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文檔簡(jiǎn)介
XXXX中等專業(yè)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急
預(yù)案及各類應(yīng)急流程匯編
一、編制目的
以為指導(dǎo),貫徹落實(shí)精神,貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防
為主”的方針,構(gòu)建“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分
級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理為主”的應(yīng)急管理體制,提高學(xué)校處置突
發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的
教育教學(xué)秩序,保障教學(xué)工作正常開展,防范學(xué)校安全事故
發(fā)生,建立健全學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急機(jī)制,確保有效地消
除和控制學(xué)校安全事故發(fā)生,為學(xué)??傮w事業(yè)又好又快發(fā)展,
創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,特制定本預(yù)案。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育
法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中小學(xué)幼兒
園安全管理辦法》及《XX省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《XX
省特別重大、重大、較大和一般突發(fā)事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、
《XX市突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《XX市突發(fā)事件總體應(yīng)
急預(yù)案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于我校范圍內(nèi)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。
四、突發(fā)公共事件種類
(一)自然災(zāi)害。主要包括:臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雪、
雷電、暴雨等氣象災(zāi)害;河水泛濫、水庫(kù)決堤等洪水災(zāi)害;
山體滑坡、泥石流、地質(zhì)沉降、地震以及由地震引發(fā)的各種
次生災(zāi)害等地質(zhì)災(zāi)害。
(二)社會(huì)安全類事件。主要包括:如非法集會(huì)、游行
示威、集體上訪等群體性事件;各種非法傳教、政治性活動(dòng);
針對(duì)師生員工的各類恐怖襲擊事件;學(xué)生發(fā)生械斗、群毆等;
師生員工非正常死亡、失蹤等影響學(xué)習(xí)和社會(huì)穩(wěn)定的事件。
(三)事故災(zāi)難類事件。主要包括:學(xué)校建筑物倒塌安
全事故;學(xué)校設(shè)備質(zhì)量安全事故;重大火災(zāi)安全事故;樓梯
間踩踏安全事故;重大交通安全事故;外出大型活動(dòng)安全事
故;學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間發(fā)生的傷亡事故;學(xué)生墜樓、溺水、
觸電安全事故;外來(lái)暴力侵害事故;危險(xiǎn)品安全事故等。
(四)公共衛(wèi)生事件。主要包括:發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的突發(fā)
公共衛(wèi)生事件;學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的,可能對(duì)學(xué)校師生健康
造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
(五)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件。主要包括:利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
設(shè)置病毒程序,進(jìn)行干擾破壞;利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送不良信息,
進(jìn)行反動(dòng)、色情迷信宣傳活動(dòng),竊取學(xué)校保密信息,可能造
成嚴(yán)重后果的事件;各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)的安全事件。
(六)考試泄密事件。主要包括:由XX市教體局及學(xué)
校組織的各類統(tǒng)一考試中,在命題管理、試卷印刷、運(yùn)送、
保管、考試實(shí)施、評(píng)卷組織管理等環(huán)節(jié)出現(xiàn)泄密、舞弊等造
成重大影響的事件。
(七)影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其他重大突發(fā)事件。
五、工作原則
(一)統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。學(xué)校成立XXXX中等專業(yè)
學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校應(yīng)對(duì)突
發(fā)公共事件處置工作,形成處理突發(fā)公共事件快速反應(yīng)機(jī)制。
一旦發(fā)生重大突發(fā)公共事件,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),果
斷處理,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
(二)分級(jí)負(fù)責(zé),分級(jí)管理。發(fā)生突發(fā)公共事件后,要
遵循分級(jí)管理原則,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,弄及
時(shí)報(bào)告市教體局。
(三)預(yù)防為主,及時(shí)控制。立足于防范,抓早、抓小、
抓苗頭,認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,做好信息收集和
深層次研究,爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。要把
突發(fā)公共事件控制在基層,控制在最小范圍內(nèi),避免造成社
會(huì)秩序失控和混亂。
(四)部門聯(lián)動(dòng),協(xié)同應(yīng)對(duì)。發(fā)生突發(fā)公共事件后,各
有關(guān)處室負(fù)責(zé)人要按照XXXX中等專業(yè)學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)
導(dǎo)小組的分工,立即開展工作,深入一線,處理情況,組織
搶險(xiǎn)救災(zāi),控制事態(tài)發(fā)展,盡快形成部門聯(lián)動(dòng),協(xié)同應(yīng)對(duì)的
工作格局。
(五)區(qū)分性質(zhì),依法處理。在處理突發(fā)公共事件過(guò)程
中,堅(jiān)持從保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全的高度出發(fā),及時(shí)化解
矛盾,防止事態(tài)擴(kuò)大。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的
矛盾,做到合情合理、依法辦事,維護(hù)師生合法權(quán)益。
(六)加強(qiáng)保障,重在建設(shè)。從領(lǐng)導(dǎo)、制度、組織、物
質(zhì)、經(jīng)費(fèi)保障和工作部署等方面,強(qiáng)化保障措施,提高工作
效率。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立XXXX中等專業(yè)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急工作
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)及分工
負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮XXXX中等專業(yè)學(xué)校各類突
發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)工作,協(xié)同各處室部門開展各類突發(fā)
公共事件應(yīng)急處置,并及時(shí)向XX市教體局上報(bào)各類突發(fā)事
件情況及應(yīng)急處置工作情況。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:學(xué)校安全辦公室
聯(lián)系電話:XXXXXX
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé):
負(fù)責(zé)XXXX中等專業(yè)學(xué)校突發(fā)公共事件的防范工作,做
好突發(fā)公共事件的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,指導(dǎo)開展各類安全事故
應(yīng)急處置工作,督促開展針對(duì)各類突發(fā)事故的模擬演練,落
實(shí)各類突發(fā)事件的責(zé)任追究。
(三)工作磯構(gòu)
為進(jìn)一步明確責(zé)任,確保突發(fā)事件及時(shí)有效的處理,領(lǐng)
導(dǎo)小組決定成立以下工作機(jī)構(gòu):
1.組織指揮組
(1)人員組成
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
(2)工作職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)事件(事故現(xiàn)場(chǎng))指揮,指
導(dǎo)制定搶險(xiǎn)救災(zāi)方案和措施,根據(jù)上級(jí)指示和要求,指導(dǎo)各
有關(guān)小組及時(shí)、迅速、有效開展搜救工作。協(xié)調(diào)處理應(yīng)急救
援工作中涉及的有關(guān)重大問(wèn)題,了解掌握事態(tài)發(fā)展信息,適
時(shí)調(diào)整方案,搶救生命,保護(hù)財(cái)產(chǎn),減少損失。完成領(lǐng)導(dǎo)小
組交辦的其他工作任務(wù)。
2.宣傳信息組
(1)人員組成
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
(2)工作職責(zé):按照學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組的要
求,及時(shí)做好突發(fā)公共事件的宣傳和報(bào)道工作。負(fù)責(zé)新聞發(fā)
布和新聞采訪工作,編發(fā)宣傳資料,正確引導(dǎo)教職員工和學(xué)
生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,穩(wěn)定傷者情緒,做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,
防止校園混亂。負(fù)責(zé)突發(fā)公共事件的有關(guān)材料、簡(jiǎn)報(bào)的起草、
打印和報(bào)送工作,做好會(huì)議材料和會(huì)議紀(jì)要的整理、歸檔工
作。建立宣傳信息網(wǎng)絡(luò)體系,收集、報(bào)告及發(fā)布各類信息。
完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。
3.應(yīng)急處置組
(1)人員組成
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
(2)工作職責(zé):負(fù)責(zé)保證突發(fā)事故現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù),
做到有序、不騷亂,確保閑雜人等不得靠近。負(fù)責(zé)緊急救援
工作,組織搶救遇險(xiǎn)人員和財(cái)產(chǎn),控制事態(tài)發(fā)展,維護(hù)事故
現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保傷者得到及時(shí)救治。負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員、
物資、器材的調(diào)配,為施救單位提供快捷的幫助,組織人員
快速護(hù)送傷員入院就醫(yī),隨時(shí)掌握傷患人員治療情況,及時(shí)
報(bào)告(通報(bào))現(xiàn)場(chǎng)救援情況。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作
任務(wù)。
4.事故調(diào)查組
(1)人員組成
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
(2)工作職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事故的調(diào)查。查明事故的
原因,后果和危害,查清事故責(zé)任及責(zé)任人,寫出事故報(bào)告,
提出對(duì)責(zé)任單位及責(zé)任人員的處理意見。聽取事故受傷人員
家屬意見,安撫事故受傷人員和家屬的情緒。依照有關(guān)規(guī)定,
提出事故善后處埋意見。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。
5.后勤保障組
(1)人員組成
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
(2)工作職責(zé):負(fù)責(zé)制定學(xué)校應(yīng)急救援工作所需經(jīng)費(fèi)
預(yù)算方案,統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)管理,做好學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急物資
的儲(chǔ)備和保障工作。檢查指導(dǎo)做好應(yīng)急救援物資的儲(chǔ)備落實(shí)
情況,確保及時(shí)、安全、有效地完成保障任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)小
組交辦的其他工作任務(wù)。
七、預(yù)警機(jī)制
(一)預(yù)警分級(jí)
學(xué)校根據(jù)可能發(fā)生的突發(fā)事件危害程度、緊急程度和發(fā)
展態(tài)勢(shì),將學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警級(jí)別分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和
四級(jí),并分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示。
一級(jí)(紅色):適用于危害程度特別嚴(yán)重,可能發(fā)生或
者即將發(fā)生造成群死群傷和財(cái)產(chǎn)損失特別嚴(yán)重,或?qū)ι鐣?huì)造
成嚴(yán)重影響的突發(fā)事件。號(hào)一
二級(jí)(橙色):適用于危害程度很高,可能發(fā)生或者即
將發(fā)生造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,或?qū)ι鐣?huì)造成嚴(yán)重影
響的突發(fā)事件。
三級(jí)(黃色):適用于危害程度較高,可能發(fā)生或者即
將發(fā)生造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,或?qū)ι鐣?huì)造成較大影響的
突發(fā)事件。
四級(jí)(藍(lán)色):適用于危害程度一般,事件處于單個(gè)事
件狀態(tài),對(duì)較小范圍的公共安全和社會(huì)秩序造成輕度危害與
威脅,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序已受到影響和干擾。
(二)預(yù)警發(fā)布
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或信息報(bào)告員一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件或者有明顯
征兆的,應(yīng)及時(shí)向XX市教體局或有關(guān)部門報(bào)告事件信息。
XX市教體局應(yīng)迅速對(duì)報(bào)警事件的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)、發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行
認(rèn)真分析,科學(xué)預(yù)測(cè),向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)
出預(yù)警號(hào)令。XX市教體局領(lǐng)導(dǎo)小組召開緊急會(huì)議確定預(yù)警等
級(jí)和范圍后,以XX市教體局的名義向?qū)W校師生發(fā)出突發(fā)公
共事件預(yù)警。預(yù)警號(hào)令發(fā)布通常以緊急通知(通報(bào))、電話
(傳真)、網(wǎng)絡(luò)信息等渠道進(jìn)行,必要時(shí)采取人工進(jìn)行快遞。
(三)預(yù)警啟動(dòng)
預(yù)警號(hào)令發(fā)布后,學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)根據(jù)上級(jí)
確定的預(yù)警級(jí)別,及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案,迅速作出部署,組織各
工作小組采取相應(yīng)措施,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
預(yù)警號(hào)令發(fā)出后,各工作小組迅速到位,按照職責(zé)分工,
組織處置,協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門開展工作,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組
報(bào)告事態(tài)進(jìn)展情況,為領(lǐng)導(dǎo)小組下一步?jīng)Q策提供依據(jù)。
(四)預(yù)警解除
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各工作小組的情況報(bào)告,依據(jù)對(duì)事態(tài)的監(jiān)
控預(yù)測(cè),分析判斷突發(fā)事件是否得到有效預(yù)防和控制,確信
不會(huì)給師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成損失的,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)解除
警報(bào)。各工作小組,接到解除預(yù)警號(hào)令后,需安排有關(guān)人員
做好善后工作,遇有情況及時(shí)報(bào)告。預(yù)警號(hào)令解除后,領(lǐng)導(dǎo)
小組應(yīng)及時(shí)向XX市教體局或有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告和通報(bào)。
八、處置程序
(-)現(xiàn)場(chǎng)救助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,必須立即趕赴
現(xiàn)場(chǎng),立即啟動(dòng)實(shí)施應(yīng)急措施,要采取邊處理、邊調(diào)查、邊
核實(shí)的方式,以有效方式控制事態(tài)發(fā)展。對(duì)群體性事件,及
時(shí)做好思想教育工作,宣傳好法律法規(guī)知識(shí)和政策;對(duì)網(wǎng)絡(luò)
安全事件,應(yīng)立即切斷與外部的網(wǎng)絡(luò)連接,如有必要,斷開
學(xué)校內(nèi)部各節(jié)點(diǎn)的連接,防止有害信息的擴(kuò)散和傳播,同時(shí)
采取相應(yīng)措施,徹底清除有害信息.;對(duì)災(zāi)害性事故,根據(jù)現(xiàn)
有條件能力,按照救人第一原則,及時(shí)采取措施,救護(hù)受傷
害的教職員工和學(xué)生,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),保全相關(guān)證據(jù),芳及
時(shí)通知受傷害者的親屬或監(jiān)護(hù)人。按照市委市政府和市教體
局要求,認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急應(yīng)對(duì)措施。
(二)情況報(bào)告。學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)事件后,應(yīng)在第一
時(shí)間求救110、120、119,同時(shí)向XX市教體局報(bào)告,請(qǐng)求支
援和幫助。上報(bào)信息應(yīng)當(dāng)做到真實(shí)、客觀、及時(shí),不得遲報(bào)、
漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào),電話上報(bào)后,45分鐘內(nèi)上報(bào)書面材料。
事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1.事故發(fā)生的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
2.事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估
計(jì)。
3.事故原因、性質(zhì)的初步判斷。
4.事故搶救處理的情況和采取的措施。
5.需要有關(guān)部門和有關(guān)單位協(xié)助處理的有關(guān)事宜。
6.報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。
九、宣傳與監(jiān)督
(一)宣傳教育培訓(xùn)
學(xué)校應(yīng)廣泛開展應(yīng)急宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)習(xí)本預(yù)案,
發(fā)放救災(zāi)應(yīng)急手冊(cè),普及基本的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識(shí),公布報(bào)
警電話,定期組織教職員工進(jìn)行應(yīng)急教育培訓(xùn)。
(二)信息檢測(cè)與預(yù)測(cè)
學(xué)校、幼兒園建立信息報(bào)告員制度,配備專職人員,對(duì)
有關(guān)突發(fā)事件信息進(jìn)行檢測(cè),建立信息監(jiān)測(cè)制度,加大對(duì)易
發(fā)部位的信息監(jiān)控,通過(guò)多種途徑,廣泛收集有關(guān)重大突發(fā)
事件的信息,做好各類信息的分析評(píng)估與判定工作。
(三)預(yù)案演練
學(xué)校要從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),定期根據(jù)預(yù)案要求,每月演練
一次。針對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行修改和
補(bǔ)充。建立一支過(guò)硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,每年進(jìn)行技能培訓(xùn),不斷
提高應(yīng)急處置突發(fā)公共事件的能力。
(四)責(zé)任與獎(jiǎng)懲
重大突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格獎(jiǎng)
懲和落實(shí)責(zé)任追究制,對(duì)工作中作出貢獻(xiàn)的處室和個(gè)人給予
表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)或在處置突發(fā)事件中有失
職、瀆職行為的,依法對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯
罪的,依法追究刑事責(zé)任。
附件:學(xué)校各類突發(fā)公共事件應(yīng)急流程匯編
附件
學(xué)校各類突發(fā)公共事件應(yīng)急流程匯編
1.學(xué)校應(yīng)急處置程序
2.學(xué)校大型群體活動(dòng)事故應(yīng)急流程
3.校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急流程
4.學(xué)生交通事故應(yīng)急流程
5.防溺水事或應(yīng)急流程
6.學(xué)校校舍樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急流程
7.校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急流程
8.學(xué)生食物中毒事故應(yīng)急流程
9.學(xué)校防暴雨雷擊事故應(yīng)急流程
10.學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急流程
11.學(xué)校突發(fā)停電事故應(yīng)急流程
12.在校生失蹤事件應(yīng)急流程
13.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)急流程
14.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急流程
15.學(xué)校收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急流程
16.學(xué)校天然氣泄漏事故應(yīng)急流程
17.學(xué)校觸電事故應(yīng)急流程
18.地震應(yīng)急預(yù)案
19.學(xué)校實(shí)訓(xùn)室安全應(yīng)急流程
20.體育活動(dòng)中學(xué)生受傷事故應(yīng)急流程
學(xué)校應(yīng)急處置程序
一、報(bào)警
1.發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)事故發(fā)生的任何人員應(yīng)當(dāng)立即向值班人
員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。如果是較嚴(yán)重火災(zāi)、易燃易爆氣體泄
漏或社會(huì)安全事件等事件,必須在第一時(shí)間向公安、消防等
部門報(bào)警。報(bào)警內(nèi)容:發(fā)生事故的單位名稱、地址、時(shí)間、
危險(xiǎn)物名稱和數(shù)量、事故原因、事故性質(zhì)(化學(xué)毒品外泄、
爆炸、燃燒或有人持刀行兇等)、危險(xiǎn)程度及對(duì)救援的要求,
以及報(bào)警人及其聯(lián)系電話。值班干部接報(bào)后應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校
主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并通知應(yīng)急組織各有關(guān)人員火速趕到事故現(xiàn)
場(chǎng)。學(xué)校應(yīng)急總指揮應(yīng)當(dāng)將事故情況立即報(bào)告XX市教體局
等上級(jí)部門。
2.學(xué)校由應(yīng)急總指揮決定進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),啟動(dòng)警報(bào)
(連續(xù)、短促電鈴警告);同時(shí)用廣播系統(tǒng)向校園師生報(bào)警
(應(yīng)用簡(jiǎn)潔、明確的公眾語(yǔ)言,如:”請(qǐng)注意,這是火警廣
播”);廣播內(nèi)容的重點(diǎn)要不斷重復(fù),讓師生記住,了解每
個(gè)細(xì)節(jié)及其確切意思。
二、通訊
1.組織指揮組要保證以下部門通訊暢通:
A.應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場(chǎng)指揮之間。
B.應(yīng)急指揮部和各應(yīng)急救援小組之間。
C.應(yīng)急指揮部和XX市教體局之間。
D.應(yīng)急指揮部和公安、消防、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健、
醫(yī)療救護(hù)和社會(huì)應(yīng)急部門之間。
2.組織指揮組要向應(yīng)急指揮部隨時(shí)報(bào)告以下信息。
A.報(bào)警情況:是否已向110、119、120報(bào)警;是否已啟
動(dòng)校園報(bào)警系統(tǒng)。
B.事故情況:是否已排除、已受控制,是否還在蔓延、
是否會(huì)造成更大危害。
C.救援情況:應(yīng)急小組是否已到位,有哪些應(yīng)急人員工
作受阻,原因是什么。
D.疏散情況:應(yīng)當(dāng)疏散的人數(shù)、集合點(diǎn)清點(diǎn)的人數(shù),滯
留在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員,失蹤的人數(shù)(去向不明的人員)。
E.救護(hù)情況:受傷人數(shù),傷員救治情況,正在搜救的情
況。
F.排險(xiǎn)情況:排險(xiǎn)小組已采取了哪些措施,取得的成效,
目前遇到的困難。
G.外援情況:公安、消防、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健、醫(yī)
療救護(hù)和當(dāng)?shù)卣?、社?huì)應(yīng)急部門到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)情況。
組織指揮組應(yīng)當(dāng)利用通訊廣播系統(tǒng)協(xié)助各應(yīng)急小組的
工作。
3.通訊器材
通訊器材應(yīng)包括:固定電話,移動(dòng)電話,廣播系統(tǒng)、無(wú)
線集群系統(tǒng)等。
三、疏散
1.疏散設(shè)施
A.安全出口:建筑物應(yīng)有兩個(gè)或以上安全出口,門向外
開啟。
B.通道暢通:疏散通道、安全出口必須暢通、無(wú)障礙。
C.護(hù)欄牢固:走道、扶梯的護(hù)欄必須安裝牢固、高度符
合要求。
D.應(yīng)急照明:疏散通道、安全出口必須安裝應(yīng)急照明燈。
E.疏散標(biāo)志:疏散通道、安全出口,樓梯拐角處墻面應(yīng)
設(shè)置醒目的疏散標(biāo)志。
2.疏散管理
A.疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊
急狀態(tài)下,值班人員可在上報(bào)學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏
散命令。
B.疏散廣播:如“請(qǐng)注意,這是火警廣播,請(qǐng)你從最近
的安全出口撤離。請(qǐng)勿攜帶物品,沿疏散標(biāo)志從安全出口撤
離”。
C.疏散路線:現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)
疏散路線作選擇或調(diào)整。
D.疏散順序:如在火災(zāi)中,應(yīng)按先“著火層”,后“以
上層“,再“下層”的順序疏散學(xué)生(靠近出口和最不利疏
散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散)。
憶疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指
明疏散方向和路徑。在拐角、岔道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)
生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況
發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
F.撤離方向:如發(fā)生火災(zāi)、爆炸、有毒氣體泄漏等事故
時(shí),位于現(xiàn)場(chǎng)上風(fēng)向的學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離;位于下風(fēng)向的學(xué)生,
最好用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰快跑繞到上風(fēng)向。
G.集合地點(diǎn):集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)
域,總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。
H.人員清點(diǎn):疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)
生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷
人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告
疏散情況。
3.疏散前的注意事項(xiàng)
A.各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體
泄漏除外),關(guān)閉門窗。
B.財(cái)務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險(xiǎn)柜,如條件許可,應(yīng)攜帶
現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊(cè)一起撤離。
c.為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不
應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
四、救護(hù)
事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
工作,以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的
救助目的。
1.營(yíng)救:醫(yī)療組應(yīng)千方百計(jì)地營(yíng)救滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的傷
員,并將其安全轉(zhuǎn)移。
2.救治:要遵循“先救命、后治??;先重后輕、先急后
緩”的原則。
A.優(yōu)先處理?yè)p傷危及生命但可救治的傷員。
B.其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。
C.然后處理受傷后生理上沒(méi)有太大改變的傷員。
3.轉(zhuǎn)送:轉(zhuǎn)送傷員時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)
院的技術(shù)力量和特點(diǎn),合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)的醫(yī)院,避免再度
轉(zhuǎn)院。
4.車輛:應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車。
醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時(shí)將救援情況(已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救
治的傷員、還未獲得救助的傷員等)向應(yīng)急總指揮部報(bào)告。
醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動(dòng)配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn)工作。
五、警戒
事故發(fā)生后,應(yīng)在事故現(xiàn)場(chǎng)周圍立即設(shè)立警戒區(qū)域,阻
止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。警戒保衛(wèi)組執(zhí)行以下任務(wù):
A.設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)周圍的秩序。
B.嚴(yán)格控制進(jìn)出事故現(xiàn)場(chǎng)的人員,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。
C.指揮危險(xiǎn)區(qū)域人員撤離,阻止有人因?qū)と?、物重返?/p>
險(xiǎn)區(qū)域。
D.疏導(dǎo)交通,保障救助車輛通行,引導(dǎo)應(yīng)急車輛進(jìn)入現(xiàn)
場(chǎng)。
E.保衛(wèi)學(xué)校、事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全,防范犯罪
行為和別有用心的人卷入肇事。
F.引導(dǎo)媒體人員進(jìn)入指定地點(diǎn),應(yīng)急總指揮部派專人接
受媒體人員采訪,引導(dǎo)媒體人員在一定范圍內(nèi)活動(dòng)。
G.協(xié)助疏散人群、人員清點(diǎn)、傳遞信息和事故調(diào)查工作
等。
六、排險(xiǎn)
事故發(fā)生后,排險(xiǎn)搶修組應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng),開展排險(xiǎn)工
作。
L火災(zāi)排險(xiǎn)主要措施
A.應(yīng)利用滅火器等消防器材,把火災(zāi)撲滅在初始階段,
控制災(zāi)害進(jìn)一步發(fā)展,為安全疏散創(chuàng)造條件。
B.及時(shí)轉(zhuǎn)移易燃易爆有毒有害物品和貴重設(shè)備。
C.修復(fù)用電設(shè)施,搶修因事故受損壞的需應(yīng)急使用的設(shè)
施設(shè)備。
D.關(guān)閉可能會(huì)使事故擴(kuò)大或引發(fā)其他事故的設(shè)施設(shè)備。
2.選用滅火器注意事項(xiàng)
A.易燃液體引發(fā)火災(zāi),應(yīng)選用干粉或泡沫滅火器。
B.易燃?xì)怏w泄漏引發(fā)火災(zāi),應(yīng)選用干粉或二氧化碳滅火
器。
C.可燃固體物質(zhì)引發(fā)火災(zāi),應(yīng)選用水型滅火器。
D.高溫設(shè)備火災(zāi),忌用水型滅火器,應(yīng)選用干粉或二氧
化碳滅火器。
E.電氣設(shè)備火災(zāi),忌用水型滅火器,應(yīng)選用干粉或二氧
化碳滅火器。
F.精密儀器和貴重設(shè)備火災(zāi),忌用水型、干粉滅火器,
應(yīng)選用二氧化碳滅火器。
G.貴重文件答案火災(zāi),忌用水型滅火器,應(yīng)選用干粉或
二氧化碳滅火器。
3.易燃易爆氣體泄漏處置原則
必須遵照“先防爆、后排險(xiǎn)”,“先控制火源、后制止
泄漏”的原則,靈活使用關(guān)閥斷氣、堵塞漏點(diǎn)、稀釋驅(qū)散等
處置措施。要采取強(qiáng)有力的措施,斷絕一切可能的火源。
A.泄漏區(qū)的電氣設(shè)備如無(wú)防爆措施不能隨意開關(guān),避免
產(chǎn)生電火花。
B.迅速撲滅各種明火,停止電焊等明火操作。
C.嚴(yán)禁使用金屬工具、穿著釘鞋、化纖服裝,以免碰撞、
摩擦而產(chǎn)生火花。
D.禁止在氣體擴(kuò)散區(qū)域使用電話、手機(jī)等通訊工具。
E.冷卻高溫設(shè)備、物體。
F.警戒區(qū)內(nèi)實(shí)行交通管制,禁止車輛通行,防止排氣筒
火星。
G.禁止吸煙。
H.堵漏無(wú)效,泄漏范圍擴(kuò)大時(shí),應(yīng)迅速向周圍單位、居
民發(fā)出險(xiǎn)情警告,要求其熄滅一切明火、切斷電源、迅速撤
離至安全地帶。
七、后勤保障
為保證應(yīng)急救援工作的有效實(shí)施,學(xué)校平時(shí)應(yīng)做好應(yīng)急
裝備的后勤保障。
1.通訊器材:固定電話、傳真機(jī)、對(duì)講機(jī)、有線廣播及
個(gè)人手機(jī)要保證暢通。
2.人員防護(hù)裝備:防護(hù)服、帽、手套、安全帶等。
3.醫(yī)療設(shè)備:擔(dān)架、夾板、急救藥品和器械。
4.搶險(xiǎn)裝備:應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索及其他維修
工具。
5.運(yùn)輸設(shè)備:車輛車況良好。
6.消防器材:滅火器、沙箱、水桶。
7.防暴自衛(wèi)器械:棍棒、繩索等。
8.音像攝錄器材:攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等。
八、終止應(yīng)急狀態(tài)
當(dāng)事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,應(yīng)當(dāng)由學(xué)校應(yīng)急總指
揮通過(guò)廣播、公告等方式宣布:終止應(yīng)急狀態(tài)(若事故應(yīng)急
處置已啟動(dòng)了市、校應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,學(xué)校應(yīng)急總指揮部應(yīng)當(dāng)
先征求市應(yīng)急處置部門的意見,然后做出決定);撤銷原危
險(xiǎn)區(qū)域警戒線(暫時(shí)隔離事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)物證,以利于
有關(guān)部門對(duì)事故的原因、傷害、損失進(jìn)行調(diào)查評(píng)估),恢復(fù)
正常狀態(tài)。
九、恢復(fù)與善后
L事故調(diào)查:事故發(fā)生后應(yīng)成立學(xué)校事故調(diào)查組°事故
調(diào)查的目的是查清引發(fā)事故的原因及管理上的薄弱環(huán)節(jié),以
便分清事故責(zé)任,消除事故隱患,教育干部職工,完善預(yù)防
機(jī)制。
2.損失評(píng)估:估算因事故造成人身傷亡及善后處理支出
的費(fèi)用和受損財(cái)產(chǎn)的價(jià)值,以及其他間接損失,為事故調(diào)查、
處理和恢復(fù)工作提供依據(jù)。
3.法律咨詢:事故發(fā)生后,很可能涉及法律責(zé)任和行政
責(zé)任等問(wèn)題,應(yīng)向法律專家進(jìn)行咨詢,幫助學(xué)校負(fù)責(zé)人取得
處埋相關(guān)事務(wù)的主動(dòng)權(quán),確保學(xué)校決策和行為的合法性。
4.保險(xiǎn)索賠:保險(xiǎn)索賠是恢復(fù)工作重要一環(huán),學(xué)校要積
極配合保險(xiǎn)公司進(jìn)行事故勘查,提供完整的索賠材料。
5.執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度:獎(jiǎng)勵(lì)在應(yīng)急救援中表現(xiàn)突出、作出貢
獻(xiàn)的人員;處理在應(yīng)急救援中不執(zhí)行規(guī)定預(yù)案要求,嚴(yán)重失
職,造成較大損失的人員。
學(xué)校大型群體活動(dòng)事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:按照國(guó)家安全管理的有關(guān)規(guī)定,
本著“安全第一、以人為本”的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、
周密安排,及時(shí)處理集體外出、大型活動(dòng)中出現(xiàn)的事故,力
爭(zhēng)把人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降低到最低限度,全力組織恢復(fù)正
常教學(xué)秩序,妥善安置受害人員,安撫傷亡家屬,穩(wěn)定思想,
確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.迅速撥打110、120,視情況撥打11%
2.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),有關(guān)人員第一時(shí)間
趕到現(xiàn)場(chǎng)。
3.立即向XX市教體局匯報(bào),爭(zhēng)取有關(guān)部門的支援救助。
4.穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織師生有序疏散,防止繼發(fā)性事件
發(fā)生。
5.組織有救援能力的人員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救,等待專業(yè)救援。
6.及時(shí)將傷員送往醫(yī)院救治。
7.及時(shí)通知家長(zhǎng),認(rèn)真接待家長(zhǎng),做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的
安撫、保險(xiǎn)埋賠等工作。
8.向師生通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和
相關(guān)安全教育,盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。
1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向
值班人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)
立即打110報(bào)警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)
趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)
大。
3.若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4,若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
5.若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,
并及時(shí)與涉事雙方家長(zhǎng)聯(lián)系,安排專人接待。
6.分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問(wèn),了
解斗毆原因和過(guò)程,并做好筆錄。
7.對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。
8.對(duì)外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9.對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要
的處分,防止此類事件再次發(fā)生。
10.要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范
學(xué)生在校外遭到毆打。
11.學(xué)校應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向XX市教體局報(bào)
告。
學(xué)生交通傷害事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:盡快把受傷學(xué)生送醫(yī)院救治。
L獲得學(xué)生在交通事故中受傷信息的任何人員,都應(yīng)當(dāng)
在第一時(shí)間用最快方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或班主任報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容
最重要的是出事地點(diǎn),同時(shí)打110、120求援。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)應(yīng)當(dāng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
3.校醫(yī)應(yīng)當(dāng)立即在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行搶救,救護(hù)車到
后送醫(yī)院。
4.現(xiàn)場(chǎng)人員維護(hù)好秩序,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),記錄肇事車輛號(hào)
碼,有效控制肇事人員。
5.如發(fā)現(xiàn)肇事車輛已逃逸,迅速向現(xiàn)場(chǎng)人員了解車輛號(hào)
碼、顏色、車型、司機(jī)相貌等情況,便于開展事故調(diào)查。
6.按要求放置警示標(biāo)志,防止過(guò)往車輛造成二次事故。
7.學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,安排專人接待。
并派校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等到醫(yī)院探視、慰問(wèn)。
8.學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)配合交通民警做好事故處理工作。
9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事故情況及時(shí)向XX市教體局報(bào)告。
防溺水事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:一旦發(fā)生學(xué)生溺水,第一時(shí)間趕
赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援,并第一時(shí)間上報(bào)事故信息,確保事故處理
高效有序。
1.如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立
即撥打110、120,盡一切可能向周圍的人員呼喊求救。但應(yīng)
當(dāng)注意保護(hù)好自己,未成年人不得下水搶救。并立即向?qū)W校
報(bào)告。
2.學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,迅速了解落水學(xué)生的準(zhǔn)
確地點(diǎn)與基本情況,應(yīng)立即組織有關(guān)人員趕往事故現(xiàn)場(chǎng),調(diào)
度救援設(shè)備,組織有經(jīng)驗(yàn)的人員全力救援,并立即向XX市
教體局報(bào)告。
3.溺水者打撈上岸后,應(yīng)先清除口腔鼻孔淤泥,再動(dòng)用
一切力量進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,
減少傷亡。對(duì)心跳、呼吸停止者,應(yīng)由接受過(guò)專門訓(xùn)練的人
員及時(shí)采取人工心肺復(fù)蘇救治,盡快恢復(fù)正常的心跳與呼吸。
4.盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療
5.第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng),安排專人做好接待。
6.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)向XX市教體局
報(bào)告死亡情況。
7.協(xié)助有關(guān)部門做好事故調(diào)查,追究事故責(zé)任,存好事
故防溺水宣傳教育材料。
8.做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、保險(xiǎn)理賠等事故后的外理
工作。
學(xué)校校舍樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:迅速控制局面,維持秩序,救治
傷員。
1.發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一
時(shí)間向值班人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校應(yīng)立即向XX市教體
局報(bào)告,并立即撥打120。
2.應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令(廣播):
(1)所有人員必須在原地站立不動(dòng),不準(zhǔn)向前移動(dòng)。
如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。
(2)樓面上的人員有序地向后移動(dòng),為樓梯上的人員
讓出空間。
(3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營(yíng)救創(chuàng)
造條件。
3.班主任、專業(yè)部主任和學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)
導(dǎo)小組成員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開始工作,學(xué)校突發(fā)公共事件
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織應(yīng)急處置。
4.救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,疏散輕傷人員到安
全場(chǎng)地,對(duì)危重傷員就地進(jìn)行急救,并打120求援。
5.警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,
避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道,視情況撥打110
請(qǐng)求幫助。
6.后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備好救護(hù)車輛,迅速把輕微
傷情人員送往附近醫(yī)院。
7.120救護(hù)車趕到后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排專人陪同危重傷員
前往醫(yī)院進(jìn)行救治。
8.學(xué)校要抽調(diào)工作人員和教師設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)與
受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系,解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。
9.學(xué)校家校聯(lián)絡(luò)處對(duì)趕到學(xué)校的家長(zhǎng)力所能及地做好
服務(wù)及安撫工作。
10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)派干部、老師去醫(yī)院,探視、慰問(wèn)受傷學(xué)
生。
11.事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成、校舍事故
隱患排除、事故調(diào)查結(jié)束后,方可解除。
12.迅速開展善后處理工作
(1)要明確發(fā)言人,及時(shí)、準(zhǔn)確地向廣大師生和家長(zhǎng)
公開信息.,對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。
(2)組織保險(xiǎn)理賠等相關(guān)事宜。
(3)妥善處理死難人員后事。
(4)及時(shí)進(jìn)行事故調(diào)查,分析事故原因,消除風(fēng)險(xiǎn)隱
患。
(5)盡快恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。
13.事故處置完成后,學(xué)校要形成書面事故報(bào)告,如實(shí)
向XX市教體局匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。
校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,阻止犯罪分
子行兇。
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班人
員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)打no報(bào)警。
2.值班人員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代
價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組
立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4.應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分
子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有
利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5,疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安
全區(qū)域。
6.醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7.通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、醫(yī)療、社區(qū)有關(guān)部門、單
位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急組織
信息暢通。
8.警戒保衛(wèi)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員
進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外
部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
9.第一時(shí)間通知受傷學(xué)生家長(zhǎng),安排專人做好接待。
10.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向XX市教體局報(bào)告。
學(xué)生食物中毒事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:立即控制可疑食品,防止事杰擴(kuò)
大,迅速組織救治病人。
1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第
一時(shí)間向值班人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即下達(dá)命令停止食用造成食物中毒或者
可能造成食物中毒的食品,追回已發(fā)出的食品,立即封存造
成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、
工具、設(shè)備。
3.警戒保衛(wèi)小組立即在食堂廚房事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保
衛(wèi)。
4.校醫(yī)立即對(duì)有食物中毒癥狀的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治,有明顯
或嚴(yán)重癥狀的學(xué)生,立即送醫(yī)院救治。
5.派學(xué)校干部、教師去醫(yī)院,探視、安慰學(xué)生,并及時(shí)
與患病學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系。
6.立即上報(bào)衛(wèi)生監(jiān)督部門,并配合衛(wèi)生監(jiān)督部門的調(diào)查
和取樣工作。
7.負(fù)責(zé)提供學(xué)校師生用餐的餐飲部門,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食
物中毒事故,應(yīng)當(dāng)立即停止一切生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng),封存所有
食品及其原料。學(xué)校食堂工作人員應(yīng)當(dāng)留在學(xué)校,配合調(diào)查。
若有證據(jù)證明或有理由懷疑有人投毒,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。
8?確認(rèn)因食堂提供的食品造成學(xué)生食物中毒后,應(yīng)當(dāng)根
據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)和要求,進(jìn)行消毒、處埋等工作。
9.事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向市教體局報(bào)告。
學(xué)校防暴雨雷擊事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:防范事故,確保人員安全,減少
財(cái)產(chǎn)損失。
L暴雨來(lái)臨時(shí)段,學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)頻繁地
在學(xué)校各處巡視,若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即向值班人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
報(bào)告,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2,若房屋內(nèi)漏雨,應(yīng)當(dāng)切斷電源,有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)
生,以及貴重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門窗。
3.若有雷電,應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施
設(shè)備的電源,防止電器在雷擊時(shí)遭到雷電侵襲。強(qiáng)弱電房和
電氣設(shè)施周圍不要放置可燃物。排險(xiǎn)、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)
做好救援準(zhǔn)備。
4.若暴風(fēng)雨造成房屋進(jìn)水,校園積水:
(1)應(yīng)當(dāng)切斷電源,用抽水泵等器具排水,疏通下水
道,詢問(wèn)市政部門排水設(shè)施運(yùn)行情況。
(2)應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水,防止水污染。
(3)放學(xué)忙,應(yīng)當(dāng)用磚塊、木板和鋼板等,為年幼學(xué)
生搭設(shè)臨時(shí)通道,減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。學(xué)
生在臨時(shí)通道上行走時(shí),應(yīng)當(dāng)有老師在旁邊攙扶和引導(dǎo),也
可以用客車來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生。
(4)學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)廣播告知師生,有秩序地轉(zhuǎn)移,避
免推擠踩踏,堵塞通道。
(5)房屋積水時(shí)應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。
5.學(xué)校后勤部門應(yīng)當(dāng)為師生提供雨傘、雨衣、雨靴、食
品、飲料、衣服、藥品等必要物品。
6.保安人員應(yīng)當(dāng)維護(hù)校門口秩序,安撫家長(zhǎng),疏導(dǎo)交通。
7.積水退盡后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)和防疫部門一起做好消毒和清
潔工作。
學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:安全撤離人員,盡快撲滅火災(zāi),
減少事故損失。
1.得知火災(zāi)信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班
人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)打119報(bào)警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班人員立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,各應(yīng)急
小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。通訊小組應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行火警廣
播,指導(dǎo)師生疏散。
3.在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工,要使用滅火器等消防器
材進(jìn)行滅火自救。
4.應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,選擇合適的疏散路線,
迅速地組織師生撤離建筑物。
5,疏散引導(dǎo)小組趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉
道路口,引導(dǎo)學(xué)生安全撤離,并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。
6.搶險(xiǎn)小組應(yīng)當(dāng)在消防隊(duì)到達(dá)之前,全力滅火,控制火
勢(shì),保障應(yīng)急照明,為安全疏散創(chuàng)造條件。
7.疏散小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員和外來(lái)人
員進(jìn)行清點(diǎn),尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。
8.醫(yī)療救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員,并將他
們安全轉(zhuǎn)移。
9.警戒保衛(wèi)小組要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警
戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)學(xué)
校財(cái)產(chǎn)安全。
10.火災(zāi)撲滅后,學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線,
必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令,方可解除。
11.事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向XX市教體局報(bào)告。
學(xué)校突發(fā)停電事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:維護(hù)秩序,防止意外事故的發(fā)生。
1.停電后,值班人員立即向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告,宣布進(jìn)入
應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組人員立即到崗,開展應(yīng)急工作。
2.如果是校內(nèi)供電設(shè)施故障,搶修小組(或物業(yè)公司)
應(yīng)立即進(jìn)行搶修。
3.如果是校外供電設(shè)施故障,學(xué)校應(yīng)向供電部門詢問(wèn)停
電原因和恢復(fù)供電大致時(shí)間。
4.值班老師及教室內(nèi)的老師,應(yīng)當(dāng)要求在教室內(nèi)或其他
場(chǎng)所內(nèi)的所有學(xué)生保持冷靜不擅自行動(dòng),原地等候,避免造
成意外事故。
5.值勤保障人員應(yīng)當(dāng)檢查通道、樓梯保證暢通。
6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有房間電器的電源開關(guān),避免突然來(lái)
電時(shí)發(fā)生意外事故。
7.校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)當(dāng)?shù)礁鱾€(gè)教室、安撫學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生
情緒。如有學(xué)生患病,應(yīng)立即送醫(yī)院救治。
8?保衛(wèi)應(yīng)加強(qiáng)警戒,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。保衛(wèi)人員
應(yīng)當(dāng)在校園內(nèi)巡邏,加強(qiáng)重要部門、重要設(shè)備的保衛(wèi)工作。
在校學(xué)生失蹤事件應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:盡快查清學(xué)生去向,找回學(xué)生,
保護(hù)學(xué)生安全。
1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤的人員應(yīng)當(dāng)立即向值班人員和學(xué)校領(lǐng)
導(dǎo)報(bào)告。
2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)確認(rèn)學(xué)生是否已失蹤:
(1)應(yīng)當(dāng)確認(rèn)學(xué)生不在學(xué)校建筑物和校園內(nèi);
(2)應(yīng)當(dāng)有同學(xué)、教師或保安人員看見或了解學(xué)生已
離開學(xué)校;
(3)應(yīng)當(dāng)向?qū)W生家長(zhǎng)、親友、同學(xué)等了解失蹤學(xué)生去
向;
(4)外地學(xué)生失蹤,應(yīng)當(dāng)了解該學(xué)生近日是否有家長(zhǎng)、
親友、老同學(xué)來(lái)訪;
(5)應(yīng)當(dāng)了解當(dāng)日是否有外人來(lái)校探望過(guò)該學(xué)生;
(6)應(yīng)當(dāng)了解該學(xué)生最近在學(xué)習(xí)成績(jī)、同學(xué)交往、經(jīng)
濟(jì)負(fù)擔(dān)、社會(huì)關(guān)系、精神狀態(tài)或感情等方面是否存在問(wèn)題;
(7)學(xué)校周邊的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、舞廳和其他場(chǎng)所是
否有該學(xué)生。
3.學(xué)校確認(rèn)學(xué)生已失蹤,并與學(xué)校、家庭、親友、同學(xué)
失去聯(lián)系,應(yīng)當(dāng)立即采取如下措施:
(1)立即報(bào)警,請(qǐng)公安部門和社區(qū)協(xié)助學(xué)校尋找該學(xué)
生;
(2)立即通知家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)配合學(xué)校尋找該學(xué)生;
(3)立即向市教體局報(bào)告,并積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)尋
找失蹤學(xué)生工作。
(4)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)召集會(huì)議,通過(guò)失蹤學(xué)生同班同學(xué)、
同寢室同學(xué)、班主任、宿舍生活老師、醫(yī)生、任課老師、班
干部和家長(zhǎng),了解失蹤學(xué)生的思想和精神狀況,出走時(shí)可能
攜帶多少錢款,以及可能的去向。應(yīng)當(dāng)耐心細(xì)致地向了解學(xué)
生去向的同學(xué)做思想工作,讓他們說(shuō)出實(shí)情。
4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立尋找失蹤學(xué)生的專門小組,制訂尋找計(jì)
劃,組織人員到失蹤學(xué)生有可能去的地方去尋找,并保將與
警方的聯(lián)系,并保持通訊暢通。
5.失蹤學(xué)生找到后,學(xué)校應(yīng)立即通知家長(zhǎng),并向XX市
教體局報(bào)告。
學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人員。
1.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人
物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班人員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)
行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、
物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理,保安人員應(yīng)
當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn),同時(shí)學(xué)校要封鎖大門。
4,若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立
即打110報(bào)警,由警方帶走做進(jìn)一步調(diào)查。
5.若可疑人員在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑,學(xué)校人員應(yīng)當(dāng)將其相
貌、身高、衣著及其他特征和逃走方向,向警方報(bào)告。同時(shí),
學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校內(nèi)作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案
準(zhǔn)備。
6.在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范
可疑人員使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向XX市教體局報(bào)告。
學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷
害事故發(fā)生。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在
第一時(shí)間向值班人員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、
字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、
包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本學(xué)
校的物品,也從未看到過(guò)此種物品,不知此物品有何用途,
為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖
打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)
或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車。
3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒
別,判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)當(dāng)立即
打110報(bào)警,請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)當(dāng)
立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離并采取嚴(yán)
密的防范措施。
5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織應(yīng)急人員在學(xué)校內(nèi)其他區(qū)域
搜尋檢查,確定在單位內(nèi)是否還有其他可疑物品。
6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向XX市教
體局報(bào)告。
學(xué)校收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:迅速調(diào)查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身
份和意圖,維護(hù)學(xué)校和人員安全。
1.收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間
向值班人員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話和信
件的人,若事件有可能影響個(gè)人人身安全或?qū)W校安全,則必
須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.收到匿名恐嚇電話時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,對(duì)來(lái)電人的無(wú)理
要求,不要馬上拒絕,通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話時(shí)間,盡可
能從對(duì)方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方
的電話號(hào)碼,無(wú)來(lái)電顯示可用寫字條、做手勢(shì)的方法示意身
邊的人員,向電信局查詢電話號(hào)碼,有條件的可對(duì)恐嚇電話
作錄音。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(應(yīng)急指揮部)應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話和信件
進(jìn)行分析研究:
(1)立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班,電話
機(jī)應(yīng)裝有來(lái)電顯示。(最好具備錄音裝置)
(2)若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確,對(duì)方因個(gè)
人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥
善處理該事件。
(3)若來(lái)電來(lái)信人匿名,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過(guò)來(lái)電人的口
音、音色、口氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言特征和通話內(nèi)容,來(lái)信人的筆
跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析,并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線索。
通過(guò)初步推測(cè)作案人的動(dòng)機(jī),采取必要的防范措施。
4.對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件,應(yīng)當(dāng)立即向公安局
報(bào)告,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取警方盡快加入事件調(diào)查。對(duì)于破案的計(jì)劃和
策略要保密。
5.對(duì)于學(xué)校及職工無(wú)經(jīng)濟(jì)或其他糾紛,為勒索錢財(cái)或報(bào)
復(fù)社會(huì)的人員的恐嚇電話和信件,學(xué)校除全力配合警方破案
外,應(yīng)當(dāng)提高戒備,制訂預(yù)案,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)
于有可能受到襲擊的人員和部門,要采取有力措施,保證其
安全。
學(xué)校天然氣泄漏事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:快速將人員撤離至安全區(qū),防止
爆燃,消除泄漏。
1.發(fā)現(xiàn)事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班人員
和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.操作人員應(yīng)當(dāng)立即關(guān)閉天然氣總閥或各分閥。
3.若天然氣泄漏無(wú)法控制,應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即打119
報(bào)警,并宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實(shí)施
救援行動(dòng)。
4.警戒小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)泄漏影響規(guī)模立即劃出警戒區(qū),疏
散小組引導(dǎo)危險(xiǎn)區(qū)域的所有人員撤離至上風(fēng)向的安全區(qū)域。
5.警戒小組應(yīng)當(dāng)禁止一切車輛及無(wú)關(guān)人員進(jìn)出學(xué)校,禁
止附近機(jī)動(dòng)車輛發(fā)動(dòng)。禁止任何人在警戒區(qū)域內(nèi)使用手機(jī)、
對(duì)講機(jī)、開關(guān)電源等一切可能發(fā)出火星的用電設(shè)備。
6.危險(xiǎn)區(qū)域人員有條件地應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口、鼻。
7.排險(xiǎn)搶修小組和外部救援人員立即對(duì)設(shè)施進(jìn)行搶修。
8.醫(yī)療救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)對(duì)中毒者或受傷者開展救治。對(duì)中
毒或受傷嚴(yán)重者應(yīng)當(dāng)立即送醫(yī)院搶救,或打120求援。
9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故情況及時(shí)向教體局報(bào)告。
天然氣泄漏事故處理的注意事項(xiàng):
L泄漏區(qū)的電氣設(shè)備不能隨意開或關(guān),應(yīng)保持原狀,避
免產(chǎn)生電火花。
2,迅速撲滅各種明火,停止焊接等明火作業(yè)。
3,嚴(yán)禁使用金屬工具,以免產(chǎn)生火花,嚴(yán)禁穿著釘鞋和
化纖衣服。
4.在氣體擴(kuò)散區(qū)停止使用電話、手機(jī)、對(duì)講機(jī)等通訊工
具。
5,冷卻高溫設(shè)備、物體。
6.警戒區(qū)內(nèi)實(shí)行交通管制,禁止車輛通行,防止排氣筒
火星和吸煙明火。
7.當(dāng)天然氣大范圍泄漏時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)擴(kuò)大警戒區(qū)域,并
迅速向周圍單位、居民區(qū)發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào),要求撲滅明火、切
斷電源、迅速撤離。
學(xué)校觸電事故應(yīng)急流程
本應(yīng)急流程的要點(diǎn)是:搶救觸電者,避免在搶救時(shí)發(fā)生
其他事故。
1.發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在采取保護(hù)措施后
第一時(shí)間搶救觸電者,并讓在場(chǎng)人員打120求援,同時(shí)向值
班人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.觸電解脫方法:
(1)切斷電源。
(2)若一肘無(wú)法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、
絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
(3)用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。
(4)抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切
記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
注意:要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外,以上辦法
僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對(duì)于高壓觸電應(yīng)及
時(shí)通知供電部門,采用相應(yīng)的緊急措施,以免發(fā)生新的事故。
3.醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場(chǎng)搶救方法:
(1)觸電者神志清醒,讓其就地休息。
(2)觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清,應(yīng)仰臥,周
圍保持空氣流通,注意保暖。
(3)觸電者呼吸停止,則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸;觸
電者心臟停止跳動(dòng),用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);若
呼吸、心臟全停,則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
注意:現(xiàn)場(chǎng)搶救不能輕易中止,要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)
后接替搶救。
4.觸電事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維
護(hù)搶救現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)
入事故現(xiàn)場(chǎng)。
5.事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場(chǎng)
赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢,現(xiàn)場(chǎng)已無(wú)事故
隱患時(shí),方可解除。
6.事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向XX市教體局報(bào)告。
地震應(yīng)急預(yù)案
本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn):保證學(xué)校科學(xué)、合理、有力、有序、
有效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減少人員傷亡、減輕
經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。
一、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制
1.應(yīng)急防范
XX市人民政府按照預(yù)警信息發(fā)布管理辦法有關(guān)規(guī)定發(fā)
布預(yù)警信息后,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)震情監(jiān)測(cè),隨時(shí)報(bào)告震情變化。
XX市教體局抗震救災(zāi)指揮部按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé),做好應(yīng)
急準(zhǔn)備。學(xué)校進(jìn)入臨震應(yīng)急期,并立即采取應(yīng)急防范措施:
根據(jù)預(yù)報(bào)、震情發(fā)展和各種建筑物分布情況,發(fā)布避震通知;
充分利用現(xiàn)有的應(yīng)急避難場(chǎng)所和開辟新的避難場(chǎng)所,做好師
生緊急疏散的準(zhǔn)備;督促檢查搶險(xiǎn)救災(zāi)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況;
做好平息地震謠傳或誤傳準(zhǔn)備,保持社會(huì)穩(wěn)定。
2.避震疏散
學(xué)校如果發(fā)現(xiàn)明顯臨震異常,在緊急情況下,應(yīng)及時(shí)組
織師生安全避震疏散。
二、應(yīng)急響應(yīng)
1.地震應(yīng)急響應(yīng)分級(jí)
地震應(yīng)急響應(yīng)分為I級(jí)、II級(jí)、III級(jí)和IV級(jí),分別
對(duì)應(yīng)特別重大、重大、較大和一般地震災(zāi)害事件。
2.啟動(dòng)響應(yīng)
XX市抗震救災(zāi)指揮部宣布啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的地震應(yīng)急響
應(yīng)后,XX市教體局抗震救災(zāi)指揮部立即啟動(dòng)教體系統(tǒng)相應(yīng)級(jí)
別的地震應(yīng)急響應(yīng),開展抗震救災(zāi)工作,并及時(shí)向XX市抗
震救災(zāi)指揮部報(bào)告災(zāi)情和抗震救災(zāi)進(jìn)展。
地震災(zāi)害事件發(fā)生后,XX市教體局抗震救災(zāi)指揮部啟動(dòng)
響應(yīng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全市學(xué)校的抗震救災(zāi)工作。由
XX市教體局局長(zhǎng)任指揮長(zhǎng),XX市教體局分管副局長(zhǎng)任副指
揮長(zhǎng),迅速明確抗震救災(zāi)工作方案,設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮部?,F(xiàn)場(chǎng)
指揮部由XX市教體局局長(zhǎng)任指揮長(zhǎng),負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)
工作,主要任務(wù)如下:
(1)迅速了解災(zāi)情,及時(shí)向XX市委、市政府報(bào)告,并
在XX市有關(guān)專業(yè)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)學(xué)校積極開展抗
震救災(zāi)工作。
(2)及時(shí)統(tǒng)一指揮各應(yīng)急工作組按照相應(yīng)職責(zé)開展各
項(xiàng)工作;對(duì)抗震救災(zāi)重大事項(xiàng)作出決策。
(3)責(zé)令學(xué)校迅速開展自救互救,組織轉(zhuǎn)移、安置受
震情影響的師生員工,并采取必要措施,防止發(fā)生次生、衍
生災(zāi)害,避免造成更大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
(4)對(duì)于造成嚴(yán)重傷亡的地震災(zāi)害,要積極配合有關(guān)
部門在第一時(shí)間救助傷員,搶救人員生命,疏導(dǎo)、安撫師生
心理,穩(wěn)定師生情緒。
(5)對(duì)于嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的地震災(zāi)害,應(yīng)
視情采取停課、停學(xué)
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