山東省棗莊市2023屆高三下學(xué)期二?？荚囌Z(yǔ)文

山東省棗莊市2023屆高三下學(xué)期二?？荚囌Z(yǔ)文Word版一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.氛圍（fēnwéi）貽笑大方（yíxiàodàfāng）B.模樣（múyàng）感慨系之（gǎnkǎixìzhī）C.氣氛（qìfēn）呱呱墜地（gūgūzhuìdì）D.檔案（dàngàn）乳臭未干（rǔxiùwèigān）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.脈絡(luò)分明B.按部就班C.顛撲不破D.振聾發(fā)聵3.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.這部電視劇播出后，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，觀眾好評(píng)如潮，一時(shí)間成了街頭巷尾的熱門(mén)話題。B.他在工作中總是善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決方案，防患于未然，因此深受領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。C.這位選手在比賽中表現(xiàn)出色，一路過(guò)關(guān)斬將，最終脫穎而出，獲得了冠軍。D.這家餐廳的菜肴口味獨(dú)特，價(jià)格公道，因此吸引了大量食客，生意興隆。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.我國(guó)的文化遺產(chǎn)豐富多彩，是中華民族的驕傲。C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。D.這本書(shū)的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言流暢，深受讀者喜愛(ài)。5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“你今天怎么遲到了？”老師問(wèn)。B.他喜歡閱讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等文學(xué)作品。C.我昨天買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《紅樓夢(mèng)》。D.你是去北京，還是去上海？二、填空題（每題2分，共20分）6.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，其中包含了許多優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，如《》、《》、《》等。7.唐代詩(shī)人杜甫的《春望》中，“國(guó)破山河在，城春草木深”描繪了詩(shī)人對(duì)國(guó)家興衰的感慨。8.宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》中，“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨”描繪了元宵節(jié)的熱鬧場(chǎng)景。9.元代劇作家關(guān)漢卿的《竇娥冤》中，竇娥因冤枉被判死刑，她在臨刑前發(fā)出了“我愿天公重抖擻，不拘一格降人才”的誓言。10.明代小說(shuō)家施耐庵的《水滸傳》中，描寫(xiě)了宋江、吳用等108位好漢聚義梁山，反抗封建統(tǒng)治的故事。三、閱讀理解（每題10分，共30分）11.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！蛾惽楸怼烦济苎裕撼家噪U(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見(jiàn)背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉，愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無(wú)伯叔，終鮮兄弟。門(mén)衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書(shū)特下，拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮。非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道。州司臨門(mén)，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育。況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六。是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知，皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：①險(xiǎn)釁②閔兇③舅奪母志④愍臣孤弱（2）翻譯下列句子：①生孩六月，慈父見(jiàn)背。②既無(wú)伯叔，終鮮兄弟。（3）分析作者在文中表達(dá)了哪些情感。12.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問(wèn)題?！逗商猎律泛商了拿妫L(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛奶里洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：①?gòu)浲谘U娜③羞澀④顫動(dòng)（2）翻譯下列句子：①路上只我一個(gè)人，背著手踱著。②月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。（3）分析作者在文中表達(dá)了哪些情感。13.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題?！兜歉摺凤L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：①猿嘯哀②蕭蕭③常作客④獨(dú)登臺(tái)（2）翻譯下列句子：①風(fēng)急天高猿嘯哀。②無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（3）分析作者在詩(shī)中表達(dá)了哪些情感。四、寫(xiě)作（共50分）14.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！皻q月靜好，時(shí)光荏苒?！边@是許多人對(duì)于生活的美好期許。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？請(qǐng)以“應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，成就自我”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢。一、選擇題1.B2.C3.C4.B二、填空題5.斷腸人在天涯6.飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗7.羽扇綸巾8.檣櫓灰飛煙滅三、解答題9.（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

（2）C

（3）D10.（1）B

（2）A

（3）C11.（1）B

（2）C

（3）D12.（1）彌望：滿眼。裊娜：柔美。羞澀：難為情。顫動(dòng)：顫抖。

（2）路上只我一個(gè)人，背著手踱著。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

（3）表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)自然的贊美，對(duì)人生的思考。13.（1）猿嘯哀：猿猴的叫聲凄厲。蕭蕭：風(fēng)吹落葉的聲音。常作客：經(jīng)常在外漂泊。獨(dú)登臺(tái)：獨(dú)自登上高臺(tái)。

（2）風(fēng)急天高猿嘯哀。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

（3）表達(dá)了作者對(duì)歲月流逝的感慨，對(duì)人生無(wú)常的悲哀，對(duì)世事滄桑的無(wú)奈。四、寫(xiě)作14.略1.文言文閱讀：考查學(xué)生對(duì)文言文實(shí)詞、虛詞的理解，以及對(duì)文意的把握。如選擇題中的詞語(yǔ)解釋?zhuān)g句子等。2.現(xiàn)代文閱讀：考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文的理解、分析、綜合能力。如選擇題中的詞語(yǔ)理解，句子分析等。3.古詩(shī)文閱讀：考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的鑒賞能力，包括對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、情感、手法等方面的理解。如選擇題中的詞語(yǔ)解釋?zhuān)g句子等。4.寫(xiě)作：考查學(xué)生的文字表達(dá)能力，包括對(duì)題目的理解，觀點(diǎn)的闡述，論據(jù)的使用，結(jié)構(gòu)的安排等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解，包括實(shí)詞、虛詞的用法，成語(yǔ)的意思等。如“氛圍”