2025人美版美術(shù)一年級下冊第四單元第1課《一起玩泥巴》核心素養(yǎng)教案

《一起玩泥巴》教學(xué)設(shè)計年級一年級下冊《一起玩泥巴》是新教材人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊第四單元課文。教材通過展示各種泥塑的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察泥巴，了解泥巴的文化中泥巴的魅力。教材內(nèi)容還包括簡單的創(chuàng)作技法，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)1.審美感知：了解泥塑的基本知識，感受2.藝術(shù)表現(xiàn)：學(xué)習(xí)簡單的泥塑方法，能夠運用揉、捏、搓、壓等基本技3.創(chuàng)意實踐：通過觀察、觸摸、體驗等活動，激發(fā)學(xué)生對4.文化理解：體驗玩泥巴的樂趣，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自學(xué)情一年級的學(xué)生對大自然充滿好奇和熱愛，泥巴是他們在日常生能缺乏對其仔細(xì)觀察和深入了解。這個年齡段的學(xué)生具有較強(qiáng)的觀察力和想象力，但創(chuàng)作技重點難點運用揉、捏、搓、壓等基本技法進(jìn)行創(chuàng)作，并能夠進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題1.導(dǎo)入新課教師提問：同學(xué)們聽過女媧摶土造人的神話故事嗎?接下來和老師一起來觀看視頻。平時生活中，大家有玩過泥巴嗎?展示圖片師：泥巴軟軟的，可以被捏成你想要的任何形狀造人的故事。性?？梢酝ㄟ^動畫或圖片的形式展示女媧用泥巴發(fā)學(xué)生的興趣。同學(xué)們可以試著聞一聞泥的味道，看一看泥的顏色，摸一摸泥的質(zhì)感，捏一捏泥的師：泥巴可以捏成不同的樣子，制作成泥二、藝術(shù)欣賞古人利用泥的可塑性制作了很多生活用具和藝術(shù)作品中國國家博物館教師提示：將泥燒成陶，就可以保存更久了臨潼區(qū)秦始皇陵以東兵馬俑坑出土巴，引導(dǎo)學(xué)生用手摸一摸、泥巴的柔軟、學(xué)生觀察、欣些作品的特點引導(dǎo)學(xué)生了解泥塑的歷史和文化，感受中國傳統(tǒng)文化的察、感受泥巴的學(xué)習(xí)興趣，引出更深入地了解泥塑藝術(shù)的歷史和通過示范泥巴的提問：猜一猜，泥上的印痕是用哪些物品印成的?筆頭拓展揉、捏、搓、技法，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿學(xué)生思考回答習(xí)泥塑制作的基本操作手學(xué)生動手進(jìn)行創(chuàng)作手法，引導(dǎo)為之后的創(chuàng)作做展示多種方式創(chuàng)作泥塑，拓寬學(xué)通過播放視頻和添加不同的操作同時拓寬學(xué)生的鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，嘗試創(chuàng)作出課堂練習(xí)用你喜歡的方法，制作一件泥塑作品成創(chuàng)作任務(wù)。的特性，學(xué)習(xí)簡單的泥塑方法，能夠運用揉、捏、搓、壓等基本技法進(jìn)行創(chuàng)作。體驗玩泥巴的樂趣，思考泥土與人類生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、板書回憶以前學(xué)過的泥塑方法，一起捏一捏用你喜歡的方法，制作一件泥塑作品內(nèi)容1.親子活動：鼓勵學(xué)生回家后與父母一起玩泥2.參觀展覽：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^或美3.主題創(chuàng)作：以“我的家鄉(xiāng)”為主題，引導(dǎo)學(xué)生用泥巴創(chuàng)作出家鄉(xiāng)的特色建筑、風(fēng)景等，培養(yǎng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)情懷。明1.以學(xué)生為中心：關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，引導(dǎo)學(xué)生主動觀察、探索泥土的特性，培養(yǎng)學(xué)生的自2.體驗式教學(xué)：通過實際觀察、觸摸