校招教師筆試題目及答案

校招教師筆試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.最早提出教育性教學(xué)原則的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.杜威答案：B2.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B3.我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限是（）A.9年B.10年C.11年D.12年答案：A4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：B5.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.心理健康教育答案：C6.班級授課制的首行時代是（）A.15世紀(jì)末的歐洲B.16世紀(jì)的歐洲C.18世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn).19世紀(jì)的歐洲答案：B7.以直觀感知為主的教學(xué)方法是（）A.演示法B.講授法C.練習(xí)法D.讀書指導(dǎo)法答案：A8.學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構(gòu)成的，所以在教育過程中（）A.嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序?qū)W(xué)生進行教育B.以情為開端，動之以情，對學(xué)生進行教育C.以行為開端，從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，對學(xué)生進行教育D.根據(jù)實際情況，選擇最需要、最易生效的因素為開端，對學(xué)生進行教育答案：D9.在教育目的價值取向上，存在的兩種典型對立的理論主張是（）A.個人本位論與社會本位論B.國家本位論與社會本位論C.全面發(fā)展論與個性發(fā)展論D.國家本位論與個人本位論答案：A10.課程計劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能主要包括（）A.文化傳承功能B.文化選擇功能C.文化融合功能D.文化創(chuàng)新功能答案：ABCD2.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD3.下列屬于班級授課制優(yōu)越性的是（）A.高效性B.循序漸進性C.實踐性強D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用答案：ABD4.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD5.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案：ABCD6.我國中小學(xué)德育的主要途徑有（）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動與校外活動C.勞動D.共青團、少先隊活動答案：ABCD7.以下屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案：ABCD8.課程目標(biāo)的確定依據(jù)有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案：ABC9.良好師生關(guān)系的特征是（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD10.現(xiàn)代教育評價的理念有（）A.發(fā)展性評價B.主體性評價C.過程性評價D.激勵性評價答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）答案：錯誤3.只要有教育，就有教育學(xué)。（）答案：錯誤4.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：正確5.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯誤6.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：錯誤7.課程標(biāo)準(zhǔn)就是教學(xué)大綱。（）答案：錯誤8.班級就是班集體。（）答案：錯誤9.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：正確10.教育評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素養(yǎng)？答案：教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括：（1）職業(yè)道德素養(yǎng)，如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等；（2）知識素養(yǎng)，包括學(xué)科知識、教育知識等；（3）能力素養(yǎng)，如教學(xué)能力、教育科研能力等；（4）心理素養(yǎng)，要有良好的情感特征和意志品質(zhì)等。2.簡述教學(xué)的基本任務(wù)。答案：教學(xué)的基本任務(wù)包括：（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能；（2）發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能；（3）培養(yǎng)學(xué)生的社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)；（4）關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展。3.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案：班主任工作內(nèi)容包括：（1）了解和研究學(xué)生；（2）組織和培養(yǎng)班集體；（3）做好個別教育工作；（4）協(xié)調(diào)校內(nèi)、外各種教育力量；（5）操行評定；（6）做好班主任工作計劃與總結(jié)等。4.簡述啟發(fā)性教學(xué)原則的含義及貫徹要求。答案：啟發(fā)性教學(xué)原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。貫徹要求：（1）加強學(xué)習(xí)的目的性教育；（2）啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；（3）讓學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；（4）發(fā)揚教學(xué)民主。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展？答案：在教學(xué)中促進學(xué)生全面發(fā)展可從多方面入手。首先，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)涵蓋知識、技能、情感等多方面。其次，教學(xué)內(nèi)容要全面，不局限于知識傳授。再者，教學(xué)方法要多樣化，如探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，以培養(yǎng)不同能力。最后，評價體系也要全面考量學(xué)生各方面的發(fā)展。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系，教師要尊重、關(guān)愛學(xué)生，平等對待每位學(xué)生。注重與學(xué)生的溝通交流，了解他們的需求和想法。同時，教師要不斷提升自身素養(yǎng)，在教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，共同營造民主、和諧的師生關(guān)系。3.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育的理解。答案：素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨的教育。它強調(diào)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生個性發(fā)展，以