版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)10.1野草練習(xí)卷

版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)10.1野草練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)的讀音與“野草”中的“草”字相同？A.草地B.草稿C.草莓D.草木2.“野草”一詞在文中主要是指什么？A.野生植物B.生命力頑強(qiáng)的植物C.自然界中的植物D.特定的草本植物3.下列句子中，哪個(gè)句子最能體現(xiàn)野草的生命力頑強(qiáng)？A.野草在石縫中生長(zhǎng)。B.野草在風(fēng)中搖曳。C.野草在雨中洗禮。D.野草在陽(yáng)光下綻放。4.文中提到野草“燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句話想表達(dá)的是什么意思？A.野草的生命力頑強(qiáng)B.野草的生長(zhǎng)速度很快C.野草的繁殖能力很強(qiáng)D.野草的適應(yīng)能力很強(qiáng)5.下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)與“野草”在文中的意象最相近？A.小草B.野花C.野菜D.野果二、填空題（每題2分，共20分）1.“野草”一詞在文中的意思是_________。2.文中提到野草具有_________、_________、_________等特點(diǎn)。3.野草在文中的象征意義是_________。4.文中提到野草“燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句話想表達(dá)的是野草的_________。5.下列詞語(yǔ)中，與“野草”在文中的意象最相近的詞語(yǔ)是_________。三、閱讀理解題（每題10分，共30分）閱讀下列文段，回答問(wèn)題?！耙安荩安?，野草。它們?cè)谑p中生長(zhǎng)，在風(fēng)中搖曳，在雨中洗禮，在陽(yáng)光下綻放。它們的生命力是如此的頑強(qiáng)，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它們都能頑強(qiáng)地生存下去。野草，它們是自然界中的勇士，是生命的象征?！?.文段中提到野草在哪些環(huán)境中生長(zhǎng)？（2分）2.文段中提到野草的生命力是如何的？（2分）3.文段中提到野草的象征意義是什么？（2分）4.文段中提到野草是自然界中的什么？（2分）5.文段中提到野草是生命的什么？（2分）四、作文題（30分）題目：我眼中的野草一、選擇題答案1.B2.B3.A4.A5.A二、填空題答案1.野生植物2.頑強(qiáng)、適應(yīng)力強(qiáng)、繁殖力強(qiáng)3.生命的頑強(qiáng)4.生命力5.小草三、閱讀理解題答案1.石縫、風(fēng)中、雨中、陽(yáng)光下2.頑強(qiáng)3.生命的象征4.勇士5.象征四、作文題答案（略）一、基礎(chǔ)知識(shí)1.詞語(yǔ)理解：理解“野草”一詞在文中的含義。2.詞語(yǔ)辨析：區(qū)分與“野草”相近的詞語(yǔ)。二、閱讀理解1.信息提取：從文中提取與野草相關(guān)的信息。2.情感理解：理解文中對(duì)野草的情感表達(dá)。三、寫(xiě)作能力1.生活經(jīng)驗(yàn)：結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)作。2.情感表達(dá)：通過(guò)作文表達(dá)對(duì)野草的情感。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題1.考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)讀音的理解。示例：學(xué)生需要準(zhǔn)確辨別“草”字在不同詞語(yǔ)中的讀音。2.考察學(xué)生對(duì)文中詞語(yǔ)的理解。示例：學(xué)生需要理解“野草”在文中的特定含義。3.考察學(xué)生對(duì)文中信息的提取能力。示例：學(xué)生需要從文中找到體現(xiàn)野草生命力頑強(qiáng)的句子。4.考察學(xué)生對(duì)文中句子的理解。示例：學(xué)生需要理解“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話的深層含義。5.考察學(xué)生對(duì)文中意象的理解。示例：學(xué)生需要找到與“野草”意象相近的詞語(yǔ)。二、填空題1.考察學(xué)生對(duì)文中詞語(yǔ)的理解。示例：學(xué)生需要準(zhǔn)確填寫(xiě)“野草”一詞在文中的意思。2.考察學(xué)生對(duì)文中信息的提取能力。示例：學(xué)生需要從文中找到描述野草特點(diǎn)的詞語(yǔ)。3.考察學(xué)生對(duì)文中象征意義的理解。示例：學(xué)生需要理解野草在文中的象征意義。4.考察學(xué)生對(duì)文中句子的理解。示例：學(xué)生需要理解“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話的深層含義。5.考察學(xué)生對(duì)文中意象的理解。示例：學(xué)生需要找到與“野草”意象相近的詞語(yǔ)。三、閱讀理解題1.考察學(xué)生對(duì)文中信息的提取能力。示例：學(xué)生需要從文中找到野草生長(zhǎng)的環(huán)境。2.考察學(xué)生對(duì)文中詞語(yǔ)的理解。示例：學(xué)生需要理解文中描述野草生命力的詞語(yǔ)。3.考察學(xué)生對(duì)文中象征意義的理解。示例：學(xué)生需要理解野草在文中的象征意義。4.考察學(xué)生對(duì)文中信息的提取能力。示例：學(xué)生需要從文中找到描述野草的詞語(yǔ)。5.考察學(xué)生對(duì)文中信息的提取能力。示例：學(xué)生