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文檔簡介
招募及培訓(xùn)支配手冊
、乙—
刖B
沒有一個餐廳經(jīng)理能夠獨自經(jīng)營一家餐廳,他須要有一支合格的,訓(xùn)練有素的
團隊來幫助他,這就是為什么招募及甑選是餐廳經(jīng)理的重要職責(zé)之一C
作為一位餐廳經(jīng)理,你將會負責(zé)確保餐廳的勝利。為了能夠確保它的勝利,餐
廳經(jīng)理須要讓他的餐廳團隊全部成員被訓(xùn)練去完成他工作中所需的技能,同時這些
團隊成員也須要完成他們工作上的檢定。達到營運操作的標準,以確保冠軍支配的
有效執(zhí)行。
持續(xù)性的招募對餐廳的勝利是特別重要的,從眾多合適的申請表中,比較簡單挑
到合格的員工,假如申請人過少,你或許只能錄用那些可以供應(yīng)你所需工作時間而
不是特別合格的申請者。所以招募是一項持續(xù)進行的工作,1個餐廳經(jīng)理假如能主動
地尋求新的人員來補充他的團隊,就不會遇到在餐廳工作中常常發(fā)生的嚴峻人員問
題。
即使明顯降低了離職人數(shù),餐廳經(jīng)理也不能削減曰常的招募工作,他們必需了
解招募需求并提前進行良好規(guī)劃以保證有足夠的求職者來源,來應(yīng)對合理的員工離
職和不行預(yù)料的員工離職。
通過不斷地執(zhí)行有效的招募和訓(xùn)練支配,可干脆呈現(xiàn)追求卓越和有責(zé)任心的領(lǐng)
導(dǎo)原則。
書目
*招募、面試及甑選(1)
*訓(xùn)練(19)
單元目的:
?學(xué)會了解、制作、調(diào)整服務(wù)員年度招募支配。
?執(zhí)行完整有效的招募、面試、甑選程序。
?駕馭標準訓(xùn)練流程。
單元支配會
日程
——單元目的
——學(xué)習(xí)活動
-學(xué)員和單元輔導(dǎo)人的期望
-----溝通方式
?在時間支配表上達成一樣看法
?取得所需材料
筆記:_____________________________________________________________________
一、餐廳年度服務(wù)員招募支配的了解、制作及調(diào)整
服務(wù)組招募是餐廳人事管理的基礎(chǔ)工作,若不正確的規(guī)劃及不以實際狀況進行
適度的調(diào)整,將會造成餐廳在人力上的過?;虿蛔?,在人員士氣上造成肯定的影響
而導(dǎo)致餐廳的品質(zhì)、服務(wù)及衛(wèi)生的標準受到肯定的損害,因此營業(yè)額及利潤也會受
到干脆或間接的不良影響。然而,招募支配的正確預(yù)估及調(diào)整,將能為餐廳帶來適
當(dāng)?shù)娜肆χ浼懊鞔_的訓(xùn)練規(guī)劃,進而使餐廳人員士氣保持在肯定的程度,讓餐廳
投入的成本及心力獲得較高的效益。
?了解、制作并調(diào)整餐廳服務(wù)組招募支配
(復(fù)習(xí)營運管理課程-----服務(wù)組招募支配及執(zhí)行課程)
答下列問題:
1、制作年度服務(wù)組招募支配,須要哪些資料及數(shù)據(jù)?
2、每月招募支配需提前多久起先進行?也就是7月16日起先進行招募支配實際是為
哪一個月份的招募進行支配?
3、預(yù)估月份:6月份,預(yù)估營業(yè)額120萬,TA:25,人員效率5,計時服務(wù)員平均
上班時數(shù)為:105H,請計算交易數(shù),6月份預(yù)估總上班時數(shù)及需招募服務(wù)員人數(shù)?
回顧前項問題回答
?請單元輔導(dǎo)人依餐廳目前實際狀況供應(yīng)服務(wù)員年度每月營業(yè)額,TA,人員效率。
?依單元輔導(dǎo)人所供應(yīng)之訊息制作一年度服務(wù)組招募支配。
回顧年度服務(wù)組招募支配。
?探討下個預(yù)估月份招募支配中所需調(diào)整的緣由及部分。
二、執(zhí)行完整有效的招募、面試、甑選程序。
A、招募
-----如何評估餐廳已做好了招募打算?
招募員工前,確認你餐廳已經(jīng)做好招募打算是很重要的。
什么是招募打算?
打算好招募的餐廳:
-—營造一個讓應(yīng)聘者感到受歡迎的氛圍,并能在當(dāng)天完成申請程序
-----對未約前來的申請者的接待
-----對全部應(yīng)聘者有一個快速回應(yīng)的程序
一一*建立讓員工樂于在此工作的環(huán)境以激勵他們的摯友前來申請
招募流程的執(zhí)行:
-----招募的宣揚
?可運用招募宣揚海報、桌墊紙、餐盤墊紙、橫幅、宣揚單、招募會等方式
找到有潛質(zhì)的員工,
?及顧客,員工溝通雇傭需求并激勵舉薦
-及各地政府部門聯(lián)系好,將宣揚資料張貼在當(dāng)?shù)貙W(xué)校、餐廳、職業(yè)介紹所、
街道等處
一一打算好申請表
?空白申請表可定位在前臺或辦公室固定一個地方
?筆可隨申請表一起運用
-----員工能夠正確回答詢問
?收銀員針對當(dāng)前招募職位者有統(tǒng)一的回答
?全部員工知道申請表放在何處
?管理組指導(dǎo)申請人在餐廳填寫完申請表
?當(dāng)申請表交予應(yīng)聘者時,及他確認溝通方式
?當(dāng)申請表派發(fā)時,馬上通知值班經(jīng)理
一一快速回應(yīng)全部應(yīng)聘者的程序
?招募日之前1-2天通知應(yīng)聘者
?當(dāng)應(yīng)聘者遞交申請表給,直班經(jīng)理,請表示愛好及熱忱
?假如可能,支配應(yīng)聘面試或馬上面試
?將完成的申請表放在指定位置
?每月設(shè)定時間審核所收到的申請表
?審核并篩選申請表
?假如不能按支配進行面試,在24小時及每位應(yīng)聘者進行追蹤電話通知
?歸檔全部申請表
-及其它餐廳共享應(yīng)聘者
?及服務(wù)組溝通面試時間
?全部管理組了解工作申請法規(guī)、標準
?全部管理組具備分派申請表的資格且過濾應(yīng)聘者
我們都知道對待是我找尋的有潛力的員工,但是我們是事持續(xù)供應(yīng)他們相應(yīng)所需呢?
當(dāng)有潛力的應(yīng)聘者的第一印像,也就是當(dāng)他們走進餐廳時所看到一切的情景,已確定
了他們是否想在此工作。
假如我們要優(yōu)秀的求職人員,我們必需在他們來我們餐廳申請的那一刻給他們好的閱
歷
評估招募打算工作
回顧你餐廳招募資料及工具。
回答問題。
1、有哪些方法可以確保你餐廳已完成招募打算工作?
2、全部餐廳應(yīng)當(dāng)有一個正在進行的招募工作支配,請舉例說明當(dāng)員工被詢問餐廳
是否正在招募時所應(yīng)當(dāng)說的話?
3、餐廳能從完成招募打算工作上獲得什么好處?
執(zhí)行你的支配,及單元輔導(dǎo)人見面
-------回顧你的招募支配
-------回顧實施前的行動支配
-------進行所須要的調(diào)整
-------及團隊溝通支配
-------執(zhí)行支配(須要招募的人數(shù),何處有你潛在的應(yīng)聘者,招募將須要多少時間?)
-------執(zhí)行支配后,追蹤結(jié)果,你的單元輔導(dǎo)人將供應(yīng)輔導(dǎo)和支持
評估你的就業(yè)市場
回答下列問題:
1、你現(xiàn)在的員工從哪里來?
2、基于典型的應(yīng)聘者,對于你的餐廳哪些是你的主要招募資源?
收到申請表一,完成2個競爭者餐廳招募,打算檢查表評估。
競爭者1
姓名:_______________日期:____________
檢查項目
餐廳狀況
餐廳狀況是否筆記
1、外觀是否清潔,干凈并且維護良好?口口
2、餐廳內(nèi)部是否清潔并維護良好?口口
3、這家餐廳是否是一個讓我摯友家人樂意工作的地方?口口
團隊形象及行為
4、員工們是否穿著整齊、清潔和全套的制服?□口
5、當(dāng)員工表現(xiàn)良好時,管理組是否賜予認可和嘉獎?口口
6、管理組是否呈現(xiàn)了專業(yè)的形象?口□
7、員工彼此間和對待顧客的方式是否友善?口口
8、管理組是否敬重員工?□口
9、員工是否有團隊合作精神?口口
餐廳打算
10、是否有足夠的申請表和必需的工具?口口
11、應(yīng)聘者能明顯地知道我們正在進行招募嗎?口口
12、全部員工是否都知道為什么招募并招募什么職位和要求的人員?□口
13是否全部員工都清晰如何應(yīng)對應(yīng)聃工作的回答?口口
14、管理組是否做好面試應(yīng)征者的打算工作?口口
15、是否有任何系統(tǒng)追蹤及管理申請表,有支配支配面試?口口
16、假如有人來應(yīng)征工作,我們?nèi)繂T工都知道怎么做嗎?口口
競爭者2
姓名:_______________日期:____________
檢查項目
餐廳狀況
餐廳狀況是否筆記
1、外觀是否清潔,干凈并且維護良好?口口
2、餐廳內(nèi)部是否清潔并維護良好?口口
3、這家餐廳是否是一個讓我摯友家人樂意工作的地方?口口
團隊形象及行為
4、員工們是否穿著整齊、清潔和全套的制服?口口
5、當(dāng)員工表現(xiàn)良好時,管理組是否賜予認可和嘉獎?□口
6、管理組是否呈現(xiàn)了專業(yè)的形象?口口
7、員工彼此間和對待顧客的方式是否友善?口口
8、管理組是否敬重員工?口口
9、員工是否有團隊合作精神?口口
餐廳打算
10、是否有足夠的申請表和必需的工具?口口
11、應(yīng)聘者能明顯地知道我們正在進行招募嗎?□口
12、全部員工是否都知道為什么招募并招募什么職位和要求的人員?□口
13是否全部員工都清晰如何應(yīng)對應(yīng)聘工作的回答?口口
14、管理組是否做好面試應(yīng)征者的打算工作?口□
15、是否有任何系統(tǒng)追蹤及管理申請表,有支配支配面試?□口
16、假如有人來應(yīng)征工作,我們?nèi)繂T工都知道怎么做嗎?口口
8、面試及甑選程序
在招募申請之后,餐廳經(jīng)理及其他管理組在甑選過程中扮演了至關(guān)重要的角色,通過下列的
5個步驟,餐廳的訓(xùn)練經(jīng)理可提高甑選一個優(yōu)秀團隊的機會。
步驟1:請申請者完成申請表
步驟2:執(zhí)行有組織的面試,依面試甑選程序進行(結(jié)合營運管理課程--服務(wù)組面試及甄選技
巧課程)
步驟3:執(zhí)行資料審核(結(jié)合營運管理課程一服務(wù)組面試及甑選技巧課程)
步驟4:重點工作介紹及實際工作視察(假如可行的活)
步驟5:溝通甑選確定(結(jié)合營運管理課程--服務(wù)組面試及甑選技巧課程)
?回顧面試甑選程序
(結(jié)合管運管理課程----服務(wù)組面試及甑選技巧課程)
1.運用合適的甄選程序?qū)Σ蛷d有什么樣的好處?
2,你餐廳用什么工具甄選申請者?
3,甄選申請者需留意的事項是什么?
4,有哪些因素會導(dǎo)致餐廳的訓(xùn)練經(jīng)理做出錯誤的甄選確定?
5,你可以做什么以避開做出錯誤的甄選確定?
?閱讀案例
運用案例訊息,完成以下圖表,指出你會面試的申請者及你選擇的緣由
案例:
申請者供應(yīng)以下信息,
教化程度:
1、中學(xué)畢業(yè)
2、非全日制高校生工
工作閱歷:
1、做過6個月的百貨商店的店員
2、3次暑期泗店服務(wù)工作
習(xí)憤及爰好:
1、閱讀
2、音樂
3、烹飪
4、和別人一起工作
沒有駕駛執(zhí)照
申請者可能的位置基于申請者和工作描述的緣由
你要計算一個不好的甄選確定的花費,回顧以下張立的雇傭訊息,完成表格,計算并回答問
題。
張立的工作申請表
1、張立有三次工作經(jīng)驗,每次1至2個月
2、在兩次工作之間的間斷時間為2個月
3、張立未完成中學(xué)學(xué)習(xí)
4、以前的工作閱歷是在工廠的生產(chǎn)線和加油站
5、資料表明他們雇傭過張立,隨后他從兩個工作自動離職,第三個雇主說張立不能依據(jù)他們的
要求上班
張立的工作記錄
1、第一周:將來。經(jīng)聯(lián)系、表示有誤會,認為工作是一周拍起先,這一周還不能
來上班。
2、其次周:周三遲到,打電話告知汽車出了故障。
3、第三周:生病了,打電話請病假。
4、第四周:遲到30分鐘,未打電話請假,張立受到值班經(jīng)理口頭警告。
5、第五周:遲到15分鐘。事先得到值班經(jīng)理的核準。
6、第六周:進來時眼圈發(fā)黑,有淤傷。說摔了一跤。
7、第七周:遲到1小時。張立受到書面警告。
8、第八周:遲到1小時。張立受到書面警告。
9、第九周:遲到15分鐘。
10、第十周:沒來上班,并且打電活聯(lián)系不到。餐疔的訓(xùn)練經(jīng)理確定終止張立的工
作
11、第十一周:來領(lǐng)取薪資,并終止工作。
班表:
張立被支配每周工作3天,每天6小時
請完成圖表,計算并回答問題。
管理成本
經(jīng)理的工作完成工作所須要的時間
畫試及甄選
訓(xùn)練1個新員工對員工遲到進
行輔導(dǎo)
訓(xùn)練員工從事新的工作站訓(xùn)練
處理顧客埋怨
由于員工缺席支配員工到新的
工作站
1、計算招募訓(xùn)練所用的總時間乘以工資。
2、餐廳在甄選員工時還有其他費用嗎?如有,有哪些?
3、計算管理的總成本。
由于員工缺席支配員工到新的工作站
招募訓(xùn)練所用成木
其他費用+
管理總成本=
新員工的成本
訓(xùn)練(平均小時工資*訓(xùn)練小時數(shù))
其他成本
新員工的總成本二
其他員工成本________________
在張立任職期間,一個員工辭職了。該員工埋怨說由于張立不來上班,他不得不等到
很晚做清潔工作。甄選一個員工來替補的費用。
當(dāng)張立沒上班或遲到時,餐廳結(jié)果支付給員工23小時加班工資。用員工的平均工資來計算,
那么23小時加班費用是多少?
由于張立缺席的加班工資
其他成本總計+__________________
損失顧客的成本=
你了解到由于張立的原因而失去兩個顧客。餐廳失去一個顧客的成本是多少?
A行一周的平均客單價
B行一年的平均來客數(shù)*
C行計算一年一個顧客
的價值(AXE)=_________________
不滿足顧客會將不開心的閱歷
平均告知至少10個人。
D行將可能失去的顧客
人數(shù)乘以C(1個不滿足顧客加上10個其他人)*
E彳計個不滿足顧客的可能損失=
F行將張立失去的顧客數(shù)乘以E*2
G行失去顧客的總成本=
總計財務(wù)成本__________________
計算甄選張立的財務(wù)總成本。
管理成本總計________________
新員工成本總計+
其他員工成本總計+
失去的顧客總成本+
總成本=
張立的停職可能產(chǎn)生人手問題從而影響失去顧客的成本,同時也有可能因法律
問題而產(chǎn)生潛在的財務(wù)成本。經(jīng)理有必要保留書面的懲罰記錄以便證明停職是正值
的。這些書面的記錄可使餐廳免于遭遇法律行為。
非財務(wù)成本
除了財務(wù)損失之外、在雇傭張立期間還引起其他幾個方面的損失,員工的士氣,
顧客的滿足度,冠軍支配的呈遞都受到了影響。
?員工士氣
?顧客的滿足度
?冠軍支配
1、依據(jù)你了解的在招募及甄選員工時所面臨的挑戰(zhàn),有哪些因素使經(jīng)理選擇了張
立?
2、從這次活動中你對甄選過程有些什么相識?
回顧溝通甄選確定回答以下問題。
1、對未被錄用的申請者,哪些內(nèi)容不做探討?
2、舉例說出錄用了申請人你會說的話:
3、當(dāng)錄用一個申請人后,你接著要做哪三個步驟?
簡短的回答
1、甄選確定對冠軍支配標準有何影響?
2、餐廳的訓(xùn)練經(jīng)理在甄選程序中的角色是什么?
3、甄選程序的每一步驟是如何?
4、在甄選程序中,什么訊息是最重要的?哪些不是?
三、駕馭標準訓(xùn)練流程C
(-)對新員工供應(yīng)一個完整的餐廳簡介。
(二)確認訓(xùn)練需求,擬訂訓(xùn)練支配,保證訓(xùn)練依照支配進行。
(三)持續(xù)發(fā)展團隊,溝通訓(xùn)練的重要性。
(四)管理訓(xùn)練考核檔案。
(一)對新員工供應(yīng)一個完整的餐廳簡介
?歡迎新進員工,餐廳訓(xùn)練的種類
很多人從末在餐廳做過,他們信任全部的工作是特別簡單學(xué)習(xí)的,但事實剛好
相反,從投入的訓(xùn)練數(shù)量以達到餐廳卓越而言是可以證明我們經(jīng)營本身的困難
性。
在每一家餐廳,訓(xùn)練包含:
1、簡介
A:服務(wù)員簡介
為一位新進的員工供應(yīng)一個完整的簡介是幫助他7她確認以后在餐廳的勝利,
其中包含:
?歡迎成為大家庭的一份子。
?簡介之前:收集新員工資料及打算簡介相關(guān)事物。
?餐廳在新進員工工作當(dāng)日或者之前將其資料歸檔并打算好工卡,以確保他/她
收到正確的薪資,工作時間支配及福利。
?簡介時.:歡迎新員工的加入;學(xué)習(xí)品牌的熱忱;服務(wù)宗旨;冠軍支配;為客
瘋狂,店內(nèi)參觀,及其他員工會面,員工座談,工作站訓(xùn)練班表,及
訓(xùn)練員會面及其他相關(guān)事宜。
?第1-2周:工作站的訓(xùn)練及檢定。
?第一個付薪日:慶祝,認同激勵,回饋及輔導(dǎo),通過檢定的徽章等活動。巳
B:管理組簡介
簡介是發(fā)生在新進管理組正式進入工作站訓(xùn)練之前,餐廳經(jīng)理有責(zé)任確保全部
新進管理組參與簡介并得到參與簡介的工資。
這可以讓餐廳經(jīng)理:
?對全部餐廳團隊成員的勝利展示其責(zé)任心及個人承諾
?確保管理組以持續(xù)一樣的流程漸漸熟識餐廳
?共享期望及責(zé)任
?通過簡介可以較正確地了解新進的管理組
為一位新進見習(xí)助理供應(yīng)餐廳簡介是加強他/她從管理者的眼光進行對餐廳人、
事物的了解,以幫助他乂她日后在餐廳的勝利,其中包含:
?歡迎成為大家庭的一份子
?簡介之前:收到新進見習(xí)助理的名單
?支配單元輔導(dǎo)人和訓(xùn)練輔導(dǎo)人見面,座談
?排定前6周訓(xùn)練班表
?簡介時:協(xié)作訓(xùn)練班表和服務(wù)組訓(xùn)練簡介內(nèi)容
?工作站訓(xùn)練
?為客瘋狂理念訓(xùn)練
?管理手冊學(xué)習(xí)活動和管理課程的訓(xùn)練
?個人及專業(yè)的發(fā)展
了解服務(wù)員簡介
及你的單元輔導(dǎo)人探討服務(wù)員簡介流程及相關(guān)資料。
探討下列問題
問題重點記錄
①完成服務(wù)組簡介須要多久時間?及其進行
方式?
②支配服務(wù)員簡介最好的時間為何?
③當(dāng)簡介進行的不完全或不正確,那將發(fā)生什么
影響?
④為保證完整正確的簡介執(zhí)行,請列出應(yīng)完成新進
服務(wù)員報到前的相關(guān)行動。
⑤請列出并探討全部需完成新進員工的行政工作
(二)確認訓(xùn)練需求,擬訂訓(xùn)練支配,保證訓(xùn)練依照支
配進行。
1、確認訓(xùn)練需求
餐廳團隊的每一位成員都須要一些訓(xùn)練,所供應(yīng)的訓(xùn)練量是基于工作站,餐廳
及個人的需求而有所不同,在某些狀況,例如:新產(chǎn)品的介紹,全部餐廳團隊都將
被要求參與訓(xùn)練。
全部新進團隊成員的初期訓(xùn)練都必需透過參及簡介及完成訓(xùn)練檢定。在此之后,
額外訓(xùn)練需求的確定都需考量以下方面:
(1)、新進員工及管理組的工作閱歷。
(2)、餐廳短期及長期的需求。
(3)、建立特定工作站工作職位的訓(xùn)練流程。
一般餐廳訓(xùn)練是指工作站的訓(xùn)練和結(jié)合營運課程的課堂訓(xùn)練其中工作站的
訓(xùn)練包括:
A、管理服務(wù)組工作站訓(xùn)練,在新進服務(wù)員完成了簡介之后,他們必須要完成第
一工作站的訓(xùn)練,工作站訓(xùn)練可以幫助服務(wù)員執(zhí)行標準的工作并同時滿足顧客期
望。
B、交叉訓(xùn)練
經(jīng)過交叉訓(xùn)練的服務(wù)員可以提高餐廳表現(xiàn),因為:
(1)提高人員效率及工作站排定的彈性。
(2)通過服務(wù)員人力安排的調(diào)整以面對營業(yè)額而滿足營業(yè)需求。
(3)可覆蓋因離職,缺席或訓(xùn)練所造成工作站人力短缺的需求。
(4)幫助評估及測試有潛力的管理組人選。
(5)當(dāng)一個餐廳面臨意外的營業(yè)高峰,仍可確保冠軍支配的呈遞。
(6)讓員工符合執(zhí)行數(shù)個工作站的條件,避開他們對常規(guī)性的工作產(chǎn)生厭煩
心理。
(7)讓服務(wù)員發(fā)展新的技巧及接受新的工作以提高工作動機。
在志向狀況下,每一位服務(wù)員都透過交叉訓(xùn)練而會執(zhí)行每個工作站,但是這種
狀況并不是符合實際須要,因此為了最大效益,交叉訓(xùn)練必需謹慎地支配。
交叉訓(xùn)練幫助服務(wù)員個人及專業(yè)的成長,服務(wù)員必需透過交叉訓(xùn)練學(xué)會執(zhí)行全
部的工作站,為了面對曰后工作發(fā)展所需達到的要求,并且綻開冠軍管理發(fā)展訓(xùn)練。
2、擬訂訓(xùn)練支配,保證訓(xùn)練依照支配進行:
餐廳經(jīng)理及訓(xùn)練經(jīng)理一旦確定訓(xùn)練需求,下一步便是制定訓(xùn)練支配。
八、訓(xùn)練支配必需考慮以下:
U)餐廳表現(xiàn)
(2)即將發(fā)生的相關(guān)事務(wù)
(3〉訓(xùn)練預(yù)算
(4〉訓(xùn)練時間
餐廳團隊指定一個訓(xùn)練支配可以幫助餐廳經(jīng)理或訓(xùn)練經(jīng)理的支配,編預(yù)算及排
定訓(xùn)練。
B、管理管理組訓(xùn)練
餐廳經(jīng)理負責(zé)管理組訓(xùn)練的完成率,在這個訓(xùn)練期間,學(xué)員發(fā)展了他自己在營
運、管理組及領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御的技巧。在很多不同的市場,附加的管理訓(xùn)練或許是為了發(fā)
展特定的管理技巧。
餐廳經(jīng)理有責(zé)任為其他管理組或有潛力的服務(wù)組成員共享專業(yè)學(xué)問及找尋機
會,以完成人員發(fā)展的任務(wù),這些工作對于管理組,服務(wù)員及餐廳的勝利至關(guān)重要。
C、練習(xí)評估訓(xùn)練需求及制定訓(xùn)練支配
依照餐廳訓(xùn)練執(zhí)行經(jīng)理每月20日所完成為下個月所制作的〃訓(xùn)練需求分析表〃,并
遵循下列步驟完成你餐廳服務(wù)組訓(xùn)練需求。
a、確定新進服務(wù)員訓(xùn)練需求。
?確認餐廳目前的人力及生產(chǎn)力水平。
?及訓(xùn)練執(zhí)行經(jīng)理探討下個月報到的新進服務(wù)員所需訓(xùn)練的工作站。
b、確認需持續(xù)的工作站訓(xùn)練需求(例:交叉訓(xùn)練,管理組工作站的訓(xùn)練,工作
站追蹤考核等)
回答下列問題,通過回答問題來評估現(xiàn)有服務(wù)員的優(yōu)勢及發(fā)展機會點
問題重點記錄
①哪些服務(wù)員/訓(xùn)練員已完成全部的檢定
及追蹤考核并且可能是晉升或嘉獎及
認同激勵的候選人?
②哪些服務(wù)員工作表現(xiàn)佳,但卻尚未支配學(xué)
習(xí)新的工作站?
③依據(jù)上個月的追蹤考核,哪些服務(wù)員/訓(xùn)練
員須要在他們目前的工作站上進行輔導(dǎo)或
追蹤?
員已晉升訓(xùn)練員須要支配參與訓(xùn)
④醵鶻人的點程?
⑤是否有管理組在學(xué)習(xí)工作站?哪些工作站?
訓(xùn)練員是誰?
C、確定其他訓(xùn)練需求
基于營運及促銷月歷的促銷項目,確認在下個月有哪些不同的訓(xùn)練。
例如:
?〃為客瘋狂〃的理念訓(xùn)練
?新產(chǎn)品訓(xùn)練,
?食品平安及保全的訓(xùn)練
?平安危害防范的訓(xùn)練
完成下表
在本學(xué)習(xí)活動中運用此步驟,為所列出的員工確認其訓(xùn)練需求。
員工所需訓(xùn)練的種類說明
哪慢員
爻X1訓(xùn)ii
追俄k考一核
管我E組
其化.練
1
新J
r
、
交ME1
-
追
UJI二
;
西遛,
?
曼E組.
七訓(xùn)-
員工所需訓(xùn)練的種類說明
新進服務(wù)員
交叉訓(xùn)練
追蹤考核
管理組
曼他訓(xùn)練
甑進
加多員
父
訓(xùn)
理
追
考
組
西?核
他
訓(xùn)
曼一練
甑4哪!務(wù)員
父》1訓(xùn)1練
追膾K考?核
管迪E組
其楣工訓(xùn)練
及訓(xùn)練執(zhí)行經(jīng)理(訓(xùn)練需求分析表)及排班經(jīng)理(排班資料本)探討并確認上
個活動的訓(xùn)練支配。
完成下表(若此空白表格不夠,請復(fù)?。?/p>
練
訓(xùn)練工作站數(shù)
支配的日期指定的訓(xùn)練員的時數(shù)
員工名稱訓(xùn)練員
第一周
其次周
第三周
第四周
第五周
第一周
其次周
第三周
第四周
第五周
2、及單元輔導(dǎo)人?起回顧
探討下列的回答
問題重點記錄
(1)你如何為員工的訓(xùn)練安排訓(xùn)練員?
(2)你如何讓員工知道為了發(fā)展的目的,他們要求
參與的訓(xùn)練?
(3)餐廳管理組是如何被訓(xùn)練的?
(4)訂購及管理訓(xùn)練資料的流程為何?
(5)你如何為單元手冊訓(xùn)練打算?
(6)你如何支配領(lǐng)導(dǎo)值班的訓(xùn)練?
(7)對學(xué)員你如何及其溝通每個單元的訓(xùn)練?
(8)何時及如何為學(xué)員的訓(xùn)練做打算?
(9)如何評估單元技能評估?
(10)誰將有資格及責(zé)任進行發(fā)展記錄的評估?
(11)如何進行發(fā)展記錄的評估?
4、制定并執(zhí)行管理組訓(xùn)練支配
排定一個管理組在領(lǐng)導(dǎo)值班階段一個月的訓(xùn)練支配(結(jié)合營運管理課程-領(lǐng)導(dǎo)值班排班指南)
支配應(yīng)包含:
?訓(xùn)練目標
?協(xié)作訓(xùn)練目標所應(yīng)完成的管理手冊學(xué)習(xí)
?完成手冊學(xué)習(xí)的時間
?評估時間
及單元輔導(dǎo)人回顧訓(xùn)練班表/支配,依照回饋進行調(diào)整。
視察輔導(dǎo)過程。
及你的單元輔導(dǎo)人回顧訓(xùn)練過程及進度。
探討以下問題。
問題重點記錄
①訓(xùn)練班表和訓(xùn)練過程勝利之處。
②為見習(xí)助理排定班表最困難之處。
③執(zhí)行管理訓(xùn)練支配所面臨的挑戰(zhàn)
④在一般的狀況,正確地評估你餐廳訓(xùn)練需求的
重要性。
⑤評估你餐廳的挑戰(zhàn)為何并且為什么成為你的挑戰(zhàn)。
⑥有關(guān)你個人機會點的問題
(三)持續(xù)發(fā)展團隊,溝通訓(xùn)練的重要性
一家餐廳的訓(xùn)練要得已穩(wěn)固和持續(xù)關(guān)鍵在于發(fā)展一支訓(xùn)練有素的專業(yè)訓(xùn)練團
隊,不斷地向餐廳全部成員強調(diào)溝通訓(xùn)練的重要性,設(shè)定嘉獎機制和認同方案來保
證訓(xùn)練餐廳團隊每一位成員都能勝任所指定的工作。
1、增進訓(xùn)練品質(zhì)
餐廳經(jīng)理/訓(xùn)練經(jīng)理有責(zé)任確保餐廳全部執(zhí)行的訓(xùn)練是一個高品質(zhì)的訓(xùn)練。
餐廳經(jīng)理/訓(xùn)練經(jīng)理管理訓(xùn)練的品質(zhì),通過:
?甑選高品質(zhì)的訓(xùn)練員并確保他們符合訓(xùn)練條件
?解除任何訓(xùn)練障礙
?制定有效的訓(xùn)練支配
?運用并供應(yīng)正確的訓(xùn)練資料及工具。
?在正確的時間排定訓(xùn)練活動
?認同激勵訓(xùn)練成果
?達到訓(xùn)練預(yù)算目標
餐廳經(jīng)理要平衡訓(xùn)練需求及訓(xùn)練時間及成本,每個餐廳所設(shè)定的訓(xùn)練時間成本
目標是用來進行訓(xùn)練而不是干脆及生產(chǎn)及服務(wù)產(chǎn)品的工作時間。在訓(xùn)練預(yù)算的范圍
內(nèi)完成所需求的餐廳訓(xùn)練是要求謹慎的支配及依照訓(xùn)練需求的重要性進行排定優(yōu)
先依次。
2、了解訓(xùn)練員的影響
請參考訓(xùn)練員的角色及責(zé)任和訓(xùn)練員課程
請回想一位在你生命中特別的老師或訓(xùn)練員他所賜予的教化及指導(dǎo)。
以你記憶中的老師或訓(xùn)練員為基礎(chǔ)回答下列問題。
1、為什么你認為這位是一人好老師?他曾說了什么或做了什么或不做什么?
2、你在課程中是否很出眾?你學(xué)了些什么?為什么?
3、這位老師或訓(xùn)練員如何干脆影響你的勝利?
?甑選高品質(zhì)的訓(xùn)練員
收集甑選訓(xùn)練員及檢定、追蹤的資料及工具。
及通元輔導(dǎo)人一起回顧〃訓(xùn)練員的影響〃
依據(jù)你的餐廳及單元輔導(dǎo)人探討這些問題的回答。
問題重點記錄
①你如何鑒別你餐廳的訓(xùn)練員?
③你如何甑選訓(xùn)練員?有哪些準則?
④假如一位服務(wù)員負責(zé)教化一部分的訓(xùn)練,你將如何做?
⑤列舉,一個高品質(zhì)的訓(xùn)練員的3個特質(zhì)?
⑥如何檢定訓(xùn)練員對服務(wù)員
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