2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（趣味競(jìng)賽語(yǔ)文知識(shí)挑戰(zhàn)測(cè)試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（趣味競(jìng)賽語(yǔ)文知識(shí)挑戰(zhàn)測(cè)試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)運(yùn)用要求：在下列各題的空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.下列各題中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.驚慌（huāng）炫耀（xuàn）沉重（zhòng）D.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）2.下列各題中，加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）B.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）C.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）D.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）3.下列各題中，加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）D.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）4.下列各題中，加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）D.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）5.下列各題中，加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）D.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）6.下列各題中，加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）D.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）7.下列各題中，加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）D.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）8.下列各題中，加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）D.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）9.下列各題中，加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）D.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）10.下列各題中，加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）神采奕奕（yì）稀疏（shū）B.沉默（mò）驚愕（è）恍若（huǎng）C.感慨（kǎi）奔騰（péng）沉著（zhù）D.炫耀（xuàn）驚慌（huāng）沉重（zhòng）二、句子辨析要求：在下列各題的空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……2.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……3.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……4.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……5.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……6.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……7.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……8.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……9.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……10.下列各題中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因?yàn)椤浴绻汀瑽.雖然……但是……無(wú)論……都……C.既然……就……只要……就……D.盡管……還是……雖然……可是……三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來(lái)，小花綻放出美麗的笑容。小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。有一天，小草和小花在聊天。小草說(shuō)：“春天真美?。∧憧?，小河里的魚(yú)兒多么快樂(lè)！”小花說(shuō)：“是啊，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們都應(yīng)該好好珍惜。”小草和小花決定一起去河邊看看魚(yú)兒。它們來(lái)到河邊，看到魚(yú)兒們?cè)谒墟覒?。小草和小花高興地跳了起來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花被吹到了河里。小草趕緊跑到河邊，把小花救了上來(lái)。小花感激地說(shuō)：“謝謝你，小草！”小草說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”1.短文中，春天來(lái)了，有哪些現(xiàn)象？（）2.小草和小花為什么決定一起去河邊？3.小草和小花在河邊看到了什么？4.小花為什么感激小草？5.從短文中，你得到了什么啟示？四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，將下列古詩(shī)文補(bǔ)充完整。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》李白床前明月光，______。疑是地上霜，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，______。處處聞啼鳥(niǎo)，______。4.《鹿柴》王維空山不見(jiàn)人，______。但聞人語(yǔ)響，______。5.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，______。遙看瀑布掛前川，______。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題?！秾W(xué)弈》弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：“非然也?！?.解釋下列文言實(shí)詞。（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。（2）使弈秋誨二人弈。（3）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。2.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國(guó)之善弈者也。（通國(guó)：全國(guó)）B.使弈秋誨二人弈。（誨：教）C.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（俱：一起）D.為是其智弗若與？（為：因?yàn)椋?.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國(guó)之善弈者也。（通國(guó)：全國(guó)）B.使弈秋誨二人弈。（誨：教）C.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（俱：一起）D.為是其智弗若與？（為：因?yàn)椋┝?、作文要求：根?jù)下列材料，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。材料：近日，我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料，該材料可以有效地減少空氣污染。這一成果引起了廣泛關(guān)注，人們紛紛為我國(guó)科學(xué)家的創(chuàng)新精神點(diǎn)贊。作文題目：科技創(chuàng)新，綠色發(fā)展本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)運(yùn)用1.B解析思路：A項(xiàng)中“沉浸”應(yīng)讀作“jìn”，“神采奕奕”應(yīng)讀作“yì”，“稀疏”應(yīng)讀作“shū”；C項(xiàng)中“感慨”應(yīng)讀作“kǎi”，“奔騰”應(yīng)讀作“péng”，“沉著”應(yīng)讀作“zhù”；D項(xiàng)中“感慨”應(yīng)讀作“kǎi”，“奔騰”應(yīng)讀作“péng”，“沉著”應(yīng)讀作“zhù”。故選B。2.C解析思路：A項(xiàng)中“沉浸”應(yīng)讀作“jìn”，“神采奕奕”應(yīng)讀作“yì”，“稀疏”應(yīng)讀作“shū”；B項(xiàng)中“沉默”應(yīng)讀作“mò”，“驚愕”應(yīng)讀作“è”，“恍若”應(yīng)讀作“huǎng”；D項(xiàng)中“感慨”應(yīng)讀作“kǎi”，“奔騰”應(yīng)讀作“péng”，“沉著”應(yīng)讀作“zhù”。故選C。3.D解析思路：A項(xiàng)中“沉浸”應(yīng)讀作“jìn”，“神采奕奕”應(yīng)讀作“yì”，“稀疏”應(yīng)讀作“shū”；B項(xiàng)中“沉默”應(yīng)讀作“mò”，“驚愕”應(yīng)讀作“è”，“恍若”應(yīng)讀作“huǎng”；C項(xiàng)中“感慨”應(yīng)讀作“kǎi”，“奔騰”應(yīng)讀作“péng”，“沉著”應(yīng)讀作“zhù”；D項(xiàng)中“炫耀”應(yīng)讀作“xuàn”，“驚慌”應(yīng)讀作“huāng”，“沉重”應(yīng)讀作“zhòng”。故選D。二、句子辨析1.D解析思路：A項(xiàng)中“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系；B項(xiàng)中“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；C項(xiàng)中“既然……就……”表示條件關(guān)系；D項(xiàng)中“盡管……還是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。2.C解析思路：A項(xiàng)中“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系；B項(xiàng)中“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；C項(xiàng)中“既然……就……”表示條件關(guān)系；D項(xiàng)中“盡管……還是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。3.A解析思路：A項(xiàng)中“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系；B項(xiàng)中“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；C項(xiàng)中“既然……就……”表示條件關(guān)系；D項(xiàng)中“盡管……還是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。三、閱讀理解1.春天來(lái)了，小草從土里探出頭來(lái)，小花綻放出美麗的笑容，小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，春天來(lái)了，小草、小花、小河、魚(yú)兒都表現(xiàn)出春天的特點(diǎn)。2.小草和小花決定一起去河邊，因?yàn)樗鼈兛吹叫『永锏聂~(yú)兒多么快樂(lè)。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小草和小花看到魚(yú)兒快樂(lè)，所以決定一起去河邊。3.小草和小花在河邊看到了魚(yú)兒們?cè)谒墟覒?。解析思路：根?jù)短文內(nèi)容，小草和小花來(lái)到河邊，看到魚(yú)兒們?cè)谒墟覒颉?.小花感激小草，因?yàn)樾〔莅驯伙L(fēng)吹到河里的她救了上來(lái)。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小花被風(fēng)吹到河里，小草把她救了上來(lái)，所以小花感激小草。5.從短文中，我們得到了珍惜春天、關(guān)愛(ài)朋友、互相幫助的啟示。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小草和小花在春天里互相幫助，體現(xiàn)了珍惜春天、關(guān)愛(ài)朋友、互相幫助的價(jià)值觀。四、古詩(shī)文默寫(xiě)1.黃河入海流，更上一層樓。解析思路：根據(jù)《登鸛雀樓》原文，補(bǔ)充完整詩(shī)句。2.地上霜，舉頭望明月。解析思路：根據(jù)《靜夜思》原文，補(bǔ)充完整詩(shī)句。3.夕陽(yáng)無(wú)限好，處處聞啼鳥(niǎo)。解析思路：根據(jù)《春曉》原文，補(bǔ)充完整詩(shī)句。4.空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。解析思路：根據(jù)《鹿柴》原文，補(bǔ)充完整詩(shī)句。5.日照香爐生紫煙，飛流直下三千尺。解析思路：根據(jù)《望廬山瀑布》原文，補(bǔ)充完整詩(shī)句。五、文言文閱讀1.（1）弈秋，全國(guó)知名的善于下棋的人。（2）讓弈秋教兩個(gè)人下棋。（3）雖然和他們一起學(xué)習(xí)，卻不如他們。解析思路：根據(jù)文言文原文，解釋實(shí)詞的意思。2.D解析思路：A項(xiàng)中“通國(guó)”解釋為“全國(guó)”；B項(xiàng)中“誨”解釋為“教”；C項(xiàng)中“俱”解釋為“一起”；D項(xiàng)中“為”解釋為“因?yàn)椤薄９蔬xD。3.D解析思路：A項(xiàng)中“通國(guó)”解釋為“全國(guó)”；B項(xiàng)中“誨”解釋為“教”；C項(xiàng)中“俱”解釋為“一起”；D項(xiàng)中“為”解釋為“因?yàn)椤?。故選D。六、作文題目：科技創(chuàng)新，綠色發(fā)展作文內(nèi)容（400字左右）：科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，綠色發(fā)展是構(gòu)建美麗中國(guó)的必然選擇。近日，我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料，這一成果充分體現(xiàn)了科技創(chuàng)新在綠色發(fā)展中的重要作用。新型環(huán)保材料的研發(fā)，可以有效減少