一年級(jí)語(yǔ)文暑假學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文暑假學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文暑假學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文暑假學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)_第4頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文暑假學(xué)習(xí)實(shí)踐手冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

夏思學(xué)匯

暑假作業(yè)

一年級(jí)

姓名:

班級(jí):____________

暑假寄語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們:

■隨著夏日的陽(yáng)光灑滿大地,我們迎來(lái)了盼望已久的暑假。在這段美好的

■時(shí)光里,我希望你們能夠合理安排學(xué)習(xí)與生活,讓暑假作業(yè)成為你們成長(zhǎng)的

■階梯。

■暑假作業(yè)不僅是對(duì)你們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是你們自我提升和鞏固知識(shí)

;的機(jī)會(huì)。它如同一座橋梁,連接著你們的知識(shí)儲(chǔ)備和未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程。通過(guò)

認(rèn)真完成暑假作業(yè),你們將能夠更好地掌握學(xué)科知識(shí),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下

■堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

■在完成暑假作業(yè)的過(guò)程中,我希望你們能夠保持好奇心和求知欲,不斷

■探索新的領(lǐng)域,挑戰(zhàn)自我。同時(shí),也請(qǐng)你們注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量,而非僅僅追求

數(shù)量。用心思考每一個(gè)問(wèn)題,深入理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)習(xí)成為你們成長(zhǎng)

的助力。

此外,暑假也是你們放松身心、享受生活的時(shí)刻。在完成暑假作業(yè)的同

時(shí),別忘了和家人一起享受美好的夏日時(shí)光,參加豐富多彩的活動(dòng),拓展自

己的興趣愛(ài)好。我相信,通過(guò)這段時(shí)間的努力與放松,你們將能夠收獲更多

的知識(shí)和快樂(lè)。

最后,我衷心祝愿你們?cè)谑罴倨陂g度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的時(shí)

A光。期待在新學(xué)期中看到你們更加出色的表現(xiàn)!

任務(wù)一:夏夢(mèng)編織冊(cè)

任務(wù)二:時(shí)光書韻閱讀

任務(wù)三:筆耕不輟,字海遨游

任務(wù):夏日彩獻(xiàn)

任務(wù)五:巧手夏趣坊

任務(wù)六:夏日活力挑戰(zhàn)

任務(wù)七:夏日實(shí)踐志

任務(wù)八:筆耕心田寫作營(yíng)

親愛(ài)的小朋友們,為了讓我們的暑假過(guò)得既充實(shí)又有趣,現(xiàn)在我們要

來(lái)制作一個(gè)特別的“創(chuàng)意暑期計(jì)劃表”。這個(gè)計(jì)劃表不僅可以幫助我們規(guī)

劃好每天的活動(dòng),還能讓我們像探險(xiǎn)家一樣,去發(fā)現(xiàn)暑假的無(wú)限樂(lè)趣!你

可以發(fā)揮想象添加喜歡的文字、形狀、各種裝飾哦。

活動(dòng)一:推薦閱讀必讀書籍:《小鯉魚跳龍門》《孤獨(dú)的小螃蟹》《一只

想飛的貓》。建議在假期中至少讀完三本課外書,每天閱讀30分鐘以上,

記錄閱讀情況。

時(shí)間|書籍名稱|備注(頁(yè)數(shù)、體會(huì)、心得、疑惑)

活動(dòng)二:讀背古詩(shī)、課文。

識(shí)字①場(chǎng)景歌

一只海鷗,一片沙灘。一艘軍艦,一條帆船。

一方魚塘,一塊稻田。一行垂柳,一座花園。

一道小溪,一孔石橋。一叢翠竹,一群飛鳥。

一面隊(duì)旗,一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑。

識(shí)字④田家四季歌

春季里,春風(fēng)吹,花開(kāi)草長(zhǎng)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。

夏季里,農(nóng)事忙,采了蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來(lái)戴月光。

秋季里,稻上場(chǎng),谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。

冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。

葡萄架,高又高,上邊掛著紫韻萄。狐貍看見(jiàn)往上跳,跳哇跳,夠不著。

夠不著,心不甘,不說(shuō)自己笨,倒說(shuō)葡萄酸。

10日月潭

日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)

繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。

日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光華島。小島把湖水

分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。

清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地

倒映在湖水中。

里務(wù)二:時(shí)光書韻閱年

中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼

前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,

就像童話中的仙境。

日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

登鸛雀樓望廬山瀑布

[唐]王之渙[唐]李白

白日依山盡,黃河入海流。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

欲窮千里目,更上一層樓。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

夜宿山寺敕勒歌

[唐]李白北朝民歌

危樓高百尺,手可摘星辰。敕勒川,陰山下,

不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

親愛(ài)的小朋友們,你們知道嗎?把字寫得工整漂亮,不僅能讓我們的

作業(yè)更加美觀,還能培養(yǎng)我們的耐心和專注力哦!請(qǐng)同學(xué)們每天練習(xí)一頁(yè),

標(biāo)明日期,除了下面的字,你還可以挑戰(zhàn)自己,練習(xí)寫其他更復(fù)雜的字。

練字是一個(gè)需要耐心和堅(jiān)持的過(guò)程,不要急于求成哦!

練字前的準(zhǔn)備:

1.中性筆:0.7和1.0的筆芯較適合用于練習(xí)。2.鋼筆:最能表現(xiàn)

筆畫的頓挫和書寫的節(jié)奏,需要選擇有一定厚度的紙張練習(xí)。3.首先完

成下面打卡任務(wù),完成之余可選擇一本適合自己的字帖,如筆畫字帖、古

代楷書大家的作品。

掌握寫字的姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:

1.坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪;兩眼距桌面約一尺,

前胸距桌沿約三寸。2.執(zhí)筆要正,筆尖應(yīng)直向前,食指指尖距筆尖約一寸。

每日打卡每日打卡

每日打卡每日打卡

每日打卡每日打卡

每日打卡

每日打卡每日打卡

條日打卡條日打卡

—月一日姓名:—

羌[[I]…:

假......

故一I………

紅",

..i...i....

史掙認(rèn)真細(xì)心

來(lái)日打卡余日打卡

—月一日姓名:

JrA-{j|

土上,,

至二二二

義上上上

可---:----1-

豆…??…?一■[-

吳杵認(rèn)真細(xì)心

每日打卡每日打卡

<日打卡余日打卡

余日打卡

月一日姓名:

力口

大樣認(rèn)真細(xì)心

每日打卡

月一日姓名:

經(jīng)

史特認(rèn)真細(xì)心

務(wù)四:夏日彩繪牛丁

1.繪制一幅以“夏日樂(lè)園”為主題的繪畫作品。.

在作品中,學(xué)生可以描繪夏天的自然景色,如綠樹成蔭、鮮花盛開(kāi)、藍(lán)天

白云等;也可以描繪人們?cè)谙奶斓幕顒?dòng),如游泳、野餐、吃冰淇淋等???/p>

以自由發(fā)揮,使用自己喜歡的色彩和繪畫方式來(lái)表達(dá)對(duì)夏天的理解和感

受。完成后在繪畫作品下方或旁邊,簡(jiǎn)單寫下對(duì)夏天的感受或者在夏天最

喜歡做的一件事。(請(qǐng)?jiān)贏4紙上完成,開(kāi)學(xué)提交)

2.詩(shī)配畫。

根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容進(jìn)行繪畫,可以根據(jù)圖例創(chuàng)作,也可以自己發(fā)揮想象。(請(qǐng)

在A4紙上完成,開(kāi)學(xué)提交)

K任務(wù)五:巧手夏趣狂I

制作夏日小風(fēng)車。(開(kāi)學(xué)提交作品)

一、作業(yè)材料:

彩色卡紙或硬紙板、吸管(或竹簽、小木棍)、剪刀(注意使用安全)、膠水或

雙面膠、彩色貼紙、亮片、小珠子等裝飾品(可選)

二、作業(yè)內(nèi)容:

1.設(shè)計(jì)構(gòu)思:

學(xué)生可以先在腦海中構(gòu)思芻己心目中的夏日小風(fēng)車的樣式和顏色,也可以在家長(zhǎng)

的協(xié)助下,從網(wǎng)上或書籍中尋找一些風(fēng)車設(shè)計(jì)的靈感。

2.制作風(fēng)車葉片:

學(xué)生將彩色卡紙或硬紙板剪成正方形,對(duì)痢折疊,然后沿著對(duì)角線剪開(kāi)一半,但

不要剪斷。接著,將四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊,并用膠水或雙面膠固定,形成一

個(gè)風(fēng)車葉片。

3.組裝風(fēng)車:

將吸管(或竹簽、小木棍)穿過(guò)風(fēng)車葉片的中心點(diǎn),確保葉片能夠自由旋轉(zhuǎn)。如

果使用吸管,可以在吸管兩端各剪一個(gè)小口,然后將葉片插入固定;如果使用竹

簽或小木棍,可以直接將葉片粘在上面。

4.裝飾風(fēng)車:

學(xué)生可以使用彩色貼紙、亮片、小珠子等裝飾品來(lái)裝飾自己的風(fēng)車,使其更加美

觀和有趣。裝飾位置可以根據(jù)學(xué)生的喜好自由選擇,比如風(fēng)車葉片上、吸管上或

風(fēng)車的中心位置。

57完成與測(cè)試:

完成裝飾后,學(xué)生可以經(jīng)輕吹動(dòng)風(fēng)車,看看它是否能夠順利旋轉(zhuǎn)。

任務(wù)六:夏日活逑戰(zhàn)

堅(jiān)持體育鍛煉。

隨著暑假的到來(lái),大家切記在學(xué)習(xí)、玩耍的同時(shí)要定期進(jìn)行體育鍛煉,希望每位

同學(xué)能做到“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,

做一名積極、健康、充滿活力的少年。

請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉,每周至少進(jìn)行體育鍛煉3次以上,并進(jìn)行打卡記錄。(進(jìn)行

體育鍛煉時(shí)要注意安全)

日期體育鍛煉項(xiàng)目鍛煉時(shí)長(zhǎng)所見(jiàn)所聞、感受等

:g日實(shí)因T

倡行志愿精神提升文明素養(yǎng)---------J

同學(xué)們,讓我們?cè)谑罴倨陂g積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),我們可以充

當(dāng)文明交通小勸導(dǎo)員、環(huán)保小衛(wèi)士、助老愛(ài)心小使者等等,通過(guò)小手

拉大手、文明共同行,踐行志愿服務(wù)精神,爭(zhēng)當(dāng)好公民。

呈現(xiàn)方式:在下表中記錄一件志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容

及活動(dòng)感受即可,同時(shí)需要張貼一張活動(dòng)照片。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)人員:

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)照片:

活動(dòng)感受:

務(wù)八:筆耕心田寫作營(yíng)

我會(huì)寫作。

1.閱讀筆記。

我們盡享假期閱讀時(shí)光,在書海中暢游,在陪伴中體驗(yàn),在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),以

閱讀共讀的方式塑造良好家風(fēng)促進(jìn)親子交流,在閱讀中感悟美好

溫馨提示

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