四年級上冊數(shù)學(xué)教案 乘法 北京版 (一)

《三位數(shù)乘兩位數(shù)》

教學(xué)目標：

1、通過解決生活中的問題，自主探究、小組交流、集體研討，明確

三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理；

2、掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的一般方法，明確第二部分積書寫的

位置。

3、培養(yǎng)估算的意識和檢查能力。

教學(xué)重點：明確三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算

方法。

教學(xué)難點：三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。

教學(xué)過程：

一、自主探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。

1、出示情境，提出問題，列出算式。

網(wǎng)購讓我們的生活越來越方便了。你們有過網(wǎng)購嗎？老師有個網(wǎng)

購的問題需要你幫忙解決一下。(課件)

［設(shè)計意圖］從解決生活中的問題出發(fā)，讓學(xué)生感受到計算的必要

性，并引發(fā)學(xué)生進行估算的意識，將結(jié)果縮小范圍。

監(jiān)控：

(1)你知道什么了？

(2)購買2000克以上可以包郵。購買2000克以下需要加收10

元的運費。是什么意思？

(3)這道題你會列式嗎？168x12

預(yù)設(shè)：方法一：把168估成200再乘12是2400；

方法二：把12估成10乘168是1680；

方法三：把168估成200,把12估成10得2000

(4)那到底能不能包郵呢？我們來準確計算一下。

2、學(xué)生獨立自主探索算理和算法。

(1)那么168X12到底得多少？用你自己的喜歡方式算一算。

(2)把你的想法和同桌說一說。

預(yù)設(shè)：方法一168X10+145X2把12分成10和2,先用10乘168,

再用2乘168,最后把

兩次結(jié)果相加。

方法二100X12+60X12+8義12把168分成100和60和8,

先用100乘12,再用60乘12,然后用8乘12,最后把三次結(jié)果相

加。

方法三豎式168X12

方法四豎式12X168

4、反饋匯報探索過程和結(jié)果。

監(jiān)控：(1)先算什么？再算什么？

(2)第二部分的積該怎么寫？為什么？

(3)豎式的方法和誰的方法相同？你能從豎式中找到他的算式

嗎？

(4)對比兩種豎式，說說怎么算？把數(shù)位多的數(shù)放在上面。

(5)出示課題，今天我們研究的是三位數(shù)乘兩位數(shù)，我們是怎

么算的？

（7）計算的結(jié)果在估算的范圍內(nèi)，那怎么才能知道我們計算的結(jié)果

是正確的呢？用計算器驗證。寫得數(shù)并答題。

［設(shè)計意圖］幫助學(xué)生理解算理,抓住新知識的生長點，把握教學(xué)的重

點，指導(dǎo)敘述計算過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的一般方法。并用估算

結(jié)果和計算器進行驗算，培養(yǎng)檢查的習(xí)慣。

5、歸納總結(jié)筆算方法。

今天用豎式計算了三位數(shù)乘兩位數(shù)。（板書）回顧一下我們是怎么

研究的？

先進行估算，將結(jié)果的范圍縮小，再進行豎式計算，用第二個因

數(shù)的個位去乘168,所得結(jié)果的末位和個位對齊，再用第二個因數(shù)十

位上的數(shù)去乘168,所得的結(jié)果的末位和十位對齊，然后把兩次結(jié)果

相加。最后用計算器驗算。

二、明確連續(xù)進位乘法的筆算方法

1、你能試著算算182X43=237X23=嗎?要求:先估算結(jié)果,

再獨立筆算，最后用計算器驗證。

［設(shè)計意圖］鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，養(yǎng)成先估算，再計算，

最后驗證的習(xí)慣。

2、說出下面計算中的錯誤，并改正過來。

134342

x16x32

—§04-684

134926

9389944

［設(shè)計意圖］進一步理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握計算方法，注意

對位和進位。

三、鞏固練習(xí)。

1、做一做：

134176425

x122S47x36

2、挑戰(zhàn)。

I346x123

［設(shè)計意圖］知識拓展，鞏固算理掌握整數(shù)乘法的計算方法。

3、解決問題：李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時，火車

每小時行145千米c該城市到北京有多少千米？

四、全課總結(jié)。

通過今天學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？

五、板書設(shè)計。

三位數(shù)乘兩位數(shù)

1680<(2016)<2400168X12=2016(克)

168

X12

336—