小升初的面試技巧及注意事項

小升初的面試技巧及注意事項小升初的面試技巧及注意事項「篇一」小升初面試技巧經(jīng)驗(1)技巧1清楚面試從哪一刻開始實際上，從進考場的那一刻開始，孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現(xiàn)場回答問題和考官評價兩部分，當答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛，自然回應(yīng);答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作。技巧2提前3個月準備面試造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準備。除了多從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。技巧3牢記舒緩情緒的技巧面試現(xiàn)場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當?shù)绞彝馍陨曰顒右幌?，都可能舒緩緊張情緒。技巧4面試時的態(tài)度一定要謙恭老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態(tài)度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。技巧5別用沉默去應(yīng)對尷尬應(yīng)變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應(yīng)該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現(xiàn)思維能力。技巧6自我介紹多準備幾個版本每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。技巧7積極主動去參與有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。小升初面試技巧經(jīng)驗(2)1.什么是小升初面試所謂“面試”，各個學校理解形式都不一樣。很多學校理解成對數(shù)學、英語、語文的綜合能力的考察，也有一些學校理解成對學生各種藝術(shù)能力的考察。2.面談開始前①儀表整潔，發(fā)型干凈整齊最好佩戴紅領(lǐng)巾②要小聲但有力量的敲門③進入教室前先與考官問好④雙手遞給考官簡歷3.面試開始一般學校，考官會讓考生進行一段自我介紹A、準備一段英文和中文的自我介紹①講時站姿要筆直，雙手自然下垂放到大腿兩側(cè)②要注意與考官的眼神互動③表情狀態(tài)自然、大方④內(nèi)容上可以介紹一下自己的學習情況、特長、愛好等B.英文部分一般題型有：①考官給學生一個英文作文題目給考生三十秒時間準備，這個環(huán)節(jié)考生盡量多說一些，考官還會考察考生的語音、語調(diào)以及是否流利②快問快答部分是考官英語問考生問題，考生用英文回答，這個環(huán)節(jié)一定要挺清楚再回答C.數(shù)學部分一般題型有：①快問快答，一般是考察學生的記憶能力和對奧數(shù)課程內(nèi)容的理解②口奧題目，要求考生只準看題目但是不能用筆、紙計算，如果面試時不能及時回答，也可以把自己思路闡述清楚D.語文部分：一般題型有：①文學常識例如：唐宋八大家有哪些人?②百科知識例如：三山五岳之首是指哪座山?E.綜合部分①情商測試例如：你想進什么中學?為什么?②綜合素質(zhì)例如：儀表是否整潔，禮節(jié)是否有禮貌，臺風是否落落大方F、面試結(jié)束①對考官主動表示感謝，老師再見，謝謝老師等用語②出門后記得輕輕把門關(guān)好4.面試經(jīng)驗總結(jié)①對于自己不會的題目，可以直接說，老師我不了解，不要一直不說話②對于每一個問題回答結(jié)束時，都應(yīng)該有禮貌性的結(jié)束語，讓考官知道可以問考生下一個問題小升初的面試技巧及注意事項「篇二」2013年小升初英語面試技巧2013年小升初英語面試技巧很多優(yōu)秀的孩子面對英語的面試會感到緊張，那么如何順利呢?卓越教育網(wǎng)為大家整理了相關(guān)資料，以供參考：第一，面對小升初英語面試，學生一定要提高自身的英語表達和運用能力，展現(xiàn)自我的風采。在小升初英語考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié)，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻，就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備良好的語言表達能力，學生才可以將自我介紹做好，并適時發(fā)揮自身語言的魅力。在給孩子進行英語口語測試的時候，我們不難看出，很多小朋友回答問題都很機械化，沒有自身的特點。假設(shè)每個學生都是這樣子去回答考官的問題，學生想要從中突出自身特點，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學生如果想在小升初英語面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力，提高自身的英語表達能力，展現(xiàn)出自我的風采，才能給考官留下深刻的印象，為取得高分埋下伏筆！第二，拓充英語知識面，了解各種熱門話題諸如：音樂、體育等相關(guān)知識。形成自我觀點和看法。在自我介紹中，學生常常會說到自己的興趣愛好等內(nèi)容，這時就需要學生對相關(guān)的知識進行相應(yīng)的拓展，展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個重要前提，就是對這些內(nèi)容需要學生有一定的知識面，了解相關(guān)知識背景。才能夠?qū)⑵溥\用到英語語言中。第三，在小升初英語考試中，學生要敢于表達、勇于發(fā)言，運用口語技巧，屢清思路。應(yīng)對小升初英語面試，學生一定要樹立敢于表達，勇于發(fā)言的信心。并且培養(yǎng)邏輯能力，屢清思路。分清回答問題的次、重點。運用口語表達技巧，突出重點，把自身英語能力表現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓自己在小升初英語面試中獲勝。總之，針對小升初英語面試，小學六年級的學生在這個最后的時候，一定要有針對性和有目的性的學習，根據(jù)自身在小升初英語面試中的弱項，查漏補缺。原作者：卓越教育網(wǎng)小升初的面試技巧及注意事項「篇三」從近期鬧的火火熱熱的消息來看，今年小升初采取面試的可能性越來越大，所謂“面談”，就是在小升初不再進行考試的情況下，通過面試其綜合素質(zhì)的形式來篩選合格生源。但為了避免在面試中加入一些筆頭或書面考試，特別將其名稱強調(diào)為“面談”。當然不管是筆試還是口試，私立學校選拔優(yōu)生的目的是無法改變的，云界教育建議大家兩手準備，不管筆試，面試，咱有準備，都不怕！考察常見模式1、外在美面試時，學生需注意儀表、禮貌。衣服、鞋子等不用名貴，但一定要大方得體;還有就是需注意禮貌，進門向老師問好，面試完道謝、道別，坐有坐相，站有站相，給考官一個良好的印象。2、內(nèi)在美內(nèi)在美主要體現(xiàn)在學生回答問題時?？脊俚拿嬖囶}一般不會太難，大部分面試問題是從學生簡歷里提取出來的，除學科類問題外，也會涉及到綜合能力的考查，常見的面試問題可歸為兩類：(1)綜合能力考查最常見的就是自我介紹。自我介紹時，孩子要在實事求是的基礎(chǔ)上，講究一些方法技巧。家長可在面試前為孩子準備一個簡短、富有創(chuàng)意的自我介紹，爭取在第一關(guān)就給考官留下印象，但是也要恰到好處，切不可貪圖花哨，弄得適得其反。(3-5分鐘)學生在自我介紹時，可能還會提到自己的興趣愛好、性格等，圍繞這些，考官可能也會設(shè)置一些問題，如果有突出的特長，建議提前好好準備下。面試時，適當爭取機會，好好發(fā)揮下。附自我介紹范文：1.各位老師，大家好！我是xxx，我在xx小學上六年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。對我來說，看電視找是我最大的興趣。我每天放學，寫完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節(jié)目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎么樣?遠大吧！我?guī)е@個理想報名參加了輔導(dǎo)作文班，我現(xiàn)在相信名師出高徒，在名師的指導(dǎo)下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！2.大家好，我是xxx，來自xxx小學，很高興站在這里，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學。我熱愛生活，善于思考，勤于動腦，樂于助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，曾經(jīng)在《開心作文》發(fā)表作文二十余篇。我是個德智體全面發(fā)展的女孩，我不滿足課內(nèi)的學習，從四年級開始報了學而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領(lǐng)悟性也很高，一學即會。3.尊敬的各位老師：大家好！我是來自xxxx小學的xxx.今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我！六年里，我在那里快樂的學習、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，我的學習成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。我是一個團結(jié)同學、積極向上、熱愛運動的學生。我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。我在小學里學習成績優(yōu)異，團結(jié)同學，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領(lǐng)同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年初中生活。我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。謝謝大家！

小升初的面試技巧及注意事項「篇四」1、仔細閱讀職位描述，抓住職位要求中的關(guān)鍵詞，這會讓你更加清楚用人單位的需求。在面試時，面試官讓你自我介紹的時候也可以用到這些關(guān)鍵詞。2、你可以預(yù)先設(shè)想一下面試官會提的問題，之后再看看你的簡歷，從中找出五六個可以說明你優(yōu)點的詞。提示：你可以做一個性格測試，這樣能幫你更好地了解自己的性格類型。3、回想一下你過去的成功經(jīng)歷，比如你為之前的公司解決過的關(guān)鍵性問題等等。4、對“自我介紹”這個問題，寫一份時長為30秒的答案。答案中包括你的個人優(yōu)點以及個人的成功經(jīng)歷。提示：在面試中，不要埋怨你以前的老板或者是現(xiàn)任上司。你可以談?wù)剬π鹿ぷ鞯钠谕?，而不要總把重點放在過去的問題上。5、你的回答中應(yīng)該著重交代正面的個人經(jīng)歷，不要談?wù)撈渌麩o關(guān)的事，例如婚姻、子女或者寵物之類的事。6、反復(fù)練習你的問題答案直到你能記住重點為止。注意聲音的自然和流暢。提示：準備一份你想了解的關(guān)于公司或應(yīng)聘崗位的問題清單，并在面試中向面試官提問。這樣可以讓面試官知道，你對于要應(yīng)聘的工作，是了解過、研究過的。7、現(xiàn)在你已經(jīng)準備好了，當面試官讓你自我介紹時，簡單誠懇地回答他的問題。讓你的個人優(yōu)點顯現(xiàn)，也許你就能得到這份新工作！小升初的面試技巧及注意事項「篇五」主要考核：1、在自主學習能力方面：主要是看孩子是否有良好的學習習慣，能否掌握了科學的學習方法，能自主學習，并取得優(yōu)秀學習成績。在這方面主要看學生在學校的學習成績是否是全優(yōu)，問問他是平時是怎么學習的。2、愛心與責任：這方面的考核主要讓孩子說說自己平時都看到哪些讓自己感動的事，說說自己做過哪些值得驕傲的事，是否關(guān)注生活小事、社會熱點問題、關(guān)注國家大事。很多學生說起來顯得很蒼白、很假，但一些學生說起來會讓人心酸，記得一個小女孩說她媽媽為了幫助她做幾道奧數(shù)題，因為要趕在第二天一早交，從晚上到第二天早上，熬了一夜，媽媽身體本來就不好，第二天就病了，她覺得特別對不起媽媽，覺得以后自己以后一定要努力學習，要靠自己，讓媽媽少操心，小姑娘很激動，說著說著，馬上就要開始掉眼淚。在關(guān)心國家大事和社會熱點問題的交流上，有的學生竟然不知道這次四川的地震發(fā)生在哪里，這樣的學生最終還是沒有被錄取。對于一個在特長領(lǐng)域非常強，很有創(chuàng)新想法的孩子，我在他的綜合素質(zhì)考核手冊班主任的評語里看到：幾乎每個學期都有班主任對他提出忠告建議，希望他能多團結(jié)和關(guān)愛同學，多為班級集體做些事，情緒要學會更好控制和調(diào)整，少發(fā)脾氣，這樣的學生最終還是沒有被錄取。3、在領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作能力上：主要問問學生是否是班干部，是怎么當?shù)?，怎么才能當好班干部，如果不是班干部會問問他在班里都做些什么，假如班干部不稱職，你會怎么樣去協(xié)助他等相關(guān)問題。（在講究團隊合作的時代，一個人在生活中如果沒有領(lǐng)導(dǎo)能力，那他就要具備協(xié)作他人的能力）4、在創(chuàng)新精神考核上：我們設(shè)置的是考核學生解決生活問題的一些辦法，看看學生是否具有新的思路和想法。比如說利用發(fā)明方法中的組合法，聯(lián)想法，聯(lián)系生活，說說一些可以去做開發(fā)的新產(chǎn)品。這環(huán)節(jié)有的學生就很有創(chuàng)意。5、在自我規(guī)劃和實踐方面主要考核學生是否有遠大志向，自己該怎么去努力，并問問他之前是怎么實現(xiàn)自己的目標的，從中判斷是否具有自我規(guī)劃和實踐能力。根據(jù)以上幾個方面綜合打分，最后選出綜合分突出的學生。很多小升初家長都比較擔心孩子的小升初面試，怕孩子面試時候緊張，表現(xiàn)不好，給學校和老師留下不好的印象，更怕小升初面試題目難倒孩子，那么小升初面試到底都考些什么呢？1、常規(guī)問題：（1）介紹自己。這是常規(guī)第一步。介紹自己或介紹自己的父母，介紹父母的時候可能隨便說，也可能要求只用一個或幾個詞來說。（2）根據(jù)孩子介紹自己的內(nèi)容，比如說孩子奧數(shù)突出，面試考官貴問一些關(guān)于奧數(shù)的問題。2、奧數(shù)方面：（1）你什么時候開始學奧數(shù)？你覺得怎么才能學好奧數(shù)？（2）拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。3、英語方面：（1）你能用英語說一段話嗎？（如果英語確實好，建議孩子自信地說：說哪一方面呢？考官的問題其實是可推測的，比如應(yīng)季的“春天來了”，或者“介紹一個你的老師（爸爸、媽媽）”，或者“我第一次到四中來”等等。如果孩子英語不是太好，可以事先準備一段，然后說：我就說某某話題吧，然后開始。（2）背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學的，比如新二的課文。4、語文方面：（1）你正在看什么書？什么內(nèi)容？有什么其實？（最好事先準備一篇名著，別說哈利波特和雞皮疙瘩等內(nèi)涵不深的，最好是企鵝、書蟲系列的）5、個人興趣愛好和性格（1）、喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方？看多什么景致？喜歡南方還是北方？那景觀是哪個省的？這個省的省會在哪里？如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關(guān)的文人生平、作品和主要內(nèi)容（如果是詩歌，可能會要求背一篇），如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。（2）、如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什么，你怎么看待你的這種愛好？對你有什么影響？（3）、你在班上的成績是怎樣的？如果有人超過你，你怎么看待這種事？6、需要注意的問題：（1）家長一定不要搶話，或者對孩子的回答表示不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。（2）如果最后問及家長怎么評價自己的孩子，一定要三言兩語表達清楚，也別太睿智，把孩子比下去。每個小升初學生在面試中都必須要做的是，精心準備能力展示中的自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本，根據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時候，要充滿熱情，最好能配合手勢。1、每個小升初學生都必須要做的是，精心準備能力展示中的自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本，根據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時候，要充滿熱情，最好能配合手勢。2、主動參與。有的重點中學面試的時候不是跟老師互動，而是把學生分組，進行小組間的討論。這就需要學生在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。3、有問必答，且要多答。在面試中，老師提了一個問題之后，學生要根據(jù)要求去回答問題，而且盡可能多地表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。有的八人教育的學員曾經(jīng)介紹自己的經(jīng)驗說，他在回答完老師的問題后，主動要求再介紹一下自己的特長，老師同意了，他便著重介紹了自己比賽和獲獎情況，老師聽后很滿意，他最終被錄取了。4、小升初家長也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗。因為家長的表現(xiàn)能一定程度上地體現(xiàn)學生成長環(huán)境，因此如果家長出現(xiàn)比較嚴重的錯誤，會直接影響到學生的面試成績。某重點校面試演講題目1、談?wù)勀阕钭鹁吹囊粋€人2、評價一下爸爸和媽媽的一次沖突3、“行百里者半九十”。4、“天時不如地利，地利不如人和”。5、“假如我是老師”。6、“你的課余生活”。7、當朋友誤會了你怎么辦8、講一件令你高興的事9、環(huán)保從我做起10、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。11、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。12、名利輕于鴻毛13、誠信14、當雞頭比當鳳尾好小升初的面試技巧及注意事項「篇六」2016小升初離我們越來越近，看著緊張忙碌于幫助孩子備戰(zhàn)各種證書的小學爸媽們，某民辦初中校長來幫你們分析，如何應(yīng)對學校面試！學校面談家長的原因某民辦初中校長分析：“學校應(yīng)該是想借此了解學生的家庭背景，以便能更有針對性地對孩子進行教育?！痹撔ｉL認為，“學校可以以此作為了解孩子的輔助手段，了解一下學生的學習、愛好等基本情況以及家庭對學生的引導(dǎo)作用，比如看家長的教育理念是否和學校貼合等，了解家長對孩子的評價，從中觀察家長的言談舉止”。通俗易懂的說法就是：學校需要了解以下兩點！1.經(jīng)濟收入，不能因為上個民辦而影響整個家庭的生活;2.父母有沒有較多的時間陪伴和教育子女;有觀點認為一般比較好的模式是爸爸是老板或者金領(lǐng)，媽媽全職教育。這點不用太擔心，因為畢竟有很多家庭父母都是上班族。小升初家長面試支招1.大方展示孩子的優(yōu)點以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺得自賣自夸不好意思。?證書上有的不要說了，說其他證書反映不出來的如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發(fā)明創(chuàng)造等。2.如實反映孩子的缺點一定要客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點時一定要進而說明已經(jīng)采取的措施、已經(jīng)取得的成效、下一步努力的方向。?盡量找些無關(guān)痛癢不要致命的缺點如學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什么班干部等)。3.對其它同學校的同學的態(tài)度比你好的你要大加贊揚和崇拜，說明你知道他，想超過他。比你弱的要贊揚他優(yōu)秀，只是這