2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試初級綜合能力兒童社會(huì)工作試題卷

2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試初級綜合能力兒童社會(huì)工作試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫正確選項(xiàng)的字母。1.在兒童社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于兒童社會(huì)工作的直接服務(wù)對象？（）A.兒童自身B.兒童家庭C.學(xué)校D.社區(qū)2.兒童社會(huì)工作的目標(biāo)不包括以下哪項(xiàng)？（）A.提高兒童的生活質(zhì)量B.培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展D.提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)3.以下哪項(xiàng)不是兒童社會(huì)工作服務(wù)對象的基本需求？（）A.生活需求B.安全需求C.愛情需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求4.兒童社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者需要遵循的原則？（）A.尊重兒童B.尊重家長C.尊重服務(wù)對象D.尊重社會(huì)制度5.兒童社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者開展服務(wù)的方式？（）A.個(gè)案輔導(dǎo)B.小組工作C.社區(qū)工作D.機(jī)構(gòu)工作6.以下哪項(xiàng)不是兒童社會(huì)工作服務(wù)中社會(huì)工作者需要關(guān)注的問題？（）A.兒童心理問題B.兒童教育問題C.兒童行為問題D.兒童生理問題7.兒童社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者需要開展的服務(wù)內(nèi)容？（）A.兒童心理輔導(dǎo)B.兒童教育支持C.兒童法律援助D.兒童娛樂活動(dòng)8.以下哪項(xiàng)不是兒童社會(huì)工作服務(wù)中社會(huì)工作者需要具備的能力？（）A.溝通能力B.觀察能力C.判斷能力D.管理能力9.兒童社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者需要遵循的倫理原則？（）A.尊重兒童B.保護(hù)兒童C.公平公正D.自我發(fā)展10.以下哪項(xiàng)不是兒童社會(huì)工作服務(wù)中社會(huì)工作者需要關(guān)注的社會(huì)問題？（）A.兒童貧困問題B.兒童教育不平等問題C.兒童權(quán)益保障問題D.兒童心理健康問題二、多項(xiàng)選擇題要求：每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫正確選項(xiàng)的字母。1.兒童社會(huì)工作的目標(biāo)包括以下哪些？（）A.提高兒童的生活質(zhì)量B.培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展D.提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)2.兒童社會(huì)工作服務(wù)對象的基本需求包括以下哪些？（）A.生活需求B.安全需求C.愛情需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求3.兒童社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要遵循的原則包括以下哪些？（）A.尊重兒童B.尊重家長C.尊重服務(wù)對象D.尊重社會(huì)制度4.兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要開展的服務(wù)內(nèi)容有哪些？（）A.兒童心理輔導(dǎo)B.兒童教育支持C.兒童法律援助D.兒童娛樂活動(dòng)5.兒童社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要具備的能力包括以下哪些？（）A.溝通能力B.觀察能力C.判斷能力D.管理能力6.兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的倫理原則包括以下哪些？（）A.尊重兒童B.保護(hù)兒童C.公平公正D.自我發(fā)展7.兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的社會(huì)問題包括以下哪些？（）A.兒童貧困問題B.兒童教育不平等問題C.兒童權(quán)益保障問題D.兒童心理健康問題8.兒童社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要遵循的兒童權(quán)利原則包括以下哪些？（）A.兒童生存權(quán)B.兒童發(fā)展權(quán)C.兒童受保護(hù)權(quán)D.兒童參與權(quán)9.兒童社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的社會(huì)政策包括以下哪些？（）A.兒童福利政策B.教育政策C.就業(yè)政策D.醫(yī)療政策10.兒童社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要開展的工作包括以下哪些？（）A.兒童心理輔導(dǎo)B.兒童教育支持C.兒童法律援助D.兒童娛樂活動(dòng)四、案例分析題要求：閱讀以下案例，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問題。案例：小明，10歲，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母離異，跟隨母親生活。母親工作繁忙，無暇照顧小明，導(dǎo)致小明在學(xué)校表現(xiàn)不佳，學(xué)習(xí)成績下滑，人際關(guān)系緊張。小明經(jīng)常感到孤獨(dú)、無助，有時(shí)甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。問題：1.分析小明出現(xiàn)問題的原因。2.社會(huì)工作者應(yīng)該如何幫助小明及其家庭？3.在幫助小明的過程中，社會(huì)工作者需要遵循哪些倫理原則？五、論述題要求：結(jié)合實(shí)際，論述兒童社會(huì)工作中，社會(huì)工作者如何運(yùn)用個(gè)案管理方法幫助困境兒童。六、簡答題要求：簡要回答以下問題。1.兒童社會(huì)工作的主要服務(wù)對象有哪些？2.兒童社會(huì)工作者需要具備哪些專業(yè)能力？3.兒童社會(huì)工作中，社會(huì)工作者需要遵循哪些倫理原則？本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：兒童社會(huì)工作的直接服務(wù)對象主要是兒童自身，而家庭、學(xué)校、社區(qū)等則是間接服務(wù)對象。2.D解析：兒童社會(huì)工作的目標(biāo)是提高兒童的生活質(zhì)量、培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感、促進(jìn)兒童全面發(fā)展，而提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)則是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一種手段。3.C解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)對象的基本需求包括生活需求、安全需求、受保護(hù)需求和參與需求，愛情需求不屬于基本需求。4.D解析：兒童社會(huì)工作者需要遵循的原則包括尊重兒童、尊重家長、尊重服務(wù)對象和尊重社會(huì)制度，而自我發(fā)展不屬于社會(huì)工作者需要遵循的原則。5.D解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者開展服務(wù)的方式包括個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作和社區(qū)工作，機(jī)構(gòu)工作不屬于服務(wù)方式。6.D解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的問題包括兒童心理問題、兒童教育問題、兒童行為問題和兒童生理問題，而兒童心理健康問題屬于兒童心理問題的一部分。7.D解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要開展的服務(wù)內(nèi)容不包括兒童娛樂活動(dòng)，兒童娛樂活動(dòng)可以作為一種輔助手段，但不是主要服務(wù)內(nèi)容。8.D解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要具備的能力包括溝通能力、觀察能力、判斷能力和管理能力，而自我發(fā)展不屬于社會(huì)工作者需要具備的能力。9.D解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要遵循的倫理原則包括尊重兒童、保護(hù)兒童、公平公正和自我發(fā)展，而自我發(fā)展不屬于倫理原則。10.D解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的社會(huì)問題包括兒童貧困問題、兒童教育不平等問題和兒童權(quán)益保障問題，而兒童心理健康問題屬于兒童權(quán)益保障問題的一部分。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD解析：兒童社會(huì)工作的目標(biāo)包括提高兒童的生活質(zhì)量、培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感、促進(jìn)兒童全面發(fā)展和提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)。2.ABCD解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)對象的基本需求包括生活需求、安全需求、愛情需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。3.ABCD解析：兒童社會(huì)工作者需要遵循的原則包括尊重兒童、尊重家長、尊重服務(wù)對象和尊重社會(huì)制度。4.ABCD解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要開展的服務(wù)內(nèi)容包括兒童心理輔導(dǎo)、兒童教育支持、兒童法律援助和兒童娛樂活動(dòng)。5.ABCD解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要具備的能力包括溝通能力、觀察能力、判斷能力和管理能力。6.ABCD解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的倫理原則包括尊重兒童、保護(hù)兒童、公平公正和自我發(fā)展。7.ABCD解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的社會(huì)問題包括兒童貧困問題、兒童教育不平等問題和兒童權(quán)益保障問題。8.ABCD解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要遵循的兒童權(quán)利原則包括兒童生存權(quán)、兒童發(fā)展權(quán)、兒童受保護(hù)權(quán)和兒童參與權(quán)。9.ABCD解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的社會(huì)政策包括兒童福利政策、教育政策、就業(yè)政策和醫(yī)療政策。10.ABCD解析：兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者需要開展的工作包括兒童心理輔導(dǎo)、兒童教育支持、兒童法律援助和兒童娛樂活動(dòng)。四、案例分析題1.分析小明出現(xiàn)問題的原因：-家庭環(huán)境：父母離異，母親工作繁忙，無法給予小明足夠的關(guān)愛和陪伴。-學(xué)校環(huán)境：學(xué)習(xí)成績下滑，人際關(guān)系緊張，導(dǎo)致小明感到孤獨(dú)、無助。-社會(huì)環(huán)境：缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)，無法為小明提供必要的幫助。2.社會(huì)工作者應(yīng)該如何幫助小明及其家庭：-為小明提供個(gè)案輔導(dǎo)，幫助他解決心理問題，增強(qiáng)自信心。-與小明的母親溝通，提高其對家庭教育的重視程度，共同關(guān)注小明的成長。-與學(xué)校合作，關(guān)注小明的學(xué)習(xí)狀況，提供必要的學(xué)業(yè)支持。-為小明及其家庭尋找社會(huì)資源，如社區(qū)服務(wù)、志愿者組織等，為小明提供更多關(guān)愛和支持。3.在幫助小明的過程中，社會(huì)工作者需要遵循的倫理原則：-尊重兒童：尊重小明的意愿和選擇，關(guān)注其情感需求。-保護(hù)兒童：保護(hù)小明的隱私，防止其受到傷害。-公平公正：對待小明及其家庭公平公正，不偏袒任何一方。-自我發(fā)展：鼓勵(lì)小明積極參與社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)其自我成長。五、論述題兒童社會(huì)工作中，社會(huì)工作者運(yùn)用個(gè)案管理方法幫助困境兒童的具體措施如下：1.評估：了解困境兒童的基本情況，包括家庭背景、教育狀況、心理狀況等，為制定服務(wù)計(jì)劃提供依據(jù)。2.制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)評估結(jié)果，為困境兒童制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃，包括心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)支持、家庭溝通、社會(huì)資源鏈接等。3.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃：按照服務(wù)計(jì)劃，為困境兒童提供相應(yīng)的服務(wù)，如心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、家庭探訪等。4.監(jiān)督與評估：對服務(wù)過程進(jìn)行監(jiān)督，確保服務(wù)計(jì)劃的有效實(shí)施；對服務(wù)效果進(jìn)行評估，及時(shí)調(diào)整