滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院

《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題應(yīng)簡潔準(zhǔn)確地反映研究內(nèi)容。以下哪個標(biāo)題更能準(zhǔn)確傳達(dá)論文的核心要點(diǎn)？（）A.過于寬泛，缺乏針對性B.過于新穎奇特，與內(nèi)容不符C.具體明確，突出研究重點(diǎn)D.標(biāo)題晦澀難懂，讓人摸不著頭腦2、在學(xué)術(shù)寫作中，如何準(zhǔn)確地引用參考文獻(xiàn)以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復(fù)制粘貼參考文獻(xiàn)中的語句，并標(biāo)明出處B.對引用內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改寫，并準(zhǔn)確標(biāo)注來源C.遵循特定的引用格式規(guī)范，如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻(xiàn)來源3、學(xué)術(shù)論文中的討論部分應(yīng)深入分析研究結(jié)果。以下哪種討論方式更有深度？（）A.簡單描述結(jié)果，沒有深入分析B.與前人研究對比，分析異同和原因C.只強(qiáng)調(diào)自己的研究成果，不提及他人D.主觀猜測，沒有依據(jù)地解釋結(jié)果4、在學(xué)術(shù)寫作中，以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界，從而使研究更具針對性？（）A.進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医涣鰿.對研究對象進(jìn)行初步觀察D.以上方法綜合運(yùn)用5、在學(xué)術(shù)寫作中，如何避免冗長和繁瑣的表達(dá)？以下哪種方法是無效的？（）A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡潔的語言表達(dá)復(fù)雜的概念C.反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個觀點(diǎn)以增強(qiáng)說服力D.合并重復(fù)和相似的內(nèi)容6、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的引言時，以下哪種策略更能引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題？（）A.冗長而無關(guān)的鋪墊B.簡潔明了地闡述研究背景和意義C.模糊不清地介紹研究問題D.不提及研究的背景和意義7、對于學(xué)術(shù)論文中的文獻(xiàn)綜述，以下哪種做法更能展示對該領(lǐng)域的深入理解？（）A.羅列大量文獻(xiàn)，不做分析B.對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的分析和評價C.只引用知名學(xué)者的文獻(xiàn)D.忽略與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)8、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文時，以下哪種結(jié)構(gòu)安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯？（）A.按照時間順序B.以重要性為序C.采用總分總結(jié)構(gòu)D.隨機(jī)排列章節(jié)9、當(dāng)描述學(xué)術(shù)研究中的樣本選擇時，以下哪種方式更能保證樣本的代表性？（）A.隨機(jī)抽樣B.主觀挑選C.只選擇方便獲取的樣本D.不說明樣本選擇的方法10、在學(xué)術(shù)寫作中，引用他人觀點(diǎn)時應(yīng)遵循一定的規(guī)范。以下哪種引用方式更符合學(xué)術(shù)道德和規(guī)范？（）A.直接復(fù)制粘貼他人原話，未加任何標(biāo)注B.對他人觀點(diǎn)進(jìn)行改寫，未注明出處C.準(zhǔn)確引用并注明出處D.隨意編造引用內(nèi)容11、在學(xué)術(shù)寫作中，如何處理引用文獻(xiàn)中的不同觀點(diǎn)？以下哪種做法是不正確的？（）A.綜合分析不同觀點(diǎn)，提出自己的見解B.完全否定與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)C.客觀評價各種觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)D.以理性的態(tài)度探討觀點(diǎn)之間的差異12、對于學(xué)術(shù)論文的研究方法部分，以下哪種描述更能清晰地呈現(xiàn)研究過程和科學(xué)性：（）A.詳細(xì)步驟B.簡略概述C.大量圖表D.復(fù)雜公式13、在學(xué)術(shù)寫作的引言部分，以下哪種方法更能有效地引出研究問題和研究意義：（）A.綜述前人研究B.講述個人經(jīng)歷C.描述社會現(xiàn)象D.引用權(quán)威觀點(diǎn)14、當(dāng)進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作的團(tuán)隊(duì)合作時，以下哪種方式更能確保文章的一致性？（）A.各自為政，不交流B.明確分工，定期溝通和討論C.由一人主導(dǎo)，其他人不參與D.隨意修改他人的內(nèi)容15、在學(xué)術(shù)寫作中，如何使論文的結(jié)構(gòu)更清晰？以下哪種方法是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.使用明確的標(biāo)題和小標(biāo)題B.按照一定的邏輯順序組織內(nèi)容C.頻繁變換論述的主題和角度D.開頭提出論文的框架和主要內(nèi)容二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）簡述學(xué)術(shù)寫作中如何進(jìn)行語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性的遵守？2、（本題5分）分析學(xué)術(shù)寫作中如何運(yùn)用比較分析的方法？3、（本題5分）論述在學(xué)術(shù)論文中如何通過寫作反映研究的方法嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。4、（本題5分）論述在學(xué)術(shù)寫作中如何培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性分析的能力，形成自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學(xué)術(shù)研究中，如何進(jìn)行長期跟蹤研究的寫作，包括研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析的策略，以及如何展示研究的持續(xù)性和發(fā)展性？2、（本題5分）在學(xué)術(shù)研究中，如何將定性研究和定量研究的結(jié)果進(jìn)行有效整合，以提供更全面、深入的研究結(jié)論？請?jiān)敿?xì)論述。3、（本題5分）對于考古學(xué)領(lǐng)域的研究，如何在學(xué)術(shù)寫作中運(yùn)用考古發(fā)現(xiàn)和考古學(xué)方法，重建歷史文化場景和解讀歷史文化現(xiàn)象？4、（本題5分）探討在學(xué)術(shù)論文中，如何進(jìn)行研究的社會公平和正義討論，關(guān)注研究對社會不同群體的影響。5、（本題5分）在撰寫學(xué)術(shù)論文時，如何進(jìn)行研究的質(zhì)量控制和評估，確保研究過程和結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性？四、分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一篇語言學(xué)論文，正文部分的論證不夠充分，缺乏實(shí)例支持，分析這種論證不足的問題以及如何增加實(shí)例來加強(qiáng)論證。2、（本題10分）研究一篇關(guān)于古代文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的學(xué)術(shù)文章，思考其研究視角的獨(dú)特性、資料引用的準(zhǔn)確性、保護(hù)策略的可行性，以及對當(dāng)代文化建設(shè)的借鑒價值。3、（本題10分）分析一篇關(guān)于生物多樣