小學(xué)五年級(jí)體育教案(人教版)1

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.向后轉(zhuǎn)走(小步)

2.迎面接力跑'

教學(xué)任務(wù)：1、學(xué)會(huì)向后轉(zhuǎn)走(齊步)動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀(jì)律和集體行動(dòng)的能力。

2.發(fā)展速度和奔跑能力。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8‘)

1.開課式。

2.隊(duì)列練習(xí)：立正、看齊、稍息。

3.準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米，第八套廣播操(8*2)

二、基本部分：(28')

1.向后轉(zhuǎn)(齊步)

(1)動(dòng)作：聽到口令后，頊令落在右腳上，左腳向前半步，腳尖稍向右，以兩腳掌為軸，向

右后轉(zhuǎn)180度，出左腳向新方向行進(jìn)。轉(zhuǎn)時(shí)，兩臂自然擺動(dòng)，不得外張。

(2)教師講解示范。

(3)練習(xí)方法：學(xué)生集體練習(xí)“

(4)注意事項(xiàng)：1.教學(xué)時(shí)應(yīng)把動(dòng)作要領(lǐng)講清楚，示范要正確，可將動(dòng)作分解教學(xué)。2.口令要

準(zhǔn)確，力求做到規(guī)范清楚、宏亮。

2.迎面接力跑

(1)方法：接棒人站在起跑線后，右手前伸準(zhǔn)備接棒，傳棒人以右遙將棒豎起，傳給接棒人,

接棒人握棒后，迅速跑向?qū)γ妗?/p>

(2)組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行，在場(chǎng)地上畫兩條相距25米的并行線作起跑線。成縱隊(duì)相

對(duì)站立在兩端的起跑線后，

(3)要求：1.傳遞棒時(shí)不準(zhǔn)拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進(jìn)行。2.嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守規(guī)

則。

三、結(jié)束部分：

1.整理放松。

2.小結(jié)、講評(píng)。

3.宣布下次課內(nèi)容；

4.下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容；1.警交又跳繩

2.游戲：截住空中球

教學(xué)任務(wù)：1.掌握臂交叉跳繩的方法，發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。

2.通過截住空中球游戲，培養(yǎng)機(jī)智、反應(yīng)和傳接球能力。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8')

1.開課式。

2.隊(duì)列練習(xí)：四面轉(zhuǎn)法，橫隊(duì)齊步走.

3.準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米；繩操6節(jié)。

(1)伸展運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)：立正兩手握繩兩端(將繩對(duì)折成短繩)，同時(shí)下垂于體前。

1橫繩前平舉。同時(shí)左腳側(cè)出一步。

2橫繩上舉挺胸。

3還原成1的姿勢(shì)。

4還原成預(yù)備姿勢(shì)。

5678同1234,但方向相反。

(2)下蹲運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)：雙腳開立，橫繩垂于體前。

1橫繩前平舉。

2.下蹲。

3.還原成1的姿勢(shì)。

4.還原成預(yù)備姿勢(shì)。

5678同1234

(3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)，橫繩下垂于體前。

L橫繩前平舉。

2.左臂向左側(cè)擺，同時(shí)右臂胸前平屈，頭械轉(zhuǎn)，眼看左手。

3.還原成1的姿勢(shì)。

4.還原成預(yù)備姿勢(shì)。

5678同1234,但方向相反。

(5)體前屈運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)：方正，橫繩下垂于體前。

1.屈肘橫繩于胸前，同時(shí)左腳側(cè)出一步。

2.上體前屈橫繩下垂。

3.還原成預(yù)備的姿勢(shì)。

4.還原成預(yù)備姿勢(shì)。

5678同1234,但方向相反

(6)全身運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)：立正，橫繩下垂于體前。

1.左腳向左前邁出弓步，司時(shí)橫繩上舉，(抬頭挺胸)。

2.上體前屈，橫繩下垂，置左腳前。

3.還原成1的姿勢(shì)。

4.還原成預(yù)備姿勢(shì)。

5678同1234,方向相反。

二、基本部分：(28')

1.臂交叉跳繩

(1)向前搖繩愕交叉跳繩(并腳跳)

動(dòng)作：兩手握繩的兩端，翅由體后前搖，當(dāng)繩搖到前上方時(shí)，兩臂迅速體前交叉，同時(shí)向后

快速抖腕(前臂外旋)，兩腳立即跳起，繩通過再搖至頭上方時(shí)交又兩臂還原，用同樣方法連

續(xù)跳。

(2)向后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)

動(dòng)作：兩手握繩的兩端，繩由體前向后搖，兩腳立即跳起，兩臂由下向上在體前交叉，同

時(shí)快速抖腕(前臂內(nèi)旋)，兩腳立即跳起，繩通過兩腳，交叉臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。

(3)講解示范。

(4)練習(xí)方法：分組練習(xí)。

(5)注意事項(xiàng)：教師應(yīng)掌握學(xué)生練習(xí)的次數(shù)、速度、時(shí)間，每次練習(xí)后要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)

生做放松活動(dòng)。

2.游戲：截住空中球

(1)方法：將參加游戲的分成幾組，各組指定兩人先站在圈內(nèi)，其余的人均勻的站在圓圈外,

游戲開始，圈外的人相互傳接小球，圈內(nèi)的人積極搶截。截住球后，與傳球失誤的人交換位

置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

(2)規(guī)則：傳球不得進(jìn)圈，不得遞球。

(3)注意事項(xiàng)：1.課前在場(chǎng)上畫2-4個(gè)直徑5-6米的圓圈，把學(xué)生分成2-4組進(jìn)行練習(xí)。2.

游戲前，教師應(yīng)講解示范搶斷的動(dòng)作要領(lǐng)，并組織練習(xí)。3.每組人數(shù)不宜過多，以提高密度

和效果。4.對(duì)體弱的學(xué)生適當(dāng)照顧，及時(shí)換人，男女生可分組比賽。

三、結(jié)束部分：(4')

1.整理放松。

2.小結(jié)、講評(píng)。

3.宣布下次課內(nèi)容。

4.下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.互射

教學(xué)任務(wù)：1.通過互射游戲，培養(yǎng)學(xué)生靈敏、反應(yīng)和擲準(zhǔn)能力

2.發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)，提高耐久中的能力。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8')

1.開課式。

2.隊(duì)列練習(xí)：橫隊(duì)、縱隊(duì)齊步走。

3.準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。

二、基本部分：(28')

1.游戲：互射

(1)方法：將參加游戲的分為人數(shù)相等垢甲，乙兩隊(duì)各隊(duì)分散站在本隊(duì)的場(chǎng)地內(nèi)。游戲開始,

先由中隊(duì)用沙包向乙隊(duì)投擊，乙隊(duì)接住或沙包回?fù)?。擊中?duì)方身體得1分。在規(guī)定的時(shí)間

內(nèi)，得分多的隊(duì)為勝。

(2)規(guī)則：1.投擊和躲閃必須在場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。2.只準(zhǔn)投擊頭以下部分。

(3)注意事項(xiàng)：1.在場(chǎng)上畫幾似排球場(chǎng)地，視人數(shù)多少分成雙數(shù)組進(jìn)行比賽。2.教師要啟發(fā)

學(xué)生互相配合巧妙用沙包擊中對(duì)方，要求學(xué)生集中注意力，善于判斷及時(shí)躲閃。3.根捱情況

可以增加沙包數(shù)目，提高學(xué)生積極性。

(1)動(dòng)作：4-5分鐘定時(shí)跑上一種規(guī)定時(shí)間的耐力跑。開始練習(xí)時(shí)，可用中等以下速度勻速

跑動(dòng)，堅(jiān)持跑完4-5分鐘。在此基礎(chǔ)上還可采用變速跑，以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完的距離越長(zhǎng)

越好。跑時(shí)，用全腳掌著地，然后過渡到前腳掌后蹬離地，動(dòng)作要輕快，步幅要均勻，呼吸

要有節(jié)奏。

(2)講解示范。

(3)練習(xí)方法：成縱隊(duì)集體練習(xí)。

(4)注意事項(xiàng)：教師隨時(shí)觀察學(xué)生情況，對(duì)體弱學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。

三、結(jié)束部分：(4')

1.整理放松。

2.小結(jié)、講評(píng)。

3.宣布下次課內(nèi)容。

4.下課。

2?隊(duì)列練習(xí)：列隊(duì)法。

3?準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑兩圈；韻律操6節(jié)。

二、基本部分，(28')

1-俯撐成分腿立撐

(1)動(dòng)作：由俯撐尸始，兩腳用力蹬地。同時(shí)弓身收腹，提臀成分腿屈體立撐。

(2)教師講解示范，

(3)練習(xí)方法:分組練習(xí)，教師分別輔導(dǎo)。

(4)注意事項(xiàng)：1、學(xué)生做俯撐時(shí)，首先強(qiáng)調(diào)身體姿勢(shì)的正確，同時(shí)動(dòng)作有節(jié)奏。2、

教師要隨時(shí)糾正學(xué)生的塌摟、撅臀等錯(cuò)誤動(dòng)作。3、嚴(yán)格要求、區(qū)別對(duì)待。

2?放松跑

(D動(dòng)作:用中等或中等以上速度跑.跑時(shí)要保持正確的跑動(dòng)姿勢(shì)，后蹬時(shí)，蹬地腿要伸

直，后蹬后大腿向前.上方擺動(dòng)。落地時(shí)用前腳掌地。兩臂屈肘有力地前后擺動(dòng)。跑的動(dòng)作要

自然，放松、協(xié)調(diào)。

(2)教師講解示范。

(3)練習(xí)方法：1、先練習(xí)兩組原地?cái)[臂。練習(xí)時(shí)，以肩為輔，兩臂前后擺動(dòng)要自然放

松。2、兩人一組或四人一組，聽口令按順序練習(xí)，教師注意及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

三、結(jié)束部分：(4‘)

1.整理放松；

2.小結(jié)、講評(píng)；

3宣布下次課內(nèi)容；

4.下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.上兩步擲壘球或沙包(二)

2.跳背

教學(xué)任務(wù)：

一、準(zhǔn)備部分：(8')

1.學(xué)習(xí)上兩步擲壘球或沙包技術(shù)。提高投擲能力。

z.初步掌握支撐跳背的動(dòng)作，培養(yǎng)勇敢精神。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8')

1.開課式。

2.隊(duì)列練習(xí)：齊步走一跑步一立定。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑2U(J米，兒童廣播韻律操6節(jié)。

二、基本部分：(28')

1?上兩步擲壘球或沙包(二)

(1)動(dòng)作:迅速，連貫地完成上兩步和向后引球的動(dòng)作，再按蹬右腿、向左轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)

肩上的順序迅速、有力地把球擲出。擲出的球必須從前面的兩條橫繩中間穿過。

(2)講解示范。

(3)練習(xí)方法和注意事項(xiàng)參看第10課。

2。跳背

(1)動(dòng)作:兩人一組。一人兩腳左右開立站穩(wěn)，上體前屈，低頭，兩手支撐在兩膝

上，另一人做3一—5步助跑，雙腳起跳。兩手支撐于他的背部和瞥部（用力不宜過大），同

時(shí)兩腿伸直向左右分開，善空越過人背。落地成半蹲，兩臂斜上舉。

（2）教師講解示范。

（3）練習(xí)方法:分組練習(xí)。把學(xué)生分成人數(shù)相等4隊(duì)，分別排成一列橫隊(duì)，按順序

依次進(jìn)行練習(xí)。

（4）注意事項(xiàng)：1、一人做上體前屈，低頭，不得突然降低和升高。2、練習(xí)時(shí)嚴(yán)格

課堂紀(jì)律，注意安全。

三、結(jié)束部分：（4’）

1.整理放松；

2。小結(jié)、講評(píng)；

3.宣布下次課內(nèi)容；

4.下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.?分腿騰越（山羊）（一）

2.上兩步擲壘球或沙包（三）

教學(xué)任務(wù)：

1.初步掌握分腿騰越的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性，增養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)精神。

2.進(jìn)一步提高上兩步擲壘技術(shù)，發(fā)展投擲能力。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：（8‘）

1.開課式。

2.隊(duì)列練習(xí)：分隊(duì)法練習(xí)。動(dòng)作要領(lǐng):二（四）路縱隊(duì)行進(jìn)間聽到〃左右轉(zhuǎn)彎分隊(duì)一走！

〃的口令后，左邊的一（二）路左轉(zhuǎn)彎走，右邊的一（二）路右轉(zhuǎn)彎走，分成方向相反的兩個(gè)一（二）

路縱隊(duì)行進(jìn)。

二、基本部分：（28'）

1?分腿騰越（山羊）（一）

（1）動(dòng)作：助跑、起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、提腰背、屈髏，兩腿向左右分

開，然后兩手迅速推離器械，使身體向前上方騰起，走過越過器械。落地成半蹲，兩臂斜上

舉。

（2）教師講解示范。

（3）練習(xí)方法：分組練習(xí)。1、分解動(dòng)作練習(xí)：蹬地、屈假成分腿立撐、推手成分腿站立、

兩臂斜上舉。2、幾步助跑、起跳、兩手支撐器械、提腰、屈髏、分腿、推手回落。3、完整

動(dòng)作練習(xí)。

（4）注意事項(xiàng)：1、重點(diǎn)掌握雙腳起跳，推手及時(shí)有力。

2、保護(hù)與幫助，站在器械斜前方。學(xué)生越過器械后，扶上臂或落地后扶臂、腹。

2?上兩步擲壘球或沙包（三）

（1）動(dòng)作:面對(duì)投擲方向站立。兩腿前后分開，左腳在前支撐身體，右腿在后并提起腳

跟，右手持球于胸前。擲時(shí)，右腿先迅速向前邁出一步。左腿緊接著再向前邁出一步，同時(shí)

右臂自前向下經(jīng)體側(cè)向后引球。上體向右轉(zhuǎn)動(dòng)，使左肩對(duì)著投擲方向，當(dāng)左腳剛一著地，即

按原地側(cè)向擲壘球的要求，將球用力向前上方擲出。并從前面的兩條橫繩中間穿過。

（2）練習(xí)方法和注意事項(xiàng)參看笫10課。

三、結(jié)束部分：（4）

1.整理放松；

2.小結(jié)、講評(píng)；

3.宣布下次課內(nèi)容；

4.下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：

I?分腿騰越（山羊）（二）

2.游戲:奪球戰(zhàn)

教學(xué)任務(wù)，

1?進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握分腿騰越技術(shù)動(dòng)作。

2.通過奪球戰(zhàn)游戲，發(fā)展學(xué)生的對(duì)抗能力。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：（8’）

1?開課式。

2.隊(duì)列練習(xí)：分隊(duì)法。

3.準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑4°。米;徒手操6節(jié)。

二、基本部分：（28'）

1.分腿騰越（出羊）（二）

（1）動(dòng)作:助跑。起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、稍提臀屈腕，兩腿伸直向左右分開。

同時(shí)兩手用力迅速推離器械，身體向前上方騰起。越過器械。落地成半蹲，兩臂斜上舉。

（2）講解示范。

（3）練習(xí)方法，參看第13課。

（4）注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)安全。防止發(fā)生事故。

游戲：奪球戰(zhàn)（1）方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊(duì)。各隊(duì)成一

列橫隊(duì)面對(duì)圓圈站立。兩隊(duì)各派一人在圈內(nèi)互抱一個(gè)小籃球。游戲開始，雙方盡力奪球或把

對(duì)方拉出圈外。先奪到球或把對(duì)方拉出圈外的就得1分。然后各隊(duì)換人最后進(jìn)行以積分多的

隊(duì)為勝。

（2）規(guī)則:奪球時(shí)不得故意松手，不得推人。2.腳踩線就算失敗。

（3）注意事項(xiàng)：1.在場(chǎng)上畫兩條相距8——10米的并行線，中間畫5一—10個(gè)直徑

2米的圓圈，每個(gè)圈內(nèi)放一個(gè)籃球。2.分隊(duì)要注意雙方力量大體均衡。男女生應(yīng)分組比賽，

3.比賽可采用三局兩勝制，

三、結(jié)束部分：（4,

1?整理放松，

2?小結(jié)、講評(píng)；

3?宣布下次課內(nèi)容；

4-下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動(dòng)作（一）

快速跑

教學(xué)任務(wù)：

1?學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作彈甥沖拳動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性。

Z?掌握快速跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的能力，

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8'1?開課式。

2?隊(duì)列練習(xí)：并隊(duì)法、分隊(duì)法

3?準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈；徒手操。

二、基本部分：(28

L武術(shù)基本動(dòng)作(一)

彈踢沖拳

(1)動(dòng)作：

預(yù)備姿勢(shì):劫弓步?jīng)_拳。身體前移，左腿直立支撐，右腿屈膝向前彈踢，腳面繃直，高

于胯平，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，高與肩平，右拳收抱于右腰間，眼看前方。左、右

交替練習(xí)。

(2)教師講解示范，

(3)練習(xí)方法:教師統(tǒng)一口令，學(xué)生集體練習(xí)。

(4)注意事項(xiàng)：略

快速跑

(1)動(dòng)作：用站立式姿勢(shì)起跑。跑時(shí)要正確地運(yùn)用后蹬技術(shù)有力地進(jìn)行后蹬。著地時(shí)擺

動(dòng)腿積極下壓，用前腳掌著地跑，跑成直線。上體正直稍向前上。兩臂屈肘有力地前后擺動(dòng),

迅速向前跑動(dòng)。

(2)教師分解示范，

(3)練習(xí)方法:在場(chǎng)地上畫2—4條50米跑道，成兩列橫隊(duì)分別站在跑道兩側(cè)，教師

講解示范后。把學(xué)生分成a一—4人一組，教師發(fā)令，按順序一個(gè)組一個(gè)組進(jìn)行練習(xí)。

(4)注意事項(xiàng)，要求腿的動(dòng)作正確、輕松、自然、協(xié)調(diào)。

三、結(jié)束部分：(4')

1?整理放松，

2?小結(jié)、講評(píng)，

3?宣布下次課內(nèi)容，

4-下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1?武術(shù)基本均作(二)

2.跨越式跳高(一)

教學(xué)任務(wù)：

1。學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作馬步架打，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性。

z。初步掌握跨越式跳高的起跳技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8‘)

U開課式.

2o隊(duì)列練習(xí)：并隊(duì)、分隊(duì)法。

3。準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米;雙人操6節(jié)。

二、基本部分：(28')

1?武術(shù)基本動(dòng)作(二)

馬步架打

(1)動(dòng)作:預(yù)備姿勢(shì)：

直立抱拳。左腳向左跨一步，兩腿下蹲成馬步，同時(shí)右拳變掌，前臂內(nèi)旋，由左向

右上方架起;左拳向左沖出，拳心向下，眼看左拳前方.左、右交替練習(xí)。

（2）教師講解示范，

（3）練習(xí)方法與注意事項(xiàng)，參看第15課。

跨越式跳高（一）

（1）動(dòng)作:跨越式跳高是一種較為簡(jiǎn)單的跳高方法。

（2）講解示范〃（3）練巧方法:分組練習(xí)。

（4）注意事項(xiàng):略

三、結(jié)束部分：（4‘）

1?整理放松，

2。小結(jié)、講評(píng),

3?宣布下次課內(nèi)容

4.下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動(dòng)作（三）

2.游戲字運(yùn)小足球

教學(xué)任務(wù)：

I,學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作歇步蓋打，發(fā)展協(xié)調(diào)性。

3?通過〃8〃字運(yùn)小足球游戲。學(xué)會(huì)運(yùn)球、停球技術(shù)，培養(yǎng)控球能力。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分，（鏟）

1.開課式。

2?隊(duì)列練習(xí)：錯(cuò)盾行進(jìn)。要領(lǐng):兩個(gè)一（二）路縱隊(duì)迎面相遇靠右（左）邊錯(cuò)肩走過，相

互之間的距離為一步。口令，〃從右（左）邊錯(cuò)肩一一走!”

3?準(zhǔn)備活動(dòng)：慢胞200米。徒手操6節(jié)。

二、基本部分，（98,）

1,武術(shù)基本動(dòng)作（三）

歇步蓋打

（1）動(dòng)作，預(yù)備姿勢(shì)，馬步架打。1.左腳向右腳后插一步，同時(shí)右拳變掌經(jīng)頭上向

左前下方蓋掌，掌外沿向前，劈體左轉(zhuǎn)90度，左掌變?nèi)毡в谧笱g，眼看右掌。2.上動(dòng)

不停，兩腿屈膝下蹲成歇步，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，右掌變?nèi)毡в谟已g，眼看

左拳前方。

（2）教師講解示范。

（3）練習(xí)方法與注意事項(xiàng)，參看笫15課。

2。游戲〃8〃字運(yùn)小足球

（1）方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組，各組成一路縱隊(duì)站在起跑線后。游戲開

始，排頭跑向預(yù)先放有小足球的停球點(diǎn)運(yùn)球前進(jìn)，按規(guī)定的“8〃字路線運(yùn)球，到達(dá)停球點(diǎn)時(shí)

將球停穩(wěn)，然后跑回原隊(duì)排尾，下一個(gè)人見球停穩(wěn)后，跑

到停球點(diǎn)，再用同樣方法運(yùn)球。各組依次進(jìn)行，按全組做完的先后順序排列名次。（2）

規(guī)則：1.人和球不得進(jìn)入圈內(nèi)。2.停球時(shí)，必須將球停穩(wěn)在停球點(diǎn)上。

（3）注意事項(xiàng):0在暢地上畫一條起點(diǎn)線。在起點(diǎn)線畫4一一8個(gè)直徑一米的小圓

圈，把學(xué)生分成2一一4組進(jìn)行練習(xí)。。教師隨時(shí)觀察糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。0教育學(xué)生嚴(yán)格遵守

規(guī)則，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

三、結(jié)束部分：（y）

1?整理放松；

2,小結(jié)、講評(píng)，

3。宣布下次課內(nèi)容

4.下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動(dòng)作（四）

2.跨越式跳高（二）

教學(xué)任務(wù)：

1?學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作提膝仆步穿掌，發(fā)展靈敏素質(zhì)。

2.進(jìn)一步改進(jìn)跨越式跳高技術(shù)，發(fā)展彈跳力

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：（8‘）

1.開課式。

2.隊(duì)列練習(xí)：錯(cuò)肩行進(jìn)走，

3.準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米°兒寬廣播韻體操6節(jié)。

二、基本部分：（28'）

1?武術(shù)基本動(dòng)作（四）

提膝仆步穿掌

L動(dòng)作：預(yù)備姿勢(shì):歇步?jīng)_拳。1兩腿起立，身體左轉(zhuǎn)間肘左拳變掌，掌心向下，

右拳變掌，掌心向上，左腿提膝，右掌從左手背上向右斜上方穿出，左手爪勢(shì)收至右股下,

眼看右掌2.隨即左腿向左鏟出成仆步，左手成立掌，沿左腿內(nèi)側(cè)向前穿出后成側(cè)掌，眼看

左學(xué)。

（2）教師講解示范。

（3）練習(xí)方法與注意事項(xiàng)參看笫15課。

2?跨越式跳高（二）

動(dòng)作：略

三?結(jié)束部分

1?整理放松，

2.小結(jié)、講評(píng)，

3.宣布下次課內(nèi)容

4.下課?

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基本動(dòng)作（五）

2.游戲:改換目標(biāo)

教學(xué)任務(wù)，

1?學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作虛步挑掌，發(fā)展協(xié)調(diào)性。

z?通過改換目標(biāo)游戲，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)和靈敏素質(zhì)。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分，（8，）

1?開課式。

2。隊(duì)列練習(xí)，錯(cuò)肩行進(jìn)走。

3?準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米;徒手操6節(jié)。

二、基本部分，(28')

1?武術(shù)基本動(dòng)作(五)

虛步挑掌

(1)動(dòng)作，預(yù)備姿勢(shì)：仆步穿撐。左腿〃膝前弓，右腳蹬地向前上步，威右虛步，同時(shí)

左手向上。悶右劃孤成正勾芋，勾尖向下，勾頂與目同高，右芋由后向下，向前順右腿外側(cè)

向上挑掌，掌心向前，掌指向上略高于扁，眼看右掌前方

(2)教師講解示范。

(3)練習(xí)方法與注意事項(xiàng):見第15課.

2.游戲，改換目標(biāo)

(1)方法參加游戲的人分成幾組，每組圍成一個(gè)圓圈，鑄人間隔1米面向圓心站立,

指定二人站在圓圈內(nèi)，一人為追者，一個(gè)人為逃者。游戲開始，追者追拍逃者，逃者被拍到

時(shí)，兩人互換，繼續(xù)迫逐。追逐時(shí)，逃者可以跑到圈上任何人面前對(duì)面站立，這時(shí)，面對(duì)逃

者的人就變成新的逃者，并迅速躲閃跑開，引走追者。

(2)規(guī)則，。追者只能拍逃者，不得推人或拉人。0若逃者已站到圈上人的面前，

這時(shí)追拍到無效。

(3)注意事項(xiàng):0在場(chǎng)地上畫Z一一4個(gè)直徑8一一10米圓圈，學(xué)生分成2一一4

組，各圃繞一個(gè)圓圈站立，每組選一人為追者，另一人為逃者。0各組第一個(gè)追者，可選體

力較好的學(xué)生擔(dān)任。對(duì)于擔(dān)任追者的缽弱同學(xué)，要適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)換人。

三，結(jié)束部分：(〃)

1?整理放松，

2.小結(jié)、講評(píng)。

3.宣布下次課內(nèi)容，

1?下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：.1?障礙跑

2.游戲:投球過網(wǎng)

教學(xué)任務(wù)

1,通過障礙跑，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、克服困難的精

神。

2.通過投球過網(wǎng)游戲，發(fā)展學(xué)生的投球能力。。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分，(8,)

1?開課式。

2-隊(duì)列練習(xí)：向左(右)轉(zhuǎn)彎走。

3?準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米，徒手操6節(jié)。

二、基本部分，(28')

1?障礙跑

(1)動(dòng)作，在跑動(dòng)申，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法，靈活協(xié)憫地越過不同類型的障礙。在

40米范圍內(nèi)，繞過間隔為2一—3米的一組標(biāo)桿，跨過一條"壕溝"，鉆過欄架和跳過一定

高度的橫桿。遇到障礙時(shí)，應(yīng)根據(jù)情況適當(dāng)?shù)馗淖兯俣?，并注意安全?/p>

（2）教師講解示范。

（3）練習(xí)方法:根據(jù)場(chǎng)地情況，進(jìn)行分組練習(xí)。

（4）注意事項(xiàng)：1.在場(chǎng)地上畫兩條15米的跑道，在其中一條跑道上插幾根標(biāo)志桿

（間隔為2一—3米），離最后一根標(biāo)桿一米處設(shè)一條”壕溝〃（寬80一—100厘米）。再在終

點(diǎn)線的申心處插一*棍標(biāo)行作為轉(zhuǎn)拆點(diǎn)，在另一條跑道上放一塊墊子，設(shè)置兩個(gè)（間距5--6

米）一定高度的橫桿（高度為40——60厘米）。2.練習(xí)1—2次后，可進(jìn)行教學(xué)比賽。3.嚴(yán)

格遵守規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。

2?游戲：投球過網(wǎng)

（1）方法:參加游戲的分成甲。乙兩隊(duì)，每隊(duì)6人，各自站在本方場(chǎng)地內(nèi)。每隊(duì)各有

1人手持小籃球（或小排球）站在發(fā)球區(qū)，其它人分兩排（前排3人后排2人）站立，游戲開始,

兩隊(duì)持球人用力投球過網(wǎng)（或繩），雙方其它隊(duì)員都可在本方的湯地內(nèi)接球并盡快投球過網(wǎng)

（或繩）。若兩球同時(shí)在一方場(chǎng)地上，對(duì)方得1分。得分后換人發(fā)球重新開始。每隊(duì)6人依次

發(fā)球后，以得分多的隊(duì)獲勝。

（2）規(guī)則：1.投球出界，球不過網(wǎng)（繩）或從網(wǎng)（繩）下穿過，對(duì)方得1分。2.一球在

本方空中，一球落在本方場(chǎng)地上，不算對(duì)方得分，兩球相撞，均不得分，重新發(fā)球開始。

（3）注意事項(xiàng)，二畫兩個(gè)排球暢地，立柱掛網(wǎng)，無網(wǎng)可用繩代替。2.遵守規(guī)則，服

從裁判。

三、結(jié)束部分，（4）

1?整理放松；

2.小結(jié)、講評(píng)。

3.宣布下次課內(nèi)容

4-下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容；1?跨越式跳高（三）

2.游戲:單手傳球比快

教學(xué)任務(wù)：

1。進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高跨越式跳高動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。

2.培養(yǎng)學(xué)生單手傳球能力，發(fā)展上肢力量。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分，（8‘）

1?開課式。

2?隊(duì)列練習(xí)：齊步走----跑步一一立定

3?準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米。雙人操6節(jié)。

二、基本部分：（28'）

1?跨越式跳高（三）

（1）動(dòng)作:逐漸加快助跑速度,遞速用力踏跳，當(dāng)擺動(dòng)腿向前上方擺至橫桿上時(shí)，開始向

外跨并稍內(nèi)旋，踏跳腿在完成踏跳動(dòng)作后，迅速離地上擺，跟隨擺動(dòng)腿向外跨過桿。落地時(shí)，

擺動(dòng)腿先著地。兩腿屈膝，緩沖平衡。

（2）教師講解示范，

（3）練習(xí)方法:參看第16課。

（4）注意事項(xiàng)：1、著重強(qiáng)調(diào)踏跳和過桿動(dòng)作。2、注意安全，防止換傷。

2?游戲：?jiǎn)问謧髑虮瓤?/p>

（1）方法：

參加游戲的人分成人數(shù)相等的幾隊(duì)，每隊(duì)又平分為甲、乙兩組，各組成一路縱隊(duì)，相對(duì)

站在指定線后，甲組排頭手持小籃球。游戲開始，持球人用單手肩上傳球的方法，將球傳給

乙組排頭，自己站到排尾。乙組排頭用雙手將球接住并用同樣的方法回傳給甲組。如此依次

進(jìn)行先做完的一隊(duì)為勝。

（2）規(guī)則:

球未接住，由接球人撿回。

（3）注意事項(xiàng)，1比賽時(shí)要按規(guī)定的傳球動(dòng)作和要領(lǐng)做，要求動(dòng)作正確，傳得準(zhǔn)，

傳得快，動(dòng)作協(xié)調(diào)，連捉。強(qiáng)詞傳球要到位并使對(duì)方接住。2.教師可根據(jù)學(xué)生的具體情況和

教學(xué)的需耍，確定傳球的他離，動(dòng)作熟練后也可以增設(shè)障礙，以提高游戲的難度。3.學(xué)生練

習(xí)時(shí)教師注意觀察，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

三、結(jié)束部分：（4‘）

1,整理放松，

2.小結(jié)、講評(píng)

3。宣布下次課內(nèi)容

4,下課，

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.跨越式跳離（四）

2.手腳并用爬垂直竿（繩）

教學(xué)任務(wù)，

1?進(jìn)一步鞏固提高跨越式跳離的完整技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。

2.通過手腳并爬垂直竿，增養(yǎng)學(xué)生攀爬能力，發(fā)展力量索質(zhì)。

教學(xué)過程，

一，準(zhǔn)名部分：

I.開課式。

2?隊(duì)列練習(xí)：向后轉(zhuǎn)走。

3?準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米。韻律操6節(jié)。

二、基本部分：（28'）

1?跨越式跳高（四）

U）動(dòng)作:放松，自然地助跑3一一5步，跑的速度逐漸加快，步幅逐漸加大，用有力

的腳踏跳。踏跳腿稍屈膝，先以腳跟著地。迅速過渡到全腳掌，再用前腳攀迅速有力地蹬地,

兩臂配合向上擺動(dòng)。

（2）教師講解示范。

（3）練習(xí)方法，見第16課。

（4）注意事項(xiàng)：1.強(qiáng)調(diào)踏跳有力，動(dòng)作完整連貫、協(xié)調(diào)。2.注意安全，防止損傷。

2?手腳并用爬垂直竿（繩）

（1）動(dòng)作,兩手握竿（繩），兩腿提屈，兩腳內(nèi)側(cè)或腳攀夾竿（繩），然后兩腿蹬直，同時(shí)

兩臂引體問上，兩手搏依次向上換握。腿再提屈，腳夾竿（繩），按此方法繼續(xù)問上爬。逐步

增加爬的高度和加快的速度。

（2）教師講解示范。（4）注意事項(xiàng)：1.這個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)是蹬腿和拉臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)

配合，為了使學(xué)生盡快地掌握動(dòng)作，開始時(shí)不要過分強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，待學(xué)生基本掌握動(dòng)作

力之后，冉逐步提高要求。2.竿（繩）卜面放墊子，防止學(xué)生滑卜跌傷，教學(xué)蔚要仔細(xì)檢查器

械，安裝牢固。3.小學(xué)生練習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作和手腳配合不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)給予糾

正與輔導(dǎo)。4.做好保護(hù)與幫助工作。5.嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全。

三、結(jié)束部分：⑷

1,整理放松

2,小結(jié)、講評(píng)；

3?宣布下次課內(nèi)容，

4.下課

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.?游戲圓圈運(yùn)球

2.蛙跳

教學(xué)任務(wù)：

1。通過圓圈運(yùn)球游戲，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)球和控制球的能力。

z?掌握蛙跳技術(shù)，發(fā)展腿部力量，增強(qiáng)彈跳力。

教學(xué)過程，

二、準(zhǔn)備部分：(8')

1?開課式。

2?隊(duì)列練習(xí)，向左(右)轉(zhuǎn)走。

3?準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。

二、基本部分：(28')

1?游戲，圓圈運(yùn)球

(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組，每組站成一個(gè)圓圈，左右闊隔約兩米，

其申一人手持小籃球。游戲開始，各組持球人運(yùn)球依次繞過本組每個(gè)人，到原來位置并將球

傳給右邊的第一個(gè)人。右邊的第一個(gè)人接傳球后，再按

同樣的方法運(yùn)球。各組依次進(jìn)行，先做完的組為勝。

(2)規(guī)則1.運(yùn)球時(shí)必須依次繞行，不得碰撞他人。

2.運(yùn)球時(shí)不得持球跑或雙手同時(shí)拍球，運(yùn)球失誤，必須撿回在失誤地點(diǎn)重新運(yùn)球。

(3)注意事項(xiàng):()在場(chǎng)地上畫2一一4個(gè)直徑8一一10米的圓圈，”生分成2一一4

組，每組一個(gè)小籃球，聽教師口令統(tǒng)一練習(xí)。0按規(guī)則和要求進(jìn)行運(yùn)球。

2?蛙跳

(1)動(dòng)作:蛙跳是增強(qiáng)彈跳力的練習(xí)之一。跳時(shí)，兩腳用力后蹬，兩臂同時(shí)自然間

前上方擺動(dòng)。身體要向前上方騰起，落地后自然形成下一跳的準(zhǔn)備姿勢(shì)，繼續(xù)向前跳。

(2)教師講解示范。

(3)練習(xí)方法：先集體練巧，后分組練巧。

(4)注意事項(xiàng)：1.注意跳時(shí)腿、臂動(dòng)作配合協(xié)調(diào)，教師隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。2.可適

當(dāng)控制練習(xí)的次數(shù)和運(yùn)動(dòng)量。3.對(duì)身體素質(zhì)較差的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。

三、結(jié)束部分：(4‘)

1?整理放松；

2.小結(jié)、講評(píng)。

3.宣布下次課內(nèi)容.

4.下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.屈腿懸垂擺動(dòng)(低單杠)

2.游戲:圓圈接力跑

教學(xué)任務(wù)：

1.學(xué)會(huì)低單杠的屈腿懸垂擺動(dòng)動(dòng)作，發(fā)展上肢和腰腹力量。

2.發(fā)展跑的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8‘)

1,開課式。

2?隊(duì)列練習(xí)，齊步走一跑步一立定一齊步走。

3?準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米，韻律操6節(jié)。

二、基本部分，(28')

1?屈腿懸垂擺動(dòng)(低單杠)

(1)動(dòng)作:兩手正握杠與肩同寬，兩腿用力蹬地，收腹屈腿上舉。借蹬地力量主動(dòng)積極

前擺，當(dāng)擺至最高點(diǎn)時(shí)，大腿梢向后壓，使身體回?cái)[，后擺至最高點(diǎn)時(shí)，拉臂兩腳落地成站

懸垂。

(2)教師講解示范。

(3)練習(xí)方法：1、先做屈腿懸垂，增強(qiáng)握力和警力。

2、從?腳蹬地。?腿屈腿前擺開始做屈腿懸垂投動(dòng)。3、屈腿懸垂后由教師或?qū)W生輔助做屈

腿懸垂擺動(dòng)。

(4)注意事項(xiàng)：I、保護(hù)與幫助:一手握練習(xí)者手腕，另一只手托臂，當(dāng)擺至與杠垂

直部位時(shí)。加助力說明擺動(dòng)。2、教育學(xué)生注意安全。

2?游戲：圓圈接力跑

(1)方法：參加游戲的分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)成一路縱隊(duì)在圓圈內(nèi)指定的位置，

排頭站在圈外的起跑線后，游戲開始，各隊(duì)排頭按逆時(shí)針方向沿圓圈跑出后，各隊(duì)下一個(gè)人

接著站到起跑線后并與跑回的排頭擊掌后跑出，排頭快速站到本隊(duì)排尾。各隊(duì)依次進(jìn)行，以

先跑完的隊(duì)為勝。

(2)規(guī)則：1、跑動(dòng)中，被超越的人不得有意阻擋超越者2、準(zhǔn)備接力的人不得有意阻

擋其它隊(duì)的隊(duì)員。3、超越別人必須從右側(cè)進(jìn)行。

(3)注意事項(xiàng)：1、游戲開始前教師講解示范彎道跑的動(dòng)作

要領(lǐng)。2、嚴(yán)格遵守規(guī)則、紀(jì)律。

三、結(jié)束部分，(4')

1、整理放松；

2、小結(jié)、講評(píng);

3、宣布下次課內(nèi)容；

4、下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.雙人跳鐐繩

2.游戲:運(yùn)球傳球接力

教學(xué)任務(wù)。

1?掌握雙人跳短繩的方法，發(fā)展彈跳力和靈敏素質(zhì)。

2.提高運(yùn)球與傳球能力。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8')

1?開課式。

2.隊(duì)列練習(xí)：向左轉(zhuǎn)走。

3?準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米，徒手操6節(jié)。

二、基本部分：(28')

1.雙人跳短繩

(1)動(dòng)作：兩人搖繩，一人并腳跳。跳繩人左(右)手握繩，將繩放于體后，搖繩人面

對(duì)跳繩人右(左)手握繩，其中一人喊：“預(yù)備一跳”后，兩人同時(shí)搖繩，跳繩人立即并腳跳

起，連續(xù)跳多次，搖繩人計(jì)數(shù)。按規(guī)定次數(shù)，跳完交換位置.

(2)教師講解。

(3)練習(xí)方法，兩人一組，分散站在場(chǎng)地上，一人跳，另一人協(xié)助搖繩并計(jì)數(shù)，然后

輪換。

2、游戲：運(yùn)球傳球接力

(1)方法:參加游戲的人分成人數(shù)相等的幾隊(duì)，每隊(duì)再平分為甲、乙兩組，每?jī)山M面

對(duì)面而錯(cuò)開站在線后，各甲組排頭手持小籃球。游戲開始，持球人立即向?qū)γ娴男A圈運(yùn)球

前進(jìn)，到達(dá)圓圈內(nèi)做急停轉(zhuǎn)身，用雙手傳球給乙組排頭，自己站到乙組排尾。乙組排頭接球

后。按同樣方法進(jìn)行，直到全隊(duì)做完。以先做完的隊(duì)為勝。

(2)規(guī)則：1、必須按規(guī)定的路線、方向、運(yùn)球、傳球。

2、運(yùn)球或傳、接球時(shí)失誤，應(yīng)由失誤的人拾起球從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行。3、不得持球跑或雙

手同時(shí)拍球。

(3)注意事項(xiàng)：1、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生掌握技術(shù)情況進(jìn)行輔導(dǎo)。2、課前在場(chǎng)地上劃相距

10—12米的并行線，并在線前劃一個(gè)直徑1米的圓圈。2、采取三局兩勝，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則。

三、結(jié)束部分：(4')

1、整理放松；

2、小緒、講評(píng)；

3、宣布下次課內(nèi)容；

4、下課。

小學(xué)五年級(jí)體育課教案

教學(xué)內(nèi)容：1.后蹬跑

2.游戲;互相幫助

教學(xué)任務(wù)：

1-掌握后蹬跑技術(shù)，發(fā)展腿部力量。

2?通過互相幫助游戲，培養(yǎng)負(fù)重快走的能力，發(fā)展下肢力量。

教學(xué)過程：

一、準(zhǔn)備部分：(8’)

1?開課式。

2?隊(duì)列練習(xí)：縱隊(duì)、橫隊(duì)。齊步走，向右轉(zhuǎn)走。

3?準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈；雙人操6節(jié)。

二