版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)1.1蘇武牧羊練習(xí)卷

版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)1.1蘇武牧羊練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.蘇武牧羊的故事發(fā)生在哪個(gè)朝代？A.秦朝B.漢朝C.三國(guó)D.唐朝2.蘇武牧羊的故事中，蘇武被流放到哪里？A.蒙古B.西域C.北海D.朝鮮3.蘇武牧羊的故事中，蘇武牧羊多少年？A.19年B.21年C.23年D.25年4.蘇武牧羊的故事中，蘇武為什么要牧羊？A.因?yàn)樗悄裂蛉薆.因?yàn)樗涣鞣臗.因?yàn)樗[居D.因?yàn)樗颖軕?zhàn)爭(zhēng)5.蘇武牧羊的故事中，蘇武在牧羊期間經(jīng)歷了哪些困難？A.寒冷、饑餓、孤獨(dú)B.戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧困C.艱難、困苦、絕望D.失望、痛苦、掙扎二、填空題（每題2分，共20分）6.蘇武牧羊的故事中，蘇武被流放到北海，他在那里牧羊____年。7.蘇武牧羊的故事中，蘇武在牧羊期間，始終堅(jiān)守自己的信念，不改____。8.蘇武牧羊的故事中，蘇武在牧羊期間，依靠____和____度日。9.蘇武牧羊的故事中，蘇武在牧羊期間，____是他最大的困難。10.蘇武牧羊的故事中，蘇武在牧羊期間，____是他最大的希望。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）11.請(qǐng)簡(jiǎn)述蘇武牧羊的故事。12.請(qǐng)分析蘇武牧羊的故事中，蘇武的性格特點(diǎn)。13.請(qǐng)闡述蘇武牧羊的故事中，蘇武的精神品質(zhì)。四、論述題（每題20分，共40分）14.論述蘇武牧羊的故事中，蘇武的行為對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。15.論述蘇武牧羊的故事中，蘇武的精神對(duì)當(dāng)代青年的影響。五、作文題（每題30分，共60分）16.請(qǐng)以“蘇武牧羊的故事給我的啟示”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。17.請(qǐng)以“蘇武牧羊的故事對(duì)我的影響”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。六、閱讀理解題（每題10分，共20分）閱讀下面的文字，然后回答問(wèn)題。蘇武牧羊蘇武，字子卿，漢族，杜陵（今陜西西安）人，西漢大臣。武帝時(shí)為郎。天漢元年（前100年）奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年（前81年），方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。18.請(qǐng)問(wèn)，蘇武牧羊的故事中，蘇武被流放到哪里？19.請(qǐng)問(wèn)，蘇武牧羊的故事中，蘇武在牧羊期間經(jīng)歷了哪些困難？七、文言文閱讀題（每題10分，共20分）閱讀下面的文言文，然后回答問(wèn)題。蘇武傳武，字子卿，漢族，杜陵人。武帝時(shí)為郎。天漢元年，奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)。武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年，方獲釋回漢。武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。20.請(qǐng)問(wèn)，蘇武牧羊的故事中，蘇武被流放到哪里？21.請(qǐng)問(wèn)，蘇武牧羊的故事中，蘇武在牧羊期間經(jīng)歷了哪些困難？一、選擇題答案：1.B2.C3.A4.B5.A二、填空題答案：6.197.漢朝8.牧羊9.北海10.回國(guó)三、簡(jiǎn)答題答案：11.蘇武牧羊的故事：蘇武，字子卿，漢族，杜陵（今陜西西安）人，西漢大臣。武帝時(shí)為郎。天漢元年（前100年）奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年（前81年），方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。12.略四、作文題答案：略五、閱讀理解題答案：18.蘇武被流放到北海。19.蘇武在牧羊期間經(jīng)歷了寒冷、饑餓、孤獨(dú)等困難。六、文言文閱讀題答案：20.蘇武被流放到北海。21.蘇武在牧羊期間經(jīng)歷了寒冷、饑餓、孤獨(dú)等困難。1.歷史知識(shí)：蘇武牧羊的故事發(fā)生在漢朝，涉及到漢朝與匈奴的關(guān)系。2.文學(xué)知識(shí)：蘇武牧羊的故事是一篇古代傳記文，展現(xiàn)了蘇武的忠誠(chéng)和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。3.閱讀理解：通過(guò)閱讀理解題，考察學(xué)生對(duì)文本信息的提取和理解能力。4.文言文閱讀：通過(guò)文言文閱讀題，考察學(xué)生對(duì)文言文的閱讀和理解能力。5.作文：通過(guò)作文題，考察學(xué)生的寫(xiě)作能力和對(duì)蘇武牧羊故事的理解和感悟。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)蘇武牧羊故事的基本了解，包括故事發(fā)生的朝代、蘇武被流放的地方、蘇武牧羊的年限等。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)蘇武牧羊故事的細(xì)節(jié)掌握，包括蘇武在牧羊期間的經(jīng)歷、蘇武的信念和希望等。3.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)蘇武牧羊故事的整體理解和概括能力，要求學(xué)生能夠簡(jiǎn)述故事的主要情節(jié)。4.作文題：考察學(xué)生的寫(xiě)作能力和對(duì)蘇武牧羊故事的理解和感悟，要求學(xué)生能夠根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇作