七年級下學(xué)期期末語文試卷(十五)_第1頁
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七年級下學(xué)期期末語文試卷(十五)_第3頁
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七年級下學(xué)期期末語文試卷(十五)一、基礎(chǔ)知識(20分)(1)參(2)賽(3)奧(4)秘(5)訣(1)快樂(2)美麗(3)成功(4)困難(5)特別(1)高大(2)粗心(3)優(yōu)秀(4)落后(5)高興(1)驕傲(2)謙虛(3)堅持(4)放棄(5)努力(1)他是一名優(yōu)秀的運動員。(2)今天天氣晴朗。(1)我喜歡吃蘋果。(2)他每天都會去公園跑步。二、閱讀理解(30分)(一)文言文閱讀【甲】伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓?!疽摇坎堂沆篂槿苏\實、厚道,朋友們都信任他。蔡勉旃曾在朋友家避雨,見到朋友的一件貴重物品放在他那里,蔡勉旃就把它封好,等著朋友回來,而朋友卻忘了這件事。后來,朋友去世了,蔡勉旃把那件貴重物品歸還給朋友的兒子。蔡勉旃的兒子對此很不理解,認為根本沒必要這樣,而蔡勉旃卻說:“并不是我一個人的東西,怎能據(jù)為己有呢?如果心中有愧疚,就算是一絲一毫的東西也不能接受?!?.解釋下列加點的詞:(1)善鼓琴(2)志在高山(3)若(4)乃(5)厚道(6)封2.翻譯下列句子:(1)伯牙所念,鐘子期必得之。(2)終身不復(fù)鼓。3.甲文中“善哉,峨峨兮若泰山!”和“善哉,洋洋兮若江河!”表現(xiàn)了鐘子期怎樣的特點?4.請從【甲】【乙】兩文中任選一句你最喜歡的句子,并說明理由。(二)現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列各題。題目:母親的來信作者:克拉夫琴科親愛的兒子:收到你的來信,我非常高興。你在信中寫道,你終于在莫斯科找到了工作,生活漸漸安定下來,我為你感到欣慰。你還提到,你租了一間公寓,買了一臺電視機,添置了一些家具,比如沙發(fā)、茶幾等,把房間布置得漂漂亮亮??吹竭@些,我深感你在莫斯科的生活并不容易,但你還是努力讓生活變得美好。你在信中提到,你打算在這個暑假回來看我。聽到這個消息,我非常高興。我已經(jīng)很久沒有見到你了,非常想念你。我希望你能夠提前告訴我你的行程,以便我能夠為你準備好一切。同時,我也希望你不要擔心我的身體,我會照顧好自己的。我想告訴你,無論你走到哪里,我都會一直支持你、關(guān)心你。希望你能夠一切順利,過上幸福的生活。愛你的母親1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2.請分析文章中母親的形象。3.文章中畫線句子運用了什么修辭手法?有什么作用?4.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α澳笎邸钡睦斫?。三、寫作?0分)題目:我的一次難忘經(jīng)歷要求:請以“我的一次難忘經(jīng)歷”為題目,寫一篇不少于600字的作文。要求內(nèi)容真實、感情真摯,條理清晰,語句通順。一、基礎(chǔ)知識1.拼音:(1)cān(2)sài(3)ào(4)mì(5)jué2.近義詞:(1)歡樂(2)漂亮(3)勝利(4)艱難(5)特別3.反義詞:(1)矮?。?)細心(3)平庸(4)先進(5)悲傷4.詞語解釋:(1)驕傲:自以為了不起,看不起別人。(2)謙虛:虛心,不自滿。(3)堅持:堅決保持,不放棄。(4)放棄:拋棄,丟掉。(5)努力:盡力去做,奮發(fā)圖強。5.句子改寫:(1)他不是一名優(yōu)秀的運動員嗎?(2)今天天氣不晴朗嗎?6.句子改寫:(1)我不喜歡吃蘋果。(2)他每天都不會去公園跑步。二、閱讀理解(一)文言文閱讀1.概括文章主要內(nèi)容:伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。2.母親形象分析:母親是一個關(guān)心兒子、支持兒子、愛護兒子的形象。3.畫線句子修辭手法:比喻。作用:生動形象地描繪了母親對兒子的關(guān)心和愛護。4.母愛理解:母愛是無私的,偉大的,永恒的。母親會一直支持、關(guān)心、愛護自己的孩子,無論孩子走到哪里。三、寫作我的一次難忘經(jīng)歷答案略。1.基礎(chǔ)知識:考查了學(xué)生的拼音、近義詞、反義詞、詞語解釋和句子改寫能力。2

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