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文檔簡介
2024全國II卷高考語文作文
審題立意與范文導(dǎo)寫
高中生寫每一年的高考作文真題是很有必要的,這不僅是對學(xué)生寫作能力的鍛煉,更是
對他們綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力的全面提升。
1.可以了解命題趨勢與規(guī)律。通過逐年寫作高考作文真題,學(xué)生可以深入了解高考作文的
命題趨勢和規(guī)律,掌握作文題目的特點和要求,從而在未來的高考中更加從容應(yīng)對。
2.提升寫作技巧與水平。高考作文真題往往涵蓋了多種文體和題材,學(xué)生可以通過練習(xí)這
些真題,不斷提升自己的寫作技巧和水平。例如,如何審題立意、如何構(gòu)思文章、如何運用修
辭手法等,這些都可以通過練習(xí)真題得到鍛煉。
3.積累索材與知識。每一年的高考作文真題都會涉及到一些熱點話題和社會現(xiàn)象,學(xué)生在
寫作過程中需要對這些話題進(jìn)行深入思考和探究。這不僅可以幫助學(xué)生積累豐富的素材和知識,
還可以激發(fā)他們的思維火花,提升他們的思考能力和創(chuàng)新能力。
4.模擬考試環(huán)境與壓力。寫作高考作文真題可以讓學(xué)生模擬真實的考試環(huán)境和壓力,讓他
們更加熟悉考試流程和規(guī)則。在模擬考試中,學(xué)生可以更好地調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài),避免在
真正的高考中出現(xiàn)緊張或失誤的情況。
高中生寫每一年高考作文真題的重要性不言而喻。通過練習(xí)真題,學(xué)生可以全面提升自
己的寫作能力和綜合素質(zhì),為未來的高考做好充分的準(zhǔn)備。所以2024高考作文出來后,筆者
第一時間做了它們的審題立意與范文導(dǎo)寫,以供參考。
內(nèi)容索引:
★2024年新課標(biāo)II卷作文題原題再現(xiàn)
★教育部國家考試院的命題設(shè)計思路
★2024年新課標(biāo)H卷作文題的審題立意
★2024年新課標(biāo)H卷作文題的精彩標(biāo)題
★2024年新課標(biāo)H卷作文題的精彩語段
★2024年新課標(biāo)II卷作文題的精彩標(biāo)題
★2024年新課標(biāo)H卷作文題的典型素材
★2024年新課標(biāo)II卷作文題的范文導(dǎo)寫
[新課標(biāo)II卷原題再現(xiàn)】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到,長久以來,人們只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四
號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗;隨著“天問一號”飛離地球,航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)
的深空……
正如人類的太空之旅,我們每個人也都在不斷抵達(dá)未知之境。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;
不少于800字
【教育部國家考試院的全國n卷命題設(shè)計思路】
本題從本試卷內(nèi)的閱讀材料引出相關(guān)的作文話題。作文材料關(guān)聯(lián)本試卷現(xiàn)代文閱讀I,
以材料三為主,兼及材料二,并以“太空之旅”一詞照應(yīng)材料一,展現(xiàn)出人類的月球探索歷程。
作文材料最后一句“正如人類的太空之旅,我們每個人也都在不斷抵達(dá)未知之境”,將偉大的
人類探索之旅拉回到考生的生活學(xué)習(xí)情景,其中的關(guān)鍵短語“抵達(dá)未知之境”,既包含了“抵
達(dá)未知之境”之前的探索進(jìn)程,充滿艱辛,飽含期待;也蘊含著“抵達(dá)未知之境”之后永不止
步的愿望,充滿信心,渴望再度踏上征程。與考生此刻身處考場的情境不謀而合。
考生立意作文,不能止步于對“航天精神”的謳歌,而要回到“我們每個人”這一語境,
使“抵達(dá)未知之境”的太空之旅與青少年的成長發(fā)展之間構(gòu)成一種新的觀照維度。成長過程中
的艱辛與喜悅、新的人生起點的憧憬與期盼,都是考生展開聯(lián)想與思考的著力點。材料中的“未
知”也是一個值得思考的話題?!拔粗北澈蟮摹安淮_定性”,讓探索變得迷人,而好奇心在
驅(qū)造我們?nèi)ハ胂螅苿游覀內(nèi)ニ伎?,由此考生可以生發(fā)出深邃的議論與獨到的觀點。如果考生
能以口常學(xué)習(xí)生活的成長進(jìn)步為切入點,寫出生動形象、感情真摯的記敘文,寫出學(xué)習(xí)生活中
無處不在的“探究精神”,都是符合作文命題指向的。
【市16立意分析】
本次作文是一道讀寫結(jié)合題,是2024屆高二備考和訓(xùn)絳的熱門題型。
題目來源于一篇現(xiàn)代文閱讀,首先提到了人類太空探索的新進(jìn)展,尤其是“嫦娥四號”
探月任務(wù)和“天問一號”火星探測任務(wù),突顯了人類探索宇宙、追求未知的精神。然后,材料
話鋒一轉(zhuǎn),將太空探索與每個人的生活聯(lián)系起來,指出每個人都在不斷抵達(dá)未知之境。這既是
對人類太空探索的隱喻,也是對每個人生活態(tài)度的期許。
材料以“嫦娥四號”和“天問一號”的太空探索為引子,闡述了人類對未知世界的不斷
追求和探索精神。材料強(qiáng)調(diào),就像人類對太空的探索一樣,我們每個人的生活也是一場不斷抵
達(dá)未知之境的旅程。
審題時,我們需要抓住“未知之境”和“不斷抵達(dá)”這兩個關(guān)鍵詞,理解其象征意義,即
我們面對的挑戰(zhàn)、機(jī)遇和成長過程。
立意上,可以圍繞“探索未知”、“勇于挑戰(zhàn)”和“不斷成長”等主題展開,探討個體在
面充未知時應(yīng)有的態(tài)度、行動和攻獲,具體如下:
1.勇于探索,開拓未知:從航天事業(yè)的發(fā)展出發(fā),強(qiáng)調(diào)人類勇于探索未知的精神,以及這
種精神對于科技和社會發(fā)展的推動作用。
2.挑戰(zhàn)自我,超越白我:以航天人為例,講述他們在探索過程中所面臨的挑戰(zhàn)和困難,以
及他們?nèi)绾瓮ㄟ^努力和智慧克服困難,實現(xiàn)自我超越。
3.個人成長與探索:將個人的成長過程比作一場探索之旅,講述在探索未知的過程中,我
們?nèi)绾问斋@成長、積累經(jīng)驗和塑造人生。
4.團(tuán)隊合作,共創(chuàng)輝煌:強(qiáng)調(diào)在探索未知的過程中,團(tuán)隊合作的重要性。以航天事業(yè)為例,
講述團(tuán)隊協(xié)作如何助力人類實現(xiàn)太空探索的壯舉。
5.科學(xué)精神,照耀未來:從科學(xué)精神的角度出發(fā),探討人類在探索未知的過程中,如何秉
持科學(xué)態(tài)度、質(zhì)疑精神和創(chuàng)新意識,照亮未來的發(fā)展道路。
在撰寫作文時,考生可以根據(jù)自己的興趣和擅長領(lǐng)域,選擇一個或多個立意進(jìn)行深入闡述。
同時,盡量運用生動的事例和豐富的想象力,使作文更具說服力和感染力。
參考立意:
1.勇探未知之境,豐盈人生;
2對未知之境的不斷探索,是我們不斷前行的動力;
3.不畏困難,不斷探索,向未知之境進(jìn)發(fā);
4.人類生生不息,探索永遠(yuǎn)不止;
5.擁有探索的勇氣,面對未知,我們敢于挑戰(zhàn),敢于求索。
6.叩問未知之境,引領(lǐng)探索精神
7.探索與超越是人類永遠(yuǎn)的旋律,交織成一首跨越時空的華彩樂章。
【精彩標(biāo)IS】
1《探索不設(shè)限,就是對科學(xué)最好的尊重》
2《不斷乘風(fēng)破浪駛向星辰大?!?/p>
3《敢于向未知進(jìn)軍,書寫新篇章
4《向未知進(jìn)發(fā),我們終將抵達(dá)》
5《抵達(dá)未知需勇毅,莫做神州袖手人》
6《探索無垠宇宙,追尋內(nèi)心星辰》
7《逐夢星辰大海,砥礪前行無懼》
8《未知之境我征服,時代青年展新篇》
9《不斷抵達(dá),不斷出發(fā)》
10《未知的航程,勇敢者的舞臺》
11《不斷探索,勇攀科學(xué)高峰》
12《是開啟,是抵達(dá),再出發(fā)》
13《穿越未知迷霧,點亮智慧之光》
14《跨越未知邊界,鑄就青春傳奇》
15《未知之海,我們的征途》
16《無畏前行,揭開未知之幕》
【精彩語段】
1.探索未知之境,猶如開啟一部古老的卷軸,上面鐫刻著宇宙無盡的奧秘與奇跡。在
浩瀚的星海中,每一顆星辰都可能是通往另一個世界的門戶,向我們的使命,便是揭開這些門
戶背后的真相。正如科學(xué)家用他們的智慧點亮黑暗的角落,我們也需用勇敢的心,去探索未知
的世界。
2.在未知之境的探險中,我們不僅要有探索的勇氣,更要有求知的熱情。知識的海洋深
不可測,只有不斷學(xué)習(xí),我們才能更好地理解這個世界。每一次對未知的追問,都是對白我認(rèn)
知的深化,都是對人生價值的提升。因此,讓我們懷揣著對知識的渴望,勇敢地邁向未知之境。
3.探索未知之境,需要勇氣和毅力,面對未知,我們往往會感到恐懼和不安。然而.,正是
這些挑戰(zhàn)和困難,鍛煉了我們的意志,激發(fā)了我們的潛能。在探索的道路上,我們需要保持堅
定的信念,勇往直前,不斷克服困難和挑戰(zhàn)。從攀登珠穆朗瑪峰,到下潛馬里亞納海溝,再到
航天人面對太空探索的種種未知和危險,他們依然選擇了前行,用勇氣和智慧為人類揭開宇宙
的神秘面紗。
4.探索未知之境,也是自我成長的過程,在探索中,我們小斷拓寬視野,深化認(rèn)識,提升
自我。每一次抵達(dá)新的未知之境,都是?次自我超越的過程。我們在探索中學(xué)會了適應(yīng)、學(xué)會
了創(chuàng)新、學(xué)會了合作。這些經(jīng)驗和教訓(xùn),將成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財富,指引我們不斷前
行。
5.如果我們每個人的未來都是既定的,每個人都在規(guī)定好的軌道上運行,那么生活何來
豐富與多彩?何來激情與浪漫?何來趣味與生機(jī)?只因為未知,才有未來的無限可能;只因為
未知,才有我們的自主發(fā)揮。
6.抵達(dá)未知之境,并不意味著終點,而是一個新的開始,每一次的抵達(dá),都是對我們過
去的肯定,也是對未來無限的期許。我們要珍惜每一次的抵達(dá),因為它意味著我們又站在了一
個新的起點上,可以繼續(xù)前行,繼續(xù)探索。
7.未知之境,既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,它讓我們面臨困難,也讓我們擁有超越自我的可能。在
探索的過程中,我們可能會遇到挫折和失敗,但正是這些經(jīng)歷,讓我們更加堅強(qiáng),更加成熟。
因此,讓我們勇敢地面對未知,抓住每一個機(jī)遇,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
8.未知之境,充滿了神秘與魅力。它像一塊巨大的磁石,吸引著我們?nèi)ヌ綄て渲械膴W秘。
在探索的過程中,我們會收獲無數(shù)的驚喜和感悟,這些都將成為我們?nèi)松袑氋F的財富。讓我
們保持對未知的好奇心,去追尋那無盡的奧秘。
9.在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色星球,她孕育了無數(shù)的生命,其中包括我們?nèi)祟悺难?/p>
望星空到遨游太空,我們的祖先對未知世界的探索從未停歇。正如“嫦娥四號”揭開了月背的
神秘面紗,“天問一號”飛離地球,邁向深邃的宇宙,我們?nèi)祟愐苍诓粩嗟氐诌_(dá)未知之境,探
索著無盡的奧秘。我們每個人都是這場探索之旅的參與者。
10.抵達(dá)未知之境,需要我們有堅定的信念和不懈的努力。在探索的道路上,我們會遇
到各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持信念,勇往直前,就一定能夠抵達(dá)心中的那片未知之地。
11.未知之境,如同一個巨大的寶藏,等待著我們?nèi)グl(fā)掘。在探索的過程中,我們會發(fā)
現(xiàn)許多令人驚嘆的奇跡和美景。這些都將豐富我們的內(nèi)心世界,讓我們更加熱愛這個世界。因
此,讓我們懷揣著對未知的向往和追求,去開啟這段神奇的探險之旅。
12.生活中有一些青少年,由于看不見自己的未來,就自暴自棄,渾渾噩噩,沉迷于游
戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò),或把時光浪費在整天的無所事事上,或在自我放縱的狂歡中尋求刺激。其實,
任何一個人的未來都是“未知之境”。本來有清晰的未來的,但會遭遇變故;本來未來模糊不
清的,也會走著走著變得清晰。正如人類的太空之旅,我們每個人也都在不斷抵達(dá)未知之境。
13.抵達(dá)未知之境,不僅是對外界的探索,更是對內(nèi)心的挖掘。在探索的過程中,我們
會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,會變得更加自信和堅定。因此,讓我們勇敢地面對未知的挑戰(zhàn),
去發(fā)掘自己的潛力和價值,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
【弁考結(jié)構(gòu)】
參考結(jié)構(gòu)1:
題目《未知之旅,心之所向》
分論點1:未知之旅充滿未知與神秘,它吸引著我們?nèi)プ穼?、去探索?/p>
分論點2:在探索未知的道路匕我們追求的是內(nèi)心的滿足和精神的富足。
分論點3:讓我們跟隨內(nèi)心的聲音,勇敢踏上未知之旅,追尋屬于自己的精彩人生。
參考結(jié)構(gòu)2:
題目《探未知之境,書無限華章》
分論點1:假如沒有未知,月亮依舊高懸,永無抵達(dá)之路;假如沒有未知,人生將成
為一部完全設(shè)計好的電影,讓人一目了然,只剩乏味。
分論點2:既然未知己成為人生既定的事實,我們該以何面目、以何姿態(tài),才能面對
未知?
分論點3:誠然,人以有限之身軀、有限之視角去探索無限的未知,容易引起吾生之
須臾、天地之無窮的哀嘆,況且,未知的前路不一定是光明大道,有可能是重重險境。但,那
又如何?
參考結(jié)構(gòu)3:
題目《叩問未知之境,引領(lǐng)探索精神》
分論點1:探索未知之境,需要無盡的好奇心。
分論點2:探索未知,需有實踐之行。
分論點3:當(dāng)然,“未知”并不一定通向坦途,我們可能會在探索未知之境的過程中撞
得頭破血流。
參考結(jié)構(gòu)4:
題目《踏足未知,繪就未來》
分論點1:未知是人生的挑戰(zhàn),也是成長的階梯。面對未知,我們應(yīng)懷揣勇氣,敢于挑戰(zhàn)。
分論點2:在探索未知的道路上,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,提高自我。
分論點3:通過探索未知,我們能夠發(fā)現(xiàn)新的可能,為人類的未來描繪出更加美好的藍(lán)圖。
參考結(jié)構(gòu)5:
題目《抵達(dá)未知之境,奔赴燦爛之野》
分論點1:“未知之境”,可否抵達(dá)?雖然“有限”,“已知”作參考,能找準(zhǔn)方向!
分論點2:“未知之境”,如何抵達(dá)?不懼“未知”,不入“歧途”,請?zhí)嵡靶小?/p>
分論點3:“未知之境”,定能抵達(dá)!再創(chuàng)“無限”,攜手奔赴“曠野”,見四方燦爛!
參考結(jié)構(gòu)6:
題目《欲往未知境,須秉長燭尋》
分論點1:秉探索之長燭,燒破舊知桎梏,是所謂“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”
分論點2:秉探索之長燭,穿越未知迷霧。是所謂“春風(fēng)浩蕩滿目新,征衣未解再跨鞍”。
分論點3:由古至今,從東方到西方,探索與超越的旋律,交織成一首跨越時空的華彩
樂章。
參考結(jié)構(gòu)7:
題目《問題無界,智慧有涯》
分論點1:問題的邊界是無限的,但人類的智慧是有限的。
分論點2:互聯(lián)網(wǎng)和人工智能為我們提供了超越自身智慧的工具。
分論點3:但真正的智慧在于如何利用這些工具,不斷擴(kuò)展我們的知識邊界。
【典型素材】
1.在當(dāng)今社會,不乏一些青少建因為缺乏探索進(jìn)取之心,而陷入迷茫和消沉之中。他們或
許因為家庭、學(xué)校或社會的壓力而感到無力自拔,干是選擇了逃避現(xiàn)實的方式C不少高中牛.
本應(yīng)該懷揣夢想,卻因為對學(xué)習(xí)的厭倦和對未來的不確定,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,每天,它們
把自己關(guān)在房間里,與虛擬世界為伴,忘記了時間的流逝,也忘記了作為一個青少年應(yīng)有的責(zé)
任和追求。它們的思想被游戲世界所禁錮,無法看到未知之境的美妙,及更廣闊的天空和更美
好的未來。
2.當(dāng)今不少躺平的大學(xué)生,他們原本有著優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績和廣泛的興趣愛好,然而,在進(jìn)
入大學(xué)后,他漸漸被周圍的浮躁氛圍所影響,開始沉迷于各種社交活動和狂歡之中。它們不再
關(guān)注學(xué)習(xí),也不再關(guān)心自己的未來,只是追求短暫的快樂和刺激,對未知之境缺少了探索的欲
望。
3.時下不少年輕人,畢業(yè)后沒有找到合適的工作,于是整天無所事事,游蕩在城市的各個
角落,他們沒有求索之心,沒有探索之心,不知道自己想要什么,也不知道自己應(yīng)該做什么,
他們的思想一片混沌。
4.在中國航天的發(fā)展歷程中,每一次對未知之境的勇敢探索,都為我們展現(xiàn)了探索精神的
偉大力量。以“嫦娥”系列探月任務(wù)為例,自2004年立項以來,中國航天人便踏上了征服月
球的征程。在“嫦娥一號”成功實現(xiàn)繞月飛行后,他們并未滿足于已有的成就,而是繼續(xù)向前,
挑殿更為艱巨的任務(wù)。
“嫦娥四號”探月任務(wù)是中國航天史上的一個重要里程碑。它實現(xiàn)了人類探測器首次在月
球背面軟著陸,并開展了月面巡視勘察與科學(xué)探測。這一壯舉個僅揭開了月背的神秘面紗,更
向世界展示了中國航天在探索未知領(lǐng)域上的堅定決心和卓越能力。
5.中國航天還在不斷挑戰(zhàn)深空探測的極限,不斷問道未知之境,“嫦娥六號”剛剛降落月
背,解開了那里的神秘面紗,“天問一號”火星探測器的又成功發(fā)射了,中國航天人又將目光
投向了遙遠(yuǎn)的火星,開始了新的未知之境的探索。他們不畏艱難,不懼挑戰(zhàn),勇攀科技高峰,
為人類的太空探索事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
6.谷歌作為一家全球領(lǐng)先的科技公司,一直在人工智能領(lǐng)域進(jìn)行不懈的探索和創(chuàng)新。從最
初的搜索引擎算法優(yōu)化,到后來的AlphaGo在圍棋領(lǐng)域的驚人表現(xiàn),再到如今在自動駕駛、智
能家居等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,谷歌不斷探索著未知之境,它的AI技術(shù)不斷刷新著我們對未知世
界的認(rèn)知。谷歌通過不斷探索和嘗試,將人工智能技術(shù)推向了新的高度,為人類社會的進(jìn)步和
發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
7.深海勇士號載人潛水器是中國自主研發(fā)的一款深海裝備,它的成功研制和應(yīng)用標(biāo)志著中
國在深海探測領(lǐng)域取得了重要突破。深海勇士號能夠下潛至數(shù)千米的深海,探秘那里的世界,
能疝海底地形、生物資源等進(jìn)行詳細(xì)探測和采樣。在深海勇士號的探險過程中,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)
了許多未知的深海生物和地質(zhì)現(xiàn)象,為人類認(rèn)識深海世界提供了寶貴的資料。深海勇士號的深
海探險不僅展示了中國在深海探測技術(shù)上的領(lǐng)先地位,也體現(xiàn)了人類對未知世界不斷探索的勇
氣和決心。
【范文導(dǎo)寫】
01逐夢星辰,探尋無垠
探索的羽翼,如同鳳凰的羽翅,燃燒著我們對未知2境的熾熱的追求,引領(lǐng)我們穿越迷霧,
探尋那無垠的未知之境。未知之境無窮,我們逐夢星辰,探尋亦無垠。(提出中心論點,點題)
在歷史的長河中,人類如同勇敢的航海家,駕駛著思想的巨輪,乘風(fēng)破浪,勇往直前。從
伽利略的望遠(yuǎn)鏡窺探星辰的奧秘,到阿姆斯特朗的足跡印刻月球的塵埃,每一次的突破都昭示
著探索和思想的力量。正如古人所言:“千里之行,始于足下;九層之臺,起于累土?!蔽覀?/p>
的每一步前行,都離不開對未知之境的探索。
然而,在現(xiàn)實生活中,有些青年卻如同迷失的羔羊,在未知之境前彷徨不前。他們或許
沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,或許在瑣碎的口常中消磨時光,忘卻了心中的夢想與追求.然而,正
如古人所言:“人生如逆旅,我亦是行人?!蔽覀兌际菚r間的旅者,只有不斷前行,才能抵達(dá)
心中的遠(yuǎn)方。
其實,面對未知之境,我們無需懼怕。因為未知,正是生活的魅力所在;因為未知,我們
才有了探索的勇氣與決心。正如那位勇攀珠峰的登山者,面對陡峭的山峰和凜冽的寒風(fēng),他毫
尢長懼,因為他知道,只有攀登,才能領(lǐng)略到頂峰的壯麗與遼闊。同樣,我們也應(yīng)該勇敢地面
對耒知,用智慧和勇氣去探尋那無垠的未知之境。
在探尋未知之境的過程中,我們需要規(guī)劃藍(lán)圖,設(shè)定目標(biāo)。正如那位偉大的航海家哥倫布,
他懷揣著對未知世界的向往與憧憬,繪制出了詳細(xì)的航海藍(lán)圖,最終發(fā)現(xiàn)了新大陸。我們也應(yīng)
該如此,用堅定的信念和明確的目標(biāo),去繪制屬于我們自己的藍(lán)圖,用智慧和勇氣去探尋那無
垠的未知之境。
在探尋未知之境的過程中,我們會遇到各種困難和挫折,然而,正是這些困難和挫折,
讓我們更加成熟與堅強(qiáng)。我們要學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn),從挫折中尋找動力。正如那句名言所
說:“失敗是成功之母?!敝挥薪?jīng)歷過失敗和挫折的洗禮,我們才能更加堅定地走向未知之境。
在逐夢星辰的征途中,讓我們以堅定的信念和明確的目標(biāo)為指引,用智慧和勇氣去探尋
那無垠的未知之境。讓我們在探尋的過程中不斷成長與進(jìn)步,實現(xiàn)白」的夢想與追求。因為,
思想有多遠(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)。讓我們懷揣著夢想與希望,勇往直前吧!
02逐夢心切切,求索路漫漫
在廣袤無垠的宇宙之中,星辰璀璨,宛如古人筆下的“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”。當(dāng)“嫦娥四
號”輕盈地揭開月背的神秘面紗,當(dāng)“天問一號”如離弦之箭般飛離地球,我們仿佛看到了占
人“手可摘星辰”的浪漫愿景在現(xiàn)實中綻放。而正如這壯闊的太空之旅,我們每個人的生活也
是一場不斷探尋、不斷抵達(dá)未知之境的旅程。故曰:我們逐夢心切切,求索路漫漫,征途步鏗
鏗?。ㄌ岢鲋行恼擖c,點題)
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們探索的腳步從未停歇。我們的生命之路,不正是一段又一段探
索未知、挑戰(zhàn)自我的過程嗎?如同那勇攀高峰的登山者,每一步都充滿了艱辛與汗水,但每一
步也都離夢想更近?些。那些勇攀科學(xué)高峰的科學(xué)家們,他們不斷挖掘知識的寶藏,以無窮的
好奇心驅(qū)使自己向前,他們是我們這個時代最勇敢的探險家,我輩青年當(dāng)薪火相傳,繼續(xù)定未
知之境探索下去。
探索未知之境,需要我們有洞察世界的慧眼。在這個信息爆炸的時代,我們被各種各樣
的信息包圍著,如何從中篩選出有價值的內(nèi)容,成為了一個重要的課題。正如那句名言所說:
“真正的智慧不在于你掌握了多少知識,而在于你如何運用這些知識。”我們需要用敏銳的洞
察力去分析世界,用深邃的思考去探尋事物的本質(zhì)。只有這樣,我們才能在紛繁復(fù)雜的世界中
保持清醒的頭腦,找到屬于自己的方向。
踏遍未知之境,更需要我們有堅韌不拔的毅力。探索未知的道路往往充滿了荊棘和坎坷,
我們需要有勇氣去面對困難,有毅力去克服挫折。就像那些偉大的探險家一樣,他們在茫茫的
大海上漂泊數(shù)月,甚至數(shù)年,面對?孤獨、饑餓、疾病的威脅,但他們從未放棄過自己的夢想。
正是這份堅韌不拔的毅力,讓他們最終抵達(dá)了心中的彼岸。
時觀當(dāng)下,“星途浩渺似金砂,今我輩再啟新程”,仰望中國航天的壯麗征途,深思我青
年一代的廣闊未來,應(yīng)磨礪意志,應(yīng)洞察世事,應(yīng)矢志不渝地追尋與堅守,去觸碰生命的無限
可能,去拓寬視野的邊界,去邂逅那個更加卓越的自我!長途跋涉終至彼岸,持續(xù)探尋未知疆
域。探索內(nèi)心的奧秘,發(fā)現(xiàn)自我的價值,探尋人生的真諦,成就非凡的人生!道雖曲折漫長,
但只要勇往直前,終將抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。(聯(lián)系現(xiàn)實,展望未來)
讓我們懷揣著夢想,踏上這場探索未知之境的旅程吧!讓我們像那些勇敢的探險家一樣,
不畏艱難,不懼挑戰(zhàn),用我們的智慧和勇氣去探尋世界的奧秘。也許前方的道路充滿了未知和
危險,但只要我們保持一顆探索的心,勇敢地邁出每一步,就一定能夠抵達(dá)心中的彼岸。
讓我們以夢為馬,不負(fù)韶華,切切逐夢之心,鏗鏗探索之步!在逐夢星辰的旅途中,踏遍
未知之境,收獲屬于自己的精彩人生?。ńY(jié)尾兩段,連續(xù)發(fā)出號召,回扣觀點和題目)
03青春,就是一場未知之境里的探索
未知之境,猶如人類夢想的海洋,深邃而遼闊,無窮而神秘。自古至今,人類對未知之境
的探索從未停歇,如同那“嫦娥四號”揭開月背的神秘面紗,“天問一號"穿越星辰,奔赴深
空。我們青年,也是如此,當(dāng)而在這漫長的探索之旅中,不斷地抵達(dá)未知之境,實現(xiàn)自我蛻變,
共同鑄就國家的輝煌。
所以,若問青春是什么?青春,就是一場未知之境里的不斷探索?。ㄌ岢鲋行恼擖c,點題)
宇宙浩渺,星辰如詩,點綴著無盡的黑暗,正如人類對于未知之境的渴望與追求,我們青
年都在白』的軌跡上,當(dāng)如星辰般閃耀,探尋著前行的方向。長久以來,人們只窺見月球一面
之姿,“嫦娥四號”卻揭開了月背的神秘面紗;當(dāng)
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