一年級(jí)體育教案圖文

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

周次課次學(xué)習(xí)內(nèi)容

11、認(rèn)真上好體育課

21、體育健康常識(shí)：學(xué)做眼保健操

----.

31、各種姿勢(shì)的自然走2、游戲：老鷹捉小雞

41、隊(duì)列隊(duì)形2、游戲：找同伴

51、兒廣預(yù)備節(jié)一2節(jié)2、游戲：大魚(yú)網(wǎng)

61、游戲：快快集合2、游戲：你追我趕

-,

71、各種姿勢(shì)的自然走2、游戲：大漁網(wǎng)

81、復(fù)習(xí)兒廣預(yù)備節(jié)一2節(jié)2、游戲：找同伴

91、隊(duì)列隊(duì)形2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林

101、兒廣3—4節(jié)2、游戲：釣魚(yú)

--

111、各種然跑2、傳電

121、各種姿勢(shì)的拋接輕物2、游戲：跳龍門(mén)

131、兒廣1—4節(jié)2、游戲：大漁網(wǎng)

14素質(zhì)練習(xí)

四1、各種姿勢(shì)的起動(dòng)跑2、游戲：聽(tīng)哨音長(zhǎng)跑短

15

停

161、兒廣5—6節(jié)2、游戲：老鷹捉小雞

171、各種方式的拋接輕物2、游戲：貓抓老鼠

五181、投擲：持輕物投遠(yuǎn)2、游戲：貓抓老鼠

19一6節(jié)2、游戲：貓抓老鼠

201、30mx4往返跑2、游戲：釣魚(yú)

211、跳躍：雙腳跳上跳下2、游戲：看誰(shuí)投的遠(yuǎn)

221、兒廣操7—8節(jié)2、游戲單腳交換跳

/\

231、投擲：持輕物投遠(yuǎn)2、游戲：采珍珠

241、各種仿生爬行2、游戲：障礙賽跑

251、兒廣操：1—8節(jié)2、游戲跳房子

261、跳躍：?jiǎn)文_連續(xù)跳2、游戲：抓尾巴

七

271、跳躍：跳單、雙圈2、游戲：耍圈

281、韻律和簡(jiǎn)單舞蹈2、游戲：快快登島

291、投擲：持輕物投遠(yuǎn)2、游戲：斗雞

301、輕器械操：彩棒操2、游戲：小小設(shè)計(jì)師

八

311、400—600M走跑交替2、游戲：踏石過(guò)河

32編織球健身操

331、跳躍：立定跳遠(yuǎn)2、游戲：拔雞毛

341、跳躍：立定跳遠(yuǎn)2、游戲：釣魚(yú)

九

351、輕器械操2、游戲：障礙賽跑

361、韻律和舞蹈2、游戲：障礙賽跑

371、攀爬助木架2、游戲：跳房子

381、跳躍：跳單雙圈2、游戲：越過(guò)障礙

十

39自選活動(dòng)：題鍵子、跳短繩

401、輕器械操：繩操2、游戲：抓尾巴

1-411、400—600M走跑交替2、游戲：斗雞

421、跳短繩2、游戲：快快跳起來(lái)

431、跳短繩2、游戲：美化校園

441、各種方式的滾動(dòng)2、游戲：你追我躲

451、跑：耐久跑2、游戲：傳電

461、輕器械操：繩操2、游戲：跳過(guò)橫

十二

47繩打花棍

481、韻律和簡(jiǎn)單舞蹈2、游戲：巧過(guò)攔截區(qū)

1、跑：各種方式的追逐跑2、游戲：巧過(guò)攔截

49

區(qū)

十三501、跑：耐力跑2、游戲：快快登島

511、跳躍：立定跳遠(yuǎn)2、游戲：擲沙包

521、跳短繩2、游戲：車(chē)輪滾滾

531、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)2、游戲：抓尾巴

541、游戲：跳繩2接力、游戲：美化校園

十四

551、跳短繩2、游戲：斗雞

561、跳短繩2、游戲：角力

571、游戲：鉆山洞2、兒童廣播操1一8節(jié)

581、游戲：?jiǎn)文_交換跳接力

十五59自選活動(dòng)：滾鐵環(huán)、跳短繩

1、400-600米走跑交替2、游戲：快快跳起

60

來(lái)

十六61打花棍

62自創(chuàng)游戲活動(dòng)

631、400—600米走跑交替2、游戲：斗雞

641、體育健康2常識(shí)、自創(chuàng)游戲活動(dòng)

651、考核及測(cè)試

661、考核結(jié)合游戲

十七

671、考核結(jié)合游戲

681、考核結(jié)合游戲

691、測(cè)量身高

701、測(cè)量體重

十八

711、檢查視力

721、檢查視力

731、檢查視力

741、檢查視力

十九

751、機(jī)動(dòng)

761、機(jī)動(dòng)

771、機(jī)動(dòng)

781、機(jī)動(dòng)

二十

791、機(jī)動(dòng)

801、機(jī)動(dòng)

一年級(jí)體育課時(shí)教案

第1課時(shí)室內(nèi)課

教學(xué)內(nèi)容：

1、什么是體育課？為什么要上體育課?

2、養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)

3、人體的形態(tài)。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿

勢(shì)的要求；人體部位的名稱(chēng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平及記憶力水平。

教學(xué)過(guò)程：

-：導(dǎo)入部分（9T3分鐘）

課堂常規(guī)：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。

教及學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，有沒(méi)看過(guò)電視里運(yùn)動(dòng)會(huì),

那些叔叔阿姨在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希

望自己和他們一樣獲獎(jiǎng)嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的,

他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)有

沒(méi)有看過(guò)其他小朋友卜體育課？體育課的真正作用是什么？（2）

學(xué)生作答，教師點(diǎn)評(píng)，糾正不足之處。（3）作出總結(jié)，可讓學(xué)生

來(lái)總結(jié)。

注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，

投，攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。小朋友們

都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動(dòng)，體育

課就是滿足大家這種活動(dòng)的心愿的。上體育課可以使身體健康，

增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長(zhǎng)大才能更好地為祖國(guó)服務(wù)……

二：基本部分（15T9分鐘）

導(dǎo)語(yǔ)：小朋友對(duì)坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一

定完全了解正確的坐立行姿勢(shì)的要求，今天老師就讓小朋友來(lái)討

論討論什么樣才是正確的。

教及學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語(yǔ)；（20讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。

（3）教師觀察學(xué)生討論。（4）學(xué)生總結(jié)，教師評(píng)價(jià)。（5）讓個(gè)別

學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)，引以為戒。

注：（1）坐。俗話說(shuō)“坐如鐘”。正確的姿勢(shì)是：頭抬平直、雙肩

略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自

然下垂，將手放在大腿上。（2）立。俗話說(shuō)“立如松”。人體站立

時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然

開(kāi)立。（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺

動(dòng)。

三：結(jié)束部分（9T5分鐘）

（1）導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那

扭髓扭一下，髓部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各

個(gè)基本部位，不然可會(huì)鬧出大笑話的。

讓一個(gè)小朋友上來(lái)做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身體

部位讓學(xué)生先猜，然后說(shuō)出正確的名稱(chēng)以及舉例各部位在運(yùn)動(dòng)中

的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。

注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，贛關(guān)節(jié),

膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢

（2）游戲：指鼻子

游戲方法：以同桌為單位，一個(gè)小朋友拿著另一個(gè)小朋友的左手,

做拍狀，后者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位

時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者

迅速移動(dòng)右手到該位置，比一比在一輪中誰(shuí)的失誤率高，高的輸,

低的勝。

游戲規(guī)則：指錯(cuò)后，另一者提示對(duì)方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪

開(kāi)始。

教及學(xué)的方法：（?。┙處熀?jiǎn)單講解游戲方法，并做示范。（2）師

生共同進(jìn)行練習(xí)。（3）教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。

第2、3課時(shí)健康常識(shí)：學(xué)做眼保健操

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道為什么要做眼保健操

2、使學(xué)生知道按摩的穴位和動(dòng)作

方法

3、使學(xué)生逐步養(yǎng)成按時(shí)做眼保健

操的習(xí)慣

教學(xué)內(nèi)容：1、眼睛的作用、重要性？

2、眼保如何保護(hù)？

3、眼保健操的動(dòng)作耍領(lǐng)。

教學(xué)過(guò)程：

第一眼睛的作用、重要性

教師組織、引導(dǎo)，學(xué)生討論、例舉

第二，眼保如何保護(hù)

眼睛，是我們心靈的窗戶。一個(gè)正常人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用眼睛,

生活、工作、學(xué)習(xí)，離開(kāi)了眼睛簡(jiǎn)直難以想像！保護(hù)眼睛，這人

人都會(huì)說(shuō)，但真正做好了的人卻不多，更多的人甚至不知道如何

去保護(hù)自己的眼睛。現(xiàn)在的廣告中關(guān)于眼保的產(chǎn)品越來(lái)越多，但

都是亡羊補(bǔ)牢，能夠防患于未然不是更好嗎？那該怎樣去保護(hù)自

己的眼睛呢？

1、有良好的用眼習(xí)慣可使眼睛的使用健康化，端正的姿勢(shì)是保護(hù)

眼睛的第一步，可緩解眼睛疲勞。

2、堅(jiān)持每天做眼俁健操。

眼保健操主要是通過(guò)對(duì)眼睛周?chē)ㄎ挥幸?guī)律、

有節(jié)奏地按摩，使疲勞的眼肌得到休息，而使眼睛周?chē)难貉?/p>

環(huán)加快，改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)，使神經(jīng)和血管更好的發(fā)揮它們的生理功

能，從而提高視力預(yù)防近視。但有的同學(xué)雖然每天做眼保健操，

可是效果不明顯，其原因就是沒(méi)有掌握要領(lǐng)按摩的穴位不準(zhǔn)確，

影響了做操效果。這里應(yīng)該提醒注意的是：在良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)

慣的基礎(chǔ)卜認(rèn)真做操，做操時(shí)注意力要集中，按揉的穴位要準(zhǔn)確,

手法要輕緩，不要用力過(guò)大過(guò)猛，同時(shí)要注意手的清潔。這樣經(jīng)

常堅(jiān)持就會(huì)有一定的效果。

第三，眼保健操的動(dòng)作要領(lǐng)。

準(zhǔn)備：雙目微閉，全身肌肉放松，自然靜坐約一

分鐘。第一節(jié)：輕揉目匡角（天應(yīng)穴）c

兩手拇指指尖分別按在左右上目匡角處，其余

四指散開(kāi)彎曲如弓狀，支持在前額上，輕揉一下為一拍（8X

8拍節(jié)）。

第二節(jié)：擠按鼻跟（睛明穴）

用左手或右手拇指和食指夾住兩側(cè)睛明

穴，先向下按，后向上擠，一按一擠為一拍（8X8拍節(jié)）。

第三節(jié)：按揉面頰（四白穴）

先以左右手食指、中指并攏放在緊靠鼻翼兩側(cè),

大拇指支撐在下顆骨凹陷處，然后放下中指，用食指按揉四向穴,

按揉一圈，四拍后換揉方向（8X8拍節(jié)）。

第四節(jié)：按太陽(yáng)穴輪括眼眶（太陽(yáng)、攢竹、魚(yú)腰、絲竹空、瞳子

骼、承泣等穴）。

兩手拇指分別按太陽(yáng)穴，小指、無(wú)名指和中指

拳起，彎曲食指，用中節(jié)內(nèi)側(cè)面從眼眶內(nèi)向外輪括，先上后下，

輪刮一圈計(jì)四拍（8義8拍節(jié)）。

游戲：1、“移位寫(xiě)字接力比賽”

2、同桌拍手（看誰(shuí)反應(yīng)快）

第4課時(shí)課題：母雞愛(ài)小雞

教學(xué)內(nèi)容：

1,排成四路縱隊(duì)

2,母雞愛(ài)小雞

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的，以

及通過(guò)游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛(ài)護(hù)小的同學(xué)，互相愛(ài)護(hù)。

技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。

素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下技肌

肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展c

情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極進(jìn)取的

品質(zhì)和愛(ài)國(guó)主義教育。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：排成四路縱隊(duì)。

教學(xué)過(guò)程：

收心熱身導(dǎo)入情節(jié)

(1)課堂常規(guī)：整隊(duì)，師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教

學(xué)。

組織方法：自由散在規(guī)定的場(chǎng)地，圍在教師身邊聽(tīng)。

導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動(dòng)物在墻頭”喔喔

喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說(shuō)它好不好，是不是

很優(yōu)秀？

小朋友們齊生回答：是公雞

(2)模仿動(dòng)物的叫聲和跳躍

大公雞：喔喔喔地叫小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前

做鴨嘴狀

企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體

猴子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。袋鼠；兩手屈肘置

于胸前，雙腳連續(xù)向前跳。

小白兔：兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳。

注：老師講出動(dòng)物名稱(chēng)，誘導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦經(jīng)創(chuàng)新，針對(duì)不足，加以

糾正。

二：故事情節(jié)發(fā)展

導(dǎo)語(yǔ)：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊(duì)缶集

訓(xùn)，看看它們是怎么訓(xùn)練的。

教及學(xué)的方法：（1）教師講解方法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范。（2）學(xué)

生進(jìn)行分組分排練習(xí)。（3）教師仔細(xì)觀察，對(duì)錯(cuò)誤的加以糾正。（4）

把大家容易出現(xiàn)的問(wèn)題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。（5）在隊(duì)列練習(xí)

前向?qū)W生說(shuō)明：前后間隔一臂距離，以免太擁擠。

組織方法（如$?一?［圖）：

排成四路縱3?用??隊(duì)的排法：當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)一

集合”口令，丁??<?并做出手勢(shì)（左手握拳于胸前屈肘，

拳心向內(nèi)，右二????臂前平舉，掌心向下）時(shí)，排頭學(xué)生

按口令指示A的隊(duì)形，距離教師2-3米處站好，其

余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一小臂的距離并自

動(dòng)對(duì)齊。

注：因?qū)W生反應(yīng)能力較慢，因此需要結(jié)合“解散”“集合”來(lái)訓(xùn)練

他們的反應(yīng)能力，提高集合的速度.

三：尾聲恢復(fù)

1,游戲：母雞愛(ài)小雞

教學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在

他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開(kāi)一段生死的較量,

看看小雞它們是怎么躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難的。12）教師講解游戲方法及

規(guī)則。（3）組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者

老鷹，組織學(xué)生玩得盡興。（4）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾

正。

游戲方法；把學(xué)生分成四隊(duì)。每隊(duì)選一名學(xué)生做“老鷹”（紅色）,

排頭學(xué)生做“母雞”（黑色），并張開(kāi)雙臂保護(hù)“小雞（綠色）”，

其余學(xué)生做“小雞”，拉住前面一個(gè)人的衣服，；靈巧地躲閃，不

讓“老鷹”拍著。

游戲規(guī)則：（1）“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過(guò)去拍“小

雞”，只能從側(cè)面繞過(guò)去拍隊(duì)尾的一個(gè)。也不能和“母雞”互相推、

拉、撞、扭。（2）“小雞”在躲閃時(shí)不要掉隊(duì)。

（老鷹抓小雞參照?qǐng)D）

2,整隊(duì)，總名翁:誤教學(xué)內(nèi)容，師生告別。

3,宣布下課?！?/p>

場(chǎng)地安排：充排球場(chǎng)。

預(yù)計(jì)練習(xí)密度：25-30%；預(yù)計(jì)最高心率：130次'分。

教學(xué)反思：由于一年級(jí)學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)，紀(jì)律不是特別的好，

但對(duì)新鮮的事物還是比較喜歡，因此只要抓住他們這一點(diǎn)對(duì)他們

進(jìn)行教學(xué)，效果可能事半功倍的.在數(shù)排成四路縱隊(duì)時(shí)，由于他

們彼此之間還是比較陌生的，所以隊(duì)伍排了很久就是不見(jiàn)有效，

使我覺(jué)得力不從心，好不容易排好，他們?cè)谙旅嬗诌筮笤恼f(shuō)

起來(lái)了，有時(shí)竟成了打小報(bào)告的課程。經(jīng)過(guò)一番說(shuō)教，終于有點(diǎn)

見(jiàn)效。讓他們玩集合的游戲，他們老半天不知排在哪里。在后面

玩母雞愛(ài)小雞的游戲中，他們玩的很歡，在我們認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的

游戲但在他們眼中只是說(shuō)好玩，大家玩得開(kāi)心就是好的游戲，再

說(shuō)，這個(gè)游戲也可以培養(yǎng)他們彼此之間的感情，拉近他們彼此間

陌生的距離?？傊?，這節(jié)課氣氛還是比較好的，只是集合時(shí)由于

比較陌生，所以比較難。

第5課時(shí)立正，稍息

教學(xué)內(nèi)容：

1,快快集合。2,立正，稍息3,丟手絹

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)快快集合的游戲提高集合的速度和準(zhǔn)確性；

技能目標(biāo)：經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)立正稍息來(lái)形成正確的動(dòng)作、技能，使

動(dòng)作做到協(xié)調(diào)性。

素質(zhì)目標(biāo)：提高下肢的奔跑能力，靈敏和協(xié)調(diào)性。

情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，穩(wěn)重的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)重難點(diǎn)：掌握立正稍息的做法，集合時(shí)反應(yīng)能力。

教學(xué)過(guò)程：

-：導(dǎo)入部分

課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，

進(jìn)入課堂C

組織方法：成四路縱隊(duì)一一集合（如右圖）

要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。

游戲：快快集合。

游戲44Ml先排成四路縱隊(duì)。（2）發(fā)出“解散”口令后，學(xué)

生分，q*%國(guó)域內(nèi)自由活動(dòng)，或者有老師帶領(lǐng)做各種模仿動(dòng)

作。上合”的口令或哨聲，立即回到原來(lái)的位置站好,

以快、靜.W齊的對(duì)為勝。

教及學(xué)的方法：（1）教師簡(jiǎn)單講解并做要求；（2）學(xué)生聽(tīng)指揮練

習(xí)；（3）教師反饋給學(xué)生練習(xí)的情況，針對(duì)不足加以糾正；（4）

重新練習(xí)

預(yù)期目標(biāo)：復(fù)習(xí)排成四路縱隊(duì)，提高集合的速度和學(xué)生的反應(yīng)能

力。

主體部分

新授內(nèi)容：立正、稍息

導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，你們看過(guò)解放軍叔叔集合時(shí)的場(chǎng)合嗎，他們立

正時(shí)站的像一棵松樹(shù)一樣挺拔，不動(dòng)搖；稍息時(shí)也一樣站的

很不錯(cuò)，你們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)高大的人物。

教及學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解立正稍息的做法，并做示范,

包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后

分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)的

進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范,

檢查練習(xí)情況。

預(yù)期目標(biāo)：大部分同學(xué)都能做到正確C

三：結(jié)束部分：

1,游戲：丟手絹

游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，每組學(xué)生站成一個(gè)圓圈，蹲在

地上。教師任意請(qǐng)一個(gè)學(xué)生為丟手絹者，朝逆時(shí)針?lè)较蚺?

此時(shí)，大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的

后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住

他J抓到者為勝，互換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時(shí)針?lè)较蜃汾s，否則追到不算；不能進(jìn)入

圈中追趕。

教學(xué)方法：（1）簡(jiǎn)單講解游戲方法；（2）組織學(xué)生進(jìn)行游戲;

2,集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容

3,師生告別，宣布下課。

第6、7課時(shí)第八套廣播操

時(shí)

第二周課時(shí)2課時(shí)

間

內(nèi)1、基本體操：第九套廣播操（1-3）節(jié)；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，

容橫隊(duì)；

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第

八套廣播操）。

目

2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿

的

勢(shì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的精神。

順

教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

序

準(zhǔn)一、課堂組織：1、教師語(yǔ)1、學(xué)生站110小

備常規(guī)：OOOO言要清晰。四列橫1

部1、體委整OOOO2、教師講隊(duì)。2

分隊(duì)、師生OOOO解課堂要2、學(xué)生認(rèn)

問(wèn)好、報(bào)OOOO求和任務(wù)。真聽(tīng)講，

告人數(shù)、OOOO3、講解隊(duì)注意關(guān)

檢查服◎列練習(xí)的查。

裝。同上要求。3、聽(tīng)從指

2、宣布課隊(duì)列四列4、師生一揮注意力

的內(nèi)容和橫隊(duì)。同練習(xí)。集中。

任務(wù)。4、學(xué)生充

二、準(zhǔn)備分活動(dòng)各

活動(dòng)：關(guān)節(jié)。

1、隊(duì)列：

立正、稍

息、集合、

解散。

2、二到三

節(jié)簡(jiǎn)單徒

手操。

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)

備活動(dòng)。

基一、第九組織：1、教師講1、學(xué)生認(rèn)4X818中

本八套廣播同上解動(dòng)作真聽(tīng)講29中

部操(1—3)隊(duì)列四列方法和動(dòng)作方X3

分節(jié)：橫隊(duì)，體要求。法和要

原地踏步操隊(duì)形。2、教師做領(lǐng)

(8X2)組織：完整正2、學(xué)生集

第—n，同上隊(duì)列確的示體練

伸展運(yùn)四列橫隊(duì)范。習(xí)。

動(dòng)。3、教師個(gè)3、學(xué)生分

第一節(jié)，別指組練

闊胸運(yùn)導(dǎo)。習(xí)。

動(dòng)。4、找學(xué)生4、精神飽

第三節(jié)，表演。滿動(dòng)作

踢腿運(yùn)1、教師講輕松整

動(dòng)。站隊(duì)的齊一致

重點(diǎn)：各要求。1、學(xué)生認(rèn)

節(jié)的動(dòng)作2、學(xué)生練真聽(tīng)講要

要領(lǐng)及要習(xí)，教求Q

求。師指2、學(xué)生練

難點(diǎn)：動(dòng)導(dǎo)。習(xí)。

作的準(zhǔn)確3、教師評(píng)3、分組練

性和優(yōu)美定。習(xí)。

大方有節(jié)

奏感。

三、隊(duì)列；

排縱隊(duì)，

橫隊(duì)要

求：排頭

要迅速到

位，其余

學(xué)生看齊

邊找好問(wèn)

隔距離。

結(jié)一、放松；組織：1、教師總1、認(rèn)真聽(tīng)13小

束二、小結(jié)；結(jié)本次講情緒

部三、下課課的情飽滿Q

分O況。2、下課。

2、下課。

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

第8、9課時(shí)第八套廣播操

時(shí)

第二周第三周課時(shí)2課時(shí)

間

內(nèi)1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集

容合；

1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的

目要領(lǐng)及動(dòng)作。

的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。

3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。

順

教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

序

準(zhǔn)一、課堂組織：1、教師語(yǔ)1、學(xué)生站110小

備常規(guī)：XXXX言要清四列橫1

部1、體委整XX晰。隊(duì)。2

分隊(duì)、師生XXXX2、教師講2、學(xué)生認(rèn)

問(wèn)^子、報(bào)XX解課堂要真聽(tīng)講，

告人數(shù)、XXXX求和任注意關(guān)

檢查服XX務(wù)。查。

裝。XXXX3、講解隊(duì)3、聽(tīng)從指

2、宣布課XX列練習(xí)的揮注意力

的內(nèi)容和◎要求。集中。

任務(wù)。同上4、師生一4、學(xué)生充

二、準(zhǔn)備隊(duì)列四列同練習(xí)。分活動(dòng)各

辛-zHr

活動(dòng)：橫隊(duì)。天

1、隊(duì)列：

立正、稍

息、集合、

解散。

2、復(fù)習(xí)廣

播操的前

-k-Hr

~\|JO

3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)

備活動(dòng)。

基一、第八組織：1、教師講1學(xué)生認(rèn)4X818中

本套廣播操同上解動(dòng)真聽(tīng)講動(dòng)

部(4-6)隊(duì)列四列作方作方法和

-4-H

分T;橫