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文檔簡(jiǎn)介
高考作文文化比較的試題與答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列關(guān)于中西方文化差異的說法,正確的是:
A.中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)集體主義,西方文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義
B.西方文化注重理性思維,中國(guó)文化注重感性思維
C.中國(guó)文化重視家庭觀念,西方文化重視個(gè)體自由
D.以上都是
2.下列關(guān)于中西方節(jié)日習(xí)俗的說法,正確的是:
A.中國(guó)的春節(jié)和西方的圣誕節(jié)都是慶祝新年的節(jié)日
B.中國(guó)的端午節(jié)和西方的感恩節(jié)都是紀(jì)念歷史人物的節(jié)日
C.中國(guó)的中秋節(jié)和西方的情人節(jié)都是慶祝愛情的節(jié)日
D.以上都是
3.下列關(guān)于中西方飲食文化的說法,正確的是:
A.中國(guó)飲食講究色、香、味、形,西方飲食講究營(yíng)養(yǎng)均衡
B.中國(guó)飲食以米飯為主食,西方飲食以面包為主食
C.中國(guó)飲食注重調(diào)味,西方飲食注重烹飪技巧
D.以上都是
4.下列關(guān)于中西方教育觀念的說法,正確的是:
A.中國(guó)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),西方教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
B.中國(guó)教育強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威,西方教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位
C.中國(guó)教育注重知識(shí)的傳授,西方教育注重能力的培養(yǎng)
D.以上都是
5.下列關(guān)于中西方藝術(shù)創(chuàng)作的說法,正確的是:
A.中國(guó)藝術(shù)注重意境的營(yíng)造,西方藝術(shù)注重形式的創(chuàng)新
B.中國(guó)藝術(shù)強(qiáng)調(diào)畫面的和諧,西方藝術(shù)強(qiáng)調(diào)畫面的對(duì)比
C.中國(guó)藝術(shù)注重表現(xiàn)自然,西方藝術(shù)注重表現(xiàn)社會(huì)
D.以上都是
6.下列關(guān)于中西方宗教信仰的說法,正確的是:
A.中國(guó)宗教信仰以儒家、道家、佛家為主,西方宗教信仰以基督教、伊斯蘭教、猶太教為主
B.中國(guó)宗教信仰注重道德修養(yǎng),西方宗教信仰注重靈魂救贖
C.中國(guó)宗教信仰強(qiáng)調(diào)天人合一,西方宗教信仰強(qiáng)調(diào)人與神的契約
D.以上都是
7.下列關(guān)于中西方文學(xué)創(chuàng)作的說法,正確的是:
A.中國(guó)文學(xué)注重抒情,西方文學(xué)注重?cái)⑹?/p>
B.中國(guó)文學(xué)注重意境的營(yíng)造,西方文學(xué)注重現(xiàn)實(shí)主義的描寫
C.中國(guó)文學(xué)強(qiáng)調(diào)詩(shī)言志,西方文學(xué)強(qiáng)調(diào)小說的虛構(gòu)
D.以上都是
8.下列關(guān)于中西方哲學(xué)思想的說法,正確的是:
A.中國(guó)哲學(xué)注重天人合一,西方哲學(xué)注重理性思維
B.中國(guó)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng),西方哲學(xué)強(qiáng)調(diào)自由意志
C.中國(guó)哲學(xué)注重實(shí)踐,西方哲學(xué)注重理論
D.以上都是
9.下列關(guān)于中西方建筑風(fēng)格的說法,正確的是:
A.中國(guó)建筑注重對(duì)稱和平衡,西方建筑注重立體和層次
B.中國(guó)建筑強(qiáng)調(diào)與自然的和諧,西方建筑強(qiáng)調(diào)人類的征服
C.中國(guó)建筑注重裝飾和雕刻,西方建筑注重結(jié)構(gòu)和功能
D.以上都是
10.下列關(guān)于中西方生活方式的說法,正確的是:
A.中國(guó)生活方式注重節(jié)儉,西方生活方式注重奢華
B.中國(guó)生活方式注重和諧,西方生活方式注重競(jìng)爭(zhēng)
C.中國(guó)生活方式注重傳統(tǒng),西方生活方式注重創(chuàng)新
D.以上都是
姓名:____________________
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.中國(guó)古代的“禮儀之邦”形象與西方古代的“自由城邦”形象是截然不同的文化象征。()
2.在中西方文化中,時(shí)間觀念的重視程度有所不同,中國(guó)文化更傾向于線性時(shí)間,而西方文化更傾向于循環(huán)時(shí)間。()
3.中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲以唱、念、做、打?yàn)橹饕憩F(xiàn)手法,而西方的戲劇更注重對(duì)話和動(dòng)作的表現(xiàn)。()
4.中國(guó)的書法藝術(shù)追求線條的流暢和墨色的變化,而西方的繪畫藝術(shù)更注重色彩和光影的運(yùn)用。()
5.中國(guó)的飲食文化中,茶文化占有重要地位,而西方的飲食文化中,咖啡文化更為普遍。()
6.中國(guó)的教育體系注重學(xué)生的全面發(fā)展,而西方的教育體系更注重學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)。()
7.中國(guó)的武術(shù)強(qiáng)調(diào)內(nèi)外兼修,而西方的體育競(jìng)技更注重技巧和速度。()
8.中國(guó)的詩(shī)歌講究意境和韻味,而西方的詩(shī)歌更注重形式和韻律。()
9.中國(guó)的園林設(shè)計(jì)注重借景和空間的轉(zhuǎn)換,而西方的園林設(shè)計(jì)更注重幾何圖案和對(duì)稱美。()
10.中國(guó)的節(jié)日慶典往往與家庭團(tuán)聚和祭祖活動(dòng)密切相關(guān),而西方的節(jié)日慶典則更多以公共活動(dòng)和娛樂活動(dòng)為主。()
姓名:____________________
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述中西方文化在價(jià)值觀方面的主要差異。
2.分析中西方文化在藝術(shù)創(chuàng)作中的表現(xiàn)形式差異。
3.闡述中西方文化在教育理念上的不同特點(diǎn)。
4.比較中西方文化在宗教信仰上的主要差異。
姓名:____________________
四、論述題(每題10分,共2題)
1.結(jié)合實(shí)際,論述中西方文化在現(xiàn)代社會(huì)中的交流與融合對(duì)人類文明發(fā)展的積極影響。
2.分析中西方文化差異對(duì)全球化背景下的國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生的潛在影響。
姓名:____________________
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列哪位哲學(xué)家被公認(rèn)為西方哲學(xué)的奠基人?
A.孔子
B.柏拉圖
C.韓非子
D.亞里士多德
2.中國(guó)古代的“五行”學(xué)說屬于哪種哲學(xué)思想?
A.道家
B.儒家
C.法家
D.陰陽(yáng)家
3.下列哪部作品是莎士比亞的四大悲劇之一?
A.《哈姆雷特》
B.《羅密歐與朱麗葉》
C.《麥克白》
D.《奧賽羅》
4.中國(guó)古代的“詩(shī)三百”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的多少首詩(shī)?
A.300首
B.311首
C.305首
D.310首
5.下列哪位畫家被譽(yù)為“西方現(xiàn)代藝術(shù)之父”?
A.畢加索
B.達(dá)芬奇
C.米開朗基羅
D.拉斐爾
6.中國(guó)的“茶道”起源于哪個(gè)朝代?
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
7.下列哪部作品是古希臘悲劇作家索福克勒斯的代表作?
A.《安提戈涅》
B.《奧德賽》
C.《伊利亞特》
D.《伊索寓言》
8.中國(guó)的“中醫(yī)”與西方的“西醫(yī)”在治療理念上的主要區(qū)別是什么?
A.中醫(yī)注重整體治療,西醫(yī)注重局部治療
B.中醫(yī)注重藥物治療,西醫(yī)注重手術(shù)治療
C.中醫(yī)注重心理治療,西醫(yī)注重物理治療
D.以上都是
9.下列哪位思想家提出了“社會(huì)契約論”?
A.洛克
B.孟德斯鳩
C.盧梭
D.霍布斯
10.下列哪部作品是法國(guó)作家雨果的代表作?
A.《悲慘世界》
B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
C.《安娜·卡列尼娜》
D.《傲慢與偏見》
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.D
2.A
3.D
4.D
5.D
6.D
7.D
8.D
9.D
10.D
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.中西方價(jià)值觀差異主要體現(xiàn)在集體主義與個(gè)人主義、道德修養(yǎng)與自由意志、實(shí)踐與理論等方面。
2.中西方藝術(shù)創(chuàng)作差異表現(xiàn)在意境與形式、和諧與對(duì)比、表現(xiàn)自然與社會(huì)等方面。
3.中西方教育理念差異在于對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)、權(quán)威與主體地位、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的重視程度不同。
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