第三單元 走向未來的少年單元復(fù)習(xí)課件2023-2024學(xué)年度道德與法治九年級下冊

第三單元

走向未來的少年九年級下冊單元復(fù)習(xí)課標(biāo)導(dǎo)航核心素養(yǎng)明確自身必須承擔(dān)的時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任，將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)、個(gè)人未來與民族未來緊密相連，自覺增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)服務(wù)國家、社會(huì)和人類的意識。（責(zé)任意識）將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì)的發(fā)展及人類的和平與發(fā)展事業(yè)緊密聯(lián)系起來，關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，樹立家國情懷、全球視野。（政治認(rèn)同）正確認(rèn)識自己，正確面對升學(xué)、就業(yè)的壓力與挑戰(zhàn)；積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富經(jīng)歷，完善自我；樹立正確的擇業(yè)觀，培養(yǎng)敬業(yè)精神。（健全人格）課程內(nèi)容

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育1.感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識，厚植愛國主義情懷。2.踐行中華民族自強(qiáng)不息、愛國敬業(yè)、腳踏實(shí)地的思想。國情教育1.了解中國特色社會(huì)主義新時(shí)代是我國發(fā)展新的歷史方位。2.以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念。學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)1.能夠采用正確的方法緩解考試壓力。2.能夠把個(gè)人發(fā)展和國家命運(yùn)聯(lián)系起來，結(jié)合社會(huì)發(fā)展和個(gè)人實(shí)際制訂個(gè)人生涯發(fā)展規(guī)劃，具有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。中考備考指導(dǎo)青少年如何全面提升個(gè)人素養(yǎng)；少年當(dāng)自強(qiáng)；青少年的情懷與抱負(fù)；暢想未來；踏上新征程屬于重要考點(diǎn)，一般以綜合性的材料題型來考查。緩解考試壓力、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、合理作出職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃屬于高頻考點(diǎn)，一般結(jié)合生活中的相關(guān)熱點(diǎn)話題，大多以單項(xiàng)選擇題或者開放性題型出現(xiàn)，考查學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。知識結(jié)構(gòu)踏上新征程我們應(yīng)該怎么做暢想未來的原因及做法走向未來做出人生重要選擇回望成長從這里出發(fā)培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因及要求職業(yè)生涯規(guī)劃做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因及要求多彩的職業(yè)終身學(xué)習(xí)的原因及要求在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原因及做法正確看待學(xué)習(xí)積極面對學(xué)習(xí)學(xué)無止境我的畢業(yè)季青少年的情懷與抱負(fù)青少年的時(shí)代責(zé)任少年當(dāng)自強(qiáng)的原因少年當(dāng)自強(qiáng)如何提升個(gè)人素養(yǎng)為世界添光彩的原因和做法走向世界少年的擔(dān)當(dāng)走向未來的少年1

20XX年7月24日，覃海洋在福岡游泳世錦賽男子100米蛙泳比賽中奪冠。這是中國選手在該項(xiàng)目的世錦賽第一金。

實(shí)現(xiàn)夢想要付出腳踏實(shí)地的行動(dòng)和努力，更要承擔(dān)時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任，將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)、個(gè)人未來與民族未來緊密相連，作為新時(shí)代的青少年，讓我們堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代使命，提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地，走向未來！

解讀：平凡也能創(chuàng)造偉大，作為青少年的我們可以從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。

。聚焦熱點(diǎn)

20XX年7月樊錦詩從事敦煌文物工作60年座談會(huì)的會(huì)議宣布，一顆小行星被命名為“樊錦詩星”。

“樊錦詩全身心投入敦煌文物事業(yè)，不僅在敦煌石窟考古和文化遺產(chǎn)管理方面取得了重大學(xué)術(shù)成就，而且?guī)ьI(lǐng)莫高窟人在文化遺產(chǎn)科學(xué)保護(hù)、有效管理利用方面走出了一條行之有效的道路，促使敦煌石窟保護(hù)從搶救性階段邁向科學(xué)保護(hù)階段。”敦煌研究院院長蘇伯民說。

今年，樊錦詩已將她獲得的“呂志和獎(jiǎng)——世界文明獎(jiǎng)”、何梁何利基金“科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，以及個(gè)人積蓄共計(jì)2000萬元捐出。考點(diǎn)鏈接：青少年如何為世界添光彩；青少年與國家命運(yùn)的關(guān)系；青少年要有怎樣的情懷和抱負(fù)考點(diǎn)鏈接：青少年如何適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)；青少年與國家命運(yùn)的關(guān)系。聚焦熱點(diǎn)

20XX年7月20日習(xí)近平給“科學(xué)與中國”院士專家代表回信，對科技工作者支持和參與科普事業(yè)提出殷切期望。

習(xí)近平指出，科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng)，帶動(dòng)更多科技工作者支持和參與科普事業(yè)，以優(yōu)質(zhì)豐富的內(nèi)容和喜聞樂見的形式，激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的興趣，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的提高，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化不斷作出新貢獻(xiàn)。核心概念1：

走向世界

對應(yīng)教材九下P54591.青少年為世界添光彩的原因和做法。（1）原因：①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。（2）做法：①從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)。★2.青少年如何適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)？（做法）（1）不斷豐富知識儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。（2）樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。（3）增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。聚焦熱點(diǎn)考點(diǎn)鏈接：當(dāng)代青少年的時(shí)代責(zé)任。青少年與國家命運(yùn)的關(guān)系；青少年要有怎樣的情懷和抱負(fù)。

共青團(tuán)第十九次全國代表大會(huì)20XX年6月19日在人民大會(huì)堂開幕。中國青年和中國青年運(yùn)動(dòng)，從來都是在擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命中彰顯青春的使命，在推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，是黨的中心任務(wù)，也是新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的鮮明主題。廣大青年要牢記習(xí)近平總書記的諄諄教導(dǎo)，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的新的青春業(yè)績。依

標(biāo)

扣

本

真

題

精

選知

識

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講核心概念2★3.青少年與國家命運(yùn)的關(guān)系。(為什么少年當(dāng)自強(qiáng)？)4.當(dāng)代青少年的時(shí)代責(zé)任。

少年當(dāng)自強(qiáng)

對應(yīng)教材九下P6065個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。（1）我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。（2）青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。（3）我們要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。（青少年如何擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的做法）依

標(biāo)

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真

題

精

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講核心概念25.青少年要有怎樣的情懷與抱負(fù)？

少年當(dāng)自強(qiáng)

對應(yīng)教材九下P6065對國家：要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對世界：要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識。要有憂患意識，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。對人類：要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。依

標(biāo)

扣

本

真

題

精

選知

識

串

講

考點(diǎn)鏈接：學(xué)無止境；正確看待學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式；終身學(xué)習(xí)；在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。聚焦熱點(diǎn)

20XX年7月13日，新華社北京記者從文化和旅游部獲悉，XXX年文化和旅游發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，XXX年末，全國共有公共圖書館3303個(gè)，比上年末增加88個(gè)；全國公共圖書館總藏量135959萬冊，比上年末增長7.8%，閱覽室坐席數(shù)155萬個(gè)，增長15.4%。核心概念36.如何積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？

7.如何正確看待學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)對青少年的意義，建議結(jié)合七年級上冊學(xué)習(xí)伴成長的內(nèi)容學(xué)習(xí)）8.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（原因）

學(xué)無止境

對應(yīng)教材九下P6672（1）要高度重視、積極投入，要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）要坦然面對一些學(xué)習(xí)壓力。有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象。（1）人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。（2）學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。（3）學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式?！緸槭裁磳W(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？答(1)(2)兩點(diǎn)即可?！浚?）實(shí)踐出真知。（2）在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。依

標(biāo)

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本

真

題

再

現(xiàn)知

識

串

講核心概念3★9.如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（做法）10.為什么要終身學(xué)習(xí)？（原因）11.終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的幾個(gè)習(xí)慣：

學(xué)無止境

對應(yīng)教材九下P6672依

標(biāo)

扣

本

真

題

再

現(xiàn)（1）我們要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。（2）我們要重視實(shí)踐，積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。（3）必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。（終身學(xué)習(xí)的做法）（1）學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段。（2）我們生活的時(shí)代信息量巨大，知識更新周期縮短，實(shí)踐中的問題層出不窮。①主動(dòng)學(xué)習(xí)。②及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。③堅(jiān)持不懈。④培養(yǎng)敏感性。知

識

串

講聚焦熱點(diǎn)考點(diǎn)鏈接：如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇；怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神；踏上新征程，新時(shí)代的我們應(yīng)該怎么做；

第十六屆高技能人才表彰大會(huì)20XX年5月7日在北京舉行，表彰30名中華技能大獎(jiǎng)獲得者和295名全國技術(shù)能手。受到表彰的高技能人才是踐行技能成才、矢志技能報(bào)國的先進(jìn)典型，是全國技能勞動(dòng)者的先進(jìn)代表。廣大技能勞動(dòng)者要學(xué)習(xí)先進(jìn)，做愛黨報(bào)國的奮進(jìn)者、勇于創(chuàng)新的開拓者、工匠精神的踐行者。會(huì)議提出，要全面加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，努力營造尊重勞動(dòng)、崇尚技能的良好氛圍。職業(yè)準(zhǔn)備的做法及方法與技能12.做法13.方法與技能（1）要考慮自己的興趣愛好，把握自己的個(gè)性特長，結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。（2）當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會(huì)發(fā)展的需要。（3）我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。①自我分析。②環(huán)境分析。③確定目標(biāo)。④行動(dòng)計(jì)劃。⑤評估調(diào)整。核心概念4多彩的職業(yè)

對應(yīng)教材九下P7379依

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真

題

精

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講培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因及做法17.原因18.做法（1）勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。（2）只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（1）熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。（2）要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。（3）從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)?！局袑W(xué)生如何為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備？回答（2）（3）兩點(diǎn)】核心概念4多彩的職業(yè)

對應(yīng)教材九下P7379核心概念5★16.我們該如何作出人生的重要選擇？

回望成長

對應(yīng)教材九下P8085（1）我們要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。（2）我們要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)合理選擇。依

標(biāo)

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講核心概念6★17.我們應(yīng)該怎樣暢想未來？/我們應(yīng)該以怎樣的心境與行動(dòng)走向未來？★18.踏上新征程，新時(shí)代的我們應(yīng)該怎么做？

走向未來

對應(yīng)教材九下P8690（1）需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。（2）要激發(fā)興趣、大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。（3）要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。（1）我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。（2）在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長。（3）我們要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！依

標(biāo)

扣

本

真

題

精

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講高頻用語1.著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，

。2.個(gè)人的命運(yùn)與

息息相關(guān)，個(gè)人的未來與

緊密相連。3.青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代

，國家就有前途，民族就有希望。4.青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格

。5.我們要傳承、弘揚(yáng)

，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和

，踐行

，做

、懂自尊、

的中國人，成為中華民族的棟梁。6.我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持

。實(shí)踐出真知。7.我們必須樹立

的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。8.進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，要把握自己的

，要結(jié)合自己的

，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，滿足

。9.

是一切幸福的源泉。只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、

，腳踏實(shí)地、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。10.在未來的工作中，我們要學(xué)會(huì)處理

，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。11.面臨重要的選擇，我們要理性分析

，思考并決定自己的

，我們要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。全面提升個(gè)人素養(yǎng)國家的命運(yùn)民族的未來有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)影響著國家未來發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)代精神社會(huì)主義核心價(jià)值觀有自信能自強(qiáng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)個(gè)性特長能力和經(jīng)驗(yàn)國家與社會(huì)發(fā)展的需要?jiǎng)趧?dòng)勞動(dòng)精神、工匠精神職業(yè)與興趣的關(guān)系主客觀條件目標(biāo)和方向觀點(diǎn)明晰1.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。2.做出選擇時(shí)，只要考慮自己的興趣愛好。3.未成年人，無法為世界添光彩。4.中學(xué)生只要學(xué)習(xí)書本知識，沒有必要參加社會(huì)實(shí)踐。5.初中三年學(xué)習(xí)結(jié)果最重要，過程無所謂。√理由：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時(shí)代的潮頭?！晾碛桑鹤龀鲞x擇時(shí)，不僅要考慮自己的興趣愛好，還要考慮國家與社會(huì)發(fā)展的需要和實(shí)現(xiàn)的可能性等。理由：每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。理由：我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。理由：結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富?！痢痢梁霌P(yáng)民族精神和時(shí)代精神(九上第三單元)時(shí)代精神的核心:改革創(chuàng)新民族精神的核心:愛國主義終身學(xué)習(xí)(七上第一單元)(九下第三單元)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)價(jià)值追求敬業(yè)奉獻(xiàn)(九上第三單元)(九下第三單元)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力(九下第三單元)弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、樹立科學(xué)精神積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感(八上第三單元)(九下第三單元)積極奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任、全面提升個(gè)人素養(yǎng)少年擔(dān)當(dāng)走向未來

我們心系祖國，胸懷世界，走向未來，要全面提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷豐富知識儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立終身學(xué)習(xí)的理念，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)；積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力；堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地；踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人。知識串講依

標(biāo)

扣

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串

講

真

題

再

現(xiàn)（20XX年·安徽?。炯覈閼咽姑鼡?dān)當(dāng)】

征途如畫，奮斗如歌。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，在全社會(huì)弘揚(yáng)奮斗精神。某校以“只有奮斗的人生才是幸福的人生”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與?！锛覈閼褗^斗起航信息一：從“兩彈一星”到載人航天，從三峽大壩到港珠澳大橋，再到高鐵、探月工程、北斗導(dǎo)航……中國用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的發(fā)展歷程，創(chuàng)造了世界發(fā)展的奇跡。信息二：為確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中，一代代農(nóng)業(yè)科學(xué)家接續(xù)奮斗，堅(jiān)守在祖國廣袤大地上。從“生命不息，奮‘豆’不止”的大豆育種專家蓋鈞鎰，到五十余載致力于雜交水稻育種研究的謝華安，再到玉米地里“追著太陽跑”的番興明，他們用心血、智慧和汗水澆灌出了累累碩果。（1）結(jié)合信息一，列舉中華民族精神的兩種具體體現(xiàn)。（2）結(jié)合信息二，說說你從農(nóng)業(yè)科學(xué)家的堅(jiān)守中能悟出哪些道理？問題探究載人航天精神；“兩彈一星”精神；探月精神；新時(shí)代北斗精神；等等。①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動(dòng)力。依

標(biāo)

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題

精

選（3）國家興亡，匹夫有責(zé)。結(jié)合主題演講，運(yùn)用所學(xué)知識對此加以說明。（4）結(jié)合探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你將以下倡議書填寫完整。（要求：緊扣題意，不得出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息）倡議書親愛的同學(xué)們：奮斗從來都不是空洞的口號，而是體現(xiàn)在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中。特此向大家發(fā)出如下倡議：①學(xué)習(xí)上

；②生活中

。倡議人：××××年×月×日主題演講歷史的長河，青春的吶喊震動(dòng)寰宇、響徹云宵。無數(shù)青年在血與火的淬煉中奮起教國、興國、強(qiáng)國：31歲的趙一曼、26歲的邱少云、平均年齡33歲的航天報(bào)國的嫦娥團(tuán)隊(duì)和神舟團(tuán)隊(duì)……每一代青年都有自己的際遇，都要在自己所處的時(shí)代條件下創(chuàng)造歷史?！锸姑鼡?dān)當(dāng)從我做起我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；②積極參加公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。依

標(biāo)

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講

真

題

精

選1.(20XX·定西20)XXX年底，一款名為ChatGPT的人工智能軟件火爆出圈，它可以聊天互動(dòng)、翻譯、寫論文、編程，幾分鐘就能完成人類幾天甚至幾個(gè)月的工作,讓很多人感嘆道：未來還剩多少職業(yè)留給這一代孩子?為了適應(yīng)未來職業(yè)的發(fā)展,我們應(yīng)該（

）

A.完全依據(jù)興趣，選擇心中理想職業(yè)

B.聽從父母安排，選擇新興冷門職業(yè)

C.提高自身素質(zhì)，適應(yīng)未來職業(yè)要求

D.研究人工智能，作為唯一發(fā)展方向

2.(XXX·天水20)九年級學(xué)生隴隴最近總感覺自己學(xué)習(xí)效果不佳,隨著中考的臨近，他壓力倍增。下列建議中,有利于緩解隴隴學(xué)習(xí)壓力的是（

）

A.提高要求，增加對考試的重視度

B.學(xué)會(huì)調(diào)適，通宵玩游戲放松心情

C.調(diào)整心態(tài)，樹立正確的考試觀念

D.放任自己，按自己的意愿行事說法錯(cuò)誤考慮多種因素說法絕對CC依

標(biāo)

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本

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題

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串

講3.(XXX·金昌20)“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”“征途漫漫,惟有奮斗”。這些語句啟示走向未來的我們應(yīng)該（

）

①追求最少的付出和最大的利益

②暢想未來，為自己規(guī)劃有意義的人生

③擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗

④艱苦奮斗，創(chuàng)造有意義的人生

A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.【全國視野】(20XX·武漢)習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中寄語廣大青年:“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！边@啟示我們，在進(jìn)行人生規(guī)劃時(shí)應(yīng)該(

)

①志存高遠(yuǎn)，將人生理想與民族復(fù)興相統(tǒng)一

②勇?lián)?zé)任,將個(gè)人命運(yùn)與國家發(fā)展相結(jié)合

③立足個(gè)人追求，只干驚天動(dòng)地的大事

④優(yōu)先考慮個(gè)人興趣愛好，努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④DA依

標(biāo)

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串

講5.[XXX·省卷8/天水24/白銀12(1)(2)]【請黨放心

強(qiáng)國有我】

XXX年5月10日，在慶祝中國共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出：中華民族始終有著“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的信念……實(shí)現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時(shí)代的青年，生逢其時(shí)，重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。

某班準(zhǔn)備開展一次“請黨放心,強(qiáng)國有我”的主題活動(dòng)，邀你參加。

(1)請為這一主題活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)、朗誦比賽、演講比賽等。(2)請從“個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系”角度談?wù)劄槭裁础吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”?①個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)青少年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望依

標(biāo)

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串

講例1.（20XX·四川自貢）古代有一位哲學(xué)家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠(yuǎn)方的一座高山，他們走了很長時(shí)間，發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪，“山?jīng)]有爬成，白白浪費(fèi)了這么長的時(shí)間”；這位哲學(xué)家卻仍然很開心，“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景”。材料中哲學(xué)家的觀點(diǎn)給我們的人生啟示是（

）①走向未來，重視人生過程中的種種經(jīng)歷

②學(xué)會(huì)多方面收集信息，作出最優(yōu)的選擇③走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成熟

④要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，明白自己想做什么A.①②

B.①③

C.③④

D.②④B我們走向未來，重視人生過程中的種種經(jīng)歷。走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成熟說法絕對未涉及依

標(biāo)

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講例2.

（20XX·四川涼山）國家主席習(xí)近平在20XX年新年賀詞中指出：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。”這啟示我們（

）A.走向世界舞臺，積極關(guān)注人類問題和世界局勢B.做好職業(yè)準(zhǔn)備，找到符合自己興趣愛好的工作C.講好中國故事，承擔(dān)推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任D.青春勇?lián)姑?，在?shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中砥礪奮進(jìn)D我們少年當(dāng)自強(qiáng)，青春勇?lián)姑?，在?shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中砥礪奮進(jìn)不僅要考慮興趣愛好，還要把握自己的個(gè)性特長，結(jié)合國家與社會(huì)發(fā)展的需要等依

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講例3.（20XX·廣東）20XX年3月，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》。各地組織了各類讀書活動(dòng)，引發(fā)了青少年愛讀書、讀好書、善讀書的熱潮。此類活動(dòng)讓青少年（

）A.結(jié)束校園生活，規(guī)劃好職業(yè)生涯

B.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，消除學(xué)習(xí)壓力C.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀

D.遵守公共秩序，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C閱讀說法錯(cuò)誤說法錯(cuò)誤例4（20XX·株洲）聊天機(jī)器人ChatGPT的火爆程度超乎人們想象，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類語言來進(jìn)行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，甚至能完成撰寫部件、視頻腳本、文案、翻譯、碼等任務(wù)。面對ChatGPT帶來的職業(yè)挑戰(zhàn)，下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（

）A.我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高素養(yǎng)，為精彩明天做準(zhǔn)備B.傳統(tǒng)的職業(yè)將會(huì)發(fā)生變革，新的職業(yè)將會(huì)興起C.機(jī)器人完全代替人類工作，人類以后可以坐享其成D.我們要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯C機(jī)器人不會(huì)完全代替人類工作，人類也不能坐享其成依

標(biāo)

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題

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講例5（20XX·郴州改編）閱讀材料，回答問題。

材料一：20XX年5月共青團(tuán)中央全國青聯(lián)頒授第27屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔谟桉R曉云等30名同志第27屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?。全國各級共青團(tuán)、青聯(lián)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)，筑牢信仰之基、厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格、篤行強(qiáng)國之志，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

材料二：受到表彰的青年，是我國各族各界杰出青年的典型代表。他們把與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、與人民共命運(yùn)的人生理想和價(jià)值追求鐫刻在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中，充分彰顯了不負(fù)青春、不負(fù)韶華的時(shí)代擔(dān)當(dāng)！以“不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代”為議題進(jìn)行學(xué)習(xí)，請你積極參與，完成任務(wù)。（1）請你為本議題的學(xué)習(xí)，組織兩種合適的活動(dòng)形式。（2）爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。請你從實(shí)際出發(fā)談一談我們青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做才能不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代？（3）結(jié)合材料，暢想2035你的職業(yè)生活，你將怎樣做才能不負(fù)囑托。主題演講、主題班會(huì)、黑板報(bào)等。①堅(jiān)定理想信念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。②勇做新時(shí)代的弄潮兒，自覺聽從黨和人民召喚；刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新等。

我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識，工作得心應(yīng)手；我愛崗敬業(yè)，忠于職責(zé)，盡心盡力完成好每一份工作和任務(wù)；我將團(tuán)結(jié)同事，加強(qiáng)合作，齊心協(xié)力完成好我們的工作；我將樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷滿足工作的需求。命題點(diǎn)訓(xùn)練1.青春是創(chuàng)造出無限可能的代名詞,青年人的字典里永遠(yuǎn)沒有不可能。這句話告訴我們()A.在青春路上要不斷探索,不懈追求B.定下目標(biāo)后不可調(diào)整,要一味堅(jiān)持C.青春的力量無窮大,可以改變一切D.青春時(shí)期要幻想不可能發(fā)生的事情A命題點(diǎn)少年的擔(dān)當(dāng)12.新年賀詞習(xí)近平總書記在20XX年新年賀詞中指出:“明天的中國,希望寄予青年。青年興則國興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣,青春孕育希望?！边@告訴我們()①青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)②要自覺主動(dòng)學(xué)習(xí),涵養(yǎng)進(jìn)取品格,激揚(yáng)青春③青春有格,樂于實(shí)踐,敢于嘗試,無所不為④應(yīng)努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④B3.圖表分析某校對“因課業(yè)壓力大、負(fù)擔(dān)重而產(chǎn)生挫折感”進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表,由此可知()A.沒有因課業(yè)壓力大、負(fù)擔(dān)重而產(chǎn)生挫折感的現(xiàn)象B.因課業(yè)壓力大、負(fù)擔(dān)重通常會(huì)產(chǎn)生一定的挫折感C.課業(yè)壓力大、負(fù)擔(dān)重是中學(xué)生產(chǎn)生挫折的根本原因D.因課業(yè)壓力大、負(fù)擔(dān)重而產(chǎn)生挫折的現(xiàn)象很嚴(yán)重B命題點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力、終身學(xué)習(xí)

2選項(xiàng)人次小計(jì)比例未發(fā)生1441.18%沒影響1132.35%一般823.53%較嚴(yán)重00%嚴(yán)重12.94%4.(20XX·廣東)20XX年3月,教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》。各地組織了各類讀書活動(dòng),引發(fā)青少年愛讀書、讀好書、善讀書的熱潮。此類活動(dòng)讓青少年()A.結(jié)束校園生活,規(guī)劃好職業(yè)生涯B.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,消除學(xué)習(xí)壓力C.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)觀D.遵守公共秩序,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C5.九年級學(xué)生小弘品學(xué)兼優(yōu)。父母、老師希望他能考上省示范性高中,這也是他的奮斗目標(biāo)。但中考前他失眠了,經(jīng)常發(fā)脾氣……如果你是他的朋友,你會(huì)勸說他()①感受到學(xué)習(xí)壓力、緊張、焦慮是一種正常心理現(xiàn)象,要坦然面對②緊張時(shí),保持身體放松或者聽聽音樂,不要總是想著學(xué)習(xí)和考試③考試成績是判斷個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)

④相信自己的能力,經(jīng)常給自己提醒,我能夠做好A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④B6.(20XX·廣西)普通鉗工可以成長為大國工匠,刮膩?zhàn)涌梢浴肮巍背鍪澜绻谲姟瓓^斗在各行各業(yè)的一線勞動(dòng)者用執(zhí)著的鉆研、精湛的技藝、一絲不茍的態(tài)度,生動(dòng)展現(xiàn)了技能之光、勞動(dòng)之美。這表明()①一線勞動(dòng)者都能夠創(chuàng)造奇跡②勞動(dòng)者是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的③掌握勞動(dòng)技能必定走向成功④平凡崗位也可以鑄就閃光人生A.①② B.①③ C.②④ D.③④C命題點(diǎn)職業(yè)選擇、敬業(yè)精神

37.(20XX·成都)20XX年,張鳳霞獲得了“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?3歲的她,已扎根天然氣采輸一線十余年。她勤學(xué)鉆研,練就采氣硬功夫;巧用智慧,呵護(hù)每一口氣井;盡己所能,樹立女工新標(biāo)桿。張風(fēng)霞身上值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)是()①愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)②勇?lián)?zé)任,服務(wù)社會(huì)③嚴(yán)于律己,精益求精④履行義務(wù),追求回報(bào)A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④A8.(20XX·自貢改編)古代有一位哲學(xué)家喜歡四處游歷。一次,他約朋友一起爬遠(yuǎn)方的一座高山,他們走了很長時(shí)間,發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了,于是決定放棄。朋友感到很沮喪:“山?jīng)]有爬成,白白浪費(fèi)了這么長的時(shí)間?！边@位哲學(xué)家卻仍然很開心:“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),切莫忘記,旅途處處有美景。”哲學(xué)家的觀點(diǎn)給我們的人生啟示是()①走向未來,重視人生過程中的種種經(jīng)歷②學(xué)會(huì)多方面收集信息,作出最優(yōu)的選擇③走好人生每一步,在歷練中不斷成長、成熟④要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),明白自己想做什么A.①② B.①③ C.②④

D.③④B命題點(diǎn)回望成長、走向未來

4①興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)②豐富的職業(yè)選擇給我們帶來了挑戰(zhàn)③職業(yè)選擇愈加豐富,發(fā)展空間愈加廣闊④新職業(yè)的出現(xiàn)適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要9.(20XX·北京)帶領(lǐng)學(xué)生研學(xué)旅行的指導(dǎo)師、幫助你“收拾心情”的整理收納師、負(fù)責(zé)民宿管理的民宿管家、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中催生的數(shù)據(jù)分析師、人工智能訓(xùn)練師、農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員……這些靈活性較強(qiáng)、自由度較高的新職業(yè)受到越來越多年輕人的青睞。這表明()DA.①②

B.①④

C.②③ D.③④10.20XX年2月28日,XXX年“大國工匠年度人物”評選結(jié)果揭曉,來自國山東電力公司的馮新巖成功入選。他因練就了“聽聲定位”的絕活,被同行尊稱為“馮爾摩斯”。他累計(jì)發(fā)現(xiàn)設(shè)備重大缺陷100余次,避免了設(shè)備故障可能造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)十億元。這啟示我們()A.選擇感興趣的職業(yè),才能成為大國工匠B.勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,全面提升自身素質(zhì)C.學(xué)會(huì)換位思考,平等對待他人D.培養(yǎng)敬業(yè)精神,努力成為大國工匠B11.跨學(xué)科融合用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,“新農(nóng)人”助力端牢“中國飯碗”。一些大學(xué)生畢業(yè)后,選擇走進(jìn)田間地頭,拼搏進(jìn)取,把青春播撒在希望的田野上,新型職業(yè)農(nóng)民正成為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的新生力量。下列詩句中最