河南省中原名校聯(lián)盟2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模道德與法治試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2025年河南省信陽市中原名校中考二模道德與法治試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.在中方大力支持推動(dòng)下,聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)第62次會(huì)議通過了IPCC第七次評(píng)估報(bào)告大綱,明確了氣候變化科學(xué)評(píng)估重點(diǎn)方向,為凝聚全球科學(xué)界合力、共同提升氣候治理水平奠定了重要基礎(chǔ)。這表明(

)A.中國(guó)積極參與全球治理,為世界的發(fā)展貢獻(xiàn)力量B.中國(guó)作為最大的發(fā)達(dá)國(guó)家,引領(lǐng)著世界向前發(fā)展C.中國(guó)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,主導(dǎo)全球綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展D.中國(guó)勇于擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)任的形象得到所有國(guó)家認(rèn)可2.從當(dāng)年的“兩彈一星”到“神舟”“嫦娥”,再到5G、量子計(jì)算,還有DeepSeek,一代代中國(guó)人的奮斗從未止步,中國(guó)的科技強(qiáng)國(guó)之路越走越寬。這帶給我們的啟示有(

)①科技創(chuàng)新能力成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素②生活處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新改變生活③堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力④科技創(chuàng)新需要艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神支撐A.①③ B.①④ C.②④ D.③④3.觀察、分析下圖,所得認(rèn)識(shí)不正確的是(

)A.2020—2024年,全國(guó)糧食總產(chǎn)量不斷增加B.糧食豐收有利于保障糧食安全,端穩(wěn)飯碗C.我國(guó)的糧食問題得到解決,無須節(jié)約糧食D.糧食產(chǎn)量的提升離不開廣大農(nóng)民的艱苦奮斗4.十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議各代表團(tuán)分組審議《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表法(修正草案)》。該修正草案拓展和深化了“兩個(gè)聯(lián)系”制度機(jī)制,進(jìn)一步完善代表聯(lián)系人民群眾制度和人大常委會(huì)聯(lián)系代表制度,完善了“一府一委兩院”聯(lián)系代表制度。這一修正草案的提出(

)A.表明基層群眾自治制度是我國(guó)的根本政治制度B.旨在保障人民直接行使管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力C.促進(jìn)人大代表當(dāng)好國(guó)家機(jī)關(guān)、人民群眾之間的橋梁紐帶D.說明人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行者5.近年來,河南教育電子音像出版社精心研發(fā)了一系列特色課程,其中“指尖上的非遺”店內(nèi)實(shí)踐教育課程備受矚目。該課程涵蓋了“草編”“拓印”“皮影”“掐絲琺瑯”等多項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題。開設(shè)這一課程(

)①有助于學(xué)生全面掌握非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的技能②有利于增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力③旨在使學(xué)生都成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人④能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.某市將“老舊小區(qū)加裝電梯”“社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)全覆蓋”“普惠性托育機(jī)構(gòu)建設(shè)”列為2025年度十大民生實(shí)事項(xiàng)目,并投入專項(xiàng)資金保障這些項(xiàng)目的落實(shí)。這一系列舉措旨在(

)A.為市民構(gòu)建良好生活環(huán)境,解決養(yǎng)老難題B.塑造良好政府形象,從而獲得市民的信任C.完善公共服務(wù),滿足市民的美好生活需要D.減輕市民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),維護(hù)社會(huì)公平正義7.近年來,我國(guó)大力實(shí)施生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)工程,緊抓治污減排,推動(dòng)生產(chǎn)方式和生活方式綠色化,深化企業(yè)行業(yè)轉(zhuǎn)型,助力產(chǎn)業(yè)綠色升級(jí)。這表明我國(guó)(

)A.既要綠水青山也要金山銀山B.把環(huán)境保護(hù)作為中心工作C.環(huán)境污染問題得到徹底解決D.聚焦綠色低碳高速度發(fā)展8.路的名字是城市文化的縮影,承載著豐富的歷史與意義。我國(guó)排名前四的路名分別是“人民路”“建設(shè)路”“解放路”“中山路”。此外,路名中含“龍”字的多達(dá)1628條,含“鳳”字的有535條。下列對(duì)城市道路命名認(rèn)識(shí)正確的是(

)A.缺乏創(chuàng)新,忽視文化多樣性B.都需要體現(xiàn)革命精神和民族精神C.蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)D.只是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的簡(jiǎn)單復(fù)制9.國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局出臺(tái)“首違不罰”和“輕微免罰”清單。其中,“首違不罰”清單包含8種初次違法,且危害后果輕微并及時(shí)改正的違法行為;“輕微免罰”清單包含4種違法行為輕微并及時(shí)改正,且沒有造成危害后果的違法行為。這一舉措表明(

)①政府在執(zhí)法中包容審慎,體現(xiàn)了法治溫度②法律的權(quán)威性被弱化,不利于建設(shè)法治政府③我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合④國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局具有立法權(quán)A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.四川宜賓市筠連縣沐愛鎮(zhèn)金坪村發(fā)生山體滑坡,導(dǎo)致10戶民房被掩埋、30余人失聯(lián)。災(zāi)害發(fā)生后,習(xí)近平總書記高度重視,并作出重要指示:要千方百計(jì)搜救失聯(lián)人員,最大限度減少人員傷亡。從中可以讀出(

)A.搶險(xiǎn)救援、保護(hù)人民生命安全是我國(guó)政府的宗旨B.生命是堅(jiān)強(qiáng)的,人類可以通過預(yù)警消除自然災(zāi)害C.國(guó)家尊重和保障人權(quán),我國(guó)的人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)D.黨和政府始終把人民群眾的生命安全放在第一位11.漫畫中小男孩的言行啟示我們(

)A.不是自愿選擇的責(zé)任,可以不承擔(dān)B.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),自覺遵守社會(huì)公德C.要敢于對(duì)不合理的事情說“不”D.要從小事做起,積極履行法定義務(wù)12.全民國(guó)家安全教育日到來之際,某校打算開展主題宣傳活動(dòng)。下列行為中體現(xiàn)“維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé)”的是(

)①小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有可疑電子設(shè)備,立即撥打12339舉報(bào)②小紅發(fā)現(xiàn)可疑的外國(guó)人在軍事設(shè)施附近拍照,立即向有關(guān)部門報(bào)告③小華將國(guó)家地理測(cè)繪數(shù)據(jù)標(biāo)注在個(gè)人社交平臺(tái)的旅行攻略④小強(qiáng)向同學(xué)普及國(guó)家安全法,強(qiáng)調(diào)不得非法傳播敏感信息A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.小豫升入九年級(jí)后,因?yàn)楦鞣N不適應(yīng),成績(jī)一落千丈,他產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭。作為他的好朋友,以下詩句適合你送給小豫當(dāng)作座右銘的是(

)①黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲②人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月③千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金④商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花A.①③ B.②③ C.②④ D.③④14.“六尺巷”典故中,清朝官員張英主動(dòng)讓出三尺宅基地,鄰居受感動(dòng)后也讓出三尺,形成六尺巷。這一故事對(duì)青少年的啟示有(

)①學(xué)會(huì)忍氣吞聲,避免發(fā)生沖突②應(yīng)該無條件地退讓,以和為貴③處理人際關(guān)系應(yīng)學(xué)會(huì)寬容謙讓④面對(duì)矛盾沖突,學(xué)會(huì)換位思考A.①② B.②③ C.②④ D.③④15.小丁代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽,因?yàn)榫o張導(dǎo)致發(fā)揮失常,心里既難過又愧疚。在老師和同學(xué)們的安慰與鼓勵(lì)下,他重拾信心,爭(zhēng)取在下次演講比賽上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。小丁的經(jīng)歷說明(

)①要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的③要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)情緒④情感是短暫的、不穩(wěn)定的A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.有些數(shù)學(xué)公式蘊(yùn)含著人生哲理,令人深思。從學(xué)習(xí)的角度,下圖中的數(shù)學(xué)公式給我們的啟示有(

)(1+0.01)365=37.78343433289>11365=1=1(1-0.01)365=0.02551796445229<1①要持之以恒,長(zhǎng)期積累會(huì)收到顯著的成效②不能安于現(xiàn)狀,應(yīng)保持積極進(jìn)取的態(tài)度③無視小退步,因?yàn)椴粫?huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生太大的影響④發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法A.①② B.①③ C.②③ D.②④17.《河南省教育廳關(guān)于全省義務(wù)教育階段學(xué)校每天開展兩小時(shí)綜合體育活動(dòng)的通知》明確,全省義務(wù)教育階段學(xué)校要每天開設(shè)一節(jié)體育課,高質(zhì)量實(shí)施兩個(gè)大課間、每個(gè)大課間30分鐘,開展體育活動(dòng),確保每天兩小時(shí)綜合體育活動(dòng)時(shí)間。這一規(guī)定(

)①會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不利于文化課的學(xué)習(xí)②占用學(xué)生課余時(shí)間,不利于學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)③有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展④落實(shí)“五育并舉”,有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④二、分析說明題18.某校為增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí),組織開展了憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀材料,回答問題。(1)看到憲法的目錄,有同學(xué)提出疑問:為什么要把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”置于“國(guó)家機(jī)構(gòu)”之前?(答出兩個(gè)方面即可)目錄序言第一章

總綱第二章

公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章

國(guó)家機(jī)構(gòu)……(2)下面是同學(xué)制作的憲法資料卡片,分析卡片內(nèi)容,你能得出哪些結(jié)論?(答出兩個(gè)方面即可)資料卡片中華人民共和國(guó)憲法1982年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過1982年12月4日全國(guó)人民代表大會(huì)公告公布施行。根據(jù)1988年4月12日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》、1993年3月29日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》、1999年3月15日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》、2004年3月14日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》和2018年3月11日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》修正。19.成為一名科學(xué)家,是很多人小時(shí)候的夢(mèng)想。也有不少人會(huì)在兒時(shí)夢(mèng)想的指引下,投身科學(xué)研究和探索。在第九個(gè)“全國(guó)科技工作者日”到來之際,某校圍繞“青少年眼中的科學(xué)和科學(xué)家精神”開展調(diào)查研究,調(diào)查結(jié)果如下:(1)從上述調(diào)查結(jié)果中,你能得出哪些結(jié)論?(答出兩點(diǎn)即可)(2)請(qǐng)舉出一位你想以他(她)為人生榜樣的中國(guó)科學(xué)家,并說說為什么要以他(她)為人生榜樣。(3)依據(jù)學(xué)生“對(duì)我國(guó)未來科學(xué)發(fā)展的期待”的調(diào)查結(jié)果,談?wù)勎覈?guó)應(yīng)當(dāng)實(shí)施哪些戰(zhàn)略。(答出兩點(diǎn)即可)三、辨析題20.近兩年,AI賽道火熱,繼ChatGPT之后,國(guó)內(nèi)又涌現(xiàn)出一批“用心回答”的應(yīng)用,比如DeepSeek、豆包和Kimi等。某校九年級(jí)學(xué)生小治發(fā)現(xiàn):這些AI工具不僅可以快速幫助解答作業(yè)難題、整理知識(shí)點(diǎn),而且還能生成作文模板。漸漸地,小治開始完全依賴AI工具完成作業(yè),遇到問題不再主動(dòng)思考,甚至將AI生成的作文直接提交參賽。請(qǐng)你結(jié)合材料,聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容,對(duì)小治的行為進(jìn)行辨別與分析。四、綜合探究題21.2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。河南省作為抗戰(zhàn)時(shí)期的重要戰(zhàn)場(chǎng),留下了許多可歌可泣的英雄事跡和紅色記憶。某校九年級(jí)(1)班計(jì)劃開展“尋訪抗戰(zhàn)足跡,弘揚(yáng)民族精神”主題實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)河南省內(nèi)與抗戰(zhàn)相關(guān)的紅色教育基地。(2)同學(xué)們計(jì)劃采訪一位河南籍抗戰(zhàn)老兵,了解他的抗戰(zhàn)經(jīng)歷。請(qǐng)你為此次采訪設(shè)計(jì)兩個(gè)具體問題。(3)為號(hào)召全校師生銘記歷史,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,班級(jí)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)。以下是某位同學(xué)設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)雛形,請(qǐng)你根據(jù)圖中元素,解讀設(shè)計(jì)理念。(4)活動(dòng)的最后,請(qǐng)你談?wù)剠⑴c此類活動(dòng)的意義。(答出兩個(gè)方面即可)《2025年河南省信陽市中原名校中考二模道德與法治試題》參考答案1.A2.D3.C4.C5.D6.C7.A8.C9.B10.D11.B12.B13.A14.D15.A16.A17.D18.(1)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家;國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,國(guó)家權(quán)力來自人民;規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求;國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民是我國(guó)憲法的基本原則;尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的基本原則;公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容;等等。(2)我國(guó)現(xiàn)行憲法自頒布以來,歷經(jīng)五次修正,表明規(guī)則并不是一成不變的,具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn);所有修正案均由全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過,體現(xiàn)了全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的國(guó)家立法機(jī)關(guān),行使最高立法權(quán);所有修正案均由全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過,彰顯了人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度;等等。19.(1)超過九成的學(xué)生對(duì)科學(xué)感興趣;超過九成的學(xué)生會(huì)以科學(xué)家為人生榜樣;學(xué)生獲取科學(xué)知識(shí)的途徑多樣化,不局限于書本;學(xué)生對(duì)我國(guó)未來科學(xué)發(fā)展非常關(guān)注。(2)示例:我的人生榜樣是袁隆平。選擇理由:他青年時(shí)期親歷饑荒,立下“讓中國(guó)人吃飽飯”的志向,扎根田間60余年,將個(gè)人理想與民族命運(yùn)緊密相連。這種“先天下之憂而憂”的家國(guó)情懷,詮釋了科學(xué)家對(duì)國(guó)家和人民最深沉的責(zé)任感。他常年穿35元的襯衫,戴260元的手表,將獎(jiǎng)金投入科研基金。面對(duì)榮譽(yù),他說“榮譽(yù)是集體的,我只是代表”,這份謙遜與純粹,在功利浮躁的時(shí)代顯得彌足珍貴。(3)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。20.小治完全依賴AI工具完成作業(yè)的做法是錯(cuò)誤的。AI作為科技工具,確實(shí)有輔助學(xué)習(xí)的價(jià)值,比如快速幫助解答作業(yè)難題、整理知識(shí)點(diǎn)、生成作文模板等,可以查漏補(bǔ)缺、提升學(xué)習(xí)效率。但如果完全依賴AI,會(huì)弱化主動(dòng)探索的習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。小治將AI生成的作文直接提交參賽,這是一種不誠(chéng)信的做法,還可能涉嫌剽竊,違反相關(guān)的法律規(guī)定。當(dāng)前,信息技術(shù)飛速發(fā)展,中學(xué)生積極了解、使用AI工具,是主動(dòng)融入時(shí)代的表現(xiàn);但應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立思考和批判性思維,在遵守道德和法律的前提下合理利用AI,讓科技為成長(zhǎng)賦能。21.(1)鄂豫皖革命紀(jì)念館;八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館;漯河中州抗戰(zhàn)紀(jì)念館;等等。(2)示例:您當(dāng)時(shí)為什么選擇參軍?在戰(zhàn)斗中,對(duì)您印象最深的瞬間是什么?(3)海報(bào)采用對(duì)稱式布局,左右兩側(cè)各占一半畫面。左側(cè)照片是革命先輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的場(chǎng)景,展現(xiàn)出他們英勇無畏的愛國(guó)精神。右側(cè)則是現(xiàn)

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