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第六單元:分?jǐn)?shù)的加法和減法(單元復(fù)習(xí)講義)人教版五年級數(shù)學(xué)下冊(知識梳理+典型例題+對應(yīng)練習(xí)+答案)1、使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)加、減法的意義,掌握計算法則,并能正確地進(jìn)行計算。2、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)加、減法計算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析和推理能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算、自覺檢驗的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的運算能力和解決實際問題的能力。1、重點:掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算方法,并能正確計算。2、難點:理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。1、分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,就是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。2、分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,就是已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。3、分?jǐn)?shù)單位相同,也就是計數(shù)單位相同,計數(shù)單位相同的數(shù)可以直接相加、減。4、同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法分母不變,分子相加。用字母表示是:ba+ca=計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。5、同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法分母不變,分子相減。用字母表示是:ba-ca=計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)?!纠?】計算下面各題。(1)89
+5(2)46
+(3)1712
-(4)78
-【解答】(1)89
+59=8(2)46
+56
=4+5(3)1712
-812
=17-812=(4)78
-58
=7-58【例2】想一想,算一算。(1)27+37+1(2)1+(3)1315+8(5)1516-
【解答】(1)27+37+1(2)1+=57+1=13=157==5(3)1315+8=2115+915==3015==2=1(5)1516-
=1216-11=116==1【例3】415的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個【解題分析】分?jǐn)?shù)單位是將單位“1”平均分成若干份,取其中的一份的數(shù)。415的分?jǐn)?shù)單位是1最小的質(zhì)數(shù)是2,2-115
=11415【答案】115;29【例4】想一想,填一填,并寫出算式?!窘忸}分析】(1)將一個圓平均分成8份,取其中的2份是28,取其中的5份是528
+58(2)將一個長方形平均分成6份,取其中的3份是36從3份中拿走2份,則36-26=【答案】(1)28;58;(2)36;26;1、異分母分?jǐn)?shù)相加、減計算方法(1)異分母分?jǐn)?shù)相加、減,先通分,把它們化成同分母分?jǐn)?shù);(2)按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則進(jìn)行計算。2、分子是1的分?jǐn)?shù)相加、減的簡便運算(1)1a+1b(2)1a-1b【例5】計算下面各題。(1)12
+1(2)56
+(3)34
-(4)78
-【解答】(1)12
+13=1×32×3+1×23×2
=(2)56
+29
=5×36×3+2×29×2
=(3)34
-25
=3×54×5-(4)78
-56
=7×38×3-【例6】想一想,算一算。(1)25+
12+34(2)(3)38+3(5)159-
3【解答】(1)25+
12+34(2)=820+1020=3320==13(3)38+3=38+68+208=298=(5)159-
3=3018-2718-=0=4=1【例7】()比65多23
,比7【解題分析】65
+23=1815
76-98=28【答案】2815;1【例8】從12、13
、1【解題分析】12+13
+=612+414
+=151512-1=312=【答案】141、分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同。有括號的,先算括號里面的,再算括號外面的;沒有括號的,按從左往右的順序依次進(jìn)行計算。2、異分母分?jǐn)?shù)的混合運算算式中如果沒有括號,幾個分?jǐn)?shù)可以一次通分進(jìn)行計算,也可以分步通分,分步計算;有括號的,要先將括號里的分?jǐn)?shù)通分,計算出結(jié)果,再與括號外面進(jìn)行計算?!纠?】想一想,算一算。(1)16+
34-12(3)38-14+32
(5)1-
914
+
【解答】(1)16+
34-12=212+912=512=(3)38-14+32
=38-28=138=4630=1(5)1-
914
+
=514+214=714=12=12==8【例10】計算下面各題。(1)56+(2
-138)(2)1410(3)1516-(58-
14(5)1-(34
-512)(6)89-【解答】(1)56+(2
-138)(2)1410=56+38=2024+924=2924=(3)1516-(58-
14=1516-38=916=
=26(5)1-(34
-512)(6)89-=1-412==812==23=【例11】1115減去45與【解題分析】1115
-(45=1115
-=33=22【答案】2245整數(shù)加法交換律、結(jié)合律、減法的性質(zhì)對分?jǐn)?shù)加、減法同樣適用。1、加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。用字母表示為:a+b=b+a。2、加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。用字母表示為:(a+b)+c=a+(b+c)。3、減法的性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于減去這兩個數(shù)的和。用字母表示為:a-b-c=a-(b+c)?!纠?2】計算下面各題,怎樣簡便怎樣算。(1)74-23
-(3)16+911
-411+(5)98-25-35(6)1814【解答】(1)74-23
-=74-34-=1-23=1=13=(3)16+911
-411+=16+56+911
-411=(16+56)+(911
-411)=(=1+511=15
=1511=(5)98-25-35(6)1814=98-(25+35)=1=98-1=1=18=【例13】一根34米的彩帶,第一次剪去27米,第二次剪去3【解題分析】第一次剪去的長度+第一次剪去的長度=兩次剪去的長度27
+37=彩帶總長度-兩次剪去的長度=剩下的長度34-57
=【答案】57;1【例14】用一根長1分米的鐵絲圍一個三角形,三角形兩邊長分別是14分米和3【解題分析】用三角形的周長減去兩邊之和,即可求出第三邊的長度。1-14-38
有兩條邊相等,則這個三角形是等腰三角形?!敬鸢浮?8【例15】加工廠生產(chǎn)一批零件,上半月完成了原計劃的47
,下半月完成了原計劃的【解題分析】上半月完成的分量+下半月完成的分量-1=超額完成的分量47
+=4135=6【答案】635【例16】有一捆13米長的電線,甲先用去了52米的電線,比乙多用了14米,剩下電線給丙用,丙要比乙多用23【解題分析】甲用去的長度-14乙用去的長度+23米=丙需要電線總長度-甲用去剪去的長度-乙用去剪去的長度=剩下的長度再用丙需要用的長度和剩下的長度進(jìn)行比較即可知道答案?!窘獯稹恳矣萌サ拈L度:52-14=丙需要用的長度:94+13=剩下的長度13-52-94
=3312>答:剩下的電線夠丙用。【例17】有一杯滿杯的果汁,弟弟先喝了12杯,然后往杯里加滿水,他又喝了1【解題分析】把這杯果汁看作單位“1”。第一次喝了12杯后加滿水,則加了1又喝了12杯,這1所以第二次喝的果汁是12杯的12
將兩次喝的果汁加起來即是一共喝的果汁的杯數(shù):12+14=第二次喝的水是12杯的12
【答案】34;11、直接寫得數(shù)。(1)25+3=(2)78+18(4)3-47=(5)815-(7)811-511=(8)
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