七年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（二）語文試卷

七年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（二）語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）1.請寫出下列詞語的拼音：（1）傍晚（2）寬敞（3）懲罰（4）佇立2.請寫出下列詞語的近義詞：（1）猶豫（2）寬敞（3）懲罰（4）佇立3.請寫出下列詞語的反義詞：（1）猶豫（2）寬敞（3）懲罰（4）佇立4.請解釋下列詞語的意思：（1）傍晚（2）寬敞（3）懲罰（4）佇立5.請寫出下列詩句的出處及作者：（1）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（2）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。二、閱讀理解（40分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下列文言文，回答問題：《論語》十二章1.請解釋下列句子的意思：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？2.請翻譯下列句子：（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（二）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題：《春》1.請概括文章的主題。2.請分析文章的結(jié)構(gòu)。3.請解釋下列句子的含義：（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（2）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。三、寫作（40分）題目：我的夢想要求：1.請以“我的夢想”為題目，寫一篇不少于300字的作文。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。3.文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。四、詩詞鑒賞（20分）閱讀下列詩詞，回答問題：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請解釋下列句子的意思：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.請分析這首詩的主題。3.請賞析這首詩的藝術(shù)特色。4.請談?wù)勀銓@首詩的理解。五、綜合應(yīng)用（40分）1.請根據(jù)你的理解，解釋下列成語的意思：（1）刻舟求劍（2）掩耳盜鈴（3）亡羊補(bǔ)牢（4）畫蛇添足2.請根據(jù)你的理解，解釋下列詩句的意思：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）歲寒知松柏，患難見真情。3.請根據(jù)你的理解，解釋下列名言警句的意思：（1）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（2）世上無難事，只怕有心人。4.請根據(jù)你的理解，解釋下列典故的意思：（1）孟母三遷（2）臥薪嘗膽（3）負(fù)荊請罪（4）毛遂自薦5.請根據(jù)你的理解，解釋下列對聯(lián)的意思：（1）風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。（2）書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。六、拓展探究（20分）1.請談?wù)勀銓Α罢Z文”學(xué)科的理解。2.請談?wù)勀銓Α伴喿x”重要性的認(rèn)識(shí)。3.請談?wù)勀銓Α皩懽鳌蹦芰Φ呐囵B(yǎng)。4.請談?wù)勀銓Α霸娫~”鑒賞的方法。5.請談?wù)勀銓Α罢Z文”與“生活”關(guān)系的理解。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音：（1）傍晚：bàngwǎn（2）寬敞：kuānchǎng（3）懲罰：chéngfá（4）佇立：zhùlì2.近義詞：（1）猶豫：遲疑（2）寬敞：寬闊（3）懲罰：處罰（4）佇立：站立3.反義詞：（1）猶豫：果斷（2）寬敞：狹窄（3）懲罰：獎(jiǎng)勵(lì)（4）佇立：走動(dòng)4.詞語解釋：（1）傍晚：日落左右的時(shí)間，即日光至晚上的過渡時(shí)刻。（2）寬敞：空間較大，不受限制。（3）懲罰：對錯(cuò)誤行為給予的處分。（4）佇立：長時(shí)間站立不動(dòng)。5.詩句出處及作者：（1）《山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村》：陸游《游山西村》（2）《人生自古誰無死，留取丹心照汗青》：文天祥《過零丁洋》二、閱讀理解（一）文言文閱讀1.句子解釋：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？：學(xué)習(xí)后及時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？：有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？：別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？2.句子翻譯：（1）溫故而知新，可以為師矣。：通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，學(xué)到新的理解與體會(huì)，可以當(dāng)老師了。（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。：只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)懈怠。（二）現(xiàn)代文閱讀1.主題概括：文章描繪了春天的美麗景色，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。3.句子含義：（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。：春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，花兒盛開，笑著走著。（2）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和地上霜。：春天就像一個(gè)健壯的青年，有著堅(jiān)強(qiáng)的力量。三、古詩詞鑒賞1.句子意思：（1）床前明月光，疑是地上霜。：床前的明月光照在地上，好像地上的霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。：抬頭看著明月，低頭思念故鄉(xiāng)。2.主題分析：詩歌表達(dá)了作者在夜晚看到明月時(shí)，對故鄉(xiāng)的思念之情。3.藝術(shù)特色賞析：詩歌通過簡潔的語言，描繪了夜晚明月的美景，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。4.理解：這首詩讓我感受到了作者在異鄉(xiāng)看到明月時(shí)，對故鄉(xiāng)的深深思念之情。四、綜合應(yīng)用1.成語解釋：（1）刻舟求劍：形容人死守教條，不知變通。（2）掩耳盜鈴：形容自欺欺人。（3）亡羊補(bǔ)牢：形容出了問題后及時(shí)采取措施。（4