小學英語五年級下冊期末復習資料

小學英語五年級下冊期末復習資料

期末的時候就是復習的時間，復習須要有肯定的目標和肯定的手

段才能提高復習的效率，不然只會做無用功。在這里為大家整理了小

學英語五班級下冊期末復習資料，希望能幫助到各位。

第一單元

一、重點詞匯。

eatbreakfast吃早餐playsports進行體育運動

haveclass上課haveanEnglishclass上英語課haveamaths

class上數(shù)學課

exercise活動，運動domorningexercises早熬煉eatdinner吃晚

飯

cleanmyroom打掃我的房間goforawalk漫步goshopping去

購物

take學習，上（課）dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈課

a.m上午p.m.下午usually通常地

二、其他日?；顒?。

eatbreakfast吃早飯eatlunch吃午飯eatdinner吃晚飯

getup起床gotobed上床睡覺washmyclothes洗我的衣服

watchTV看電視goswimming去游泳gorunning去跑步

dohomework做作業(yè)dokungfu練武術playping-pong打乒乓球

playfootball踢足球playbasketball打籃球playthepipa彈琵琶

playmusic演奏音樂finishclass結束上課startclass起先上課

inthewater/sea在水里/在海里isgoodat擅長getoff逃脫

lotsof很多

三、頻度副詞。

always總是，始終（100%）usually通常（80%）often經(jīng)常

（60%）sometimes（30%）有時

四、疑問詞。when什么時候why為什么what什么

五、重點句型。

1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。

句型結構：問：Whendoyou+動詞短涪原形+其他?（你/你們什么

時候做某事?）

答：l/we（+頻度副詞）+動詞短語原形+at+詳細時間（我/我們通常在

幾點做某事。）

例：問：Whendoyougotobed?（你什么時候上床睡覺?）

答：Igotobedat9：00P.m（我晚上9點上床睡覺。）

留意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,shejt,單個人名或單數(shù)名詞）時,

助動詞do要變成does,

句型結構是：whendoes+主語（第三人稱單數(shù)）+動詞短語原形,其

他？

2、詢問別人周末做什么的句型及回答。

句型結構：問：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么?）

答：1（+頻度副詞）+動詞（短語）+其他。

例：問：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）

答：IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.

（我經(jīng)常看電視，也常和我爸爸一起打乒乓球。）

留意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,shejt,單個人名或單數(shù)名詞）時，

助動詞do要變成does,

句型結構是：whatdoes+主語（第三人稱單數(shù)）+do+ontheweekend?

3.-Whyareyoushoppingtoday?為什么今日是你在購物？

-Mymumworkedlastnight.我媽媽昨晚工作了。

4.Thatsoundslikealotoffun.那聽起來似乎很好玩。

5.Youneedarobottohelpyou.你須要一個機器人來幫你。

其次單元

一、重點詞匯

spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季

節(jié)

picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘pickapples摘蘋果

snowman雪人makeasnowman堆雪人best最goswimming去

游泳

which哪一個because因為vacation假期leaf葉子（復數(shù)）

leaves

二、其他

1＞形容天氣的形容詞hot燥熱的warm溫煦的rainy多雨的

windy多風的foggy有霧的

例：問：Whydoyoulikespring?（你為什么喜愛春天?）

答：Becausetherearebeautifulflowerseverywhere.（因為到處都有

美麗的花。）

問：Whydoyoulikesummer?（你為什么喜愛夏天?）

答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因為我每天都能去游泳。）

問：Whydoyoulikeautumn?（你為什么喜愛秋天?）

答：Becausetheweatheriscool.（因為天氣涼快。）

問：Whydoyoulikewinter?（你為什么喜愛冬天?）

答：BecauseIcanmakeasnowman.（因為我能堆雪人。）

第三單元

一、重點詞匯

January一月February二月March三月April四月May五月

June六月

July七月August八月September九月October十月November

十一月December十二月

留意：

1、月份的首字母肯定要大寫。

2、May沒有縮寫形式，September的縮寫形式是“Sept.",其他月

份單詞的縮寫形式都是由單詞的前三個字母加〃.〃構成。

3、月份的縮寫形式不用在句子中，只能單獨運用。

4、表示〃在幾月〃時，要在月份單詞前面加介詞in。

二、常用節(jié)假日名稱。

NewYearsDay元旦(1.1)TreePlantingDay植樹節(jié)(3.12)Easter復

活節(jié)(4月)

AprilFoolsDay愚人節(jié)(4.1)MayDay勞動節(jié)(5.1)MothersDay母親

節(jié)(五月的其次個星期天)

ChildrensDay兒童節(jié)(6.1)FathersDay父親節(jié)(六月的第三個星期

天)

TeachersDay老師節(jié)(9.10)NationalDay國慶節(jié)(10.1)

Mid-AutumnDay中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)ThanksgivingDay感恩節(jié)

(11月第4個周四)

Christmas圣誕節(jié)(12.25)summervacation暑假wintervacation寒

假

三、活動名稱

sportsmeet運動會Easterparty復活節(jié)聚會schooltrip學校旅

行

Chinesetest語文測試mathstest數(shù)學測試singingcontest歌詠

競賽

birthdayparty生日聚會

四、短語

cook做飯makeacard制作卡片singtoher給她唱歌

say〃Thankyou〃說感謝您

writeheraletter給她寫封信tellherastory給她將故事playthe

pipaforher為她彈琵琶

lookfor找尋makezongzi包粽子eatmooncakes吃月餅eat

noodles吃面條

makeawish許愿eatabirthdaycake吃生日蛋糕playgames玩

嬉戲

五、介詞in、on、at的用法。

1>in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。如：inthemorning,

intheafternoon,intheevening

inApril,inwinter,in20xx.

2、on的后面+詳細的某一天。如:onMonday,onApril3rd,on

Fridaymorning,ontheweekend.

3、at后面+詳細的時間點或與其他詞構成固定搭配。如：atsix

oclock,at12:30,atnoon,atnight

六、重點句型。

1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。

句型結構：問：Whenis+活動或節(jié)日名稱？

答：ltsin+月份。

例：問：whenisChristmas?（圣誕節(jié)在什么時候?）

答：ItsinDecember.（在十二月。）

2、詢問別人將要做什么的句型及回答。

句型結構：問：Whatwillyoudo+其他？

答：Iwill...=111...

例：問：whatwillyoudoforyourmumonMothersDay?（母親節(jié)你

將為你媽媽做什么?)

答：IIIcookformymother.Whataboutyou?(我將會為媽媽做飯，

你呢?)

3、表達〃我們將要〃的句型。

Well..=Wewill后面+動詞原形，這是一個一般將來時的句子，表

示將來某個時間要發(fā)生的動作或事情。例：Wellhaveaschooltrip.(我

們將有一次學校旅行。)

Wellhaveasingingcontest.(我們將有一次歌詠競賽。)

Welltakeadancingclass.(我們將要上一節(jié)舞蹈課。)

4.ltswarminthedayandcoolatnight.白每天氣溫煦，夜里天氣涼

快。

5.Doyouworkatnight?(你在夜里工作嗎?)

Yes,Ido.Imadoctor.Ioftenworkatnight.(是的,我是一個醫(yī)生，

我經(jīng)常在夜里工作。)

第四單元

二、重點詞匯

first(lst)第一second(2nd)其次third(3rd)第三fourth(4th)第四

fifth(5th)第五

sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九

tenth(lOth)第十

eleventh(llth)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十

fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第

十六

seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八

ninteenth(19th)第十九

twentieth(20th)其次十twentieth-first(21th)其次十一

twentieth-second(22nd)其次十二twentieth-third(23rd)其次十三

thirtieth(30th)第三十

special特別的fool傻瓜

二、用序數(shù)詞表示詳細的日期

在英語中，〃幾月幾日〃可以先說〃月〃，再說〃日〃，其中〃日〃要用

序數(shù)詞，書寫時序數(shù)詞前可以有〃the〃，也可以沒有。但讀日期時，the

必需讀出來。

假如要表示某年某月某日，通常依據(jù)“月、日、年'’的依次。

例如：March3rd讀法是：Marchthethird

翻譯是：3月3日。

三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶

基變序有規(guī)律，結尾加上th；一二三特別記，結尾各是t,d,d;

八減t九去e,f來把ve替;y改為ie,結尾仍有th;

若是遇到幾十兒，只變個位就可以。

四、重點句型

1、詢問別人詳細日期的句型及回答。

句型結構：問：Whenis+節(jié)日/活動?(…是哪天?)

答：ltson+月份+序數(shù)詞。（…月…日）

例：WhenisChildrensDay?（兒童節(jié)是哪天？）

答：ItsonJune1st.（6月t日）

問：WhenisMothersDay?（母親節(jié)在哪天?）

答：ItsonthesecondSundayinMay.（在五月的其次個星期大。）

2、詢問生日的句型及回答

句型結構：問：Whenis+某人的+birthday?（…生日是哪天?）

答：ltson+詳細的日期。

例：問：Whenisyourgrandmasbirthday?（你奶奶的生日是哪天?）

答：HerbirthdayisonJune16th.（她的生日是6月16日。）

問：WhenisMissWhitesbirthday?（懷特小姐的生日是哪天?）

答：ItsonJuly1st.（7月1日。）

3.Thursdayishiseleventhbirthday.（星期四是他的第H—個生日。）

4.Chiesenoodlesaredelicious!（中國的面條很美味!）

5.Wecanhaveabirthdaypartyforbothofyou!（我們可以為你們一

起舉辦生日聚會。）

6.Mycathastwonewkittens.（我的貓生了兩只小貓。）

7.Thekittensaresixdaysold.（小貓六天大了。）

8.Theireyesareopen.（他們的眼睛睜開了。）

第五單元

一、重點詞匯

我

你

他

她

它

我們

你們

他們

主格

I

you

he

she

it

we

you

they

賓格

me

you

him

her

it

US

you

them

我的

你的

他的

她的

它的

我們的

你們的

他們的

形容詞性物主代詞

my

your

his

her

its

our

your

their

名詞性物主代詞

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

climbing（正在）攀爬eating（正在）吃playing（正在）玩

jumping（正在）跳drinking（正在）喝sleeping（正在）睡覺

二、駕馭的短語

playfootball踢足球lookat看readthebooks/readabook讀書

inthekitchen在廚房playwitheachother一起玩耍atschool在

學校atthezoo在動物園

underthetree在樹下inthepark在公園inthelivingroom在客

廳

drinkwater喝水listentomusic聽音樂

三、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞

表示全部關系的代詞叫做物主代詞，即表示事物主子的代詞。它

包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。

留意：1、形容詞性物主代詞相當于一個形容詞，不能單獨運用，

后面須要跟名詞，常用來修飾、限定后面的名詞。

如：Thisismybook（這是我的書）.Thatishisbag（那是他的書包）

2、名詞性物主代詞需獨立運用，后面不能跟名詞，它相當于〃形

容詞性物主代詞+名詞〃。如：Itsmine.（它是我的）

四、動詞ing形式的改變規(guī)則

1、一般動詞干脆在詞尾加?ingreadreading（讀）talktalking（交談）

singsinging（唱歌）

studystudying（學習）

2、以不發(fā)音的e結尾的動詞，先去e再加-ing

writewriting（寫）taketaking（上課）

3、以重讀閉音節(jié)結尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這

個輔音字母再加?ing

sitsitting（坐）swimswimming（游泳）runrunning（跑）shopshopping（購

物）

getgetting（得到）

1、詢問物品的歸屬

句型結構：問：Whose（+物品）+arethese/those?（這些/那些是誰的?）

答:Theyare+名詞性物主代詞。（它們是…的。）

或：Theyare+形容詞性物主代詞+物品。（它們是…的…）。

例：問：Whosepensarethese?（這些鋼筆是誰的？）

答：Theyaremine.（它們是我的）。

Theyaremypens.（它們是我的鋼筆）。

2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結構是：

問：Whose（+物品）+isit/this/that?（它/這/那是誰的?）

答：lts+名詞性物主代詞。（它是的。）

或：lts+形容詞性物主代詞+物品。（它是…的…）。

例：問：Whosedogisit?（它是誰的狗?）

答：Itshers.（它是她的。）Itsherdog.（它是她的狗。）

3、確認多個物品的歸屬

句型結構：問：Arethese+名詞性物主代詞?（這些是…的嗎?）

答：Yes,theyare/No,theyarent（是的，它們是/不，它們不是）。

例：TheChinesebookismine.（這本語文書是我的。）

問：Aretheseallyours?（這些書都是你的嗎?）

答：No,theyarent.（不，它們不是）

4、描述正在做某事的句型

句型結構：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。

主語是第一人稱單數(shù)I時，be動詞用am.例：lamwatchingTV.（我

正在看電視）

主語是其次人稱單數(shù)you時，be動詞用areYouarereadinga

book.（你正在讀書）

主語是第三人稱單數(shù)he/she/it單個人時，be動詞用isHeisplaying

football.（他正在踢足球）

主語是各人稱復數(shù)we/you/they多個人時，be動詞用areTheyare

havinglunch（他們正在吃晚飯）

5、問答正在做什么的句型

句型結構：問：What+be動詞+主語+doing?（…正在做什么？）

答：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。（…正在…）

例：問：Whatishedoing?（他正在做什么？）

答：Heissleeping」他正在睡覺。）

問：Whatareyoudoing?（你正在做什么？）

答：Iamlookingatanelephant.Iamwalkinglikeanelephant.

（我正在看一只大象。我正在像大象一樣行走。）

6、確認是否正在做某事的句型

句型結構：Be動詞+主語+動詞-ing形式+其他？

例：問：Areyoulisteningtomusic?（你正在聽音樂嗎？）

答：Yes,1am（是的）

問：Ishesinging?（他正在唱歌嗎?）

答:Yes,heis.（是的）否定：No,heisnt.（不，他不是。）

問：Arethechildrenplayinggames?（孩子們正在做嬉戲嗎?）

答：Yes,theyare.（是的）否定：No,theyarent.（不，他們不是。）

7、問：Doyouwanttoswimlikeafish?（你想像一條魚一樣游泳嗎?）

答：No,ldontwanttobeafish.（不，我不想成為一條魚。）

8.Canlplaywithhimnow?（我現(xiàn)在可以和他玩嗎？）

--Yes,youcan.（是的，你可以。）

9.ThatpictureofBeijingisbeautiful.（那幅北京的畫很美麗。）

第六單元

重點詞匯

doingmorningexercises（正在）做早操havingclass（正在）上課

eatinglunch（正在）吃午飯readingabook（正在）看書

listeningtomusic（正在）聽音樂keep保持某種狀態(tài)

keeptotheright靠右keepyourdeskdean保持你的課桌干凈

talkquietly小聲講話turn依次taketurns按依次來

workquietly安靜工作Noeating不準吃東西haveagoodtime

過得很開心

一、其他動詞短語的-ing形式