實驗室管理工作計劃

實驗室管理工作計劃實驗室管理工作計劃「篇一」又是一個新的學(xué)年，新學(xué)期開始了，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，本著因材施教的原則，落實科學(xué)發(fā)展觀的精神，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)科實際，開展好化學(xué)實驗室的各項工作，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。仔細(xì)分析學(xué)科教學(xué)的實際情況，本著面向每一個學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的理念，極盡所能地配合學(xué)科老師搞好化學(xué)實驗教學(xué)。因為實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，也是化學(xué)教學(xué)的主要方法。作為實驗員應(yīng)該了解實驗教學(xué)的必要性、重要性，立足本職崗位，樹立不怕麻煩的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)鉆研教材，熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中的實驗內(nèi)容和實驗方法，探究書本中的實驗教學(xué)，努力改進(jìn)化學(xué)實驗，使之更合理、更科學(xué)。注重學(xué)生動手能力和科學(xué)探究精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握基本的實驗技能和科學(xué)實驗探索方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力以及解決問題的能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，全面發(fā)展學(xué)生的能力，為其以后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)期初，根據(jù)任課教師的教學(xué)計劃制定好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃，三個年級的化學(xué)實驗教學(xué)統(tǒng)籌安排，根據(jù)實際的化學(xué)實驗教學(xué)需要制定好實驗器材和試劑的添置計劃，保證化學(xué)實驗教學(xué)正常有序地進(jìn)行，管好、用好化學(xué)實驗室，開足開齊各類的實驗教學(xué)，為學(xué)生課外的研究性學(xué)習(xí)和實踐活動為提供場所和材料。立足于實驗室，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，為師生們服務(wù)。實驗員做到提前到崗，按照每個任課教師的具體實驗要求，精心準(zhǔn)備每個演示實驗，提醒任課教師實驗過程中要注意的事項，使實驗現(xiàn)象盡可能清晰，確保實驗教學(xué)的效果，另放1至2套實驗器材備用。做學(xué)生實驗時和該年級的任課教師及時聯(lián)系，12個班級在時間上錯開進(jìn)行，實驗器材和試劑備足備齊，實驗過程中有損耗時，做到隨時補(bǔ)充，和任課教師一起搞好實驗教學(xué)。學(xué)生的動手能力不同，實驗水平有高有低，協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生做好實驗，及時糾正學(xué)生錯誤的實驗操作；實驗過程中注意實驗室內(nèi)的通風(fēng)，實驗結(jié)束后，及時清洗整理實驗器材，并倒置晾干，試劑瓶口用石蠟封好并送回櫥內(nèi)，實驗室打掃干凈，以備下一次實驗教學(xué)。平時教育學(xué)生注意節(jié)約實驗材料，在實驗過程中控制試劑的用量。注意收集日常生活中的廢棄物，做到廢物利用，物盡其用，盡可能地減少浪費(fèi)，同時注意保護(hù)環(huán)境，盡可能地減少化學(xué)試劑對周圍環(huán)境的污染，做到綠色化學(xué)。各類單子隨時填寫，認(rèn)真填寫實驗室日志，積極開展實驗室工作，滿足實驗教學(xué)需要和師生們的實驗需求。學(xué)期末，做好實驗器材的統(tǒng)計工作，材料的歸類、裝訂，存放于櫥內(nèi)。科學(xué)規(guī)范地管理化學(xué)實驗室，確立安全意識第一位，注重化學(xué)實驗室和儀器室、試劑室的安全，做到常通風(fēng)，做好防火、防潮、防爆炸和防盜工作，維持實驗器具處于可使用狀態(tài)，保持實驗室和儀器室的整潔衛(wèi)生。同時配合學(xué)校做好其他工作。利用空余時間翻閱教學(xué)書刊，向任課教師請教，積累實驗方法和經(jīng)驗，不斷充實自我，豐富教育教學(xué)理論知識，并運(yùn)用到平常的實驗教學(xué)中，提高實驗教學(xué)效果。實驗室管理工作計劃「篇二」為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：1．明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。2．按照省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求和《陜西省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。3．儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。（4）經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。4．學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強(qiáng)對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。5．執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。6．配合組織教師開展活動，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。具體措施：1．進(jìn)一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項對照、認(rèn)真改正，形成共識，加強(qiáng)對實驗室建設(shè)和管理的意識，進(jìn)一步完善實驗室各項工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認(rèn)真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。3．加強(qiáng)請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。4．加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。5．教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽。6、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。7．輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。8．做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。實驗室管理工作計劃「篇三」根據(jù)上級單位及公司對試驗檢測管理的要求，保證試驗檢測數(shù)據(jù)客觀、公正、正確。為了實現(xiàn)本工地試驗室管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提高試驗檢測的水平，順利完成本工程各項試驗檢測任務(wù)，結(jié)合本工程第二合同段的實際情況，特制定以下工作計劃：一、試驗室臨時資質(zhì)的審批工作已于3月上旬完成，拿到申報材料，由于甬臨線寧海段改建工程（BT段）第一、二合同均由我公司承建，共用一個工地試驗室，二合同段計劃于十月底開工。二、驗證試驗及抽樣試驗：1、一般檢散材料在不同部位取樣后，用四分法混合。2、現(xiàn)場砼及砂漿等取樣，必須按照規(guī)范要求，取有代表性樣品進(jìn)行成型或試驗，對特殊工藝要求的混凝土，應(yīng)制取同條件養(yǎng)護(hù)試件等，并備有復(fù)查試件。3、鋼筋、水泥等材料每批取樣，第一時間進(jìn)行試驗。試驗室根據(jù)實際施工情況，對試樣按規(guī)范進(jìn)行試驗，需外委試驗的材料嚴(yán)格按照規(guī)范要求的取樣批量或頻率進(jìn)行委外試驗，試驗過程中的各個影響因素都要有記載，并填寫試驗記錄。三、根據(jù)省局、市站及公司要求建全各類臺帳，完善試驗室質(zhì)量保證體系和管理制度，包括人員、設(shè)備、環(huán)境等各項制度，重點建立試驗檢測不合格臺帳，及時對工程質(zhì)量進(jìn)行分析，實行不合格品上報制度，對于不合格報告，工地試驗室負(fù)責(zé)人應(yīng)在２個工作日之內(nèi)按照要求上報各個部門。切實使各項制度落實到實處，真正做到“試驗指導(dǎo)施工”。四、試驗室在每個月的25日對工地試驗室各項試驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計匯總，將試驗檢測頻率匯總臺帳和原材料進(jìn)場臺帳以月報的形式上報監(jiān)理辦或業(yè)主。五、試驗報告：試驗人員根據(jù)試驗記錄進(jìn)行計算，試驗室對每項試驗結(jié)果負(fù)責(zé)，試驗的全過程都要有嚴(yán)格的職責(zé)分工。試驗、計算、審核、簽發(fā)等都要有專人負(fù)責(zé)，對每次結(jié)果都要簽名備查，審查無誤后才發(fā)正式報告。已經(jīng)完成的試驗檢測任務(wù)，試驗報告應(yīng)在１個工作日內(nèi)完成并呈送試驗監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)，試驗監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)后，在２個工作日內(nèi)將試驗報告發(fā)放給相應(yīng)施工單位及科室，并做好臺帳登記和試驗資料歸檔工作。六、加強(qiáng)試驗人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。嚴(yán)格按照國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等開展獨立的試驗檢測工作，拒絕影響試驗檢測活動公正性、獨立性的外部干擾和影響。保證試驗檢測數(shù)據(jù)客觀、公正、及時、正確。實驗室管理工作計劃「篇四」實驗的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐觀察能力和動手能力，為教學(xué)做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，更新教學(xué)觀念，提高實際工作能力。實驗員首先應(yīng)為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。二、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作。物理學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。作為實驗員，要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作。作為實驗員本人，學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的存取更方便。三、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗。實驗員要結(jié)合本校的實際情況與任課教師配合，使學(xué)生做好學(xué)生分組實驗。四、進(jìn)行科學(xué)化管理。督促任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗和學(xué)生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。五、做好實驗儀器的保養(yǎng)、及新購儀器的管理工作。如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關(guān)鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，同時要根據(jù)教學(xué)需要做好新購儀器的管理工作。六、做好實驗室的衛(wèi)生工作和安全工作。實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室要保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。七、做好其他的后勤服務(wù)工作。為了加強(qiáng)實驗物理教學(xué)，特制定如下計劃：一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強(qiáng)演示實驗和探究實驗教學(xué)1、按照新課標(biāo)的要求，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具，以滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求。2、精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法，做好實驗準(zhǔn)備，不斷增加和更新儀器設(shè)備，以保證演示實驗和探究實驗教學(xué)。3、重視利用身邊的物品進(jìn)行實驗，全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。二、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果，全面提高物理實驗教學(xué)水平1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備工作，教師上課前應(yīng)先試做，以確保實驗順利進(jìn)行。2、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習(xí)，對實驗?zāi)康摹⒃?、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。3、學(xué)生第一次接觸的實驗，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜、難度大的實驗，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。4、實驗時，教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求，按實驗步驟進(jìn)行操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，分析思考，得出結(jié)論。5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結(jié)束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因，有條件的