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文檔簡介

心理學(xué)基本原理及方法論知識考點姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、單選題1.心理學(xué)是一門研究什么的學(xué)科?

A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律

B.社會現(xiàn)象及其規(guī)律

C.物理現(xiàn)象及其規(guī)律

D.生物現(xiàn)象及其規(guī)律

2.心理學(xué)的創(chuàng)始人是誰?

A.弗洛伊德

B.艾賓浩斯

C.斯金納

D.馬斯洛

3.心理過程和個性心理之間是什么關(guān)系?

A.心理過程決定個性心理

B.個性心理決定心理過程

C.心理過程和個性心理無直接關(guān)系

D.兩者相互獨立,無關(guān)聯(lián)

4.神經(jīng)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是什么?

A.神經(jīng)系統(tǒng)的生理和心理機(jī)制

B.神經(jīng)系統(tǒng)的病理和癥狀

C.神經(jīng)系統(tǒng)的治療和康復(fù)

D.神經(jīng)系統(tǒng)的社會和心理影響

5.認(rèn)知心理學(xué)主要關(guān)注什么領(lǐng)域?

A.感覺、知覺和認(rèn)知過程

B.行為和反應(yīng)

C.個體差異

D.社會和文化因素

6.行為主義的代表人物是誰?

A.弗洛伊德

B.約翰·華生

C.艾賓浩斯

D.馬斯洛

7.人本主義心理學(xué)的代表人物是誰?

A.斯金納

B.馬斯洛

C.弗洛伊德

D.艾賓浩斯

8.精神分析學(xué)派的代表人物是誰?

A.弗洛伊德

B.約翰·華生

C.艾賓浩斯

D.馬斯洛

答案及解題思路:

1.答案:A解題思路:心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科,涵蓋了人的感知、認(rèn)知、情感、意志等心理活動。

2.答案:B解題思路:約翰·華生是心理學(xué)的創(chuàng)始人,提出了著名的“刺激反應(yīng)”理論,對心理學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.答案:A解題思路:心理過程是構(gòu)成個性心理的基礎(chǔ),心理過程的變化會影響到個性心理的形成和發(fā)展。

4.答案:A解題思路:神經(jīng)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是神經(jīng)系統(tǒng)的生理和心理機(jī)制,探討心理活動與神經(jīng)系統(tǒng)之間的關(guān)系。

5.答案:A解題思路:認(rèn)知心理學(xué)主要關(guān)注感覺、知覺和認(rèn)知過程,研究人類如何獲取、處理和利用信息。

6.答案:B解題思路:約翰·華生是行為主義的代表人物,他強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察的行為,而不是意識。

7.答案:B解題思路:馬斯洛是人本主義心理學(xué)的代表人物,他提出了需求層次理論,強(qiáng)調(diào)個體的自我實現(xiàn)和成長。

8.答案:A解題思路:弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表人物,他提出了潛意識理論,對心理學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。二、多選題1.心理學(xué)的四大流派包括哪些?

A.行為主義

B.精神分析學(xué)派

C.認(rèn)知心理學(xué)

D.人本主義心理學(xué)

E.生物心理學(xué)

2.以下哪些屬于心理過程?

A.認(rèn)知過程

B.情感過程

C.意志過程

D.行為過程

E.生理過程

3.個性心理的基本結(jié)構(gòu)包括哪些?

A.個性傾向性

B.個性心理特征

C.個性心理狀態(tài)

D.個性心理能力

E.個性心理環(huán)境

4.神經(jīng)心理學(xué)的實驗方法有哪些?

A.行為觀察法

B.心理物理學(xué)方法

C.腦電圖(EEG)技術(shù)

D.功能磁共振成像(fMRI)

E.腦磁圖(MEG)

5.認(rèn)知心理學(xué)的主要研究方法有哪些?

A.實驗法

B.訪談法

C.行為觀察法

D.計算機(jī)模擬

E.心理測量法

6.行為主義的研究方法有哪些?

A.實驗法

B.行為觀察法

C.案例研究法

D.行為矯正法

E.心理測量法

7.人本主義心理學(xué)的研究方法有哪些?

A.訪談法

B.案例研究法

C.自我報告法

D.心理測量法

E.人際關(guān)系分析

8.精神分析學(xué)派的研究方法有哪些?

A.自由聯(lián)想

B.夢的解析

C.歷史分析法

D.心理動力學(xué)方法

E.訪談法

答案及解題思路:

1.答案:A,B,C,D

解題思路:心理學(xué)的四大流派是行為主義、精神分析學(xué)派、認(rèn)知心理學(xué)和人本主義心理學(xué),它們代表了心理學(xué)研究的主要理論方向。

2.答案:A,B,C

解題思路:心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程和意志過程,這三個方面共同構(gòu)成了人的心理活動的基本內(nèi)容。

3.答案:A,B

解題思路:個性心理的基本結(jié)構(gòu)主要包括個性傾向性和個性心理特征,這兩個方面共同構(gòu)成了個體的心理面貌。

4.答案:B,C,D,E

解題思路:神經(jīng)心理學(xué)主要使用心理物理學(xué)方法、腦電圖(EEG)、功能磁共振成像(fMRI)和腦磁圖(MEG)等實驗方法來研究神經(jīng)系統(tǒng)的心理功能。

5.答案:A,B,C,D

解題思路:認(rèn)知心理學(xué)主要采用實驗法、訪談法、行為觀察法和計算機(jī)模擬等方法來研究人的認(rèn)知過程。

6.答案:A,B,C,D

解題思路:行為主義的研究方法主要包括實驗法、行為觀察法、案例研究法和行為矯正法,這些方法側(cè)重于觀察和記錄行為。

7.答案:A,B,C,D

解題思路:人本主義心理學(xué)的研究方法包括訪談法、案例研究法、自我報告法和人際關(guān)系分析,這些方法強(qiáng)調(diào)個體的主觀體驗和自我實現(xiàn)。

8.答案:A,B,D,E

解題思路:精神分析學(xué)派的研究方法包括自由聯(lián)想、夢的解析、心理動力學(xué)方法和訪談法,這些方法著重于潛意識心理過程的分析。三、判斷題1.心理學(xué)只關(guān)注人的心理現(xiàn)象,不考慮生理現(xiàn)象。(×)

解題思路:此題錯誤。心理學(xué)是一門研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué),不僅關(guān)注人的心理現(xiàn)象,還與生理現(xiàn)象密切相關(guān)。例如認(rèn)知心理學(xué)的研究中,大腦神經(jīng)活動的生理基礎(chǔ)也是其關(guān)注的重點。

2.心理過程和個性心理是相互獨立的。(×)

解題思路:此題錯誤。心理過程和個性心理是相互關(guān)聯(lián)的。心理過程包括認(rèn)知、情感和意志等心理現(xiàn)象,而個性心理則是個體心理結(jié)構(gòu)的不同側(cè)面。心理過程是構(gòu)成個性心理的基礎(chǔ),而個性心理則反映了心理過程的特征。

3.神經(jīng)心理學(xué)的研究方法主要包括觀察法、實驗法、心理測量法等。(√)

解題思路:此題正確。神經(jīng)心理學(xué)是心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科,研究方法主要包括觀察法、實驗法和心理測量法等,旨在探討心理活動與神經(jīng)系統(tǒng)之間的聯(lián)系。

4.認(rèn)知心理學(xué)主要研究人的思維、知覺、記憶等心理活動。(√)

解題思路:此題正確。認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支,主要研究人的思維、知覺、記憶等心理活動,探討人類信息加工的過程。

5.行為主義認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該關(guān)注可觀察、可測量的行為。(√)

解題思路:此題正確。行為主義是心理學(xué)的一個重要流派,主張心理學(xué)應(yīng)該關(guān)注可觀察、可測量的行為,而不是心理內(nèi)部的活動。

6.人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)個體的主觀體驗和自我實現(xiàn)。(√)

解題思路:此題正確。人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)個體的主觀體驗和自我實現(xiàn),關(guān)注個體內(nèi)在的成長和發(fā)展。

7.精神分析學(xué)派認(rèn)為人的行為主要受潛意識影響。(√)

解題思路:此題正確。精神分析學(xué)派認(rèn)為人的行為主要受潛意識影響,強(qiáng)調(diào)潛意識心理在個體心理活動中的作用。四、填空題1.心理學(xué)是研究_______的科學(xué)。

答案:心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展和變化的規(guī)律

解題思路:心理學(xué)是一門研究人類和動物心理活動的科學(xué),其核心在于探究心理現(xiàn)象及其規(guī)律。

2.心理過程是指_______。

答案:心理活動的過程

解題思路:心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程和意志過程,是心理活動在時間上的連續(xù)變化。

3.個性心理的基本結(jié)構(gòu)包括_______。

答案:個性傾向性和個性心理特征

解題思路:個性心理包括個體的心理傾向(如興趣、動機(jī)、價值觀等)和心理特征(如能力、氣質(zhì)、性格等)。

4.神經(jīng)心理學(xué)的研究方法主要包括_______、_______、_______等。

答案:行為觀察法、腦電圖法、腦磁圖法

解題思路:神經(jīng)心理學(xué)通過觀察行為、腦電圖和腦磁圖等方法來研究心理活動與神經(jīng)系統(tǒng)之間的關(guān)系。

5.認(rèn)知心理學(xué)的主要研究方法包括_______、_______、_______等。

答案:實驗法、調(diào)查法、個案研究法

解題思路:認(rèn)知心理學(xué)采用實驗法、調(diào)查法和個案研究法來研究人的認(rèn)知過程和認(rèn)知機(jī)制。

6.行為主義的研究方法包括_______、_______、_______等。

答案:經(jīng)典條件反射實驗、操作性條件反射實驗、觀察法

解題思路:行為主義心理學(xué)通過經(jīng)典條件反射實驗、操作性條件反射實驗和觀察法來研究行為及其變化。

7.人本主義心理學(xué)的研究方法包括_______、_______、_______等。

答案:現(xiàn)象學(xué)方法、存在主義方法、敘事方法

解題思路:人本主義心理學(xué)采用現(xiàn)象學(xué)方法、存在主義方法和敘事方法來探究人的主觀經(jīng)驗和意義。

8.精神分析學(xué)派的研究方法包括_______、_______、_______等。

答案:自由聯(lián)想、夢境分析、夢的解析

解題思路:精神分析學(xué)派通過自由聯(lián)想、夢境分析和夢的解析等方法來探究潛意識心理和人類心理深層的沖突。五、簡答題1.簡述心理學(xué)的研究方法。

心理學(xué)的研究方法主要包括實驗法、觀察法、調(diào)查法、個案研究法、心理測量法等。實驗法通過在控制條件下操作自變量以考察對因變量的影響。觀察法是通過對自然情境下的個體行為進(jìn)行觀察和記錄來收集數(shù)據(jù)。調(diào)查法通過問卷或訪談等形式收集大量個體或群體的心理特征和行為數(shù)據(jù)。個案研究法是對單個個體或特定群體進(jìn)行深入細(xì)致的研究。心理測量法則利用標(biāo)準(zhǔn)化工具來量化個體的心理特征。

2.簡述心理過程與個性心理的關(guān)系。

心理過程和個性心理是心理學(xué)研究的兩個重要領(lǐng)域。心理過程指的是心理活動的過程,如感知、注意、記憶、思維、情感等,是個體心理功能的具體體現(xiàn)。個性心理則是指個體在長期社會生活實踐中形成的穩(wěn)定的心理特征,如性格、能力、興趣等。兩者之間的關(guān)系是:心理過程是構(gòu)成個性心理的基礎(chǔ),而個性心理則通過心理過程表現(xiàn)出來,并在一定程度上影響心理過程的方向和結(jié)果。

3.簡述神經(jīng)心理學(xué)的研究方法。

神經(jīng)心理學(xué)的研究方法主要包括臨床評估、認(rèn)知行為評估、電生理學(xué)和腦成像技術(shù)等。臨床評估通過心理測試、神經(jīng)心理學(xué)測驗等方法評估個體的認(rèn)知功能。認(rèn)知行為評估則通過行為實驗考察特定神經(jīng)環(huán)路或大腦區(qū)域的認(rèn)知功能。電生理學(xué)技術(shù),如腦電圖(EEG)和經(jīng)顱磁刺激(TMS),用于監(jiān)測神經(jīng)活動的電生理特性。腦成像技術(shù),如功能磁共振成像(fMRI)和正電子發(fā)射斷層掃描(PET),用于觀察大腦在功能活動時的結(jié)構(gòu)變化。

4.簡述認(rèn)知心理學(xué)的研究方法。

認(rèn)知心理學(xué)的研究方法包括實驗法、計算機(jī)模擬、認(rèn)知行為研究等。實驗法通過控制實驗條件,操作和測量認(rèn)知過程。計算機(jī)模擬則是通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型來模擬認(rèn)知過程。認(rèn)知行為研究則通過分析個體的認(rèn)知行為表現(xiàn)來推斷認(rèn)知過程。

5.簡述行為主義的研究方法。

行為主義的研究方法主要基于行為實驗和觀察。行為實驗通過在控制條件下對動物或人類的行為進(jìn)行操作,觀察行為的變化,以此來理解行為背后的規(guī)律。觀察法則是通過對自然情境下個體行為的觀察記錄,分析行為模式和規(guī)律。

6.簡述人本主義心理學(xué)的研究方法。

人本主義心理學(xué)的研究方法注重個體的主觀體驗和意義構(gòu)建,主要采用質(zhì)化研究方法,如訪談、個案研究、現(xiàn)象學(xué)研究等。這些方法旨在理解個體的內(nèi)在感受和經(jīng)驗,以及個體如何在特定情境中構(gòu)建自己的意義。

7.簡述精神分析學(xué)派的研究方法。

精神分析學(xué)派的研究方法主要包括個案分析、自由聯(lián)想、夢境解析等。個案分析是對特定個體的心理狀態(tài)進(jìn)行深入分析,以揭示潛意識的沖突和欲望。自由聯(lián)想要求個體在不受限制的情況下自由表達(dá)自己的想法,分析這些想法背后的心理動機(jī)。夢境解析則是解讀夢境內(nèi)容,尋找與個體心理沖突相關(guān)的線索。

8.簡述心理測量法的基本原理。

心理測量法的基本原理在于建立一套標(biāo)準(zhǔn)化的測量工具(量表),通過這些工具量化個體的心理特征和行為。測量必須保證客觀性、一致性、準(zhǔn)確性,以及可靠性和有效性?;驹戆ù_定測量的心理屬性、建立測量的理論模型、設(shè)計測量工具、信度和效度檢驗等。

答案及解題思路:

答案:上述各小題答案分別對應(yīng)于其研究方法的特點、應(yīng)用和基本原理的描述。

解題思路:解題時應(yīng)首先理解題目中的關(guān)鍵詞,如“研究方法”、“神經(jīng)心理學(xué)”、“認(rèn)知心理學(xué)”等,然后結(jié)合所學(xué)的心理學(xué)知識,闡述相關(guān)方法的基本概念、應(yīng)用和原理。對于簡答題,應(yīng)保證答案簡潔明了,突出重點,避免冗長的描述。六、論述題1.結(jié)合實際案例,論述心理學(xué)在生活中的應(yīng)用。

【案例】某小學(xué)生因為考試成績不佳而產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑情緒,影響學(xué)習(xí)和生活。

答案:

在這個案例中,心理學(xué)可以通過以下方式在生活中應(yīng)用:

a.采用心理診斷技術(shù),如心理訪談和問卷法,幫助識別學(xué)生的問題;

b.通過心理咨詢,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整認(rèn)知,提高自信;

c.利用行為矯正方法,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,改善學(xué)習(xí)成績。

解題思路:

首先闡述心理學(xué)的定義,然后結(jié)合實際案例,從心理診斷、心理咨詢和行為矯正等方面闡述心理學(xué)在生活中的應(yīng)用。

2.論述心理學(xué)研究方法的發(fā)展趨勢。

答案:

心理學(xué)研究方法的發(fā)展趨勢主要有以下幾個方面:

a.生態(tài)化趨勢,關(guān)注心理現(xiàn)象與環(huán)境之間的相互影響;

b.計算心理學(xué)與神經(jīng)心理學(xué)的交叉發(fā)展,采用先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行研究;

c.實驗方法與質(zhì)性研究的結(jié)合,豐富研究方法和數(shù)據(jù)來源。

解題思路:

首先簡要介紹心理學(xué)研究方法的發(fā)展歷程,然后針對生態(tài)化、交叉學(xué)科結(jié)合和質(zhì)性研究等方面論述心理學(xué)研究方法的發(fā)展趨勢。

3.論述心理過程與個性心理之間的關(guān)系。

答案:

心理過程與個性心理之間存在密切關(guān)系:

a.個性心理是心理過程的動力基礎(chǔ),決定心理過程的方向和水平;

b.心理過程對個性心理具有塑造和影響作用;

c.個體的心理過程與個性心理相互作用、相互影響。

解題思路:

首先明確心理過程與個性心理的概念,然后闡述兩者之間的關(guān)系,并舉例說明。

4.論述神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、行為主義、人本主義心理學(xué)、精神分析學(xué)派等不同流派之間的異同。

答案:

不同心理學(xué)流派在研究視角、方法和理論上存在以下異同:

a.神經(jīng)心理學(xué):強(qiáng)調(diào)腦與行為之間的關(guān)系;

b.認(rèn)知心理學(xué):關(guān)注人的思維、感知、記憶等認(rèn)知過程;

c.行為主義:側(cè)重于觀察和分析行為;

d.人本主義心理學(xué):關(guān)注人的價值、潛能和自我實現(xiàn);

e.精神分析學(xué)派:研究人的潛意識、夢和行為。

解題思路:

針對每個心理學(xué)流派,闡述其研究內(nèi)容、方法和理論基礎(chǔ),并對比其異同。

5.論述心理測量法在心理學(xué)研究中的應(yīng)用。

答案:

心理測量法在心理學(xué)研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下方面:

a.揭示心理現(xiàn)象和特征的分布規(guī)律;

b.探究心理變量之間的關(guān)系;

c.評價個體的心理水平和發(fā)展趨勢;

d.輔助診斷心理疾病。

解題思路:

首先介紹心理測量法的基本概念和原理,然后結(jié)合實際案例闡述其應(yīng)用。

6.論述心理學(xué)在心理健康教育中的作用。

答案:

心理學(xué)在心理健康教育中發(fā)揮著重要作用:

a.通過心理健康教育,提高人們的心理素質(zhì),預(yù)防和解決心理問題;

b.培養(yǎng)個體正確的心理態(tài)度和行為模式;

c.促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會對心理健康的關(guān)注。

解題思路:

闡述心理健康教育的概念,然后從心理素質(zhì)提升、態(tài)度行為模式和關(guān)注心理健康等方面論述心理學(xué)在心理健康教育中的作用。

7.論述心理學(xué)在心理咨詢與治療中的應(yīng)用。

答案:

心理學(xué)在心理咨詢與治療中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

a.建立良好的咨詢關(guān)系,為來訪者提供支持;

b.辨識和分析來訪者的問題,制定有效的干預(yù)方案;

c.應(yīng)用心理學(xué)理論和技巧,幫助來訪者解決心理問題。

解題思路:

首先介紹心理咨詢與治療的基本概念,然后從建立關(guān)系、問題分析和干預(yù)等方面闡述心理學(xué)在其中的應(yīng)用。

8.論述心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用。

答案:

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

a.幫助企業(yè)選拔、培訓(xùn)、激勵和留住優(yōu)秀人才;

b.分析員工的職業(yè)發(fā)展需求,為企業(yè)提供人才戰(zhàn)略規(guī)劃;

c.通過心理學(xué)理論和技術(shù),提高員工的工作績效和團(tuán)隊凝聚力。

解題思路:

闡述人力資源管理的基本概念,然后從人才選拔、培訓(xùn)和團(tuán)隊管理等方面論述心理學(xué)在其中的應(yīng)用。七、案例分析題1.案例一:小明在學(xué)習(xí)中總是分心

問題描述:小明在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常被外界因素干擾,無法集中注意力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

心理問題分析:小明的分心可能源于以下幾個心理因素:

注意力缺陷/多動障礙(ADHD):小明可能存在注意力缺陷,導(dǎo)致難以長時間集中注意力。

學(xué)習(xí)動機(jī)不足:小明可能對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣,或者對學(xué)習(xí)結(jié)果缺乏期待,導(dǎo)致學(xué)習(xí)動力不足。

情緒困擾:小明可能存在焦慮、抑郁等情緒問題,這些情緒會分散他的注意力。

解題思路:通過評估小明的學(xué)習(xí)環(huán)境、情緒狀態(tài)以及行為模式,確定其分心的具體原因,并采取相應(yīng)的干預(yù)措施,如改善學(xué)習(xí)環(huán)境、調(diào)整學(xué)習(xí)策略、進(jìn)行情緒管理等。

2.案例二:小紅在家庭關(guān)系中總是感到壓抑

問題描述:小紅在與家人的互動中總是感到壓抑,難以表達(dá)自己的真實感受。

心理問題分析:小紅的心理問題可能包括:

家庭溝通障礙:家庭成員間缺乏有效的溝通,導(dǎo)致小紅感到不被理解。

家庭角色沖突:小紅在家庭中可能承擔(dān)了過多的責(zé)任,或者角色定位不當(dāng),導(dǎo)致心理壓力。

家庭氛圍緊張:家庭氛圍緊張或存在沖突,使小紅感到壓抑。

解題思路:通過家庭咨詢,幫助家庭成員改善溝通方式,調(diào)整家庭角色,營造和諧的家庭氛圍。

3.案例三:小李在工作中遇到困難

問題描述:小李在工作中頻繁遇到挑戰(zhàn),感到壓力山大,影響工作效率。

心理問題分析:小李的心理問題可能涉及:

工作適應(yīng)不良:小李可能無法適應(yīng)新的工作環(huán)境或工作內(nèi)容。

職業(yè)倦?。洪L時間的工作壓力可能導(dǎo)致小李出現(xiàn)職業(yè)倦怠。

個人技能不足:小李可能缺乏完成工作任務(wù)所需的技能。

解題思路:通過職業(yè)輔導(dǎo),幫助小李提升技能,調(diào)整工作態(tài)度,優(yōu)化工作方法。

4.案例四:小張在人際關(guān)系中總是出現(xiàn)沖突

問題描述:小張在與同事、朋友等社交互動中經(jīng)常發(fā)生沖突。

心理問題分析:小張的人際沖突可能源于:

溝通技巧不足:小張可能缺乏有效的溝通技巧,導(dǎo)致誤解和沖突。

情緒管理問題:小張可能難以控制自己的情緒,導(dǎo)致沖突升級。

價值觀差異:小張與他人存在價值觀差異,導(dǎo)致觀念沖突。

解題思路:通過人

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