2024-2025學(xué)年四川省自貢市榮縣中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考考試歷史試卷

2024—2025學(xué)年四川省自貢市榮縣中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考考試歷史試卷

一、單選題(★★)1.北京周口店山頂洞遺址，發(fā)現(xiàn)了世界上最早的縫紉工具——骨針，除此之外，在墓葬中還發(fā)現(xiàn)了石珠、魚骨等裝飾品。這體現(xiàn)了當(dāng)時（）

A．社會分工明確B．審美觀念萌發(fā)C．原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)D．產(chǎn)品出現(xiàn)剩余(★★)2.“新石器時代的技術(shù)革命，以食物生產(chǎn)取代食物采集，是一種在規(guī)模和意義上堪與近代西方工業(yè)革命相提并論的技術(shù)變革?！边@場技術(shù)革命在我國古代形成了南稻北粟的農(nóng)業(yè)特色，形成這一特色的主要原因是（）

A．自然環(huán)境的差異B．生活方式的不同C．耕作技術(shù)的區(qū)別D．文化背景的差異(★★)3.2019年7月6日，聯(lián)合國教科文組織將位于浙江杭州的“良渚古城遺址”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。通過良渚考古發(fā)掘，學(xué)者們普遍認(rèn)為當(dāng)時私有制已經(jīng)產(chǎn)生，階級分化日益明顯，出現(xiàn)了權(quán)貴階層。以下能作為直接證據(jù)的考古發(fā)現(xiàn)是（）

A．城中發(fā)現(xiàn)20多萬公斤的炭化稻堆積B．少數(shù)墓葬有精美的玉器和陶器隨葬C．古城遺址布局與山形水勢充分契合D．碳14測定年代為公元前3000年左右(★★)4.周公通過制禮作樂而治理國家，正如《樂記》所言：“紀(jì)綱既正，天下大定、天下大定，然后正六律，和五聲……此之謂德音。德音之謂樂?！边@說明當(dāng)時（）

A．禮樂教化促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定B．儒家思想影響了治國理念C．音樂藝術(shù)源于社會禮樂文明D．神權(quán)和王權(quán)統(tǒng)治相互結(jié)合(★★)5.宜侯失（ce）簋（gul）是西周早期青銅器，于1954年在江蘇鎮(zhèn)江大港鎮(zhèn)煙墩山出土。器內(nèi)底鑄銘文12行120余字，記述了周康王冊封矢為宜侯，并賞賜鬯、瓚、弓、箭、土地、庶人等內(nèi)容。這一記述有助于研究當(dāng)時（）

A．禪讓制的流程B．分封制的推行C．青銅器的鑄造D．宗法制的瓦解(★★)6.孔子主張“仁者愛人”，要求統(tǒng)治者關(guān)愛百姓；孟子主張“民貴君輕”，強(qiáng)調(diào)百姓的重要性；荀子主張“君舟民水”，認(rèn)為百姓能決定君主的統(tǒng)治。這反映了先秦儒家（）

A．重視民眾力量的思想傾向B．倡導(dǎo)統(tǒng)治者與民平等C．治國思想獲得統(tǒng)治者青睞D．追求個人自由與公平(★★)7.《左傳》記載：春秋晚期，晉國卿大夫趙盾不僅手握兵權(quán)，而且晉國大小事務(wù)盡歸其手，趙盾還以卿大夫身份參加各國諸侯會盟。這表明，當(dāng)時晉國（）

A．政治權(quán)力下移明顯B．禮樂制度不復(fù)存在C．宗法觀念名存實亡D．貴族世襲制度確立(★★)8.先秦時期，從天子至庶人普遍奉行昭穆制度，即在婚姻、宗廟、祭祀、墓葬等社會生活方面實行排序。根據(jù)這一制度規(guī)定，天子立七廟，諸侯立五廟，大夫立三廟，士立一廟；普通的平民沒有資格建廟，只能在正寢紀(jì)念祖宗。據(jù)此可推知，先秦時期的昭穆制度（）

A．得到了民眾廣泛積極支持B．利于通過禮制構(gòu)建有序社會C．成為維護(hù)君主專制的工具D．協(xié)調(diào)了社會各階層間的矛盾(★★)9.戰(zhàn)國時期，秦國通過變法打破了貴族階層的世襲制，建立了軍功爵制，將戰(zhàn)功作為升遷的主要依據(jù)。這種改變直接有利于秦國（）

A．穩(wěn)定社會秩序B．發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)C．提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力D．實現(xiàn)民族交融(★★)10.都江堰灌溉系統(tǒng)利用地勢和水勢，科學(xué)地解決了岷江的分流和排沙等難題。其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原，它是尊重自然、敬畏自然、利用自然規(guī)律辦事的“天人合一”之作。該工程（）

A．是秦國稱霸的決定因素B．加速了經(jīng)濟(jì)文化的交流C．展示了商鞅變法的成效D．體現(xiàn)了古代人民的智慧(★★)11.下圖所示為中國某個歷史時期流通的部分金屬貨幣。由此可推知，當(dāng)時（）

A．經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁B．統(tǒng)一趨勢益發(fā)明顯C．社會生產(chǎn)嚴(yán)重倒退D．國家呈現(xiàn)分裂局面(★★)12.秦始皇滅東方六國以后，把六國富豪和強(qiáng)宗中的一部分遷至京城咸陽，一部分遷到巴蜀、南陽等地。這一舉措（）

A．削弱了統(tǒng)治基礎(chǔ)B．有利于社會穩(wěn)定C．消除了分裂隱患D．加劇了階級矛盾(★★)13.如圖為秦朝中央和地方機(jī)構(gòu)關(guān)系示意圖。這可用以說明秦朝（）

A．中央與地方矛盾消除B．國家政令難以暢通C．垂直管理體系的建立D．地方政府權(quán)力擴(kuò)大(★★)14.秦朝在全國推行郡縣制，郡縣長官由朝廷直接任免。這一措施（）

A．延續(xù)了西周分封制度B．增強(qiáng)了地方割據(jù)勢力C．全面恢復(fù)了社會經(jīng)濟(jì)D．有利于鞏固了國家統(tǒng)一(★★)15.秦朝的賦稅主要包括田賦、人頭稅和戶稅。在田賦方面，規(guī)定百姓需上繳糧食收獲量的三分之二作為賦稅；人頭稅的征收標(biāo)準(zhǔn)因年齡段和性別不同而存在差異；戶稅則依據(jù)家庭財產(chǎn)狀況進(jìn)行評估征收。由此可見，秦朝（）

A．稅收制度趨于瓦解B．政府財政走向枯竭C．注重社會公平公正D．百姓負(fù)擔(dān)極其沉重(★★★)16.楊寧一在《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》中寫道：“秦代重在‘禁’，采用簡單粗暴的行政手段強(qiáng)制解決意識形態(tài)問題……漢代重在‘尊’，將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中?！边@里“禁”和“尊”的共同目的是（）

A．統(tǒng)一思想，鞏固統(tǒng)治B．以法治國，穩(wěn)定秩序C．順應(yīng)自然，保障民生D．選賢任能，反對攻伐(★★)17.漢文帝認(rèn)為，“法”是為維護(hù)安定、禁止暴虐而設(shè)立的，犯法者已被懲處，再牽連其無辜家人，實不可取，“人有過，教未施而刑加焉，或欲改行為善而道毋由也”。因此，他下令廢除一人犯罪而連及家室的“收孥諸相坐律令”。漢文帝的舉措（）

A．提高了平民的社會地位B．滲透了以德治國的思想C．為社會穩(wěn)定埋下了隱患D．表明法律權(quán)威地位弱化(★★)18.漢初丞相蕭何死后，曹參繼任為丞相，漢惠帝責(zé)怪曹參每日飲酒無所事事，曹參認(rèn)為漢惠帝比不上漢高祖，自己也不如蕭何賢良，故而要“蕭規(guī)曹隨”，漢惠帝也只有尊重丞相曹參的執(zhí)政方式。這反映出當(dāng)時（）

A．奉行“與民休息”政策B．經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展C．中央集權(quán)受到威脅D．丞相權(quán)力嚴(yán)重削弱(★★)19.元鼎五年（公元前112年），漢武帝以列侯所獻(xiàn)酎金（一種專供朝廷祭祀的黃金）的分量和成色不足為由，奪去106個列侯的爵位。這一舉措（）

A．強(qiáng)化了中央集權(quán)B．意在充實國家財政C．消除了豪強(qiáng)勢力D．破除了世襲制度(★★)20.漢武帝統(tǒng)治時期，地方諸侯勢力龐大。主父偃獻(xiàn)策“推恩令”，令諸侯子弟分封土地，化大為??；同時實行耐金奪爵，打擊諸侯勢力。這些舉措旨在（）

A．加強(qiáng)中央集權(quán)B．提升君主地位C．增加財政收入D．促進(jìn)地方發(fā)展(★★)21.“秦兼天下，建皇帝之號，立百官之職。漢因循而不革，明簡易，隨時宜也。其后頗有所改?！逼渲小邦H有所改”的是（）①設(shè)丞相②設(shè)中朝③設(shè)御史大夫④設(shè)十三州刺史

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)22.下表是西漢征和二年(公元前91年)部分諸侯國王子封侯表。據(jù)此可知,西漢（）

諸侯國城陽趙國中山菑川河間濟(jì)北齊國長沙代國廣川魯國膠東數(shù)目33242017111111119853

A．地方區(qū)劃日趨嚴(yán)密B．王國勢力日益強(qiáng)大C．中央集權(quán)得到加強(qiáng)D．刺史巡行范圍擴(kuò)大(★★)23.以下屬于漢武帝鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家措施的有（）①改革幣制②鹽鐵官營③“廢井田，開阡陌”④向工商業(yè)者征收財產(chǎn)稅

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④(★★)24.東漢初期，光武帝劉秀頒發(fā)“度田令”，檢查耕田與戶口實數(shù)，即對原有戶籍上的戶口、年紀(jì)進(jìn)行核實，對顯田進(jìn)行實地丈量。“度田令”的頒發(fā)（）

A．旨在維護(hù)封建土地國有制度B．維護(hù)了豪強(qiáng)地主的利益C．為政府征發(fā)賦役提供了依據(jù)D．提高了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)地位二、材料題(★★)25.戰(zhàn)國時期，選賢任能是思想家們關(guān)注的焦點之一。閱讀材料，回答問題。材料一故尊圣者王，貴賢者霸，敬賢者存；慢賢者亡，古今一也。(荀子)立君而尊賢，是賢與君爭，其亂甚于無君。(慎子)材料二故古者圣王之為政，列德而尚賢。雖在農(nóng)與工肆之人，有能則舉之。(墨子)為國之道，食有勞而祿有功，使有能而賞必行，罰必當(dāng)。(李悝)(1)材料中荀子、墨子、李悝都是哪一學(xué)派的代表？(2)指出材料一中兩人對“賢”的不同態(tài)度，并說明他們目的上的相同之處。(3)結(jié)合商鞅變法，說明材料二反映的選賢任能主張有何意義。(★★★)26.閱讀材料，并回答問題。材料一秦統(tǒng)一六國后，秦始皇對邊疆地區(qū)高度重視。在北方，秦始皇派遣蒙恬率三十萬大軍出擊匈奴，收復(fù)河套地區(qū)；下令修筑長城，將秦、趙、燕三國舊長城連接起來，有效地抵御了匈奴的南下侵?jǐn)_。同時，秦始皇還在北方邊疆設(shè)置了九原郡等郡進(jìn)行管理?！幾粤謩Q《秦史稿》秦朝在南方地區(qū)積極開拓。秦始皇發(fā)動五十萬大軍南征百越，歷經(jīng)數(shù)年艱苦征戰(zhàn)，最終將嶺南地區(qū)納入秦朝版圖。秦朝在嶺南設(shè)立桂林、象郡、南海三郡，并遷徙大量中原人口到嶺南，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)和民族交融?！幾酝踝咏瘛肚貪h邊疆與民族問題》秦朝對西南邊疆也有所經(jīng)營。秦始皇派遣常頦開通了五尺道，加強(qiáng)了秦朝與西南地區(qū)的聯(lián)系，使得西南地區(qū)的一些少數(shù)民族部落開始被納入秦朝的統(tǒng)治范圍?！幾詮堌M之《中國歷史十五講》(1)根據(jù)材料一、概括秦朝邊疆治理的措施。（根據(jù)材料歸納總結(jié)）材料二嬴政建立統(tǒng)一國家后，把戰(zhàn)國時期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化并推行于全國。這一制度主要有三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國家元首制度，稱“皇帝”；二是成立中央政府機(jī)構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國軍政事務(wù)；三是建立地方行政制度。此制的實行開創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式?！幾栽婿戎骶帯吨腥A文明史》(2)據(jù)材料二、概括指出秦朝中央集權(quán)制度的三個主要環(huán)節(jié)，并說明秦朝統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成有何積極影響？(★★)27.觀察下列三幅地圖，回答問題。(1)觀察三幅形勢圖，判斷其所處的歷史時期，并說明判斷依據(jù)。(2)結(jié)合所學(xué)知識，分別指出三個時期的政治特征。(3)概括以上三幅圖所反映的歷史發(fā)展趨勢。(★★)28.閱讀材料，回答問題。材料一以激烈變革的時代為背景，以崛起的士階層為骨干，以興旺的私學(xué)為基地，戰(zhàn)國時代，學(xué)術(shù)思想界出現(xiàn)了諸子并起，學(xué)派林立，相互駁難的空前繁榮的文化氣象，揭開了中國文化史上最為光彩奪目的篇章?！幾择T天瑜等著《中華文化史》材料二臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟