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Page5《絲綢之路》課課練一、把正確讀音找出來,打“√”。

chù(

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貿(mào)

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)二、我會運(yùn)用查字典學(xué)問填空。

1.“凹”用音序查字法,先查音序

,再查音節(jié)

,用部首查字法,應(yīng)查

畫。

2.“戎”用部首查字法,應(yīng)先查

部,再查

畫,組詞

。三、照樣子,填上合適的量詞。

例:一(面面)紅旗

一(

)駱駝

一(

)貨物

一(

)鈴聲

一(

)山嶺

一(

)士兵

一(

)匕首

一(

)火苗

一(

)葡萄四、將下列詞語補(bǔ)充完整。

古(

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)飽(

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浩浩(

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)繽(

崇(

)峻(

)五、按要求寫句子。

1.調(diào)整詞序,整理成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

兩隊(duì)

擺成

歡迎

騎兵

分列

陣勢

2.用帶點(diǎn)詞造句。

將軍騎在高頭大立刻,身后兵馬不計(jì)其數(shù)。

3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。絲綢之路是一條商貿(mào)大道。絲綢之路是一條友情之路。

4.將下列句子改為陳述句。絲綢之路如同一條彩帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起,莫非它不是一條宏大的路嗎?

六、課內(nèi)閱讀。

……從那以后,一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn),他們越過崇山峻嶺,將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、澆灌等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲,將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國,還有獅子、犀牛、良馬等動物,也傳進(jìn)了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻,由于汲取了外來文化的特長,變得更加豐富多彩、精美絕倫。1.

聯(lián)系上下文,理解下列詞語。(1)崇山峻嶺:

(2)精美絕倫:

2.

縮句。一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)。

3.

讀讀這段話,說說絲綢之路為什么是一條宏大的路。

七、課外閱讀。錫林郭勒草原

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣袤漂亮的。

藍(lán)天底下,滿眼綠色,始終(伸

灑)向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以(蓋

沒)過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。凹凸不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面(映

射)出太陽的七彩光線,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣芳香。

草原不僅漂亮,而且是個歡騰的世界。

矯捷的雄鷹自由地翱翔,百靈鳥在歡快的歌頌。成群的牛羊安閑地嚼(jiáo)著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。間或還會看到成群的黃羊。它們跑起來快極了,像一陣風(fēng),一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]動著鞭子,放聲歌頌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.在文中的括號里選擇一個合適的字,畫上“

”。2.用“

”畫出文中一個比方句。3.常見的省略號用法有兩種:①引文的省略;②列舉的省略。文中的省略號屬于第

種。4.短文的第

段著重寫出草原

的特點(diǎn),采納的是

態(tài)描寫;第

段寫出了草原

的特點(diǎn),采納的是

態(tài)描寫。5.從文中摘錄描寫事物顏色的詞語,寫在下面。(至少寫八個)

八、讀下面的短文,選擇恰當(dāng)?shù)谋确骄?,使短文完整?/p>

進(jìn)入天山,藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,在太陽下,幾塊白云在雪峰間投入云影,就像

。那溶化的雪水,從峭壁斷崖下飛瀉下來,像

。這飛瀉下來的雪水,在山腳下匯成種激的溪流,浪花往上拋,形成

。A.銀色的大海上漂移著幾片漂亮的白帆B.千萬朵盛開的白蓮C.千百條閃爍的銀鏈D.千萬朵玲瓏剔透的白蓮E.千百條閃亮的瀑布F.白緞上繡了幾朵銀灰色的花

《絲綢之路》課課練參考答案一、把正確讀音找出來,打“√”。

chù(

√)

xún(

zhù(

dùn(

bì(

貿(mào)

mào(

bǐ(

mò(

)二、我會運(yùn)用查字典學(xué)問填空。

1.“凹”用音序查字法,先查音序

A

,再查音節(jié)

āo

,用部首查字法法,應(yīng)再查

4畫。

2.“戎”用部首查字法,應(yīng)先查

部,再查

2

畫,組詞

戎裝

。三、照樣子,填上合適的量詞。

例:一(面面)紅旗

一(

只)駱駝

一(

)貨物

一(

陣)鈴聲

一(

)山嶺

一(

)士兵

一(

把)匕首

一(

團(tuán))火苗

一(

)葡萄四、將下列詞語補(bǔ)充完整。四、

古(

)典(雅

精(

)飽(滿

栩栩(

如)(

生)

浩浩(

蕩)(

五(

彩)繽(

崇(

)峻(

嶺)五、按要求寫句子。1.調(diào)整詞序,整理成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

兩隊(duì)

擺成

歡迎

騎兵

分列

陣勢

騎兵分列兩隊(duì),擺成歡迎的陣勢。

2.用帶點(diǎn)詞造句。

將軍騎在高頭大立刻,身后兵馬不計(jì)其數(shù)。

3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。絲綢之路是一條商貿(mào)大道。絲綢之路是一條友情之路。

絲綢之路不但是一條商貿(mào)大道,而且是一條友情之路。

4.將下列句子改為陳述句。絲綢之路如同一條彩帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起,莫非它不是一條宏大的路嗎?絲綢之路如同一條彩帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起,它真是一條宏大的路。六、課內(nèi)閱讀。

……從那以后,一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn),他們越過崇山峻嶺,將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、澆灌等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲,將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國,還有獅子、犀牛、良馬等動物,也傳進(jìn)了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻,由于汲取了外來文化的特長,變得更加豐富多彩、精美絕倫。1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語。(1)崇山峻嶺:

高大陡峭的山嶺。

(2)精美絕倫:

文中形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù),由于汲取了西方文化的特長而變得更加豐富多彩、精致絕倫。

2.縮句。一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)。

商隊(duì)在行進(jìn)。

3.讀讀這段話,說說絲綢之路為什么是一條宏大的路。

因?yàn)榻z綢之路加強(qiáng)了東西方經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的溝通,促進(jìn)了各國人民的友情,所以說是一條宏大的路。

七、課外閱讀。錫林郭勒草原

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣袤漂亮的。

藍(lán)天底下,滿眼綠色,始終(伸

灑)向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以(蓋

沒)過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。凹凸不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面(映

射)出太陽的七彩光線,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽?;ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣芳香。

草原不僅漂亮,而且是個歡騰的世界。

矯捷的雄鷹自由地翱翔,百靈鳥在歡快的歌頌。成群的牛羊安閑地嚼(jiáo)著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。間或還會看到成群的黃羊。它們跑起來快極了,像一陣風(fēng),一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]動著鞭子,放聲歌頌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.在文中的括號里選擇一個合適的字,畫上“

”。2.用“

”畫出文中一個比方句。3.常見的省略號用法有兩種:①引文的省略;②列舉的省略。文中的省略號屬于第

種。4.短文的第

1

2

段著重寫出草原

廣袤漂亮

的特點(diǎn),采納的是

靜態(tài)描寫;第

3

4

段寫出了草原

歡騰

的特點(diǎn),采納的是

態(tài)描寫。5.從文中摘錄描寫事物顏色的詞語,寫在下面。(至少寫八個)

青青的野草、七彩、鮮紅的山丹丹花、粉紅色的牽?;ā毷{(lán)的鈴鐺花、一碧千里的草原、藍(lán)藍(lán)的天、

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