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文檔簡介
七年級(五四學制)下學期期末語文試卷(二)一、基礎知識(20分)1.請寫出下列漢字的拼音:(1)愛(2)好(3)學(4)習2.請寫出下列詞語的近義詞:(1)快樂(2)美麗(3)善良(4)勇敢3.請寫出下列詞語的反義詞:(1)高大(2)黑暗(3)溫暖(4)干燥4.請解釋下列詞語的意思:(1)友誼(2)堅持(3)努力(4)成功5.請寫出下列句子的縮寫形式:(1)我明天要去上學。(2)她正在做作業(yè)。(3)他們喜歡玩游戲。(4)我們的老師很嚴格。二、閱讀理解(30分)(一)短文閱讀小明的爸爸是一位農民,他每天都很早起床,去田里干活。小明看到爸爸這么辛苦,就想幫助他。有一天,小明起得很早,偷偷地跟著爸爸去了田里。爸爸看到小明,很高興,就教他怎樣種菜。小明學得很認真,很快就學會了。從那以后,小明每天都會去田里幫忙,爸爸也很高興。1.請問小明的爸爸是做什么工作的?2.小明為什么想去田里幫忙?3.小明學會了什么?4.從這個故事中,我們可以學到什么?(二)詩歌閱讀春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。1.請問這首詩的作者是誰?2.這首詩描繪的是哪個季節(jié)的景象?3.詩中的“春眠不覺曉”是什么意思?4.詩中的“花落知多少”表達了作者怎樣的情感?三、寫作(50分)題目:我的理想要求:1.請以“我的理想”為題目,寫一篇不少于300字的作文。2.文中要表達出你的理想是什么,以及你為什么會有這樣的理想。3.文中要描述你為了實現理想,打算怎樣去做。4.文中要注意語句通順,條理清晰。四、古詩文默寫(50分)1.請默寫《靜夜思》全文。2.請默寫《春曉》全文。3.請默寫《登鸛雀樓》全文。4.請默寫《賦得古原草送別》全文。五、語言運用(20分)1.請你根據下面的情境,寫一段對話。小明和小紅是好朋友,小明想邀請小紅一起去公園玩,但小紅擔心作業(yè)沒做完,不想去。小明該怎么說服小紅呢?2.請你根據下面的情境,寫一段描寫。夏天到了,天氣很熱,小麗很想吃冰淇淋。她來到冰淇淋店,看到了各種各樣的冰淇淋,有巧克力味的,有草莓味的,還有奶油味的。小麗猶豫了一下,選擇了草莓味的冰淇淋。她一邊吃,一邊覺得非常滿足。3.請你根據下面的情境,寫一篇小短文。4.請你根據下面的情境,寫一首小詩。秋天到了,樹葉黃了,一片片樹葉從樹上落下來。小剛和小伙伴們在公園里玩耍,他們看到了地上的樹葉,就撿起來玩。小剛覺得秋天的樹葉很美,就即興寫了一首小詩。六、課外閱讀(20分)1.請問你最近讀過哪些課外書籍?請列舉至少三本。2.你最喜歡哪一本?為什么?3.請問你從這些課外書籍中學到了什么?4.請問你打算怎樣繼續(xù)推廣課外閱讀?七、綜合實踐(10分)1.請問你參加過哪些學校組織的活動?請列舉至少兩個。2.你最喜歡哪個活動?為什么?3.請問你從這些活動中收獲到了什么?4.請問你打算怎樣繼續(xù)參與學校組織的活動?一、基礎知識1.拼音:(1)ài(2)hǎo(3)xué(4)xí2.近義詞:(1)歡樂(2)漂亮(3)仁慈(4)勇敢3.反義詞:(1)矮?。?)光明(3)寒冷(4)濕潤4.詞語解釋:(1)友誼:朋友之間的感情。(2)堅持:不放棄,持續(xù)不斷。(3)努力:盡力去做,不遺余力。(4)成功:達到預期的目標,獲得預期的結果。5.縮寫形式:(1)我明天要去上學。→我明天要去上學。(2)她正在做作業(yè)?!谧鲎鳂I(yè)。(3)他們喜歡玩游戲?!麄兿矚g玩游戲。(4)我們的老師很嚴格?!覀兊睦蠋熀車栏?。二、閱讀理解(一)短文閱讀1.小明的爸爸是一位農民。2.小明想去田里幫忙是因為他看到爸爸很辛苦。3.小明學會了種菜。4.從這個故事中,我們可以學到幫助父母,尊重他們的勞動。(二)詩歌閱讀1.這首詩的作者是孟浩然。2.詩歌描繪了春天的景象,處處可聽到鳥兒的啼鳴,夜晚有風雨聲,花兒凋謝,表達了作者對春天的感慨。三、寫作1.描寫:夏天到了,天氣很熱,小麗很想吃冰淇淋。她來到冰淇淋店,看到了各種各樣的冰淇淋,有巧克力味的,有草莓味的,還有奶油味的。小麗猶豫了一下,選擇了草莓味的冰淇淋。她一邊吃,一邊覺得非常滿足。2.小短文:3.小詩:秋天到了,樹葉黃了,一片片樹葉從樹上落下來。小剛和小伙伴們在公園里玩耍,他們看到了地上的樹葉,就撿起來玩。小剛覺得秋天的樹葉很美,就即興寫了一首小詩。四、課外閱讀1.最近讀過的課外書籍:《小王子》、《哈利·波特與魔法石》、《窗邊的小豆豆》。2.最喜歡的是《小王子》,因為它的故事深刻,寓意豐富。3.從這些課外書籍中學到了珍惜友情,勇敢面對困難,保持童心等。4.打算繼續(xù)推廣課外閱讀,通過組織讀書會,分享讀書心得,鼓勵同學們多讀好書。五、綜合實踐1.參加過的學校組織活動:植樹節(jié)
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