2025年社會工作者職業(yè)考試試題及答案

2025年社會工作者職業(yè)考試試題及答案一、案例分析題

1.案例背景：

李先生，50歲，因工作壓力過大導致家庭矛盾激化，妻子與其分居。李先生在社區(qū)服務中心尋求幫助，表示自己情緒低落，對生活失去信心。社區(qū)服務中心安排了社會工作者小王為其提供服務。

（1）小王在接案階段應如何與李先生建立專業(yè)關系？

答案：1.通過傾聽了解李先生的需求和問題；2.表達同理心和接納；3.明確服務目標和邊界；4.建立信任關系；5.明確服務內(nèi)容和方法。

（2）在預估階段，小王應如何評估李先生的社會功能？

答案：1.評估李先生的生理、心理、社會、職業(yè)等各方面功能；2.分析李先生的生活環(huán)境、社會支持系統(tǒng)；3.評估李先生面臨的壓力和應對方式；4.評估李先生的價值觀和信念。

（3）在計劃階段，小王應如何制定服務計劃？

答案：1.確定服務目標；2.制定服務策略；3.明確服務內(nèi)容和方法；4.確定服務期限；5.制定評估方案。

（4）在實施階段，小王應如何進行個案管理？

答案：1.跟進服務進度；2.協(xié)調(diào)各方資源；3.監(jiān)控服務質(zhì)量；4.及時調(diào)整服務計劃；5.與李先生保持溝通。

（5）在評估階段，小王應如何評估李先生的服務效果？

答案：1.評估李先生的社會功能改善情況；2.評估李先生的生活質(zhì)量提升情況；3.評估李先生對服務的滿意度；4.評估服務計劃的實施效果；5.評估服務過程中的問題與不足。

二、選擇題

2.社會工作者在開展個案管理服務時，以下哪項不是其工作重點？

A.協(xié)調(diào)各方資源

B.監(jiān)控服務質(zhì)量

C.幫助服務對象解決問題

D.提供專業(yè)培訓

答案：D

3.在社區(qū)工作中，以下哪項不是社會工作者應具備的能力？

A.組織協(xié)調(diào)能力

B.溝通能力

C.創(chuàng)新能力

D.財務管理能力

答案：D

4.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項不是其工作原則？

A.尊重個體差異

B.保護隱私

C.促進小組成員自我成長

D.強調(diào)小組成員之間的競爭

答案：D

5.在家庭服務中，以下哪項不是社會工作者應關注的問題？

A.家庭成員關系

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.家庭教育方式

D.家庭文化背景

答案：B

6.在殘疾人服務中，以下哪項不是社會工作者應關注的問題？

A.殘疾人康復需求

B.殘疾人就業(yè)問題

C.殘疾人社會適應能力

D.殘疾人家庭負擔

答案：D

三、簡答題

7.簡述個案管理的實施步驟。

答案：1.接案；2.預估；3.計劃；4.實施；5.評估。

8.簡述社區(qū)工作的實施步驟。

答案：1.社區(qū)需求調(diào)查；2.社區(qū)組織建設；3.社區(qū)活動策劃與實施；4.社區(qū)服務評估。

9.簡述家庭服務的實施步驟。

答案：1.家庭需求評估；2.家庭咨詢與輔導；3.家庭支持系統(tǒng)建設；4.家庭服務評估。

10.簡述殘疾人服務的實施步驟。

答案：1.殘疾人需求評估；2.殘疾人康復服務；3.殘疾人就業(yè)與培訓；4.殘疾人社會適應能力提升；5.殘疾人服務評估。

四、論述題

11.論述社會工作者在殘疾人服務中的角色與職責。

答案：1.提供康復服務：協(xié)助殘疾人進行康復訓練，提高其生活自理能力；2.提供就業(yè)與培訓服務：幫助殘疾人尋找就業(yè)機會，提高其就業(yè)能力；3.提供社會適應能力提升服務：幫助殘疾人適應社會生活，融入社會；4.提供家庭支持服務：為殘疾人家庭提供心理支持、經(jīng)濟援助等；5.提供政策咨詢與維權服務：為殘疾人提供政策咨詢，維護其合法權益。

12.論述社會工作者在家庭服務中的角色與職責。

答案：1.家庭咨詢與輔導：為家庭成員提供心理咨詢服務，幫助解決家庭矛盾；2.家庭支持系統(tǒng)建設：協(xié)助家庭成員建立良好的支持系統(tǒng)，提高家庭生活質(zhì)量；3.家庭教育指導：為家長提供科學育兒知識，提高家庭教育水平；4.家庭政策咨詢：為家庭成員提供相關政策咨詢，維護其合法權益；5.家庭服務評估：評估家庭服務效果，為家庭服務提供改進建議。

五、應用題

13.某社區(qū)計劃開展老年人關愛活動，社會工作者小張負責策劃與實施。請根據(jù)以下情況，回答以下問題：

（1）小張應如何進行老年人需求調(diào)查？

答案：1.設計調(diào)查問卷；2.確定調(diào)查對象；3.開展實地調(diào)查；4.分析調(diào)查結果。

（2）小張應如何策劃老年人關愛活動？

答案：1.確定活動主題；2.制定活動方案；3.確定活動時間、地點；4.確定活動內(nèi)容；5.確定活動經(jīng)費。

（3）小張應如何實施老年人關愛活動？

答案：1.組織籌備活動；2.宣傳推廣活動；3.活動實施；4.活動總結。

14.某殘疾人服務機構計劃開展就業(yè)培訓，社會工作者小李負責策劃與實施。請根據(jù)以下情況，回答以下問題：

（1）小李應如何進行殘疾人就業(yè)培訓需求調(diào)查？

答案：1.設計調(diào)查問卷；2.確定調(diào)查對象；3.開展實地調(diào)查；4.分析調(diào)查結果。

（2）小李應如何策劃殘疾人就業(yè)培訓？

答案：1.確定培訓主題；2.制定培訓方案；3.確定培訓時間、地點；4.確定培訓內(nèi)容；5.確定培訓經(jīng)費。

（3）小李應如何實施殘疾人就業(yè)培訓？

答案：1.組織籌備培訓；2.宣傳推廣培訓；3.培訓實施；4.培訓總結。

六、綜合題

15.某社區(qū)計劃開展親子活動，社會工作者小陳負責策劃與實施。請根據(jù)以下情況，回答以下問題：

（1）小陳應如何進行親子活動需求調(diào)查？

答案：1.設計調(diào)查問卷；2.確定調(diào)查對象；3.開展實地調(diào)查；4.分析調(diào)查結果。

（2）小陳應如何策劃親子活動？

答案：1.確定活動主題；2.制定活動方案；3.確定活動時間、地點；4.確定活動內(nèi)容；5.確定活動經(jīng)費。

（3）小陳應如何實施親子活動？

答案：1.組織籌備活動；2.宣傳推廣活動；3.活動實施；4.活動總結。

（4）小陳應如何評估親子活動效果？

答案：1.評估活動參與人數(shù)；2.評估活動滿意度；3.評估活動目標達成情況；4.評估活動經(jīng)費使用情況；5.評估活動對社會的影響。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）答案：通過傾聽了解李先生的需求和問題；表達同理心和接納；明確服務目標和邊界；建立信任關系；明確服務內(nèi)容和方法。

解析思路：在接案階段，社會工作者需要通過傾聽了解服務對象的需求和問題，表達同理心和接納，明確服務目標和邊界，建立信任關系，并明確服務內(nèi)容和方法，為后續(xù)的服務提供基礎。

1.（2）答案：評估李先生的生理、心理、社會、職業(yè)等各方面功能；分析李先生的生活環(huán)境、社會支持系統(tǒng)；評估李先生面臨的壓力和應對方式；評估李先生的價值觀和信念。

解析思路：在預估階段，社會工作者需要全面評估服務對象的社會功能，包括生理、心理、社會和職業(yè)等方面，同時分析其生活環(huán)境和社會支持系統(tǒng)，評估面臨的壓力和應對方式，以及其價值觀和信念。

1.（3）答案：確定服務目標；制定服務策略；明確服務內(nèi)容和方法；確定服務期限；制定評估方案。

解析思路：在計劃階段，社會工作者需要明確服務目標，制定相應的服務策略，明確服務內(nèi)容和方法，確定服務期限，并制定評估方案，以確保服務的有效性和可衡量性。

1.（4）答案：跟進服務進度；協(xié)調(diào)各方資源；監(jiān)控服務質(zhì)量；及時調(diào)整服務計劃；與李先生保持溝通。

解析思路：在實施階段，社會工作者需要跟進服務進度，協(xié)調(diào)各方資源，監(jiān)控服務質(zhì)量，及時調(diào)整服務計劃，并與李先生保持溝通，以確保服務的順利進行。

1.（5）答案：評估李先生的社會功能改善情況；評估李先生的生活質(zhì)量提升情況；評估李先生對服務的滿意度；評估服務計劃的實施效果；評估服務過程中的問題與不足。

解析思路：在評估階段，社會工作者需要評估服務對象的社會功能改善情況，生活質(zhì)量提升情況，對服務的滿意度，服務計劃的實施效果，以及服務過程中的問題與不足，以評估服務的成效。

二、選擇題

2.答案：D

解析思路：個案管理服務中，社會工作者主要負責協(xié)調(diào)各方資源，監(jiān)控服務質(zhì)量，幫助服務對象解決問題，而提供專業(yè)培訓不屬于個案管理服務的重點。

3.答案：D

解析思路：社區(qū)工作中，社會工作者需要具備組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，而財務管理能力并非社會工作者必備的能力。

4.答案：D

解析思路：小組工作中，社會工作者應尊重個體差異，保護隱私，促進小組成員自我成長，而強調(diào)小組成員之間的競爭不是小組工作的工作原則。

5.答案：B

解析思路：家庭服務中，社會工作者應關注家庭成員關系、家庭教育和家庭文化背景，而家庭經(jīng)濟狀況并非家庭服務的主要關注問題。

6.答案：D

解析思路：殘疾人服務中，社會工作者應關注殘疾人的康復需求、就業(yè)問題和社會適應能力，而殘疾人家庭負擔并非服務的主要關注問題。

三、簡答題

7.答案：接案；預估；計劃；實施；評估。

解析思路：個案管理的實施步驟包括接案、預估、計劃、實施和評估，這些步驟依次進行，以確保個案管理的有效性和連續(xù)性。

8.答案：社區(qū)需求調(diào)查；社區(qū)組織建設；社區(qū)活動策劃與實施；社區(qū)服務評估。

解析思路：社區(qū)工作的實施步驟包括社區(qū)需求調(diào)查、社區(qū)組織建設、社區(qū)活動策劃與實施以及社區(qū)服務評估，這些步驟有助于提升社區(qū)服務的質(zhì)量和效果。

9.答案：家庭需求評估；家庭咨詢與輔導；家庭支持系統(tǒng)建設；家庭服務評估。

解析思路：家庭服務的實施步驟包括家庭需求評估、家庭咨詢與輔導、家庭支持系統(tǒng)建設以及家庭服務評估，這些步驟有助于解決家庭問題，提升家庭生活質(zhì)量。

10.答案：殘疾人需求評估；殘疾人康復服務；殘疾人就業(yè)與培訓；殘疾人社會適應能力提升；殘疾人服務評估。

解析思路：殘疾人服務的實施步驟包括殘疾人需求評估、殘疾人康復服務、殘疾人就業(yè)與培訓、殘疾人社會適應能力提升以及殘疾人服務評估，這些步驟有助于提升殘疾人的生活質(zhì)量和社會適應能力。

四、論述題

11.答案：提供康復服務；提供就業(yè)與培訓服務；提供社會適應能力提升服務；提供家庭支持服務；提供政策咨詢與維權服務。

解析思路：社會工作者在殘疾人服務中的角色與職責包括提供康復服務、就業(yè)與培訓服務、社會適應能力提升服務、家庭支持服務以及政策咨詢與維權服務，以滿足殘疾人的多樣化需求。

12.答案：家庭咨詢與輔導；家庭支持系統(tǒng)建設；家庭教育指導；家庭政策咨詢；家庭服務評估。

解析思路：社會工作者在家庭服務中的角色與職責包括家庭咨詢與輔導、家庭支持系統(tǒng)建設、家庭教育指導、家庭政策咨詢以及家庭服務評估，以解決家庭問題，提升家庭功能。

五、應用題

13.答案：設計調(diào)查問卷；確定調(diào)查對象；開展實地調(diào)查；分析調(diào)查結果。

解析思路：在策劃老年人關愛活動時，社會工作者需要設計調(diào)查問卷，確定調(diào)查對象，開展實地調(diào)查，并分析調(diào)查結果，以了解老年人的需求。

13.答案：確定活動主題；制定活動方案；確定活動時間、地點；確定活動內(nèi)容；確定活動經(jīng)費。

解析思路：在策劃老年人關愛活動時，社會工作者需要確定活動主題，制定活動方案，確定活動時間、地點，確定活動內(nèi)容，以及確定活動經(jīng)費，以確保活動的順利進行。

13.答案：組織籌備活動；宣傳推廣活動；活動實施；活動總結。

解析思路：在實施老年人關愛活動時，社會工作者需要組織籌備活動，宣傳推廣活動，實施活動，并進行活動總結，以評估活動的效果。

14.答案：設計調(diào)查問卷；確定調(diào)查對象；開展實地調(diào)查；分析調(diào)查結果。

解析思路：在策劃殘疾人就業(yè)培訓時，社會工作者需要設計調(diào)查問卷，確定調(diào)查對象，開展實地調(diào)查，并分析調(diào)查結果，以了解殘疾人的培訓需求。

14.答案：確定培訓主題；制定培訓方案；確定培訓時間、地點；確定培訓內(nèi)容；確定培訓經(jīng)費。

解析思路：在策劃殘疾人就業(yè)培訓時，社會工作者需要確定培訓主題，制定培訓方案，確定培訓時間、地點，確定培訓內(nèi)容，以及確定培訓經(jīng)費，以確保培訓的有效性。

14.答案：組織籌備培訓；宣傳推廣培訓；培訓實施；培訓總結。

解析思路：在實施殘疾人就業(yè)培訓時，社會工作者需要組織籌備培訓，宣傳推廣培訓，實施培訓，并進行培訓總結，以評估培訓的效果。

六、綜合題

15.答案：設計調(diào)查問卷；確定調(diào)查對象；開展實地調(diào)查；分析調(diào)查結果。

解析思路：在策劃親子活動時，社會工作者需要設計調(diào)查問卷，確定調(diào)查對象，開展實地調(diào)查，并分析調(diào)查結果，以了解社區(qū)居民對親子活動的需求。

15.答案：確定活動主題；制定活動方案；確定活動時間、地點；確定活動內(nèi)容；確定活動經(jīng)費。

解析思路：在策劃親子活動時，社會工作者需要確定活動主題