2025年江蘇省連云港市東海縣中考二模道德與法治試卷（含答案）

東?？h2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第二次學(xué)情檢測(cè)九年級(jí)道德與法治試題（40分）一、單項(xiàng)選擇題:請(qǐng)選出最符合題意的一項(xiàng)。（每小題1分，共16分）1.右圖漫畫啟示我們A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)尋求幫助B.加強(qiáng)放松訓(xùn)練，避免負(fù)面情緒C.正確對(duì)待挫折，保持樂觀心態(tài)D.學(xué)會(huì)自我保護(hù)，體味美好情感2.下列針對(duì)中學(xué)生小川的日常行為表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)正確的是A.小川的身體迅速長(zhǎng)高，嘴巴周圍長(zhǎng)出了胡須，聲音也變低變粗。一一這些是青春期正常的心理變化B.針對(duì)學(xué)習(xí)困惑，小川會(huì)及時(shí)找老師解決，有時(shí)他也會(huì)對(duì)老師的解題方法提出不同見解。一一他善于學(xué)習(xí)，敢于批判質(zhì)疑C.小川被同學(xué)誤解后感到很委屈，放學(xué)后他去打了一場(chǎng)籃球，感覺心情好多了。一一他采用了改變認(rèn)知評(píng)價(jià)調(diào)節(jié)情緒D.今天書面作業(yè)多，老師還布置了勞動(dòng)作業(yè)，小川就假裝掃地，擺拍了一下，上傳照片。一一善意的謊言，并不違背誠(chéng)信原則3.2025年春季學(xué)期，多地中小學(xué)校園體育活動(dòng)“加時(shí)”，開始實(shí)施每天1節(jié)體育與健康課、課間時(shí)長(zhǎng)增加至15分鐘……此舉旨在A.增強(qiáng)生命韌性，促進(jìn)全民健康B.減輕學(xué)業(yè)壓力，培養(yǎng)學(xué)生興趣C.增加課時(shí)數(shù)量，提升體育成績(jī)D.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展4.東海縣微愛志愿服務(wù)中心秘書長(zhǎng)張寧，自2008年以來，她堅(jiān)持參加公益活動(dòng)，先后發(fā)起助學(xué)“微心愿”、“愛心暖陽(yáng)一一走進(jìn)特殊群體”、“‘救’在您身邊”急救培訓(xùn)等10多個(gè)公益項(xiàng)目，服務(wù)群眾2萬余人次，她的崇高行為獲得社會(huì)各界的贊譽(yù)。她的事跡讓我們感受到A.公民要積極履行法定義務(wù)B.在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值C.關(guān)愛他人必然獲得社會(huì)贊譽(yù)D.我們要熱愛勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信5.中央網(wǎng)信辦開展“清朗·2025年春節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)整治挑起極端對(duì)立、炮制不實(shí)信息、鼓吹不良文化、侵害消費(fèi)者權(quán)益等方面問題。開展上述專項(xiàng)行動(dòng)有利于①引導(dǎo)網(wǎng)民提高媒介素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)②營(yíng)造健康文明、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③行政機(jī)關(guān)公正司法，維護(hù)社會(huì)公平正義④完善法律法規(guī)，落實(shí)依法治國(guó)基本方略A.①②B.①④C.②③D.③④6.公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。下列行為中能直接體現(xiàn)公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的是A.主動(dòng)報(bào)名去參軍，維護(hù)國(guó)家安全B.參加志愿服務(wù)活動(dòng)受到大家點(diǎn)贊C.認(rèn)真工作，獲得豐厚的勞動(dòng)報(bào)酬D.將自己的部分存款捐給貧困兒童7.下列“生活情境”與“學(xué)科解讀”相匹配的是選項(xiàng)生活情境學(xué)科解讀A小云的爺爺每月領(lǐng)取養(yǎng)老金小云爺爺依法享有勞動(dòng)權(quán)B小劉給同桌起侮辱性綽號(hào)并在班級(jí)大肆宣揚(yáng)小劉侵犯了同桌的姓名權(quán)C退休后的李教師將自己的部分工資捐贈(zèng)給貧困學(xué)生李老師依法行使了財(cái)產(chǎn)權(quán)D某廠實(shí)行“嚴(yán)格管理”，對(duì)離廠員工進(jìn)行搜身檢查該廠侵犯了員工的隱私權(quán)8.某地通過主題創(chuàng)作、模擬法庭、線上課堂等多種形式的普法宣傳活動(dòng)，讓憲法進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)。這些憲法普法宣傳活動(dòng)①有利于增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威②有利于人們領(lǐng)會(huì)憲法精神，推動(dòng)憲法實(shí)施③保障人民直接行使國(guó)家權(quán)力④完善了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④9.在道德與法治課上，老師出示三個(gè)詞條，請(qǐng)同學(xué)們猜猜下圖三個(gè)詞條共同指向的國(guó)家機(jī)關(guān)是詞條一:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)詞條二:由東?？h人民代表大會(huì)產(chǎn)生詞條三:主要管理東?？h經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等工作A.東?？h人民代表大會(huì)B.東?？h人民政府C.東海縣人民法院D.東?？h人民檢察院10.道德與法治課堂上，同學(xué)們圍繞“自由”這個(gè)話題表達(dá)了各自的觀點(diǎn)。下列觀點(diǎn)正確的是◆小富:自由是法治的保障?！粜?qiáng):自由是絕對(duì)的，是有限制的。◆小文:自由是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利?！粜∶?自由就是天高任鳥飛，想干什么就干什么。A.小富B.小強(qiáng)C.小文D.小明11.在我國(guó)，一些社區(qū)探索矛盾糾紛多元化解路徑，善用“六尺巷調(diào)解法”，努力做到“小事不盾糾紛?！傲呦镎{(diào)解法”給我們的啟示是出社區(qū)、大事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛終于解開了心里的"疙瘩”在訴前把"疙瘩"解服口服情理、講法理、講道理，我們心他給我們耐心講A.積極改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)公平正義B.調(diào)解是化解矛盾最正規(guī)、最權(quán)威的手段C.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，以法治承載道德理念“六尺巷調(diào)解法”D.堅(jiān)持以和為貴，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀12.從孟子“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂”，到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后己”,到習(xí)近平“我將無我，不負(fù)人民”……“憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下”的愛國(guó)情懷的傳承表明①治國(guó)理政必須全面?zhèn)鞒袀鹘y(tǒng)文化②中華傳統(tǒng)美德在不斷豐富和發(fā)展③中華民族形成了代代相傳的美德④傳統(tǒng)美德是中國(guó)精神的集中體現(xiàn)A.①②B.①③C.②③D.②④13.2025年1月27日至2月28日,人民網(wǎng)開展第24次全國(guó)兩會(huì)調(diào)查。在全國(guó)兩會(huì)即將召開之際，人民網(wǎng)發(fā)布調(diào)查結(jié)果:“民生保障”“正風(fēng)反腐”兩大熱詞備受關(guān)注。為回應(yīng)期待，政府應(yīng)該①把尊重和保障人權(quán)的憲法原則落到實(shí)處②健全守信踐諾機(jī)制，提高依法執(zhí)政水平③全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的監(jiān)督權(quán)④推進(jìn)司法改革，讓群眾感受到公平正義A.①②B.①③C.②③D.③④14.“坐上那動(dòng)車去臺(tái)灣，就在那2035年。去看看外婆澎湖灣，還有那腳印兩對(duì)半……”在海峽兩岸廣為傳唱的《2035去臺(tái)灣》①反映了我們個(gè)人夢(mèng)想要與時(shí)代脈搏緊密相連②反映我國(guó)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系③說明“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問題的政治基礎(chǔ)④說明實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整A.①②B.①④C.②③D.③④15.數(shù)學(xué)里有個(gè)美好的詞叫求和:有個(gè)單調(diào)的詞叫無限循環(huán):有個(gè)默契的詞叫最大公約數(shù):在神奇的乘法中，一方為零，結(jié)果為零……同學(xué)們由這些數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了一些跨學(xué)科聯(lián)想，以下說法，你認(rèn)為合理的是①求和中國(guó)夢(mèng)是中華兒女個(gè)人夢(mèng)的疊加②無限循環(huán)--世間萬物四季更替，生命具有接續(xù)性和可逆性③最大公約數(shù)--中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派充分協(xié)商，求同存異④一方為零，結(jié)果為零-一保持身心健康是提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵A.①②B.①④C.②③D.③④16.跨越山海，以心相交。2024年，習(xí)近平主席開展了四次重要出訪，發(fā)出中國(guó)聲音。以下四次重要出訪共同反映的主題是，我國(guó)A.讓發(fā)展成果更多惠及世界各國(guó)B.建設(shè)合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系C.積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D.堅(jiān)定反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治二、非選擇題（共2題，每題12分，共24分）17.九年級(jí)某班為了增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，以“全面依法治國(guó)從我做起”為主題開展研學(xué)活動(dòng)?！疽园刚f法】大三學(xué)生陳某迷上電競(jìng)游戲，隨著消費(fèi)升級(jí)，他開始結(jié)交社會(huì)不良人員，并與之結(jié)伴多次攔路搶劫，最終被警方抓獲。（1）陳某的案件應(yīng)該在下圖所示的法庭中審理（填序號(hào)）;圖2中公訴人是_（填字母）。（共4分）參考答案A：公安機(jī)關(guān)B：人民檢察院C：人民法院D：監(jiān)察委員會(huì)【解疑釋惑】小明模仿法官，擬寫判決書如下:經(jīng)本庭合議，依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》判決如下:判處陳某有期徒刑3年，罰款2萬元，并向相關(guān)受害人賠禮道歉……（2）這個(gè)判決書你認(rèn)為合理嗎?請(qǐng)說明理由。（4分）【法條研讀】研學(xué)過程中，同學(xué)們摘抄了部分法條憲法第四十六條第二款民法典第二十六條第一款國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。（3）概括上述法條的共同點(diǎn)并分析我國(guó)法律作出上述規(guī)定的理論依據(jù)。（4分）18.2025年蛇年，我們迎來第一個(gè)世界非遺版春節(jié)，某校傳統(tǒng)文化社團(tuán)開展以“傳承非遺春節(jié)，堅(jiān)定文化自信”為主題的探究活動(dòng)。共享非遺春節(jié)春節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日，傳承著和平、和睦、和諧等中華文明理念，也承載著家庭和睦、社會(huì)包容、人與自然和諧共生等全人類共同價(jià)值;2024年12月4日，春節(jié)化遺產(chǎn)代表作名錄，“中國(guó)年”已經(jīng)升級(jí)為“世界年”;2025年為申遺成功后的首“春節(jié)--中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文個(gè)春節(jié)，我國(guó)各地舉辦了形式多樣的慶?；顒?dòng)，如AI對(duì)聯(lián)、創(chuàng)意年畫、云拜年等;不斷“走出去”的春節(jié)文化，為世界節(jié)日文化帶去獨(dú)特的風(fēng)景，將有力促進(jìn)世界不同文明的交流互鑒。探析春節(jié)習(xí)俗放煙花爆竹，是中國(guó)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)之一，起源可追溯至先秦時(shí)期。近年來，出于炮聲響起來才有年味兒”，乙同學(xué)認(rèn)為“燃放煙花爆竹危害大，應(yīng)該被禁止”。安全和環(huán)保的考量，我國(guó)各地陸續(xù)實(shí)施“禁放、限放煙花爆竹”的規(guī)定，同學(xué)們對(duì)“煙花爆竹是‘放’還是‘禁’”這一問題展開討論，甲同學(xué)認(rèn)為“傳承傳統(tǒng)民俗，讓鞭炮聲響起來才有年味兒”，乙同學(xué)認(rèn)為“燃放煙花爆竹危害大，應(yīng)該被禁止”。法條鏈接《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》第三條，國(guó)家對(duì)煙花爆竹的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸和舉辦焰火晚會(huì)以及其他大型焰火燃放活動(dòng)，實(shí)行許可證制度。未經(jīng)許可，任何單位或者個(gè)人不得生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸煙花爆竹，不得舉辦焰火晚會(huì)以及其他大型焰火燃放活動(dòng)。科普知識(shí)——燃放煙花爆竹產(chǎn)生的污染有毒氣體，釋放出大量的顆粒物污染：包括固體廢棄物污染，煙花包裝紙二氧化硫、氮氧化物等煙塵、金屬氧化物殘留的煙花碎屑等（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)“共享非遺春節(jié)”材料寫一則短評(píng)。（4分）（2）請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說你贊同甲乙哪位同學(xué)的觀點(diǎn)，并說明理由。（5分）（3）作為傳統(tǒng)文化社團(tuán)一員，請(qǐng)你再推介一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，并給出推介理由。（3分）東?？h2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第二次學(xué)情檢測(cè)九年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（1分/題，共16分）題號(hào)12345678910答案CBDBACCABC題號(hào)111213141516答案DCBBDC二、非選擇題（12分/題，共2題，24分）17.（1）②（2分）；B（2分）（2）不合理（1分）理由：陳某攔路搶劫屬于刑事違法行為，應(yīng)受刑罰處罰。（1分）而“罰款2萬元”屬于行政違法行為要受的行政制裁，（1分）“賠禮道歉”屬于民事違法行為要承擔(dān)的民事責(zé)任。（1分）（3）共同點(diǎn)：法律對(duì)未成年人保護(hù)作出特殊規(guī)定（對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)）1分理論依據(jù)：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，已成為人類的共識(shí)。③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（1分/點(diǎn)，共3分）18.（1）（1）①“……傳統(tǒng)民俗節(jié)日，傳承著……理念”彰顯了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深；②“‘中國(guó)年’已經(jīng)升級(jí)為‘世界年’”說明中華文化對(duì)世界的影響越來越大；③“舉辦了形式多樣的慶?；顒?dòng)”說明我們推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；④“促進(jìn)世界不同文明的交流互鑒”說明我國(guó)促進(jìn)中外文明交流互鑒。（1分/點(diǎn)，共4分）（2）贊同甲同學(xué)觀點(diǎn)（1分），理由：①燃放煙花爆竹是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承；②傳承傳統(tǒng)民俗，從來不是一成不變地照搬照抄，要根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。（2分/點(diǎn)，共4分）贊同乙同學(xué)觀點(diǎn)（1分），理由：①法律具有規(guī)范作用，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。②法治標(biāo)定自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,燃放煙花爆竹