第三單元第4課《裝飾畫》課件

美術(shù)年級(jí)：八年級(jí)學(xué)科：美術(shù)（人教版下冊(cè)）第三單元為生活增添情趣第1課插花第2課擺件巧安排第3課漂亮的手工燈飾第4課裝飾畫裝飾畫隨著生活品位的提高，居住環(huán)境的改善，我們更多地用畫作來(lái)美化生活空間。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)裝飾畫，并自己動(dòng)手制作，為我們的生活增添一分雅氣。裝飾畫是一個(gè)涉及面很廣的造型藝術(shù)形式。裝飾畫的方法、材料廣泛，包括各種繪畫顏料、陶瓷、玻璃、纖維、金屬、紙材、蠟染、電腦等，只要掌握它們的特性，發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，都可以表現(xiàn)獨(dú)特的裝飾美。裝飾畫作品畫風(fēng)融合了東西方古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的裝飾情趣，畫面以細(xì)勁有力的鐵線描表現(xiàn)，有時(shí)用金線或銀線進(jìn)行裝飾。《母性》丁紹光(版畫)畫面構(gòu)圖飽滿充盈，色彩雅致穩(wěn)重，裝飾感強(qiáng)，體現(xiàn)了漆畫工藝性與繪畫性的高度統(tǒng)一?！陡毁F牡丹》喬十光(漆畫)作品充分地發(fā)掘纖維材料的材質(zhì)美感，因材施藝，精細(xì)的制作使作品充滿想象，令人回味。《驚蟄》任光輝(纖維藝術(shù))程式化的鑲嵌壁畫在形式上有著裝飾性強(qiáng)的藝術(shù)特點(diǎn)。古埃及壁畫(局部)畫家既繼承提煉了中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫的筆墨情趣，又吸收了西方裝飾藝術(shù)的精髓，并將夸張、抽象、寫意等藝術(shù)手法巧妙融合，藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)樹一幟。《貓頭鷹》韓美林(中國(guó)畫)作品具有濃厚的裝飾趣味——平面化的畫面空間，加入了抽象而富有秩序感的圖案和符號(hào)?！栋：仗啬芯舴蛉恕房死锬诽?油畫)現(xiàn)代裝飾畫中各種材料與技法的應(yīng)用，令作品具有一種獨(dú)特的材料美和時(shí)代感。《相》房婷婷(綜合材料)裝飾畫不以客觀寫實(shí)的手法描繪物象，而是按秩序化、規(guī)律化、形式美法則并結(jié)合人類的傳統(tǒng)與時(shí)尚需求創(chuàng)造審美文化。裝飾畫特點(diǎn)：平面化、單純化、秩序化。常用手法：變形、夸張、概括、歸納等。表現(xiàn)技法與材質(zhì)：豐富多樣。寫實(shí)畫造型雖然經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，但仍偏重于對(duì)自然的再現(xiàn)，或強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家個(gè)人意志對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。裝飾畫則是反映人們對(duì)美好生活的向往，創(chuàng)作者運(yùn)用變形、夸張、概括、歸納等手法，賦予作品規(guī)則化、理想化的美，給欣賞者以愉悅感。寫實(shí)畫與裝飾畫的區(qū)別《靜物寫生》朱海燕(水粉畫)《靜物裝飾畫》王麗丹(水粉畫)裝飾畫不僅能美化居室環(huán)境，還能凸顯個(gè)人的品位及喜好。我們可以用易得的材料，按照自己的創(chuàng)意制作裝飾畫，并裝扮自己的居室。裝飾畫的制作方法制作裝飾畫的工具和材料先構(gòu)思，在彩紙上用鉛筆輕輕地勾出主體形象，并用剪刀將主體形象剪出來(lái)。確定好形象在畫面中的位置后，用膠水將其固定在黑色卡紙上。然后將做好的細(xì)節(jié)粘貼到主體形象上。可以在上面做出肌理效果，讓細(xì)節(jié)更加豐富。主體形象制作完成后，再剪出一些幾何圖形粘貼在它的周邊當(dāng)作背景，以襯托主體，豐富畫面。用漆筆(也可用丙烯等顏料)為畫面做一些點(diǎn)綴，使畫面顯得更加精美。學(xué)生作品剪貼裝飾畫剪貼裝飾畫蠟染裝飾畫彩色水筆裝飾畫布頭畫石頭畫樹葉畫線頭畫預(yù)習(xí)下節(jié)