分物游戲（練習(xí)）二年級上冊數(shù)學(xué)課時(shí)練（北師大版含答案）

第七單元分一分與除法7.1分物游戲【基礎(chǔ)鞏固】一、選擇題1．下列是平均分的是（

）。A．B．C．2．下面圖中的小棒不是表示平均分的是（

）。A． B． C．3．下面圖（

）中的物品不是平均分的。A．B．C．D．4．下面三種分法中，平均分的是（

）。A．B．C．二、填空題5．每份分得同樣多，叫()分。6．如果是平均分，請你在后面的（

）里畫“√”。（1）（）（2）（）（3）（）（4）（

）（5）（

）（6）（

）7．平均每只貓可以分到()條魚．8．有6串葡萄，每人3串，分給了（）個(gè)人；平均分給2個(gè)人，每人分（）串．【能力提升】三、作圖題9．按要求畫一畫。把6個(gè)，平均分成3份。10．把下面的糖果平均分成4份。圈一圈。四、解答題11．下面是小明分香蕉的圖片。最后一個(gè)格子被涂黑了。（1）小明的分法是平均分嗎？（2）小明重新平均分了一次。下面是他分的結(jié)果。問：黑色遮住了多少個(gè)香蕉，灰色遮住了多少個(gè)香蕉？12．動(dòng)動(dòng)筆，把下面的蘋果平均分到下面的框里。你發(fā)現(xiàn)，1個(gè)框里有（

）個(gè)蘋果。13．先圈一圈再填寫。把所有的平均分成5份。一共有（

）根小棒，每份有（

）根，一共有（

）份。參考答案1．B2．C3．D【分析】每份分得同樣多，叫平均分；據(jù)此解答。【詳解】A．分成2份：4、4，同樣多；B．分成3份：2、2、2，同樣多；C．分成2份：3、3，同樣多；D．分成3份：1、2、3，不同樣多。故答案為：D【點(diǎn)睛】掌握平均分的意義是解題的關(guān)鍵。4．B【分析】每份分得同樣多叫做平均分，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．有2份2個(gè)愛心，有1份3個(gè)愛心，每份不是一樣多，所以不是平均分。B．兩份都是4個(gè)愛心，每份同樣多，是平均分。C．有2份3個(gè)愛心，1份2個(gè)愛心，每份不是一樣多，所以不是平均分。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了平均分的含義，要求學(xué)生熟練掌握。5．平均【解析】略6．（1）（√）（3）（√）（6）（√）7．58．2,3【詳解】本題給出了配圖，通過看圖填空，引導(dǎo)學(xué)生們反思形成這種結(jié)果的兩種分法．2個(gè)人每人3串葡萄這個(gè)現(xiàn)象，可能是6串葡萄每人3串，平均分給2個(gè)人；也可能是6串葡萄，平均分給2個(gè)人，每人3串．考點(diǎn)：對平均分的綜合體驗(yàn)．總結(jié)：考察了動(dòng)手動(dòng)