青海小學(xué)五年級上冊奧數(shù)單選題100道及答案

青海小學(xué)五年級上冊奧數(shù)單選題100道及答案1.小明在計(jì)算一道除法題時，把除數(shù)3.6看成了6.3，結(jié)果得12，正確的結(jié)果應(yīng)該是（）A.7.2B.21C.18D.20答案：B解析：先根據(jù)錯誤的除數(shù)和商算出被除數(shù)為6.3×12=75.6，再用被除數(shù)除以正確的除數(shù)3.6，即75.6÷3.6=21。2.一個三角形與一個平行四邊形的底相等，面積也相等。平行四邊形的高是4厘米，三角形的高是（）厘米。A.4B.8C.2D.6答案：B解析：三角形面積=底×高÷2，平行四邊形面積=底×高，當(dāng)?shù)缀兔娣e相等時，三角形的高是平行四邊形高的2倍，所以三角形高為4×2=8厘米。3.把一根木頭鋸成3段要6分鐘，照這樣計(jì)算，鋸成6段要（）分鐘。A.12B.15C.18D.20答案：B解析：鋸成3段需鋸2次，每次用時6÷2=3分鐘，鋸成6段需鋸5次，共用時3×5=15分鐘。4.一個數(shù)擴(kuò)大到它的100倍后，比原數(shù)多100.98，原數(shù)是（）A.1.02B.10.2C.0.102D.102答案：A解析：設(shè)原數(shù)為x，可列方程100x-x=100.98，即99x=100.98，解得x=1.02。5.五年級學(xué)生參加植樹活動，人數(shù)在30和50人之間，如果分成3人一組，4人一組，6人一組或8人一組，都恰好分完。五年級參加植樹活動的學(xué)生有（）人。A.32B.36C.48D.42答案：C解析：先求3、4、6、8的最小公倍數(shù)為24，在30和50之間24的倍數(shù)只有48。6.一個梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，在這個梯形里面畫一個最大的三角形，這個三角形的面積是（）平方厘米。A.6B.10C.8D.12答案：B解析：以梯形下底為三角形的底，梯形的高為三角形的高時，三角形面積最大，面積為5×4÷2=10平方厘米。7.小明在計(jì)算1.5+a+2.3時，錯算成15+a+23，這樣算得的結(jié)果比正確結(jié)果大（）A.31.8B.31C.27D.28.5答案：C解析：錯算后的結(jié)果為15+a+23，正確結(jié)果為1.5+a+2.3，兩者差值為(15+a+23)-(1.5+a+2.3)=38-10.8=27。8.一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位后，比原數(shù)大27，原數(shù)是（）A.3B.30C.0.3D.2.7答案：A解析：設(shè)原數(shù)為x，小數(shù)點(diǎn)右移一位后為10x，可列方程10x-x=27，即9x=27，解得x=3。9.有一塊長方形草地，長20米，寬15米。在它的四周向外筑一條寬2米的小路，求小路的面積是（）平方米。A.156B.160C.148D.172答案：A解析：大長方形長為20+2×2=24米，寬為15+2×2=19米，大長方形面積為24×19=456平方米，草地面積為20×15=300平方米，小路面積為456-300=156平方米。10.用2、3、4、5四張卡片組成不同的四位數(shù)，從大到小排列，第10個數(shù)是（）A.4532B.4523C.4352D.4325答案：C解析：以5開頭的數(shù)有6個，以4開頭的數(shù)從大到小依次為4532、4523、4352等，第10個數(shù)是以4開頭的第4個數(shù)，即4352。11.甲乙兩數(shù)的和是264，把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，則兩數(shù)相等，甲數(shù)是（）A.24B.240C.2.4D.26.4答案：B解析：設(shè)乙數(shù)為x，則甲數(shù)為10x，可列方程x+10x=264，即11x=264，解得x=24，甲數(shù)為24×10=240。12.一個平行四邊形相鄰兩條邊的長度分別是12厘米和8厘米，其中一條高是9厘米，這個平行四邊形的面積是（）平方厘米。A.108B.72C.96D.80答案：B解析：因?yàn)楦呤?厘米，對應(yīng)的底只能是8厘米（直角三角形中斜邊大于直角邊），所以面積為8×9=72平方厘米。13.把一根繩子對折3次后，每段長度是原來繩子長度的（）A.1/3B.1/6C.1/8D.1/9答案：C解析：對折1次，繩子平均分成2段；對折2次，平均分成2×2=4段；對折3次，平均分成2×2×2=8段，所以每段是原來的1/8。14.有一筐蘋果，每次拿2個，或每次拿3個，或每次拿4個，或每次拿5個，均能正好拿完而沒有剩余。這筐蘋果最少有（）個。A.30B.60C.90D.120答案：B解析：求2、3、4、5的最小公倍數(shù)，4=2×2，所以最小公倍數(shù)為2×2×3×5=60。15.一個三角形的底擴(kuò)大到原來的3倍，高縮小到原來的1/3，它的面積（）A.擴(kuò)大到原來的3倍B.縮小到原來的1/3C.不變D.擴(kuò)大到原來的9倍答案：C解析：原三角形面積=底×高÷2，變化后三角形面積=(3×底)×(高×1/3)÷2=底×高÷2，所以面積不變。16.小明在計(jì)算一道減法題時，把被減數(shù)個位上的7看成了1，把減數(shù)十分位上的6看成了9，結(jié)果計(jì)算出來是18.24，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.24.54B.23.94C.24.24D.23.64答案：A解析：被減數(shù)個位少算了7-1=6，差就少6；減數(shù)十分位多算了0.9-0.6=0.3，差就少0.3，所以正確結(jié)果為18.24+6+0.3=24.54。17.用同樣大小的正方形瓷磚鋪一塊正方形地面，兩條對角線鋪黑色的，其他地方鋪白色的（如圖）。如果鋪滿這塊地面共用了97塊黑色瓷磚，那么白色瓷磚用了（）塊。A.2304B.2401C.2500D.2601答案：A解析：因?yàn)檎叫蝺蓷l對角線交叉處的一塊瓷磚重復(fù)計(jì)算一次，所以正方形邊長上的瓷磚數(shù)為(97+1)÷2=49塊，那么地面瓷磚總數(shù)為49×49=2401塊，白色瓷磚數(shù)為2401-97=2304塊。18.一個數(shù)除以8余3，除以9余4，這個數(shù)最小是（）A.67B.75C.83D.91答案：A解析：這個數(shù)加上5就能被8和9整除，8和9的最小公倍數(shù)是72，所以這個數(shù)最小是72-5=67。19.一個梯形的上底增加3厘米，下底減少3厘米，高不變，它的面積（）A.增加3平方厘米B.減少3平方厘米C.不變D.無法確定答案：C解析：梯形面積=(上底+下底)×高÷2，上底增加3厘米，下底減少3厘米，上底與下底的和不變，高不變，所以面積不變。20.把3千克水果糖平均分給5個小朋友，每個小朋友分得這些水果糖的（）A.3/5千克B.3/5C.1/5千克D.1/5答案：D解析：把水果糖看作單位“1”，平均分給5個小朋友，每個小朋友分得這些水果糖的1÷5=1/5。21.甲乙兩數(shù)的差是19.8，甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位就與乙數(shù)相等，乙數(shù)是（）A.2.2B.22C.0.22D.1.98答案：A解析：設(shè)乙數(shù)為x，則甲數(shù)為10x，10x-x=19.8，9x=19.8，解得x=2.2。22.一個平行四邊形的底是12分米，高是底的一半，它的面積是（）平方分米。A.72B.144C.36D.108答案：A解析：高為12÷2=6分米，面積為12×6=72平方分米。23.把3米長的繩子平均分成7段，每段長（）米。A.1/7B.3/7C.7/3D.1答案：B解析：每段長度=總長度÷段數(shù)，即3÷7=3/7米。24.有一堆蘋果，如果每3個裝一盒，最后余2個；如果每5個裝一盒，最后余4個；如果每7個裝一盒，最后余6個。這堆蘋果最少有（）個。A.104B.105C.106D.107答案：A解析：這堆蘋果再加上1個就能被3、5、7整除，3、5、7的最小公倍數(shù)是3×5×7=105，所以這堆蘋果最少有105-1=104個。25.一個三角形的面積是12平方厘米，底是6厘米，高是（）厘米。A.2B.4C.6D.8答案：B解析：根據(jù)三角形面積公式，高=面積×2÷底，即12×2÷6=4厘米。26.小明在計(jì)算一道乘法題時，把一個因數(shù)2.1看成了21，結(jié)果得31.5，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.3.15B.0.315C.315D.31.5答案：A解析：先根據(jù)錯誤的因數(shù)和積算出另一個因數(shù)為31.5÷21=1.5，再用1.5×2.1=3.15。27.一個梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，從中截取一個最大的平行四邊形，這個平行四邊形的面積是（）平方厘米。A.20B.30C.25D.10答案：A解析：以梯形上底為底，梯形高為高的平行四邊形面積最大，面積為4×5=20平方厘米。28.把10克鹽溶解在100克水中，鹽占鹽水的（）A.1/10B.1/11C.10/100D.10/90答案：B解析：鹽水質(zhì)量為10+100=110克，鹽占鹽水的10÷110=1/11。29.五年級學(xué)生排隊(duì)，若每排站8人，則多2人；若每排站9人，則多3人。五年級至少有（）人。A.66B.74C.82D.90答案：A解析：每排站8人多2人，相當(dāng)于少6人；每排站9人多3人，相當(dāng)于少6人，所以總?cè)藬?shù)是8和9的最小公倍數(shù)少6，8和9最小公倍數(shù)是72，72-6=66人。30.一個平行四邊形的面積是24平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是（）平方厘米。A.12B.24C.48D.6答案：A解析：等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的一半，所以三角形面積為24÷2=12平方厘米。31.小明在計(jì)算一道除法題時，把商中間的0漏寫了，結(jié)果得12，已知除數(shù)是3，被除數(shù)應(yīng)該是（）A.36B.306C.360D.63答案：B解析：正確的商應(yīng)該是102，被除數(shù)=商×除數(shù)，即102×3=306。32.一個三角形的底是8厘米，如果底延長2厘米，面積就增加4平方厘米。原來三角形的面積是（）平方厘米。A.16B.20C.24D.32答案：A解析：先根據(jù)增加的面積和底求出高為4×2÷2=4厘米，原來三角形面積為8×4÷2=16平方厘米。33.把5克糖放入50克水中，糖和糖水的比是（）A.1:10B.1:11C.10:1D.11:1答案：B解析：糖水質(zhì)量為5+50=55克，糖和糖水的比是5:55=1:11。34.有一些糖果，平均分給3個小朋友多2塊，平均分給4個小朋友多3塊，平均分給5個小朋友多4塊。這些糖果至少有（）塊。A.59B.60C.61D.62答案：A解析：這些糖果再加上1塊就能被3、4、5整除，3、4、5的最小公倍數(shù)是60，所以糖果至少有60-1=59塊。35.一個梯形的面積是48平方厘米，上底是4厘米，下底是8厘米，高是（）厘米。A.4B.6C.8D.10答案：C解析：根據(jù)梯形面積公式，高=面積×2÷(上底+下底)，即48×2÷(4+8)=8厘米。36.小明在計(jì)算一道加法題時，把一個加數(shù)個位上的3看成了8，把十分位上的6看成了9，結(jié)果得26.7，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.21.4B.21C.22D.22.4答案：A解析：個位多算了8-3=5，十分位多算了0.9-0.6=0.3，正確結(jié)果為26.7-5-0.3=21.4。37.一個平行四邊形的底擴(kuò)大到原來的2倍，高擴(kuò)大到原來的3倍，它的面積擴(kuò)大到原來的（）倍。A.2B.3C.5D.6答案：D解析：平行四邊形面積=底×高，底擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大3倍后，面積變?yōu)樵瓉淼?×3=6倍。38.把4米長的鐵絲平均分成5段，每段長是全長的（）A.4/5米B.4/5C.1/5米D.1/5答案：D解析：把鐵絲全長看作單位“1”，平均分成5段，每段長是全長的1÷5=1/5。39.有一批書，無論分給8人還是分給10人，都正好分完。這批書至少有（）本。A.40B.80C.160D.20答案：A解析：求8和10的最小公倍數(shù)，8=2×2×2，10=2×5，最小公倍數(shù)為2×2×2×5=40。40.一個三角形與一個平行四邊形面積相等，底也相等。如果三角形的高是12厘米，那么平行四邊形的高是（）厘米。A.6B.12C.24D.3答案：A解析：三角形面積=底×高÷2，平行四邊形面積=底×高，當(dāng)面積和底相等時，平行四邊形的高是三角形高的一半，即12÷2=6厘米。41.小明在計(jì)算一道乘法題時，把因數(shù)0.3看成了3，結(jié)果得15，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.1.5B.0.15C.150D.15答案：A解析：先根據(jù)錯誤因數(shù)和積算出另一個因數(shù)為15÷3=5，再用5×0.3=1.5。42.一個梯形的上底是3.5厘米，下底是6.5厘米，高是4厘米，它的面積是（）平方厘米。A.20B.30C.40D.10答案：A解析：根據(jù)梯形面積公式可得(3.5+6.5)×4÷2=20平方厘米。43.把3米長的繩子對折3次后，每段長（）米。A.3/8B.1/8C.3/6D.1/6答案：A解析：對折3次后繩子平均分成8段，每段長3÷8=3/8米。44.有一些餅干，平均分給6個小朋友少1塊，平均分給8個小朋友也少1塊。這些餅干至少有（）塊。A.23B.24C.25D.47答案：A解析：求出6和8的最小公倍數(shù)為24，因?yàn)槎忌?塊，所以餅干至少有24-1=23塊。45.一個平行四邊形相鄰兩條邊分別是6厘米和4厘米，其中一條高是5厘米，這個平行四邊形的面積是（）平方厘米。A.30B.20C.24D.12答案：B解析：高是5厘米，對應(yīng)的底只能是4厘米（直角三角形斜邊大于直角邊），面積為4×5=20平方厘米。46.小明在計(jì)算一道減法題時，把減數(shù)個位上的6看成了9，把十位上的3看成了5，結(jié)果得23.7，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.40.7B.42.7C.41.7D.43.7答案：C解析：個位多減了9-6=3，十位多減了50-30=20，正確結(jié)果為23.7+20+3=41.7。47.一個三角形的底是10厘米，高是6厘米，把它按1:2縮小后，得到的三角形面積是（）平方厘米。A.7.5B.15C.30D.60答案：A解析：縮小后底為10÷2=5厘米，高為6÷2=3厘米，面積為5×3÷2=7.5平方厘米。48.把2千克巧克力平均分給5個小朋友，每個小朋友分得這些巧克力的（）A.2/5千克B.2/5C.1/5千克D.1/5答案：D解析：把巧克力看作單位“1”，平均分給5個小朋友，每個小朋友分得1÷5=1/5。49.有一堆棋子，3個3個地?cái)?shù)，最后余下2個；5個5個地?cái)?shù)，最后余下3個；7個7個地?cái)?shù)，最后余下2個。這堆棋子最少有（）個。A.23B.38C.53D.68答案：A解析：滿足“3個3個地?cái)?shù)，最后余下2個；7個7個地?cái)?shù)，最后余下2個”的數(shù)是3和7的公倍數(shù)加2，3和7最小公倍數(shù)是21，所以可能是21+2=23，23也滿足“5個5個地?cái)?shù)，最后余下3個”，所以最少有23個。50.一個梯形的面積是30平方厘米，上底是4厘米，高是5厘米，下底是（）厘米。A.8B.10C.12D.6答案：A解析：根據(jù)梯形面積公式，下底=面積×2÷高-上底，即30×2÷5-4=8厘米。51.小明在計(jì)算一道除法題時，把除數(shù)0.5看成了5，結(jié)果得2.4，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.0.24B.24C.2.4D.0.024答案：B解析：先根據(jù)錯誤除數(shù)和商算出被除數(shù)為2.4×5=12，再用12÷0.5=24。52.一個平行四邊形的底是7厘米，高是4厘米，與它等底等高的三角形面積是（）平方厘米。A.14B.28C.7D.56答案：A解析：等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的一半，平行四邊形面積為7×4=28平方厘米，所以三角形面積為28÷2=14平方厘米。53.把5米長的繩子平均分成6段，每段占全長的（）A.5/6米B.5/6C.1/6米D.1/6答案：D解析：把繩子全長看作單位“1”，平均分成6段，每段占全長的1÷6=1/6。54.有一些本子，平均分給4個同學(xué)多3本，平均分給6個同學(xué)多5本，平均分給8個同學(xué)多7本。這些本子至少有（）本。A.23B.24C.25D.47答案：A解析：這些本子再加上1本就能被4、6、8整除，4、6、8的最小公倍數(shù)是24，所以本子至少有24-1=23本。55.一個三角形的底擴(kuò)大到原來的4倍，高縮小到原來的1/2，它的面積（）A.擴(kuò)大到原來的2倍B.縮小到原來的1/2C.不變D.擴(kuò)大到原來的4倍答案：A解析：原三角形面積=底×高÷2，變化后面積=(4×底)×(高×1/2)÷2=底×高，是原來的2倍。56.小明在計(jì)算一道加法題時，把一個加數(shù)十分位上的8看成了3，把百分位上的6看成了9，結(jié)果得18.21，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.18.68B.18.78C.18.58D.18.88答案：A解析：十分位少算了0.8-0.3=0.5，百分位多算了0.09-0.06=0.03，正確結(jié)果為18.21+0.5-0.03=18.68。57.一個梯形，上底與下底的和是18厘米，高是6厘米，它的面積是（）平方厘米。A.54B.108C.27D.216答案：A解析：根據(jù)梯形面積公式可得18×6÷2=54平方厘米。58.把6千克水果平均分給7個小朋友，每個小朋友分得（）千克。A.6/7B.7/6C.1/7D.1/6答案：A解析：每個小朋友分得水果重量為6÷7=6/7千克。59.有一批樹苗，無論種成5行還是種成7行，都剛好種完。這批樹苗至少有（）棵。A.35B.70C.105D.140答案：A解析：求5和7的最小公倍數(shù)，5和7互質(zhì)，最小公倍數(shù)為5×7=35。60.一個平行四邊形的底是5厘米，高是3厘米，若底不變，高增加2厘米，則面積增加（）平方厘米。A.10B.15C.20D.25答案：A解析：增加的面積為底×增加的高，即5×2=10平方厘米。61.小明在計(jì)算一道乘法題時，把一個因數(shù)1.2看成了12，結(jié)果得36，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.3.6B.0.36C.360D.36答案：A解析：先根據(jù)錯誤因數(shù)和積算出另一個因數(shù)為36÷12=3，再用3×1.2=3.6。62.一個梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是3厘米，它的面積是（）平方厘米。A.9B.18C.6D.12答案：A解析：根據(jù)梯形面積公式可得(2+4)×3÷2=9平方厘米。63.把3米長的繩子對折4次后，每段長（）米。A.3/16B.1/16C.3/8D.1/8答案：A解析：對折4次后繩子平均分成16段，每段長3÷16=3/16米。64.有一些珠子，平均分給3個小朋友多1個，平均分給5個小朋友多3個，平均分給7個小朋友多5個。這些珠子至少有（）個。A.103B.104C.105D.106答案：A解析：這些珠子再加上2個就能被3、5、7整除，3、5、7的最小公倍數(shù)是105，所以珠子至少有105-2=103個。65.一個三角形的底是8厘米，高是5厘米，把它的底和高都擴(kuò)大到原來的2倍，它的面積擴(kuò)大到原來的（）倍。A.2B.4C.6D.8答案：B解析：原三角形面積=8×5÷2=20平方厘米，變化后底為16厘米，高為10厘米，面積為16×10÷2=80平方厘米，80÷20=4，所以面積擴(kuò)大到原來的4倍。66.小明在計(jì)算一道減法題時，把被減數(shù)十位上的7看成了1，把減數(shù)個位上的9看成了6，結(jié)果得23.4，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.76.4B.79.4C.80.4D.83.4答案：A解析：被減數(shù)十位少算了70-10=60，減數(shù)個位少減了9-6=3，正確結(jié)果為23.4+60-3=76.4。67.一個平行四邊形的底是6厘米，高是4厘米，若高不變，底增加3厘米，則面積增加（）平方厘米。A.12B.18C.24D.30答案：A解析：增加的面積為增加的底×高，即3×4=12平方厘米。68.把4千克糖平均分給9個小朋友，每個小朋友分得這些糖的（）A.4/9千克B.4/9C.1/9千克D.1/9答案：D解析：把糖看作單位“1”，平均分給9個小朋友，每個小朋友分得1÷9=1/9。69.有一些氣球，平均分給4個小朋友多2個，平均分給6個小朋友也多2個。這些氣球至少有（）個。A.14B.16C.18D.20答案：A解析：先求出4和6的最小公倍數(shù)為12，因?yàn)槎级?個，所以氣球至少有12+2=14個。70.一個梯形的面積是28平方厘米，上底是3厘米，下底是5厘米，高是（）厘米。A.7B.14C.4D.8答案：A解析：根據(jù)梯形面積公式，高=面積×2÷(上底+下底)，即28×2÷(3+5)=7厘米。71.小明在計(jì)算一道除法題時，把商末尾的0漏寫了，結(jié)果得3，已知除數(shù)是6，被除數(shù)應(yīng)該是（）A.18B.180C.1.8D.0.18答案：B解析：正確的商應(yīng)該是30，被除數(shù)=商×除數(shù)，即30×6=180。72.一個三角形的底是7厘米，高是4厘米，與它面積相等，底也相等的平行四邊形的高是（）厘米。A.2B.4C.8D.1答案：A解析：三角形面積為7×4÷2=14平方厘米，平行四邊形高=面積÷底，即14÷7=2厘米。73.把5米長的繩子平均分成8段，每段長（）米。A.5/8B.8/5C.1/8D.1/5答案：A解析：每段長為5÷8=5/8米。74.有一些本子，平均分給5個同學(xué)少2本，平均分給7個同學(xué)少2本。這些本子至少有（）本。A.33B.35C.37D.39答案：A解析：求出5和7的最小公倍數(shù)為35，因?yàn)槎忌?本，所以本子至少有35-2=33本。75.一個平行四邊形的底擴(kuò)大到原來的3倍，高縮小到原來的1/3，它的面積（）A.擴(kuò)大到原來的3倍B.縮小到原來的1/3C.不變D.擴(kuò)大到原來的9倍答案：C解析：原平行四邊形面積=底×高，變化后面積=(3×底)×(高×1/3)=底×高，所以面積不變。76.小明在計(jì)算一道加法題時，把一個加數(shù)個位上的2看成了5，把十分位上的7看成了1，結(jié)果得13.2，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.9.9B.10.5C.10.9D.11.5答案：C解析：個位多算了5-2=3，十分位少算了0.7-0.1=0.6，正確結(jié)果為13.2-3+0.6=10.9。77.一個梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是6厘米，從中截取一個最大的三角形，這個三角形的面積是（）平方厘米。A.21B.15C.36D.18答案：A解析：以梯形下底為三角形的底，梯形的高為三角形的高時，三角形面積最大，面積為7×6÷2=21平方厘米。78.把3千克水果平均分給4個小朋友，每個小朋友分得這些水果的（）A.3/4千克B.3/4C.1/4千克D.1/4答案：D解析：把水果看作單位“1”，平均分給4個小朋友，每個小朋友分得1÷4=1/4。79.有一批書，平均分給6個同學(xué)余4本，平均分給8個同學(xué)余6本，平均分給10個同學(xué)余8本。這批書至少有（）本。A.118B.120C.122D.124答案：A解析：這批書再加上2本就能被6、8、10整除，6、8、10的最小公倍數(shù)是120，所以這批書至少有120-2=118本。80.一個三角形的面積是20平方厘米，底是5厘米，高是（）厘米。A.4B.8C.10D.16答案：B解析：根據(jù)三角形面積公式，高=面積×2÷底，即20×2÷5=8厘米。81.小明在計(jì)算一道乘法題時，把一個因數(shù)0.4看成了4，結(jié)果得28，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.2.8B.0.28C.280D.28答案：A解析：先根據(jù)錯誤因數(shù)和積算出另一個因數(shù)為28÷4=7，再用7×0.4=2.8。82.一個平行四邊形相鄰兩條邊分別是8厘米和5厘米，其中一條高是6厘米，這個平行四邊形的面積是（）平方厘米。A.30B.40C.48D.60答案：A解析：高是6厘米，對應(yīng)的底只能是5厘米（直角三角形斜邊大于直角邊），面積為5×6=30平方厘米。83.把4米長的繩子對折2次后，每段長（）米。A.1B.2C.4/3D.1/2答案：A解析：對折2次后繩子平均分成4段，每段長4÷4=1米。84.有一些糖果，平均分給3個小朋友余1個，平均分給5個小朋友余3個，平均分給7個小朋友余5個。這些糖果至少有（）個。A.103B.104C.105D.106答案：A解析：這些糖果再加上2個就能被3、5、7整除，3、5、7的最小公倍數(shù)是105，所以糖果至少有105-2=103個。85.一個梯形的上底增加2厘米，下底減少2厘米，高不變，它的面積（）A.增加2平方厘米B.減少2平方厘米C.不變D.無法確定答案：C解析：梯形面積=(上底+下底)×高÷2，上底增加2厘米，下底減少2厘米，上底與下底的和不變，高不變，所以面積不變。86.小明在計(jì)算一道減法題時，把減數(shù)十分位上的3看成了8，把百分位上的5看成了2，結(jié)果得12.36，正確結(jié)果應(yīng)該是（）A.12.83B.12.93C.12.73D.12.63答案：A解析：十分位多減了0.8-0.3=0.5，百分位少減了0.05-0.02=0.03，正確結(jié)果為12.36+0.5-0.03=12.83。87.一個三角形的底是9厘米，如果底延長3厘米，面積就增加6平方厘米。原來三角形的面積是（）平方厘米。A.18B.24C.30D.36答案：A解析：先根據(jù)增加的面積和底求出高為6×2÷3=4厘米，原來三角形面積為9×4÷2=18平方厘米。88.把5克鹽放入45克水中，鹽占鹽水的（）A.1/9B.1/10C.5/45D.5/50答案：B解析：鹽水質(zhì)量為5+45=50克，鹽占鹽水的5÷50=1/10。89.有一些本子，平均分給4個同學(xué)多1本，平均分給6個同學(xué)多3本，平均分給8個同學(xué)多5本。這些本子至少有（）本。A.21B.24C.27D.30答案：A解析：可以理解為平均分給4個同學(xué)少3本，平均分給6個同學(xué)少3本，平均分給8個同學(xué)少3本，4、6、8的最小公倍數(shù)是24，所以本子至少有24-3=21本。90.一個平行四邊形的面積是36平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是（）平方厘米。A.18B.36C.72