遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（含答案）

七年級(jí)生物學(xué)試卷(本試卷共17道題滿分30分生物學(xué)與地理考試時(shí)間共90分鐘)一、選擇題：(本大題共12小題，每小題1分，共12分。在下列每題的備選答案中選擇一個(gè)最符合題意的答案)1.本溪市是中國(guó)北方最著名的賞楓勝地之一，楓葉在春夏時(shí)呈綠色，秋季逐漸變?yōu)榧t色。引起這種變化的非生物因素主要是()A.水B.空氣C.溫度D.土壤2.生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境，也與周圍環(huán)境相互影響。下列現(xiàn)象反映出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系分別為()①大樹底下好乘涼②生活在深海黑暗環(huán)境中的透明頭魚，頭部透明，可直接觀察到獵物③微塑料侵入生物體內(nèi)，導(dǎo)致鯨魚的腸道堵塞，毒素積累A.①生物影響環(huán)境；②生物適應(yīng)環(huán)境；③環(huán)境影響生物B.①生物適應(yīng)環(huán)境；②生物影響環(huán)境；③環(huán)境影響生物C.①環(huán)境影響生物；②生物適應(yīng)環(huán)境；③生物影響環(huán)境D.①生物影響環(huán)境；②環(huán)境影響生物；③生物影響環(huán)境3.我國(guó)提出“金山銀山就是綠水青山”，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生物圈，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性。生物圈是生物生活的家園，下列有關(guān)生物圈的敘述不正確的是()A.生物圈是指地球上所有生物及其環(huán)境的總和B.生物圈的范圍包括大氣圈、水圈、巖石圈的全部C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系4.以下哪項(xiàng)措施不屬于我國(guó)保障生態(tài)安全的重大措施()A.長(zhǎng)江禁漁B.三北防護(hù)林建設(shè)C.增加工業(yè)排放D.退耕還林還草5.小林同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究光照對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)方案中，不科學(xué)的步驟是()A.取一個(gè)紙盒并在盒底鋪一層濕潤(rùn)的泥土B.在紙盒左右分別蓋上透明玻璃板和不透明的黑紙板C.選取2只健康的鼠婦分別放在紙盒的左右兩端D.觀察并記錄鼠婦的分布情況，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)6.在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常用多種方式繁殖植物后代，不正確的是()A.①屬于嫁接中的枝接B.②是組織培養(yǎng)，培養(yǎng)周期很長(zhǎng)C.①②能保留親本的優(yōu)良品質(zhì)D.②能獲得無(wú)病毒感染的植株7.太陽(yáng)升起，草原上野兔正在吃苜蓿，一只鷹從天而降，野兔成為它的美食，殘骸最終被分解。下列食物鏈正確的是()A.陽(yáng)光→野兔→鷹B.苜?！巴谩桟.野兔→鷹D.苜蓿→野兔→細(xì)菌8.在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)玉米種子和菜豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)具有相同點(diǎn)，它們都具有()A.果皮和子葉B.種皮和胚C.胚和胚乳D.種皮和胚乳9.小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響(其他環(huán)境條件均適宜)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖，分析可知()A.光照抑制莧菜種子的萌發(fā)B.光照是蠶豆種子萌發(fā)的必要條件C.兩種植物種子萌發(fā)都需要光照D.未萌發(fā)的種子一定處于休眠期10.某果農(nóng)家里的一棵橘樹上結(jié)了臍橙、香柚、冰糖橙，該果農(nóng)最可能對(duì)該果樹采用的培育方式為()A.扦插B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.有性生殖11.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)12.醋溜綠豆芽是一道非常美味的家常菜，主要食材綠豆芽是綠豆種子萌發(fā)所得，綠豆芽的主要食用部分是種子結(jié)構(gòu)中的哪一部分發(fā)育而成的()A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉得分二、非選擇題：本大題共5小題，每個(gè)空0.5分，共18分。13.丁香湖是沈陽(yáng)最大的城中湖，水域中生活著鯽魚、浮游植物等生物，岸邊分布著蘆葦、柳樹和丁香等植物，吸引白鷺、野鴨等鳥類棲息。近年來(lái)，公園通過(guò)生態(tài)修復(fù)工程增加了生物多樣性，成為市民休閑與自然教育的重要場(chǎng)所。某生物興趣小組對(duì)丁香湖公園進(jìn)行實(shí)地考察，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出下圖，圖1表示丁香湖的部分食物網(wǎng)，圖2表示該食物網(wǎng)中各環(huán)節(jié)的生物所構(gòu)成的能量金字塔?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)在生態(tài)學(xué)中，把空氣、陽(yáng)光、土壤及河蝦、食草魚類等影響白鷺生活和分布的因素統(tǒng)稱為。食草魚類與白鷺之間的關(guān)系是。(2)據(jù)圖1，該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。請(qǐng)正確寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈。(3)輸入圖1的能量在沿食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，每一環(huán)節(jié)都要把其中一部分能量用于維持自己的生命活動(dòng)而消耗。根據(jù)圖2所示的能量金字塔推測(cè)，甲對(duì)應(yīng)圖1中的生物是。圖1要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是和非生物環(huán)境。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的根本來(lái)源是。14.“二十四節(jié)氣”是中國(guó)古人在漫長(zhǎng)的勞作實(shí)踐中，結(jié)合植物的生長(zhǎng)發(fā)育，加工、提煉而成的農(nóng)耕社會(huì)的實(shí)踐指南，體現(xiàn)了古人的生存智慧和生命哲學(xué)。請(qǐng)完成下面小題。(1)“立春一年端，種地早盤算”。春播時(shí)，農(nóng)民們需要提前準(zhǔn)備好飽滿的種子。在大豆種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成根的是(填序號(hào))。(2)“明前茶，兩片芽”。清明前，茶樹的葉芽長(zhǎng)出新葉。新葉是由葉芽的(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)。(3)“谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆”，蘊(yùn)涵“雨生百谷”之意?！肮扔辍睍r(shí)期主要為種子的萌發(fā)提供了。(4)《禮記·月令》：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”描寫的是立夏節(jié)氣。影響上述生物活動(dòng)的主要非生物因素是。(5)“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”。小麥在抽穗期經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，雌蕊中的(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育成種子。(6)“立冬拔蘿卜，小雪砍白菜”。在我國(guó)民間白蘿卜有“小人參”之美稱。白蘿卜的根在土壤里生長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞非常容易磨損、脫落，但根冠始終保持原來(lái)的形狀，是因?yàn)?填寫結(jié)構(gòu)名稱)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞可以補(bǔ)充到根冠。15.某校同學(xué)在學(xué)?！胺N植基地”里種植玉米，并進(jìn)行觀察和研究。下圖是與玉米有關(guān)的某些示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)玉米是單子葉植物，種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)藏在(填序號(hào))中。(2)玉米播種前要適度松土，目的是為種子萌發(fā)提供充足的。播種后澆灌適量的水，滿足適宜的溫度，之后發(fā)現(xiàn)仍有部分種子沒有萌發(fā)，可能的原因是(寫出一條即可)(3)丙圖中，新植物體的幼體是由(填序號(hào))組成。(4)玉米植株生長(zhǎng)過(guò)程中，根毛生長(zhǎng)的部位是(填結(jié)構(gòu)名稱)。圖丁中與根的生長(zhǎng)密切相關(guān)的兩個(gè)區(qū)域是(填序號(hào))。(5)自然狀態(tài)下，花粉落到雌蕊柱頭上，完成受精后結(jié)出果穗。但圖乙所示玉米果穗頂端有缺?，F(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因往往是由于不足引起的。(6)圖丙是一粒玉米粒的縱切面示意圖，其中能發(fā)育成圖甲中結(jié)構(gòu)D的是(選填圖丙中的數(shù)字序號(hào))。16.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮因形態(tài)優(yōu)美、寓意高潔，深受國(guó)人喜愛。圖一為蓮的植株示意圖，圖二為蓮蓬和蓮子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖三為蓮的葉芽結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(注：蓮子的胚乳大部分退化，僅殘留一薄層，包圍在胚芽的四周。)(1)圖一中的蓮藕是蓮的根狀莖，它是由圖三中的(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)。(2)我們會(huì)把蓮蓬中的蓮子當(dāng)成種子，實(shí)際上帶有硬殼的蓮子是一個(gè)完整的果實(shí)，所以蓮子是由蓮花中的(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來(lái)。(3)與陸生被子植物的種子不同，蓮子的胚根極度退化，種子萌發(fā)時(shí)圖二所示的(填序號(hào))最先突破種皮，并長(zhǎng)成第一片蓮葉。蓮子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)主要由圖二中的(填序號(hào))提供。(4)從繁殖后代的角度來(lái)看，蓮花最重要的結(jié)構(gòu)是(填名稱)。17.制作生態(tài)瓶：請(qǐng)選用以下材料中的部分材料，制作生態(tài)瓶，并加以分析。各選材料與用具：白色不透明牛奶瓶、綠色透明瓶、無(wú)色透明瓶、消毒過(guò)的石英砂(完全不溶于水)、無(wú)農(nóng)藥污染的河泥、清水、金魚藻、米蝦(植食性)、孔雀魚(雜食性)等。(1)若要制作一個(gè)能較長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)瓶，所采用的材料中應(yīng)選用為容器。(2)在石英砂和河泥中，選用，因?yàn)樗粌H能提供礦物質(zhì)，而且還具有等微生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的分解者。(3)將清水注入瓶中時(shí)，一定要(填“注滿”或“不注滿”)，然后放入和米蝦或孔雀魚。(4)做好的生態(tài)瓶最好要擺放在(填“光線良好”或“陽(yáng)光直射”或“沒有光照”)。(5)生物興趣小組制作了五個(gè)生態(tài)瓶。下表為研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。把這五個(gè)生態(tài)瓶都放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：編號(hào)小魚(條)水草(棵)實(shí)驗(yàn)結(jié)果生態(tài)瓶1號(hào)412小魚存活8天生態(tài)瓶2號(hào)48小魚存活6天半生態(tài)瓶3號(hào)44小魚存活3天半生態(tài)瓶4號(hào)42小魚第二天上午死亡2條，第2天下午死亡2條生態(tài)瓶5號(hào)40小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡①比較生態(tài)瓶1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時(shí)，動(dòng)物存活的時(shí)間相對(duì)。由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：沒有，動(dòng)物就可能死亡。②由生態(tài)瓶1~5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動(dòng)物數(shù)量一般(填“大于”或“小于”)植物的數(shù)量。③生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較少，不能達(dá)到一種真正的平衡，能力比較差的緣故。參考答案一、選擇題(12分，每小題1分)1-5:CABCC6-10:BBBAB11-12:DC二、非選擇題(18分，每空0.5分)13.(1)生態(tài)因素；捕食(2)4；浮游植物→河蝦→食草魚類→白鷺(3)浮