新人教版七年級(jí)上冊(cè)初中生物期末測(cè)試卷(三)

期末測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇（本大題共25小題，每小題2分，總計(jì)50分。每個(gè)小題只有一

個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)填寫在本大題后面的答題框里）

1.（2分）“西塞山前白鷺飛，桃花流水?dāng)Ⅳ~肥。青磐笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨

不須歸?！毕铝心捻?xiàng)不是白鷺、桃樹、鯨魚等生物共有的基本特征（）

A.生活都需要營(yíng)養(yǎng)B.都能夠進(jìn)行呼吸

C.都能活動(dòng)D.都能生長(zhǎng)和繁殖

2.（2分）下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是（）

A.荒漠中駱駝刺有發(fā)達(dá)的根系

B.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松、肥沃

C.樹林中的枯葉蝶像一片落葉

D.生活在炎熱缺水的沙漠中的駱駝尿液極少

3.（2分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖，下列說法正確的是（）

A.②③是消費(fèi)者

B.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C.該生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D.該生態(tài)系統(tǒng)存在多條食物鏈

4.（2分）下列事件大是在生物圈中進(jìn)行的是（）

A.科考隊(duì)在珠穆朗瑪峰發(fā)現(xiàn)海洋生物化石

B.“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器在月球表面獲取月壤

C.野生亞洲象從西雙版納出發(fā)，一路向北遷移

D.“雪龍?zhí)枴睒O地科考船在南極探測(cè)冰層微生物

5.（2分）如圖中，實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化的正確操作順序是

()

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡

②向左下方移動(dòng)玻片

③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換用大光圈

⑤向右上方移動(dòng)玻片

⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A.⑥①②③B.②①④③C.⑤①④③D.⑤⑥①③

6.（2分）清泉河畔.高貴典雅的郁金香競(jìng)相開放，燈的、黃的、粉白的、紫

紅的…爭(zhēng)奇斗艷.決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的

（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

7.（2分）如圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)描述正確的是（）

A.結(jié)構(gòu)①動(dòng)物細(xì)胞有而植物細(xì)胞沒有

B.結(jié)構(gòu)①、②、③等是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

C.結(jié)構(gòu)③中除了有線粒體外，還有葉綠體等

D.結(jié)構(gòu)④能將九能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

8.（2分）下列有關(guān)細(xì)胞的生活的說法，正確的是（）

A.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜

B.無機(jī)物分子小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般都含有碳

C.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

D.所有為生物生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)都來源于食物

9.（2分）一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過

程。下列有關(guān)寶寶發(fā)育過程的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①②③是細(xì)胞分裂過程，④是細(xì)胞分化過程

B.小寶寶的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體

C.一個(gè)受精卵發(fā)育成寶寶主要是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果

D.與人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次相比較，植物的結(jié)構(gòu)層次不經(jīng)過A階段

10.（2分）取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙一燙，然后依次進(jìn)行觀察，首

先撕下最外面的一層表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)

現(xiàn)里面還有一絲絲白色的“筋絡(luò)”。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）

A.撕下的表皮屬于保護(hù)組織

B.肥厚多汁的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織

C.白色“筋絡(luò)”中有輸導(dǎo)組織

D.番茄果實(shí)由多種組織構(gòu)成，屬于營(yíng)養(yǎng)器官

11.（2分）下列相關(guān)描述正確的是（）

A.如圖所示生物都由?個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，都屬于單細(xì)胞生物

B.單細(xì)胞生物都不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物體內(nèi)或體表

C.單細(xì)胞生物個(gè)體微小，與由多細(xì)胞構(gòu)成的人類的生活沒有直接關(guān)系

D.大量含氨、磷的有機(jī)物排入海洋中，會(huì)使某些單細(xì)胞生物大量繁殖形成

赤潮

12.（2分）草履蟲整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞，卻能完成各種生理活動(dòng)。下列說

法錯(cuò)誤的是（）

A.通過表膜能攝入氧氣，排出二氧化碳，進(jìn)行呼吸

B.通過纖毛的擺動(dòng)，可以在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)并能改變方向，趨利避害

C.胞肛能將不能消化的食物殘?jiān)懦觯瓿闪松矬w內(nèi)廢物的排出

D.體內(nèi)的食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，攝取的食物被逐漸消化，提生命活動(dòng)所

需營(yíng)養(yǎng)

13.（2分）小芳和父母到公園游玩，她看到很多綠色植物非常喜歡，就想把

14.（2分）如圖是萊豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）

A.①②③共同組成菜豆種子的胚

B.菜豆種子的胚只有一片子葉

C.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)⑤中

D.玉米的種子不具有結(jié)構(gòu)④

15.（2分）被子植物和裸子植物的主要區(qū)別是（）

A.有無根、莖、葉的分化

B.根、莖、葉中有無輸導(dǎo)組織

C.能否產(chǎn)生種子

D.種子外有無果皮包被

16.（2分）如圖是玉米種子的萌發(fā)過程示意圖，相關(guān)分析不正確的是

（）

B.種子萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮

C.只要外界條件適宜，所有種子都能萌發(fā)

D.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

17.（2分）如圖表示大豆種子在萌發(fā)形成幼苗的過程中有機(jī)物的變化，其中

18.（2分）如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，幼根的生長(zhǎng)主要取決于下列哪部分細(xì)胞

的變化（）

A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

19.（2分）如圖是葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，將來發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是（）

A.①B.②C.③D.@

20.（2分）如圖是水稻花的結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是（)

A.①產(chǎn)生的花粉落到②柱頭上的過程為傳粉

B.③子房可發(fā)育為果實(shí)-稻谷

C.③中的卵細(xì)胞受精后可發(fā)育成胚

D.水稻可以通過昆蟲做媒介進(jìn)行自花傳粉

21.（2分）下列有關(guān)綠色植物開花和結(jié)果的精述正確的是（）

A.花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和雌蕊

B.受精完成后，花的所有結(jié)構(gòu)完成了使命，紛紛脫落

C.一個(gè)胚珠可以發(fā)育成多粒種子

D.對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決缺粒問題

22.（2分）下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，正確的是（）

A.蒸騰作用會(huì)降低環(huán)境中的空氣的濕度

B.蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分、無機(jī)鹽的吸收

C.植物吸收的水分，絕大部分用于葉肉細(xì)胞的光合作用等生命活動(dòng)

D.通過蒸騰作用能降低葉子表面溫度，避免夏季強(qiáng)烈陽光的灼傷

23.（2分）用水族箱養(yǎng)魚時(shí)，常常會(huì)在水體中栽種一些水草，其主要目的是

（）

A.裝飾美化

B.吸收有害物質(zhì)

C.吸收二氧化碳，提供氧氣

D.提供餌料

A.此實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谔骄亢粑饔檬欠裆啥趸?/p>

B.甲瓶放入點(diǎn)燃的蠟燭立刻熄滅說明里面的氧氣被呼吸作用消耗了

C.甲乙做對(duì)照的目的是觀察二者是否生成氧氣

D.甲乙的瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)始終保持相同

25.（2分）我國(guó)的植樹節(jié)是每年的（）

A.5月22日B.3月12日C.8月24日D.2月16日

二、非選擇題（共5道題，每空2分，計(jì)50分，其中有方括號(hào)的，方括號(hào)內(nèi)

填寫標(biāo)號(hào)，橫杠上填寫名稱，為一空）

26.（10分）某生物興趣小組在調(diào)查周邊環(huán)境中的生物時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)人們移開花

盆時(shí)，鼠婦會(huì)很快爬到其他隱蔽的地方。為了探究“非生物因素對(duì)鼠婦分布

的影響”，該興趣小組開展了如下實(shí)驗(yàn)：

鼠

190

婦

8

數(shù)7

里6

只5

4

3

2

1

O

圖1圖2

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1：在圖一所示實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫

度適宜且明亮的環(huán)境中靜置3分鐘。

步驟2：每3分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，統(tǒng)計(jì)5次，記錄并

將結(jié)果繪制成曲線（如圖二所示）。

步驟3：分析第五次的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，得出結(jié)論。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該小組探究的是：對(duì)鼠婦分布的影響；實(shí)驗(yàn)裝置中黑紙板的作

用是;

（2）該實(shí)驗(yàn)的上述操作步驟中主要不妥之處應(yīng)改為；

（3）結(jié)合圖二曲線，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整體分析，你可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

是；

（4）該小組如果想繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，應(yīng)該把圖一裝置調(diào)整

為0

27.（10分）如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程示意圖，請(qǐng)據(jù)組回

答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：（填寫序號(hào)）；

（2）圖⑤所示，蓋玻片一邊先接觸水再輕輕放下的操作方法可

以;

（3）制作裝片的過程中材料取自洋蔥嶙片葉的

（4）把你制作的裝片放在顯微鏡下觀察，物象如圖所示，碘液染

Igs

rg:'

-=

圖2

（1）觀察植物細(xì)胞分裂的理想材料取自洋蔥（表皮/根尖）；

（2）圖1表示細(xì)胞的分裂過程：在細(xì)胞分裂時(shí)，圖1和圖2中A

時(shí)期②所示結(jié)構(gòu)內(nèi)所發(fā)生的主要變化是;

（3）上圖中所示，植物細(xì)胞分裂時(shí)，先分成兩個(gè)，隨后在原來的細(xì)

胞中央位置，形成,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞

分裂所形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。

29.（10分）秦嶺北麓水資源特別豐富，水庫眾多。圖1圖2是某同學(xué)在水庫

邊上發(fā)現(xiàn)的葫蘆薛和貫眾，詩據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1所示植物比藻類高等，通常有類似分化，[]

只起固定作用；圖2的⑤、⑥、⑦中都有，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以

這類植物高大得多，結(jié)構(gòu)也復(fù)雜得多；

（2）圖1所示植物的葉大都,二氧化硫等有毒氣體可從背、援兩

面入侵。因此這種植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物；

（3）圖2植物生長(zhǎng)到一定階段，葉的背面會(huì)長(zhǎng)出許多褐色隆起的抱子囊

群，內(nèi)生許多泡子，抱子落在的地方，就會(huì)萌發(fā)，長(zhǎng)出新的植物

30.（10分）如圖的甲、乙分別是葉片及其相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下

列問題：

（1）圖甲中表皮細(xì)胞的主要特點(diǎn)是，植物的光合作用主要在

[]細(xì)胞中進(jìn)行，其中含有大量的葉綠體，從而使葉片是現(xiàn)綠

色；

（2）氣體進(jìn)出的“門戶”主要是葉表面的氣孔（圖乙所示），它由兩個(gè)是

半月形、含葉綠體的[]圍成，該結(jié)構(gòu)在圖甲中[]

部分比較多；

(3)葉的三大生理功能主要指

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇（本大題共25小題，每小題2分，總計(jì)50分。每個(gè)小題只有一

個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)填寫在本大題后面的答題框里）

1.（2分）“西塞山前白鷺飛，桃花流水?dāng)Ⅳ~肥。青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨

不須歸。”下列哪項(xiàng)不是白鷺、桃樹、敘魚等生物共有的基本特征（）

A.生活都需要營(yíng)養(yǎng)B.都能夠進(jìn)行呼吸

C.都能活動(dòng)D.都能生長(zhǎng)和繁殖

【解答】解：ABD、白鷺、桃樹、蝴魚等生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)，都能哆進(jìn)

行呼吸，都能生長(zhǎng)和繁殖。ABD不合題意。

C、白鷺、鯨魚屬于動(dòng)物，通過運(yùn)動(dòng)獲取食物，逃避敵害等；桃樹屬于植

物，自己能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不能運(yùn)動(dòng).C符合題意C

故選：Co

2.（2分）下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是（）

A.荒漠中駱駝刺有發(fā)達(dá)的根系

B.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松、肥沃

C.樹林中的枯葉蝶像一片落葉

D.生活在炎熱缺水的沙漠中的駱駝尿液極少

【解答】解：A、荒漠中駱駝刺有發(fā)達(dá)的根系，是為了適應(yīng)干旱缺水的沙漠

環(huán)境。不合題意。

B、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松，是生物蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響。符合題意。

C、枯葉蝶外形和體色像一片枯葉，與環(huán)境的顏色保持一致，不易被敵害發(fā)

現(xiàn)，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。不合題意。

D、生活在炎熱缺水的沙漠中的駱駝尿液極少，是對(duì)干旱缺水的沙漠環(huán)境的

適應(yīng)。不合題意。

故選：Bo

3.（2分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖，下列說法正確的是（）

A.②③是消費(fèi)者

B.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C.該生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

I）.該生態(tài)系統(tǒng)存在多條食物鏈

【解答】解：A、由分析可知，②初級(jí)消費(fèi)者、③次級(jí)消費(fèi)者，A正確。

B、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，圖中①②③④構(gòu)成了生物成分，

但是還缺少非生物成分，B錯(cuò)誤。

C、該生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差，C錯(cuò)

誤。

D、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，圖中只有一條食

物鏈：①②一③，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

4.（2分）下列事件大是在生物圈中進(jìn)行的是（）

A.科考隊(duì)在珠穆朗瑪峰發(fā)現(xiàn)海洋生物化石

B.“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器在月球表面獲取月壤

C.野生亞洲象從西雙版納出發(fā)，一路向北江移

D.“雪龍?zhí)枴睒O地科考船在南極探測(cè)冰層微生物

【解答】解：ACD、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表

面；此三項(xiàng)行為都是在生物圈中進(jìn)行的，不合題意。

B、“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器在月球表面獲取月壤，是在外太空完成的，不是在

生物圈中進(jìn)行的，符合題意。

故選：Bo

5.(2分)如圖中，實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化的正確操作順序是

()

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡

②向左下方移動(dòng)玻片

③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換用大光圈

⑤向右上方移動(dòng)玻片

⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

甲乙

A.⑥①②③B.②①④③C.⑤①④③D.⑤⑥①③

【解答】解：由圖可以看出，視野甲細(xì)胞的位置偏向左下方，視野乙細(xì)胞的

位置在視野中央，并且細(xì)胞增大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡

觀察的結(jié)果。

顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。因此首先要向

左下方移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央；低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

來完成的。當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很

暗，需要轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇大光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡，使視野變得

亮一些；換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用

物像更加清晰。故正確的操作順序是：②①④③。選項(xiàng)B符合題意。

故選：Bo

6.(2分)清泉河畔，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開放，紅的、黃的、粉白的、紫

紅的…爭(zhēng)奇斗艷.決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的

()

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

【解答】解：細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控

制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)

圖，因此細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)遺

傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來。因此，決定郁金杏花瓣顏

色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中。

故選：Co

7.（2分）如圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)描述正確的是（）

A.結(jié)構(gòu)①動(dòng)物細(xì)胞有而植物細(xì)胞沒有

B.結(jié)構(gòu)①、②、③等是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

C.結(jié)構(gòu)③中除了有線粒體外，還有葉綠體等

D.結(jié)構(gòu)④能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

【解答】解：A、①是細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的有，動(dòng)植物細(xì)胞

都有，A錯(cuò)誤。

B、①細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)等是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，B正確。

C、此圖是動(dòng)物細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中沒有葉綠體，C錯(cuò)誤。

D、④是線粒體，是呼吸作用的場(chǎng)所，不能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

8.（2分）下列有關(guān)細(xì)胞的生活的說法，正確的是（）

A.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜

B.無機(jī)物分子小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般都含有碳

C.口|?綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

D.所有為生物生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)都來源于食物

【解答】解：A、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不

讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用。但細(xì)胞膜的控制

作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入

細(xì)胞，錯(cuò)誤。

B、有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機(jī)

物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽等，錯(cuò)誤。

C、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，

動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體，沒有葉綠體，正確。

D、所有為生物生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)都來源于太陽能，錯(cuò)誤。

故選：Co

9.（2分）一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過

程。下列有關(guān)寶寶發(fā)育過程的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①②③是細(xì)胞分裂過程，④是細(xì)胞分化過程

B.小寶寶的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體

C.一個(gè)受精卵發(fā)育成寶寶主要是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果

D.與人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次相比較，植物的結(jié)構(gòu)層次不經(jīng)過A階段

【解答】解：A、圖中①②③過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

沒有發(fā)生變化，因此①②③過程表示細(xì)胞分裂；④過程中細(xì)胞的數(shù)目不變，

細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此④過程表示細(xì)胞分化，A正確。

B、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體，B正確。

C、人體是由一個(gè)受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化和生長(zhǎng)才形成的，細(xì)胞分化形

成不同的組織，才能使生物體變得更加復(fù)雜，形成胚胎、胎兒，從而發(fā)育成

新的個(gè)體，C錯(cuò)誤。

D、植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是

細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)f動(dòng)物體，植物體沒有系統(tǒng)，⑤表示由不同的組織

構(gòu)成器官，器官構(gòu)成動(dòng)物體，D正確。

故選：Co

10.（2分）取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙一燙，然后依次進(jìn)行觀察，首

先撕卜.最外面的一層表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)

現(xiàn)里面還有一絲絲白色的“筋絡(luò)”。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）

A.撕下的表皮屬于保護(hù)組織

B.肥厚多汁的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織

C.白色“筋絡(luò)”中有輸導(dǎo)組織

D.番茄果實(shí)由多種組織構(gòu)成，屬于營(yíng)養(yǎng)器官

【解答】解：A、番茄果實(shí)的表皮具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，A正確。

B、表皮以內(nèi)的果肉儲(chǔ)存有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，B正確。

C、番茄內(nèi)還有很多一條條“筋絡(luò)”，有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，是輸導(dǎo)組織，C正

確。

D、番茄果實(shí)由多種組織構(gòu)成，屬于生殖器官，D錯(cuò)誤。

故選：Do

11.（2分）下列相關(guān)描述正確的是（）

A.如圖所示生物都由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，都屬于單細(xì)胞生物

B.單細(xì)胞生物都不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物體內(nèi)或體表

C.單細(xì)胞生物個(gè)體微小，與由多細(xì)胞構(gòu)成的人類的生活沒有直接關(guān)系

D.大量含氨、磷的有機(jī)物排入海洋中，會(huì)使某些單細(xì)胞生物大量繁殖形成

赤潮

【解答】解：A、圖中細(xì)菌、酵母菌、衣藻都是單細(xì)胞生物；海帶和水綿是

多細(xì)胞生物。A錯(cuò)誤。

B、單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖

和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，如草履蟲，B錯(cuò)誤。

C、單細(xì)胞生物個(gè)體微小，與人類的生活的關(guān)系I分密切，如蒸饅頭要用酵

母菌，草履蟲能吞噬細(xì)菌對(duì)污水有一定的凈化作用等，C錯(cuò)誤。

D、赤潮形成原因是大量含氮、磷的有機(jī)物排入海中，使水體的“富甘養(yǎng)

化”而導(dǎo)致某些單細(xì)胞生物大量繁殖形成的，D正確。

故選：Do

12.（2分）草履蟲整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞，卻能完成各種生理活動(dòng)。下列說

法錯(cuò)誤的是（)

A.通過表膜能攝入氧氣，排出二氧化碳，進(jìn)行呼吸

B.通過纖毛的擺動(dòng)，可以在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)并能改變方向，趨利避害

C.胞肛能將不能消化的食物殘?jiān)懦?，完成了生物體內(nèi)廢物的排出

D.體內(nèi)的食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，攝取的食物被逐漸消化，提生命活動(dòng)所

需營(yíng)養(yǎng)

【解答】解：A、草履蟲依靠表膜進(jìn)行呼吸，吸收氧氣，釋放二氧化碳，A正

確。

B、通過纖毛的擺動(dòng)，可以在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)并能改變方向，趨利避害，B正

確。

C、草履蟲通過胞肛將不能消化的食物殘?jiān)w內(nèi)多余的水分和廢物通過伸

縮泡和收集管收集起來，排到體外，C錯(cuò)誤C

D、當(dāng)草履蟲身體前端遇到棉花纖維時(shí)，它會(huì)采取后退的方式，改變方向后

再試探前進(jìn)，可見，草履蟲能躲避有害刺激，趨向有利刺激，這種生物體對(duì)

外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，叫生物的應(yīng)激性，D正確。

故選:Co

13.（2分）小芳和父母到公園游玩，她看到很多綠色植物非常喜歡，就想把

這些植物的種子帶回家種植，以下植物她不可能得到種子的是（）

【解答】解：A、卷柏屬于蕨類植物，用胞子繁殖后代。A符合題意。

BCD、油松、蘇鐵和桃都用種子繁殖。BCD不符合題意。

故選：Ao

14.（2分）如圖是萊豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（)

A.①②③共同組成菜豆種子的胚

B.菜豆種子的胚只有一片子葉

C.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)⑤中

D.玉米的種子不具有結(jié)構(gòu)④

【解答】解：A、種子的胚都包括④胚芽、③胚軸、②胚根和⑤子葉，圖中

①是種皮，不是胚的組成部分。A錯(cuò)誤。

B、菜豆屬于雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)中，子葉兩片。B錯(cuò)誤。

C、菜豆種子的⑤子葉2片?，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。C正確。

D、圖中④是胚芽。玉米的種子包括種皮、坯和胚乳，胚也包括胚芽、胚

軸、胚根和子葉。D錯(cuò)誤。

故選：Co

15.（2分）被子植物和裸子植物的主要區(qū)別是（）

A.有無根、莖、葉的分化

B.根、莖、葉中有無輸導(dǎo)組織

C.能否產(chǎn)生種子

D.種子外有無果皮包被

【解答】解：被子植物和裸子植物的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被

故選：Do

16.（2分）如圖是玉米種子的萌發(fā)過程示意圖，相關(guān)分析不正確的是

B.種子萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮

C.只要外界條件適宜，所有種子都能萌發(fā)

D.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

【解答】解：A、胚芽發(fā)育成莖和葉，A正確。

B、種子萌發(fā)過程中，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，B正確

C、種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；種子

萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：完整而有活力的胚且已度過休眠期，并有供胚發(fā)育所需

的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)需要自身?xiàng)l件和外界條件，缺一不可，C錯(cuò)誤。

D、種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，D正確。

故選:Co

17.（2分）如圖表示大豆種子在萌發(fā)形成幼苗的過程中有機(jī)物的變化，其中

正確的是（）

【解答】解：通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始

萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)

物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)

逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。

故選：Co

18.（2分）如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，幼根的生長(zhǎng)主要取決于下列哪部分細(xì)胞

的變化（）

A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

【解答】解：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，

細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使

細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，

細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長(zhǎng)最快的

地方。因此，與幼根的伸長(zhǎng)有關(guān)的主要部位是“②分生區(qū)和③伸長(zhǎng)區(qū)”。

故選：Bo

19.（2分）如圖是葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，將來發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是（）

A.①B.②C.③D.（4）

【解答】解：葉芽（枝芽）的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：

生長(zhǎng)點(diǎn)（芽軸頂端）

葉芽軸------發(fā)育成莖葉原基（生長(zhǎng)點(diǎn)周圍的突起）

芽生長(zhǎng)點(diǎn)一使芽軸不斷伸長(zhǎng)幼葉

的（屬于分生組織，細(xì)胞可不斷地分裂）卜芽軸（芽的口軸）

結(jié)葉原基一發(fā)盲成幼葉

構(gòu)幼葉-----發(fā)盲成葉芽原基（幼葉葉腋的突起）

芽原基一發(fā)盲成側(cè)芽，再發(fā)肓成枝條

①生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂分化，產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)；②幼葉發(fā)育成葉；③芽原基

發(fā)育成側(cè)芽；④芽軸發(fā)育成莖。

故選:Do

20.（2分）如圖是水稻花的結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是（)

A.①產(chǎn)生的花粉落到②柱頭上的過程為傳粉

B.③子房可發(fā)育為果實(shí)-稻谷

C.③中的卵細(xì)胞受精后可發(fā)育成胚

D.水稻可以通過昆蟲做媒介進(jìn)行自花傳粉

【解答】解：A、①是花藥，②是柱頭，③是子房。①產(chǎn)生的花粉，落到②

的過程為傳粉，正確。

B、經(jīng)過傳粉受精等過程后，③子房發(fā)育為果實(shí)，正確。

C、①花粉中產(chǎn)生的精子與③子房中卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，受精卵將來可以

發(fā)育成胚，正確。

D、水稻花是兩性花，可以進(jìn)行自花傳粉，雌雄同株指的是單性花，錯(cuò)誤。

故選：Do

21.（2分）下列有關(guān)綠色植物開花和結(jié)果的精述正確的是（）

A.花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和雌蕊

B.受精完成后，花的所有結(jié)構(gòu)完成了使命，紛紛脫落

C.一個(gè)胚珠可以發(fā)育成多粒種子

D.對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決缺粒問題

【解答】解：A、雌蕊和雄蕊合稱花蕊，對(duì)果實(shí)種子的形成有重要作用，是

花的主要結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。

B、傳粉和受精作用后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都逐

潮凋落，子房卻慢慢膨大起來，發(fā)育成果實(shí)，錯(cuò)誤。

C、受精完成后，胚珠發(fā)育成種子，一個(gè)胚珠可以發(fā)育成一粒種子，錯(cuò)誤。

D、玉米的缺粒問題是傳粉不足引起的，可實(shí)施人工輔助授粉來解決，正

確。

故選：Do

22.（2分）下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，正確的是（）

A.蒸騰作用會(huì)降低環(huán)境中的空氣的濕度

B.蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分、無機(jī)鹽的吸收

C.植物吸收的水分，絕大部分用于葉肉細(xì)胞的光合作用等生命活動(dòng)

D.通過蒸騰作用能降低葉子表面溫度，避免夏季強(qiáng)烈陽光的灼傷

【解答】解：A、蒸騰作用會(huì)增加環(huán)境中的空氣濕度，A錯(cuò)誤。

B、蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸、促進(jìn)無機(jī)鹽的運(yùn)輸，B錯(cuò)誤。

C、植物吸收的水分，有95%?99%通過蒸騰作用散失掉了，C錯(cuò)誤。

D、通過蒸騰作用能降低葉子表面溫度，避免夏季強(qiáng)烈陽光的灼傷。D正確。

故選:Do

23.（2分）用水族箱養(yǎng)魚時(shí)，常常會(huì)在水體中栽種一些水草，其主要目的是

（）

A.裝飾美化

B.吸收有害物質(zhì)

C.吸收二氧化碳，提供氧氣

D.提供餌料

【解答】解：綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，而魚在生活過程中要呼

吸，需要氧氣，所以在用魚缸養(yǎng)魚時(shí)，有人常常在魚缸中放些新鮮水草，讓

水草進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，以起到增加水中氧的含量，防止魚因缺氧而

死。

故選:Co

24.（2分）如圖為探究呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，描述正確的是（）

A.此實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谔骄亢粑饔檬欠裆啥趸?/p>

B.甲瓶放入點(diǎn)燃的蠟燭立刻熄滅說明里面的氧氣被呼吸作用消耗了

C.甲乙做對(duì)照的目的是觀察二者是否生成氧氣

D.甲乙的瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)始終保持相同

【解答】解：只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。煮熟的種子沒有生命了不能

進(jìn)行呼吸作用；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化

碳和水，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面

的氧氣比甲的多，因此蠟燭會(huì)燃燒；通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼

吸時(shí)消耗氧氣。瓶壁上有許多小水珠，蠟燭燃燒仍然會(huì)產(chǎn)生水，萌發(fā)的種子

進(jìn)行呼吸時(shí)產(chǎn)生水。

故選：Bo

25.（2分）我國(guó)的植樹節(jié)是每年的（）

A.5月22日B.3月12日C.8月24日D.2月16日

【解答】解：為了保護(hù)植物資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，我國(guó)政府大力提倡全

民義務(wù)植樹、綠化祖國(guó)，并把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。

故選：兒

二、非選擇題（共5道題，每空2分，計(jì)50分，其中有方括號(hào)的，方括號(hào)內(nèi)

填寫標(biāo)號(hào)，橫杠上填寫名稱，為一空）

26.（10分）某生物興趣小組在調(diào)查周邊環(huán)境中的生物時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)人們移開花

盆時(shí)，鼠婦會(huì)很快爬到其他隱蔽的地方。為了探究“非生物因素對(duì)鼠婦分布

的影響”，該興趣小組開展了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)蛉裝置示意圖

圖1圖2

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1：在圖一所示實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫

度適宜且明亮的環(huán)境中靜置3分鐘。

步驟2：每3分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，統(tǒng)計(jì)5次，記錄并

將結(jié)果繪制成曲線（如圖二所示）。

步驟3：分析第五次的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，得出結(jié)論。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該小組探究的是：光對(duì)鼠婦分布的影響;實(shí)驗(yàn)裝置中黑紙板的作

用是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（2）該實(shí)驗(yàn)的上述操作步驟中主要不妥之處應(yīng)改為步驟3：對(duì)五次實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，求平均值，分析并得出結(jié)論；

（3）結(jié)合圖二曲線，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整體分析，你可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光

對(duì)?鼠婦的分布TT影響；

（4）該小組如果想繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，應(yīng)該把圖一裝置調(diào)整

為把裝置中的一側(cè)的濕土調(diào)換成干土，同時(shí)把玻璃板都換成黑紙板。

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了單一變量的原則。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中唯一的

變量是光照條件不同，故該小組探究的問題是：光對(duì)鼠婦分布的影響：實(shí)驗(yàn)

裝置中黑紙板的作用是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）該實(shí)驗(yàn)的上述操作步驟中主要不妥之處應(yīng)改為：步驟3：對(duì)五次實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，求平均值，分析并得出結(jié)論。這樣可以減少誤差，避免偶然因

素的干擾。

（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，鼠婦大都集中在陰暗處，很少處于明亮處，可以

得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鼠婦適合生活在陰暗的環(huán)境中，光對(duì)鼠婦生活有影響。

（4）該小組為繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板

一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，我認(rèn)為還需要改變的條件是把玻璃板換成黑紙

板，這樣就能保證水分是唯一的變量，排除了光照條件的影響。

故答案為：（1）光；作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

（2）步驟3：對(duì)五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，求平均值，分析并得出結(jié)論（答

出：求五次的平均值，意思對(duì)即可）

（3）光對(duì)鼠婦的分布有影響

（4）把裝置中的一側(cè)的濕土調(diào)換成干土，同時(shí)把玻璃板都換成黑紙板（兩

層意思不全適當(dāng)扣分）。

27.（10分）如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程示意圖，請(qǐng)據(jù)組同

答下列問題:

（1）請(qǐng)寫出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：②④③①⑤⑦⑥（填寫序號(hào)）；

（2）圖⑤所示，蓋玻片一邊先接觸水再輕輕放下的操作方法可以避免產(chǎn)

生氣泡；

（3）制作裝片的過程中材料取自洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮；

（4）把你制作的裝片放在顯微鏡下觀察，物象如圖A所示,碘液染色

后，細(xì)胞中的細(xì)胞核更容易觀察到。

I-s

相S三

A.

【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:

擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。圖中：①是展，②是擦，③是撕，④是滴，

⑤是蓋，⑥是吸，⑦是染，所以正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：②④③①⑤⑦⑥。

（2）在蓋蓋玻片時(shí)為了防止氣泡產(chǎn)生，可以用鎰子夾起蓋玻片，使它的一

端先接觸載玻片上的液滴，然后再緩緩放平。

（3）制作裝片的過程中材料取自洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮。

（4）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，細(xì)胞排列緊密，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；

圖中A保護(hù)組織，E是輸導(dǎo)組織，C是營(yíng)養(yǎng)組織，D是分生組織。細(xì)胞核里有

容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，所以碘液染色后，細(xì)胞中顏色最

深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。

故答案為：（1）②④③①⑤⑦⑥。

（2）避免產(chǎn)生氣泡。

（3）內(nèi)表皮。

（4）A：細(xì)胞核。

28.（10分）如圖是兩類生物細(xì)胞分裂過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）觀察植物細(xì)胞分裂的理想材料取自洋蔥根尖（表皮/根尖）；

（2）圖1表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程:在細(xì)胞分裂時(shí)，圖1和圖2中A

時(shí)期②所示結(jié)構(gòu)內(nèi)所發(fā)生的主要變化是染色體復(fù)制；

（3）上圖中所示，植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后在原來

的細(xì)胞中央位置，形成