西游記成長啟示錄征文

西游記成長啟示錄征文TOC\o"1-2"\h\u18873第一章《西游記》：一部成長的史詩 16500第二章師徒四人：獨(dú)特的角色組合與性格剖析 121313第三章九九八十一難：成長路上的重重考驗(yàn) 217664第四章我的感悟：從磨難中汲取力量 21008第五章取經(jīng)之路：團(tuán)隊(duì)合作的力量 229709第六章引用經(jīng)典：看原文中的成長智慧 38351第七章總結(jié)成長啟示：西天取經(jīng)背后的深意 322815第八章成長展望：把《西游記》的智慧融入生活 3第一章《西游記》：一部成長的史詩《西游記》就像是一幅描繪成長歷程的宏偉畫卷。從孫悟空在花果山的自在生活開始，他是一個(gè)無憂無慮、充滿野性的石猴。他敢探水簾洞，成為猴王，這是他最初展現(xiàn)出的勇敢和摸索精神。后來他為求長生不老之術(shù)，飄洋過海，歷經(jīng)艱辛，這是他成長路上主動(dòng)邁出的第一步。他在菩提祖師那里學(xué)藝，學(xué)會(huì)了七十二變和筋斗云，這如同我們?cè)诔砷L中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。就像我們上學(xué)讀書，學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，為的是在未來的人生道路上能夠應(yīng)對(duì)各種情況。而他學(xué)成之后回到花果山，又開始面臨更多的挑戰(zhàn)，比如與天兵天將的對(duì)抗，這就像是我們?cè)诔砷L過程中，掌握了一定能力后，要面對(duì)來自外界更大的壓力和競爭。整個(gè)《西游記》的故事從這里展開，它不僅僅是一個(gè)神話故事，更是一部講述成長的史詩。第二章師徒四人：獨(dú)特的角色組合與性格剖析唐僧是一個(gè)意志堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)者。他一心向佛，目標(biāo)明確，就是要到西天取得真經(jīng)。他面對(duì)途中的各種誘惑，像女兒國國王的深情挽留，卻絲毫不為所動(dòng)。他心中取經(jīng)這一信念，就像那些在事業(yè)上有著明確目標(biāo)的人，無論遇到多少情感或者利益的干擾，都不會(huì)偏離自己的方向。孫悟空則是一個(gè)能力超強(qiáng)的實(shí)干家，他火眼金睛，能看穿妖怪的偽裝。比如在三打白骨精的時(shí)候，他一眼就看出了白骨精的變化，雖然唐僧誤會(huì)他，但他依然堅(jiān)持自己的判斷。這就像在團(tuán)隊(duì)中，總有一些能力出眾的人，他們憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和能力做出正確的決策，卻可能不被他人理解。豬八戒是個(gè)充滿煙火氣的角色，他貪吃、好色、懶惰，但他也有自己的優(yōu)點(diǎn)。他很會(huì)調(diào)節(jié)氣氛，在枯燥的取經(jīng)途中，他的一些小毛病反而讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)有了一些生活氣息。沙僧則是個(gè)踏實(shí)的執(zhí)行者，他總是默默承擔(dān)著挑擔(dān)的任務(wù)，任勞任怨，從不抱怨，就像團(tuán)隊(duì)里那些默默付出的人，雖然不張揚(yáng)，但卻是團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定的重要因素。第三章九九八十一難：成長路上的重重考驗(yàn)九九八十一難，每一難都是對(duì)師徒四人成長的巨大考驗(yàn)。就拿火焰山這一難來說，那熊熊大火阻擋了他們的去路?；鹧嫔降幕鹂刹皇且话愕幕?，孫悟空去找鐵扇公主借芭蕉扇，卻被鐵扇公主一扇扇到了小須彌山。這一難中，孫悟空用盡了各種辦法，與牛魔王大戰(zhàn)，不斷地想辦法克服困難。這就像我們?cè)谏钪?，有時(shí)候會(huì)遇到看似無法逾越的障礙。比如創(chuàng)業(yè)的時(shí)候遇到資金短缺，就像師徒四人面對(duì)火焰山?jīng)]有扇子無法前行一樣。但是他們沒有放棄，孫悟空不斷地嘗試，這啟示我們?cè)诔砷L路上遇到困難時(shí)也要堅(jiān)持不懈。再看通天河那一難，河面寬闊，河水冰冷，還有靈感大王這樣的妖怪在河中為害。師徒四人必須想辦法過河，并且還要打敗妖怪。這就如同我們?cè)诔砷L過程中會(huì)遇到各種各樣的困難，有些是來自外界環(huán)境的，有些是來自競爭對(duì)手的，但是我們克服這些困難，才能繼續(xù)前行。第四章我的感悟：從磨難中汲取力量我從《西游記》的故事中感悟到很多關(guān)于成長的力量。就像孫悟空被壓在五行山下五百年，這是一種巨大的磨難。但他并沒有因此而消沉，反而在唐僧到來之后，重新踏上征程，把這五百年的磨難化作了成長的動(dòng)力。我自己也有類似的經(jīng)歷，曾經(jīng)在考試中失利，感覺就像被一座大山壓住了一樣，很沮喪。但是我想到孫悟空的經(jīng)歷，我就告訴自己不能放棄。我重新審視自己的學(xué)習(xí)方法，查漏補(bǔ)缺，就像孫悟空在取經(jīng)途中不斷地利用自己的技能和智慧解決問題一樣。而且，唐僧師徒在面對(duì)妖怪的時(shí)候，雖然每次都很危險(xiǎn)，但他們從不害怕，從一次次的磨難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我也明白了，成長過程中的失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓(xùn)，只要能從磨難中汲取力量，就能夠不斷成長。第五章取經(jīng)之路：團(tuán)隊(duì)合作的力量取經(jīng)之路，團(tuán)隊(duì)合作起到了的作用。師徒四人性格各異，能力也不同，但他們相互配合，共同克服困難。例如在黃風(fēng)嶺那一難中，黃風(fēng)怪吹出的狂風(fēng)讓師徒四人難以招架。孫悟空前去挑戰(zhàn)，但是黃風(fēng)怪的妖風(fēng)很厲害，孫悟空的眼睛都被吹傷了。這個(gè)時(shí)候，八戒提出讓孫悟空去請(qǐng)靈吉菩薩來幫忙，沙僧則在原地照顧唐僧。他們各司其職，最后成功降伏了黃風(fēng)怪。這就像在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，不同的成員有著不同的專長。有像孫悟空那樣沖在前面解決問題的技術(shù)骨干，有像八戒一樣偶爾能出出主意的成員，也有像沙僧一樣負(fù)責(zé)后勤保障的人員。大家相互信任，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能讓整個(gè)項(xiàng)目順利進(jìn)行。如果他們之間互相不信任，比如孫悟空總是嫌棄八戒貪吃懶惰，八戒也總是在唐僧面前說孫悟空的壞話，那這個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定取經(jīng)的任務(wù)，就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)里成員之間矛盾重重，項(xiàng)目也必然失敗。第六章引用經(jīng)典：看原文中的成長智慧《西游記》原文中有很多充滿智慧的語句。像“只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山?！边@句話告訴我們，只要內(nèi)心堅(jiān)定，向著目標(biāo)前進(jìn)，那么每一個(gè)回首的瞬間都離目標(biāo)更近。這在成長過程中非常重要，很多時(shí)候我們總是覺得目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，但是如果我們能像唐僧師徒一樣，一步一個(gè)腳印，保持堅(jiān)定的信念，那么我們就在不斷地靠近成功。還有“千日行善，善猶不足；一日行惡，惡自有余?！边@提醒我們?cè)诔砷L過程中要時(shí)刻保持善良，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或者利益而做壞事。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能會(huì)遇到各種誘惑，就像唐僧師徒在取經(jīng)途中遇到的妖怪的誘惑一樣，如果不能堅(jiān)守內(nèi)心的善良，就很容易走上歪路。這些原文中的話語就像是成長路上的明燈，指引著我們前行。第七章總結(jié)成長啟示：西天取經(jīng)背后的深意西天取經(jīng)背后有著深刻的成長啟示。它告訴我們成長是一個(gè)漫長的過程，不可能一帆風(fēng)順。就像唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)一樣，我們?cè)诔砷L的道路上也會(huì)遇到各種各樣的挫折。而且，成長不僅僅是個(gè)人能力的提升，還包括性格的完善。孫悟空從一開始的桀驁不馴到后來懂得尊重他人，這就是性格上的成長。取經(jīng)之路也讓我們看到了目標(biāo)的重要性，唐僧師徒如果沒有西天取經(jīng)這個(gè)明確的目標(biāo)，他們很可能在中途就散伙了。在我們的生活中，我們也要給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力。同時(shí)團(tuán)隊(duì)合作、從磨難中汲取力量、堅(jiān)守善良等這些品質(zhì)都是成長過程中不可或缺的，它們都是西天取經(jīng)這個(gè)故事背后隱藏的深意，也是我們?cè)诔砷L過程中需要不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。第八章成長展望：把《西游記》的智慧融入生活在未來的成長道路上，我們可以把《西游記》的智慧很好地融入生活。我們要像唐僧一樣堅(jiān)定自己的信念，不管遇到多大的誘惑或者困難，都不輕易改變自己的目標(biāo)。在面對(duì)競爭的時(shí)候，要像孫悟空一樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)像豬八戒那樣在生活中尋找樂