第7課時(shí)欣賞說(shuō)理的語(yǔ)言-《最苦與最樂(lè)》-作業(yè)評(píng)價(jià)單-七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（部編版）

七年級(jí)下冊(cè)第單元第課時(shí)分層作業(yè)單——————核心任務(wù)：——————第一部分基礎(chǔ)與鞏固（必做）一、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。【江蘇省連云港市東?？h20212022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】①人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背一種未了的責(zé)任。②人若能______，雖貧不苦；若能______，雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，______的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事，該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀?、鄞饝?yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢(qián)沒(méi)有還，受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他；縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里，都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)他的責(zé)任，還沒(méi)有解除呀。不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭、對(duì)于社會(huì)、對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子；一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶ァ＿@種苦痛卻比不得普通的貧困老死，可以達(dá)觀排解得來(lái)。所以我說(shuō)人生沒(méi)有苦痛便罷，若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)加重的了。1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出以上選文的主要觀點(diǎn)。2.依次給______處選擇合適的詞語(yǔ)A.安分知足達(dá)觀 B.知足達(dá)觀安分C.達(dá)觀知足安分 D.知足安分達(dá)觀3.第③段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了怎樣論證方法，有何作用？二、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題?！緩V東省廣州市荔灣區(qū)20212022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】①人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。②人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多做分外希望），雖失意不若；老、病、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人在世間一天，便有一天應(yīng)該的事；該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀。③答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢(qián)沒(méi)有還，受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他；縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀！不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達(dá)觀排解得開(kāi)。所以我說(shuō)，人生沒(méi)有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更加重的了。④翻過(guò)來(lái)看，什么事最快樂(lè)呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說(shuō)是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那種快樂(lè)還要加幾倍哩！大抵天下事，從苦中得來(lái)的樂(lè)，才算是真樂(lè)。人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)?？鞓?lè)之權(quán)操之在己，孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。⑤然則為什么孟子又說(shuō)“君子有終身之憂(yōu)”呢？因?yàn)樵绞鞘ベt豪杰，他負(fù)的責(zé)任便越是重大；而且他常要把種種責(zé)任來(lái)攬?jiān)谏砩?，肩頭的擔(dān)子，從沒(méi)有放下的時(shí)節(jié)。曾子還說(shuō)哩：“任重而道遠(yuǎn)，死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”那仁人志士的憂(yōu)民憂(yōu)國(guó)，那諸圣諸佛的悲天憫人，雖說(shuō)他是一輩子苦痛，也都可以。但是他日日在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂(lè)，所以他到底還是樂(lè)不是苦呀?、抻腥苏f(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任生來(lái)，我若是將責(zé)任卸卻，豈不就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。（選自梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》）1.關(guān)于“最苦與最樂(lè)”，下列與作者觀點(diǎn)不符的一項(xiàng)是（）A.負(fù)責(zé)任，是人生最苦的事。B.責(zé)任完了是人生第一樂(lè)事。C.盡責(zé)，方能得苦中的真樂(lè)。D.責(zé)任卸卻就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了。2.根據(jù)選文，下列表述正確的一項(xiàng)是（）A.第①段以反問(wèn)來(lái)開(kāi)頭，引出“最苦的事”，使讀者思考。B.第③段“沒(méi)有比這個(gè)更加重的了”中的“這個(gè)”指貧病老。C.第④段“海闊天空，心安理得”寫(xiě)的是責(zé)任越大越快樂(lè)。D.第⑥段作者啟迪我們：要勇于負(fù)責(zé)，而不應(yīng)當(dāng)逃避責(zé)任。3.請(qǐng)從修辭角度賞析文章第③段的畫(huà)線(xiàn)句子。4.讀完文章想一想：你的責(zé)任是什么？并舉例談?wù)勀銓?duì)“快樂(lè)之權(quán)操之在己”的理解。第二部分拓展與提升（選做）一、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題?！竞鲜∮乐菔械揽h20212022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】不愿上天堂①?gòu)那坝袀€(gè)名叫拉拉的商人，他的樂(lè)善好施遠(yuǎn)近聞名。每當(dāng)圣徒經(jīng)過(guò)他的城鎮(zhèn)，他都提供衣食錢(qián)物。②一天，一位道行高深的圣徒來(lái)到城里，受到了拉拉的熱情接待。拉拉以美食招待，并請(qǐng)他留宿家中。圣徒很高興，臨睡前對(duì)他說(shuō)：“拉拉，你的義行為你在天堂贏得了一席之地?！薄爸x謝你這樣說(shuō)，大師，”拉拉說(shuō)，“也許有一天我會(huì)準(zhǔn)備好。”“今天就可以，”圣徒說(shuō)，“我馬上就能帶你上天堂?！崩雌饋?lái)很痛苦：“哦，那是我最大的愿望，但是現(xiàn)在恐怕不可能?！薄盀槭裁矗俊薄叭缒闼覜](méi)有妻子，她幾年前去世了。我兒子才10歲，還需要我照顧。還需要些時(shí)間他才能長(zhǎng)大到接管我的生意，到那時(shí)我會(huì)很高興接受你的邀請(qǐng)?！薄澳阋嚅L(zhǎng)時(shí)間才能準(zhǔn)備好？”拉拉想了一會(huì)兒說(shuō)：“15年后他25歲，該能打點(diǎn)生意了。那時(shí)我就可以去了?！薄熬?5年吧，”圣徒說(shuō)，“到時(shí)我會(huì)返回，履行我的諾言?！雹?5年后，圣徒返回拉拉家。門(mén)前躺著一條看門(mén)狗和一群小狗，當(dāng)他敲門(mén)時(shí)，狗搖著尾巴歡迎他。拉拉的老仆一開(kāi)門(mén)，立刻認(rèn)出了圣徒?！皻g迎您，先生！”仆人說(shuō)，“這么多年過(guò)去了。我的老主人不在了，現(xiàn)在是他的兒子照料生意?！薄袄谀膬?？”“5年前他死于心臟病。但是請(qǐng)進(jìn)，先生，這房子跟從前一樣，門(mén)永遠(yuǎn)為圣徒打開(kāi)。進(jìn)來(lái)吃頓熱飯吧?！笔ネ竭M(jìn)了門(mén)，狗也跟了進(jìn)來(lái)。圣徒坐著等候時(shí)，想到?jīng)]能送拉拉上天堂，感到非常悲哀。他閉上眼睛冥想，他突然意識(shí)到拉拉已投胎為身邊的母狗?！袄　彼f(shuō)，“你在干什么？”“兒子20歲時(shí)，我死于心臟病發(fā)作，”拉拉說(shuō)，“當(dāng)時(shí)他的新婚妻子懷孕了，雖然他生意做得很成功，我擔(dān)心沒(méi)有人保護(hù)房子和他的家人，所以決定回來(lái)做條狗。”“我理解，”圣徒說(shuō)，“現(xiàn)在你準(zhǔn)備跟我走嗎？”狗嘆了口氣：“非常感謝你返回履行你的諾言。我極想跟你去，但恐怕現(xiàn)在不行。這些小狗全靠我，兩年后它們會(huì)長(zhǎng)大，能保衛(wèi)房子。那時(shí)我就自由了。”“好的，”圣徒說(shuō)，“兩年后我會(huì)返回?！雹軆赡旰笫ネ街胤道?，三個(gè)孩子正在和幾只狗、還有籠中的一只鸚鵡玩耍，宅子顯得生氣勃勃，一派祥和氣氛。圣徒四處尋找，卻找不到拉拉投胎的那只狗。老仆迎接他時(shí)，圣徒問(wèn)：“這些狗的母親哪去了？”“一年前被賊殺死了，先生。”仆人說(shuō)，“你不知道它死前是怎樣英勇地戰(zhàn)斗。請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃飯吧?！逼腿藢⒐泛秃⒆觽儚氖ネ缴磉呞s開(kāi)，去盛了碗飯。只剩下鸚鵡在圣徒身邊了，它突然開(kāi)口說(shuō)：“嗨！歡迎回來(lái)。嗨！歡迎回來(lái)。”圣徒陷入冥想，他確定拉拉投胎成了鸚鵡。“嗨，拉拉，”他說(shuō)，“你現(xiàn)在沒(méi)有負(fù)擔(dān)了。房子受到保護(hù)，家人也過(guò)得很好。是上天堂的時(shí)候了?！彼蜷_(kāi)籠子，向鸚鵡伸出手。⑤“請(qǐng)別帶我走！”拉拉說(shuō)，“我在這兒挺好。兒子兒媳都很喜歡我，他們會(huì)想我的。孫子孫女們喜歡和我說(shuō)話(huà)，用手給我喂食。非常感謝你記得你的諾言，但我不想離開(kāi)這個(gè)世界上天堂。這個(gè)籠子就是我的天堂。很遺憾讓你白跑一趟，我不再想要任何不屬于我的東西了。如果無(wú)牽無(wú)掛沒(méi)有責(zé)任，那我干嗎還存在？”⑥圣徒感到震驚，但他尊重拉拉的愿望，不再返回找這個(gè)沒(méi)有時(shí)間上天堂的商人。（文/〔印度〕哈里希·約哈里）1.閱讀文章，找出表示圣徒心理狀態(tài)的詞語(yǔ)，將其填入框中。高興———2.請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析第③段畫(huà)“”的句子。“兒子20歲時(shí)，我死于心臟病發(fā)作，”拉拉說(shuō)，“當(dāng)時(shí)他的新婚妻子懷孕了，雖然他生意做得很成功，我擔(dān)心沒(méi)有人保護(hù)房子和他的家人，所以決定回來(lái)做條狗?！?.請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說(shuō)說(shuō)第④段畫(huà)“”句在文中有何作用？?jī)赡旰笫ネ街胤道遥齻€(gè)孩子正在和幾只狗、還有籠中的一只鸚鵡玩耍，宅子顯得生氣勃勃，一派祥和氣氛。4.你認(rèn)為文中的拉拉有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。5.閱讀了這篇文章，結(jié)合下面鏈接材料，請(qǐng)你談兩點(diǎn)感悟？【鏈接材料】有人說(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，責(zé)任自然壓在你的肩頭上，如何能躲？不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了?！蹲羁嗯c最樂(lè)》二、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題?！窘K省南通市20212022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】標(biāo)題：白俊華①前段時(shí)間，母親打來(lái)電話(huà)，說(shuō)春播之前閑著沒(méi)事，要來(lái)城里小住幾天，定好日子，我去車(chē)站接母親。母親手里拎著一個(gè)袋子走下車(chē)。不用看我就知道，里面裝的一定是酸菜。②和母親一起回到家中，我迫不及待打開(kāi)袋子，把里面已經(jīng)切好的酸菜取出來(lái)，并用力聞了聞，那酸酸的味道，真好！晚上，母親又親自下廚，燒了一鍋酸菜燉骨頭。吃飯時(shí)，母親看著我狼吞虎咽的樣子，臉上一直掛著笑。這么多年，我最?lèi)?ài)吃的，就是母親燉的酸菜。今天吃起來(lái)，香味依舊如昨。原來(lái)，味蕾也是有記憶的?、坌r(shí)候，家旦很窮。為了盡力給兒女改善伙食，在母親的堅(jiān)持下，自家院內(nèi)園子里，每年只用來(lái)種些白菜、土豆和黃瓜等時(shí)令蔬菜，而白菜占據(jù)了四分之三的地盤(pán)。④種白菜之前，母親會(huì)把園子里的土翻上幾遍，并把每一塊土塊用釘耙敲碎，再往上面撒上些許農(nóng)家肥，然后打理成長(zhǎng)方形的池子，在池子里耙成若干小壟，待一場(chǎng)小雨悄然“茌臨”之后，母親便精心地把菜籽埋下去，不深不淺，恰到好處。兒天后，一株株幼苗便拱破泥土，探出鮮嫩的小腦袋，煞是招人喜歡。⑤母親侍弄白菜，如同養(yǎng)育自己的兒女，天早時(shí)，每天中午，地都給白菜澆一遍水，并一根根地拔摔菜地墾滋生的雜草。那樣子，像一位雕塑家正在打理自己的作品。日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著，而白菜，也在母親的精心呵護(hù)下，長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的景致。⑥秋天來(lái)了。這是母親最忙碌的時(shí)日，母親把白菜一棵一棵拔下來(lái)，用鐮刀砍掉根須，整整齊齊地?cái)[在屋檐下，宛若列隊(duì)的士兵，對(duì)于個(gè)大心厚的白菜，母親會(huì)在修理掉多余的葉子后，用熱水燙一燙，擰干后，一棵一棵小心地放到事先準(zhǔn)備好的大缸里，放一層，在上面撒一層鹽，待缸里滿(mǎn)得裝不下了，再搬一塊大大的石頭壓在上面。這樣，一缸酸菜就漬完了。而對(duì)于那些個(gè)小心薄的白菜，母親會(huì)用草繩一棵棵地綁起來(lái)，串成一串，掛在屋檐下抑或院子里的幾株桃樹(shù)上，一點(diǎn)點(diǎn)地曬干，用來(lái)殺年豬時(shí)燉肉用。每一棵白菜，在母親的心里都是一個(gè)寶貝，舍不得半點(diǎn)浪費(fèi)。⑦離開(kāi)家鄉(xiāng)雖然好多年了，但自己的骨子里早就種下了抹不去的白菜情緣，并時(shí)不時(shí)地撩撥著血液中的鄉(xiāng)愁。送母親回鄉(xiāng)下那天，我返回居住的小區(qū)，發(fā)現(xiàn)住在一樓的鄰居，正蹲在一小塊空地前看著什么。我湊上前去，才知道，他精心撒下的白菜籽已露出一簇簇新芽?jī)?，靈秀而可愛(ài)。我的心里，頓時(shí)產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。對(duì)于一個(gè)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，這樣一株小小的白菜，也如一片豐韻的田野。白菜雖小，但每一棵嬌嫩的身軀里，都生長(zhǎng)著游子的村莊和故鄉(xiāng)。1.作者寫(xiě)完此文，忘記添加標(biāo)題。你認(rèn)為下面選項(xiàng)中哪一個(gè)更適合作為文章的標(biāo)題，為什么？A白菜B.每一棵白菜都生長(zhǎng)著故鄉(xiāng)2.小文閱讀完第一段，認(rèn)為第一段畫(huà)線(xiàn)句可有可無(wú)。你認(rèn)同嗎？請(qǐng)你從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度去分析其作用。3.請(qǐng)你閱讀下面的句子，哪兩個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該重讀？結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明理由。

一棵一棵小心地放到事先準(zhǔn)備好的大缸里，放一層，在上面撒一層鹽……4.結(jié)合下面鏈接材料，分析文中母親的快樂(lè)源自何處。聯(lián)系生活實(shí)際，你認(rèn)為作為中學(xué)生的我們應(yīng)該以什么為快樂(lè)?！炬溄硬牧稀勘M得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。（選自梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》）第三部分評(píng)價(jià)與反思第一部分《基礎(chǔ)與鞏固》答案解析一、【答案】1.人生最苦的事，莫若身上背一種未了的責(zé)任。2.D3.舉例論證，列舉替人辦事，還錢(qián)和報(bào)恩，論證了擔(dān)責(zé)任的痛苦?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)是議論文中作者主要表達(dá)的觀點(diǎn)，是高度概括全文的簡(jiǎn)單明了的一句話(huà)，從句式上看，中心論點(diǎn)是個(gè)判斷句。中心論點(diǎn)一般在文章的開(kāi)頭段、中間段、結(jié)尾段、段落開(kāi)頭、段落中間、段落結(jié)尾，或是需要通讀全文，自己總結(jié)概括。同時(shí)注意文題點(diǎn)明論題或中心論點(diǎn)的作用。本文題目“最苦與最樂(lè)”點(diǎn)明論題，開(kāi)篇首段“人生什么事最苦呢？”提出問(wèn)題，在首段結(jié)尾點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)“我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背一種未了的責(zé)任”，即中心論點(diǎn)（主要觀點(diǎn)）。【2題詳解】安分：守規(guī)矩，安于本分。知足：知道滿(mǎn)足，滿(mǎn)足于已經(jīng)得到的。達(dá)觀：泛指暢通，謂心胸開(kāi)朗，見(jiàn)解通達(dá)。第一空：形容人如果能夠知道滿(mǎn)足，即便貧窮卻不會(huì)感到苦澀，應(yīng)使用“知足”一詞；第二空：形容人能夠安于本分，即便是遇到不如意，也不會(huì)感到苦，應(yīng)使用“安分”一詞；第三空：形容人如果心胸開(kāi)闊，能夠淡然的看待生死，應(yīng)使用“達(dá)觀”一詞；故選D?！?題詳解】本題考查論證方法及其作用。論證方法有：舉例論證、比喻證論、對(duì)比論證、道理論證等。論證方法：“答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢(qián)沒(méi)有還，受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他”，列舉了替人辦事、還錢(qián)、報(bào)恩、賠禮的事例。運(yùn)用了舉例論證法；“縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里，都像有他的影子來(lái)纏著我”，論證了擔(dān)責(zé)任的痛苦，使論證更具說(shuō)服力。二、【答案】1.D2.D3.運(yùn)用了排比的修辭手法，通過(guò)列舉允諾之事未辦，欠人之錢(qián)未還，受人恩惠未報(bào)等具體事例，起到了強(qiáng)調(diào)作用，突出表現(xiàn)了未盡責(zé)任所帶來(lái)的苦痛之重。4.我的責(zé)任應(yīng)該是在自己力所能及的范圍內(nèi)做好該做的事情，“快樂(lè)之權(quán)操之在己”，讓自己快樂(lè)的權(quán)利把握在自己手上，生而為人，得以對(duì)人對(duì)己盡責(zé)，就是最大的快樂(lè)。作為一名初中生，我們可以用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，成長(zhǎng)為報(bào)效祖國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的人才。【解析】【1題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。D.由第⑥段“有人說(shuō)：‘既然這苦是從負(fù)責(zé)任生來(lái)，我若是將責(zé)任卸卻，豈不就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？’這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有”可知，文章說(shuō)到并非責(zé)任卸卻就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了。故選D。【2題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。A.由第①段“人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是”可知，這都是設(shè)問(wèn)，并非反問(wèn)；B.由第③段“一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達(dá)觀排解得開(kāi)。所以我說(shuō)，人生沒(méi)有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更加重的了”可知，“沒(méi)有比這個(gè)更加重的了”中的“這個(gè)”指“未盡責(zé)任”；C.由第④段“責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那種快樂(lè)還要加幾倍哩”可知，“海闊天空，心安理得”寫(xiě)的是重大的責(zé)任完成后的快樂(lè)心情；故選D【3題詳解】本題考查句子的賞析。文章第③段的畫(huà)線(xiàn)句子列舉允諾之事未辦，欠人之錢(qián)未還，受人恩惠未報(bào)等具體事例，幾個(gè)“沒(méi)有”連用，句式整齊，屬于排比句，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，把一個(gè)人未盡責(zé)任的痛苦心情刻畫(huà)得相當(dāng)生動(dòng)，娓娓道來(lái)，增強(qiáng)了行文氣勢(shì)，更加有力地證明了“負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦”這一觀點(diǎn)?！?題詳解】本題考查感悟啟示。根據(jù)題干要求，結(jié)合自身實(shí)際點(diǎn)明自己的責(zé)任是什么，然后論述盡責(zé)中體會(huì)到怎樣的快樂(lè)即可。示例：我的責(zé)任是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?！翱鞓?lè)之權(quán)操之在己”就是快樂(lè)的權(quán)利把握在自己手中，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，鞏固了所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成了今日事今日畢的習(xí)慣，得到了老師和父母的表?yè)P(yáng)，我就感到很快樂(lè)。第二部分《拓展與提升》答案解析一、【答案】1.（1）悲哀（2）冥想（3）震驚2.運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)，交代了商人拉拉拒絕圣徒上天堂的原因——投身為狗守護(hù)家人和房子，表現(xiàn)了拉拉對(duì)家庭的責(zé)任感，對(duì)家人無(wú)私的愛(ài)。3.結(jié)構(gòu)上：為下文寫(xiě)拉拉已投胎成為一只鸚鵡，并再一次拒絕圣徒上天堂做鋪墊，使故事再起波瀾，吸引了讀者閱讀興趣。內(nèi)容上：寫(xiě)出了拉拉一家幸福溫馨祥和的場(chǎng)景，引發(fā)了讀者的注意和思考——場(chǎng)景中有拉拉的孫兒（三個(gè)孩子），有拉拉的“兒女”（幾只狗），還有“拉拉自己”（鸚鵡），可以說(shuō)，拉拉是在以另一種生命的形式盡享著天倫之樂(lè)，堅(jiān)守著責(zé)任，由此深化了文章的主題。4.示例：從第①段中“他的樂(lè)善好施遠(yuǎn)近聞名。每當(dāng)圣徒經(jīng)過(guò)他的城鎮(zhèn)，他都提供衣食錢(qián)物”，可以看出拉拉的善良；從拉拉三次拒絕圣徒上天堂，可以看出拉拉的深情慈愛(ài)；從第④段中它與賊英勇地戰(zhàn)斗直至死亡，可以看出拉拉的勇敢。5.示例：感悟一：對(duì)父母而言，兒女和家庭就是他們的全部，就是肩上永遠(yuǎn)的責(zé)任，就是天堂，父母是多么可敬！多么偉大！感悟二：生命的終極意義是責(zé)任、生命中所有的愉悅與幸福源自對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查信息篩選。“高興”對(duì)應(yīng)第②段“圣徒很高興，臨睡前對(duì)他說(shuō)”；第（1）空：根據(jù)第③段中的“圣徒坐著等候時(shí)，想到?jīng)]能送拉拉上天堂，感到非常悲哀”可得：悲哀；第（2）空：根據(jù)第④段中“圣徒陷入冥想，他確定拉拉投胎成了鸚鵡”可得：冥想；第（3）空：根據(jù)末段中的“圣徒感到震驚”可得：震驚。【2題詳解】本題考查句子賞析。由“拉拉說(shuō)”可確定這是語(yǔ)言描寫(xiě)。其中的“兒子20歲時(shí)，我死于心臟病發(fā)作”交代了拉拉死亡的原因?！拔覔?dān)心沒(méi)有人保護(hù)房子和他的家人，所以決定回來(lái)做條狗”交代了拉拉拒絕上天堂的原因。他要繼續(xù)守護(hù)著房子和兒子的家人。體現(xiàn)了他對(duì)家人無(wú)私的愛(ài)?！?題詳解】本題考查句段作用結(jié)構(gòu)上：聯(lián)系本段中的“圣徒陷入冥想，他確定拉拉投胎成了鸚鵡”可知，畫(huà)線(xiàn)句中提到鸚鵡，結(jié)合⑤段的“‘請(qǐng)別帶我走！’拉拉說(shuō)”可知，它為下文圣徒發(fā)現(xiàn)拉拉已轉(zhuǎn)世為一只鸚鵡，他再次提出要帶拉拉上天堂，拉拉再次拒絕做了鋪墊。這是拉拉第三次拒絕送他上天堂的提議，讓故事波瀾起伏，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。內(nèi)容上：畫(huà)線(xiàn)句中有三個(gè)孩子，他們是拉拉的孫子；有幾只狗，聯(lián)系③段中的“他突然意識(shí)到拉拉已投胎為身邊的母狗”可知，他們是拉拉的兒女；還有一只鸚鵡，它就是拉拉。聯(lián)系“宅子顯得生氣勃勃，一派祥和氣氛”可知，此時(shí)拉拉正在以成為一只鸚鵡的方式享受著天倫之樂(lè)。聯(lián)系第⑤段中的“如果無(wú)牽無(wú)掛沒(méi)有責(zé)任，那我干嗎還存在”可知，拉拉拒絕上天堂，甘愿淪為動(dòng)物，是因?yàn)樗呢?zé)任感。所以畫(huà)線(xiàn)句深化了主題，強(qiáng)調(diào)了責(zé)任感的重要?！?題詳解】本題考查分析人物形象。根據(jù)第①段中“他的樂(lè)善好施遠(yuǎn)近聞名。每當(dāng)圣徒經(jīng)過(guò)他的城鎮(zhèn)，他都提供衣食錢(qián)物”可知，拉拉是一個(gè)善良的人；結(jié)合②段的“我兒子才10歲，還需要我照顧”，③段的“雖然他生意做得很成功，我擔(dān)心沒(méi)有人保護(hù)房子和他的家人，所以決定回來(lái)做條狗”和⑤段的“我在這兒挺好……但我不想離開(kāi)這個(gè)世界上天堂。這個(gè)籠子就是我的天堂”可知，他是一個(gè)對(duì)子女深情且慈愛(ài)的人；根據(jù)第④段中的“你不知道它死前是怎樣英勇地戰(zhàn)斗。請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃飯吧”可知，拉拉是一個(gè)勇敢的人；根據(jù)第⑤段中的“如果無(wú)牽無(wú)掛沒(méi)有責(zé)任，那我干嗎還存在”可知，拉拉是一個(gè)有責(zé)任感的人?！?題詳解】本題考查閱讀啟示。結(jié)合②段的“我兒子才10歲，還需要我照顧”，③段的“雖然他生意做得很成功，我擔(dān)心沒(méi)有人保護(hù)房子和他的家人，所以決定回來(lái)做條狗”和⑤段的“我在這兒挺好……但我不想離開(kāi)這個(gè)世界上天堂。這個(gè)籠子就是我的天堂”可知，拉拉第一次拒絕圣徒是自己的兒子還小，第二次是要保護(hù)兒子的房子和家人，第三次是享受溫馨祥和的家庭氛圍，由此可得啟示：對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，兒子和家庭他是他們的全部，他們把家庭當(dāng)作自己最大的責(zé)任。由此感受到父母之愛(ài)的偉大。聯(lián)系第⑤段中的“如果無(wú)牽無(wú)掛沒(méi)有責(zé)任，那我干嗎還存在”和鏈接材料中的“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)”可知，生命的意義就在于責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，并完成責(zé)任，就是生命的全部意義。完成責(zé)任的過(guò)程是充滿(mǎn)快樂(lè)的。二、【答案】1.B更適合，因?yàn)锳“白菜”只交代了寫(xiě)作對(duì)象；而B(niǎo)“每一棵白菜都生長(zhǎng)著故鄉(xiāng)”不僅交代了寫(xiě)作對(duì)象，還揭示了文章主旨：用白菜象征故鄉(xiāng)，白菜中蘊(yùn)含著母親對(duì)子女濃濃的愛(ài)，也表達(dá)了作者對(duì)母親、對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情；此外，B選項(xiàng)富有詩(shī)意，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（意對(duì)即可）2.不認(rèn)同，畫(huà)線(xiàn)句在內(nèi)容上表明“我”和母親之間相互了解，母子情深，既表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的愛(ài)，也表現(xiàn)了“我”對(duì)酸菜的獨(dú)特情感；在結(jié)構(gòu)上引出下文吃酸菜的情節(jié)，以及關(guān)于母親種菜、漬菜的回憶。（意對(duì)即可）3.“一棵一棵”“小心”需要重讀。“一棵一棵”“小心”寫(xiě)出了母親對(duì)白菜的愛(ài)護(hù)、珍惜及制作酸菜的用心，與上文“母親侍弄白菜，如同養(yǎng)育自己的兒女”相呼應(yīng)，而且白菜是用來(lái)給兒女改善伙食的，所以詞語(yǔ)中還蘊(yùn)含了母親對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)。（意對(duì)即可）4.母親的快樂(lè)在于能把孩子們照顧好，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)；母親的快樂(lè)還在于能和忙碌的子女見(jiàn)上一面，看到他們身體健康、生活幸福。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該以勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)有所成為快樂(lè)，以孝親敬老、與人為善、奉獻(xiàn)集體為快樂(lè)。（其它答案圍繞“責(zé)任”，意對(duì)即可）【解析】【1題詳解】本題考查本題的作用。可從分析題目的含義，表達(dá)效果，文章內(nèi)容、情感、主旨等多角度加以分析。A“白菜”交代了寫(xiě)作對(duì)象是白菜。B“每一棵白菜都生長(zhǎng)著故鄉(xiāng)”，交代了寫(xiě)作對(duì)象是白菜。根據(jù)第⑦段“離開(kāi)家鄉(xiāng)雖然好多年了，但自己的骨子里早就種下了抹不去的白菜情緣，并時(shí)不時(shí)地撩撥著血液中的鄉(xiāng)愁”，可知本文的主旨是表達(dá)思鄉(xiāng)之情?！吧L(zhǎng)著故鄉(xiāng)”暗示著對(duì)故鄉(xiāng)的思念，揭示主題。根據(jù)第②段“這么多年，我最?lèi)?ài)吃的，就是母親燉的酸菜”，第③段“小時(shí)候，家旦很窮。為了盡力給兒女改善伙食，在母親的堅(jiān)持下，自家院內(nèi)園子里，每年只用來(lái)種些白菜、土豆和黃瓜等時(shí)令蔬菜，而白菜占據(jù)了四分之三的地盤(pán)”，可知母親用白菜改善兒女的伙食，白菜例凝聚的是深深地母愛(ài)。根據(jù)第⑦段“對(duì)于一個(gè)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，這樣一株小小的白菜，也如一片豐韻的田野。白菜雖小，但每一棵嬌