呼吸速率，A正確；B、恒溫動物細胞呼吸的所需的酶，其最適溫度一般在其體溫附近，B正確；C、大棚栽培在夜間和陰天適當降溫，減少細胞呼吸消耗，積累有機物有利于作物生長，C正確；D、低溫儲存食品的原理都是降低呼吸速率，高溫殺死細菌的原理是使蛋白質變性，D錯誤。故選D。10.在一定條件下，細胞會將受損或功能退化的細胞結構等，通過溶酶體降解后再利用，這就是細胞自噬。關于細胞自噬意義的說法錯誤的是（）A.激烈的細胞自噬可以誘導細胞壞死B.可以維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定C.為許多疾病的防治提供指導意義D.為細胞生存提供所需的物質和能量【答案】A〖祥解〗細胞自噬是指細胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細胞器，或降解過剩的生物大分子，供細胞回收利用的正常生命過程?！驹斘觥緼、在一定條件下，細胞會將受損或功能退化的細胞結構等通過溶酶體降解后再利用，這就是細胞自噬，激烈的細胞自噬可誘導細胞凋亡，A錯誤；BCD、細胞自噬可以處理受損的細胞結構，維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定，同時其有些降解產物可以供細胞利用，為細胞生存提供所需的物質和能量，BCD正確。故選A。11.下表為水稻光反應和暗反應的部分比較項目，下列說法正確的是（）項目光反應暗反應實質光能轉化為化學能，并放出O2A條件B多種酶、ATP、NADPH、CO2、C5，有無光均可場所C在葉綠體基質中進行物質轉化①水的光解②ATP的合成③NADPH的合成①CO2的固定②C?的還原能量轉化光能→活躍的化學能DA.A為利用光反應產生的O2同化CO2形成有機物B.B為色素、光、水、ADP、NADP?、Pi,不需要酶C.C為在葉綠體的內膜上進行D.D為活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能【答案】D〖祥解〗光合作用指的是綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程?！驹斘觥緼、光合作用暗反應實質上是將利用光反應產生的NADPH將CO2轉化成有機物，A錯誤；B、光合作用光反應階段需要色素、光、水、ADP、NADP?、Pi，也需要酶的參與，B錯誤；C、光合作用光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行，C錯誤；D、光合作用暗反應過程能量轉化是活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能，D正確。故選D。12.已知子代基因型及比例為YYRr∶YYrr∶YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶2∶2∶1∶1，按自由組合定律推測雙親的基因型是（）A.yyRR×YYRr B.yyRr×YyRr C.YyRr×Yyrr D.YyRR×Yyrr【答案】C〖祥解〗基因自由組合定律的實質是進行有性生殖的生物在產生配子時，位于同源染色體上的等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，基因自由組合定律同時也遵循基因的分離定律。【詳析】對于Y、y來說，由題意可知，雙親交配后子代的基因型及比例為YY：Yy：yy=1：2：1，因此雙親的基因型為Yy和Yy；對于R、r來說，雙親交配后子代的基因型及比例為Rr：rr=1：1，因此雙親的基因型為Rr和rr，所以雙親的基因型是YyRr×Yyrr。故選C。13.圖為DNA復制過程的示意圖，下列說法錯誤的是（）A.解旋酶使氫鍵斷裂，將DNA雙螺旋的兩條鏈解開B.DNA聚合酶催化形成磷酸二酯鍵，從而形成新的子鏈C.兩條子鏈的延伸方向相反，一條是：5′→3′、另一條是3′→5′D.一個DNA經過n次復制后含有母鏈的子代DNA只有2個【答案】C【詳析】A、DNA解旋酶的作用是使DNA解旋打開氫鍵，將DNA雙螺旋的兩條鏈解開，A正確；B、子鏈延伸過程中形成磷酸二酯鍵需要DNA聚合酶的催化，從而形成新的子鏈，B正確；C、由于DNA分子復制過程中兩條子鏈的延伸方向都是從5′端向3′端延伸，C錯誤；D、DNA分子的復制是半保留復制過程，一個

DNA

經過n次復制后含有母鏈的子代DNA

只有2個，D正確。故選C。14.果蠅的直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關基因用F和f表示）?，F有兩只親代果蠅雜交，F1的表型與比例如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上B.兩個親本的基因型為XFXf、XFYC.基因型為XFY的個體在F1雄果蠅中占1/4D.果蠅的直毛對分叉毛為顯性【答案】C〖祥解〗由圖可知，F1的雌性個體均為直毛，雄性個體中直毛：分叉毛=1：1?！驹斘觥緼、由圖可知，F1的雌性個體均為直毛，雄性個體中既有直毛也有分叉毛，說明控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上，A正確；BD、F1的雌性個體均為直毛，雄性個體中直毛：分叉毛=1：1，說明果蠅的直毛對分叉毛為顯性，且兩個親本的基因型為XFXf、XFY，B正確；C、子代的基因型及比例為XFXF：XFXf：XFY：XfY=1：1：1：1，故基因型為XFY的個體在F1雄果蠅中占1/2，C錯誤。故選C。15.玉米籽粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀，受一對等位基因控制?，F有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用這兩種玉米籽粒為材料判斷飽滿與凹陷的顯隱性，下列說法錯誤的是（）A.讓兩種玉米雜交，如果F1表現兩種性狀，則F1雜交即可判斷顯隱性B.兩種玉米分別自交，若玉米自交后都不出現性狀分離，則其后代雜交即可判斷顯隱性C.讓兩種玉米雜交，如果F1都表現一種性狀，則F1表現為顯性性狀D.兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后代性狀分離，則該玉米的性狀為顯性【答案】A【詳析】A、讓兩種玉米雜交，如果F1表現兩種性狀，則F1雜交可以是雜合子的測交類型，無法判斷顯隱性，A錯誤；B、兩種玉米分別自交，若玉米自交后都不出現性狀分離，說明兩種玉米均是純合子，則其后代雜交即可判斷顯隱性，B正確；C、讓兩種玉米雜交，如果F1都表現一種性狀，說明F1為雜合子，F1表現為顯性性狀，C正確；D、兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后代性狀分離，說明該玉米為雜合子，其性狀為顯性，D正確。故選A。二、非選擇題：共55分。16.圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的某動物某器官中不同時期的細胞分裂圖像?；卮饐栴}：（1）觀察根尖有絲分裂時應該選擇圖甲_____（填字母）區(qū)域的細胞觀察，制片的流程是_____（用文字和箭頭回答）。（2）圖甲中③和④過程細胞形態(tài)、功能發(fā)生了變化，該過程叫_____。根尖部位還有衰老的細胞，細胞在衰老過程中細胞體積_____、細胞核體積_____。（3）圖乙中含有同源染色體的細胞有_____，同源染色體分離發(fā)生于圖乙的_____細胞中。（4）圖乙中屬于有絲分裂過程的細胞是_____，細胞B的名稱是_____，細胞E含有_____個染色體組?！敬鸢浮浚?）①.b②.解離→漂洗→染色→制片（2）①.細胞分化②.變?、?變大（3）①.ACE②.D（4）①.CE②.次級精母細胞③.四〖祥解〗分析甲圖：圖甲中a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長區(qū)，d是成熟區(qū)。分析圖乙：A是減數分裂Ⅰ前期，B是減數分裂Ⅱ后期，C是有絲分裂中期，D是減數分裂Ⅰ后期，E是有絲分裂后期?！拘?詳析】觀察根尖有絲分裂時應選擇分生區(qū)細胞，此處細胞呈正方形，如圖中b處細胞；制作有絲分裂裝片的流程是解離→漂洗→染色→制片?！拘?詳析】中③和④過程細胞形態(tài)、功能發(fā)生了變化，這是細胞分化的過程；衰老的細胞體積變小，細胞核體積變大?！拘?詳析】圖乙中A是減數分裂Ⅰ前期，B是減數分裂Ⅱ后期，C是有絲分裂中期，D是減數分裂Ⅰ后期，E是有絲分裂后期，有同源染色體的是ACE。同源染色體分開發(fā)生在圖乙的D時期，此時同源染色體分離，非同源染色體自由組合?！拘?詳析】CE是有絲分裂過程的細胞，D細胞同源染色體分離，細胞質均等分裂，所以這是雄性動物，B是次級精母細胞，E中染色體數目和染色體組數目加倍，含有四個染色體組。17.用如圖實驗裝置探究酵母菌的細胞呼吸方式。回答問題：（1）裝置1中加入NaOH溶液的目的是_____，根據有色液滴移動的距離可測出有氧呼吸消耗的氧氣的體積，酵母菌消耗氧氣的場所是_____。（2）酵母菌無氧呼吸的產物是_____，酸性重鉻酸鉀能檢測其中的_____。（3）細胞呼吸是釋放能量的過程，有氧呼吸過程中能釋放大量能量的階段是_____，無氧呼吸釋放能量的階段是_____。（4）呼吸作用的底物一般是葡萄糖，有氧呼吸第一階段葡萄糖被分解成_____，若裝置1和裝置2有色液滴向左、右移動距離均為3個單位，那么酵母菌的呼吸方式是_____，兩個裝置內的酵母菌共消耗葡萄糖_____（填“大于”“等于”或“小于”）2個單位?！敬鸢浮浚?）①.吸收酵母菌呼吸產生的二氧化碳②.線粒體內膜（2）①.酒精和CO2②.酒精（3）①.第三階段②.第一階段（4）①.兩分子丙酮酸②.有氧呼吸和無氧呼吸③.大于〖祥解〗根據題意和圖示分析可知：1的試管內裝有NaOH，吸收呼吸釋放的二氧化碳，因此1中液滴的移動是由氧氣的變化決定的，2中無NaOH，液滴的移動是由氧氣變化與二氧化碳的變化共同決定的，二氧化碳的釋放量是裝置2與裝置1液滴移動的距離差；對幼苗可以進行光合作用，因此側得幼苗的呼吸熵要在黑暗的條件下進行．【小問1詳析】裝置一的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收酵母菌呼吸產生的二氧化碳，酵母菌消耗氧氣是在有氧呼吸第三階段，場所在線粒體內膜?！拘?詳析】酵母菌無氧呼吸的產物是酒精和CO2，酸性重鉻酸鉀和酒精反應生成灰綠色，所以可用于檢測酒精?！拘?詳析】有氧呼吸釋放大量能量是在第三階段，無氧呼吸只有第一階段釋放能量。【小問4詳析】有氧呼吸第一階段葡萄糖被分解成兩分子丙酮酸，裝置1向左移動3個單位，說明消耗了3個單位氧氣，說明其進行了有氧呼吸且消耗葡萄糖0.5個單位，裝置2中液滴向右移動3個單位，說明釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值為3，說明進行了無氧呼吸，且無氧呼吸消耗葡萄糖1.5個單位，因此酵母菌的呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸。裝置2中酵母菌也會進行有氧呼吸而消耗葡萄糖，因此兩個裝置內的酵母菌共消耗葡萄糖會大于2個。18.某興趣小組將某綠色植物放在溫度適宜的密閉容器內，在不同的光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示?；卮饐栴}：（1）容器中_____min時，CO2濃度最大，理由是_____。（2）A點后密閉容器內氧氣逐漸增加，增加的氧氣來源于_____反應，該反應能為合成葡萄糖提供_____（填物質）。B點后容器內氧氣量不再增加的原因是_____。（3）如果葉片的呼吸速率始終不變，則在5~15min內，該植物葉片光合作用的平均速率是_____（用氧氣產生量表示）。由圖可知影響光合作用的環(huán)境因素有_____?！敬鸢浮浚?）①.5②.在0～5min之間，植物只進行呼吸作用不斷產生二氧化碳，而5min之后，植物開始進行光合作用消耗二氧化碳（2）①.光②.NADPH、ATP③.光合速率和呼吸速率相等，光合作用產生的氧氣量和呼吸作用的消耗量相同（3）①.6×10-8mol/min②.光照強度〖祥解〗圖分析：在0～5min之間，容器處于黑暗條件下，此時植物只進行呼吸作用，因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量，同時也可以計算出呼吸速率；5min之后，給予光照，此時