七年級（五四學制）下學期期末語文試卷（二）

七年級（五四學制）下學期期末語文試卷（二）一、基礎知識（20分）1.請寫出下列漢字的拼音：（1）愛（2）好（3）學（4）習2.請寫出下列詞語的近義詞：（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）勇敢3.請寫出下列詞語的反義詞：（1）高大（2）黑暗（3）溫暖（4）干燥4.請解釋下列詞語的意思：（1）友誼（2）堅持（3）努力（4）成功5.請寫出下列句子的縮寫形式：（1）我明天要去上學。（2）她正在做作業(yè)。（3）他們喜歡玩游戲。（4）我們的老師很嚴格。二、閱讀理解（30分）（一）短文閱讀小明的爸爸是一位農民，他每天都很早起床，去田里干活。小明看到爸爸這么辛苦，就想幫助他。有一天，小明起得很早，偷偷地跟著爸爸去了田里。爸爸看到小明，很高興，就教他怎樣種菜。小明學得很認真，很快就學會了。從那以后，小明每天都會去田里幫忙，爸爸也很高興。1.請問小明的爸爸是做什么工作的？2.小明為什么想去田里幫忙？3.小明學會了什么？4.從這個故事中，我們可以學到什么？（二）詩歌閱讀春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。1.請問這首詩的作者是誰？2.這首詩描繪的是哪個季節(jié)的景象？3.詩中的“春眠不覺曉”是什么意思？4.詩中的“花落知多少”表達了作者怎樣的情感？三、寫作（50分）題目：我的理想要求：1.請以“我的理想”為題目，寫一篇不少于300字的作文。2.文中要表達出你的理想是什么，以及你為什么會有這樣的理想。3.文中要描述你為了實現理想，打算怎樣去做。4.文中要注意語句通順，條理清晰。四、古詩文默寫（50分）1.請默寫《靜夜思》全文。2.請默寫《春曉》全文。3.請默寫《登鸛雀樓》全文。4.請默寫《賦得古原草送別》全文。五、語言運用（20分）1.請你根據下面的情境，寫一段對話。小明和小紅是好朋友，小明想邀請小紅一起去公園玩，但小紅擔心作業(yè)沒做完，不想去。小明該怎么說服小紅呢？2.請你根據下面的情境，寫一段描寫。夏天到了，天氣很熱，小麗很想吃冰淇淋。她來到冰淇淋店，看到了各種各樣的冰淇淋，有巧克力味的，有草莓味的，還有奶油味的。小麗猶豫了一下，選擇了草莓味的冰淇淋。她一邊吃，一邊覺得非常滿足。3.請你根據下面的情境，寫一篇小短文。4.請你根據下面的情境，寫一首小詩。秋天到了，樹葉黃了，一片片樹葉從樹上落下來。小剛和小伙伴們在公園里玩耍，他們看到了地上的樹葉，就撿起來玩。小剛覺得秋天的樹葉很美，就即興寫了一首小詩。六、課外閱讀（20分）1.請問你最近讀過哪些課外書籍？請列舉至少三本。2.你最喜歡哪一本？為什么？3.請問你從這些課外書籍中學到了什么？4.請問你打算怎樣繼續(xù)推廣課外閱讀？七、綜合實踐（10分）1.請問你參加過哪些學校組織的活動？請列舉至少兩個。2.你最喜歡哪個活動？為什么？3.請問你從這些活動中收獲到了什么？4.請問你打算怎樣繼續(xù)參與學校組織的活動？一、基礎知識1.拼音：（1）ài（2）hǎo（3）xué（4）xí2.近義詞：（1）歡樂（2）漂亮（3）仁慈（4）勇敢3.反義詞：（1）矮?。?）光明（3）寒冷（4）濕潤4.詞語解釋：（1）友誼：朋友之間的感情。（2）堅持：不放棄，持續(xù)不斷。（3）努力：盡力去做，不遺余力。（4）成功：達到預期的目標，獲得預期的結果。5.縮寫形式：（1）我明天要去上學。→我明天要去上學。（2）她正在做作業(yè)?！谧鲎鳂I(yè)。（3）他們喜歡玩游戲?！麄兿矚g玩游戲。（4）我們的老師很嚴格?！覀兊睦蠋熀車栏?。二、閱讀理解（一）短文閱讀1.小明的爸爸是一位農民。2.小明想去田里幫忙是因為他看到爸爸很辛苦。3.小明學會了種菜。4.從這個故事中，我們可以學到幫助父母，尊重他們的勞動。（二）詩歌閱讀1.這首詩的作者是孟浩然。2.詩歌描繪了春天的景象，處處可聽到鳥兒的啼鳴，夜晚有風雨聲，花兒凋謝，表達了作者對春天的感慨。三、寫作1.描寫：夏天到了，天氣很熱，小麗很想吃冰淇淋。她來到冰淇淋店，看到了各種各樣的冰淇淋，有巧克力味的，有草莓味的，還有奶油味的。小麗猶豫了一下，選擇了草莓味的冰淇淋。她一邊吃，一邊覺得非常滿足。2.小短文：3.小詩：秋天到了，樹葉黃了，一片片樹葉從樹上落下來。小剛和小伙伴們在公園里玩耍，他們看到了地上的樹葉，就撿起來玩。小剛覺得秋天的樹葉很美，就即興寫了一首小詩。四、課外閱讀1.最近讀過的課外書籍：《小王子》、《哈利·波特與魔法石》、《窗邊的小豆豆》。2.最喜歡的是《小王子》，因為它的故事深刻，寓意豐富。3.從這些課外書籍中學到了珍惜友情，勇敢面對困難，保持童心等。4.打算繼續(xù)推廣課外閱讀，通過組織讀書會，分享讀書心得，鼓勵同學們多讀好書。五、綜合實踐1.參加過的學校組織活動：植樹節(jié)