幼兒園中班科學(xué)《與小朋友一起認(rèn)識(shí)汽車》教案

幼兒園中班科學(xué)《與小朋友一起認(rèn)識(shí)汽車》教案活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)起對(duì)觀察周圍車輛的興趣，培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。通過探索活動(dòng)，認(rèn)識(shí)不同車子的功能及特點(diǎn)，了解一些特殊作用的汽車為人們帶來的好處。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂磁帶?；顒?dòng)過程1.導(dǎo)入：學(xué)汽車司機(jī)開汽車。（播放歡快的音樂）2.展開：看圖片：“馬路上的車”，激發(fā)幼兒探索的興趣。提問：看，什么車開來了？（公共汽車）它長(zhǎng)得是什么樣子的？怎么乘？看圖片：(出租車)仔細(xì)看，什么車要開過了？問：你怎么知道是出租車？你喜歡乘出租車嗎？出租車怎么乘？觀察、自由交流汽車的特征。幼兒到后面，自由觀察桌子上的汽車的圖片、玩具，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點(diǎn)。幼兒分散觀察，交流?；氐阶缓蠼涣鳎簞偛拍惆l(fā)現(xiàn)了什么特別的車子？你為什么喜歡它？哪里會(huì)用到它？3.教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲師：小朋友們都很聰明，認(rèn)識(shí)各種各樣的車?，F(xiàn)在老師要考考你們，我們來玩一個(gè)猜謎的游戲。請(qǐng)你聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車？現(xiàn)在請(qǐng)聽題。一二三，排隊(duì)等，投幣才能坐上車。請(qǐng)問這是什么車？（公共汽車）車子大，坐人少，搬家送貨本領(lǐng)高。猜猜它是誰？（卡車）它長(zhǎng)得什么樣？（出示圖片）哪里也要請(qǐng)它幫忙？下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。誰知道下雨車的名字？（灑水車）你怎么知道的？出示灑水車的圖片。請(qǐng)幼兒用動(dòng)作模仿灑水車的樣子。它的哪里會(huì)灑水？水裝在哪里？哪些地方喜歡灑水車？大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。知道是什么車嗎？（垃圾車）出示垃圾車的圖片，它和卡車哪里不一樣？用動(dòng)作模仿垃圾車的樣子。它是怎么幫助我們的？4.聽聲音，辨車子師：小朋友們真棒！在我們的生活中還有一些車子會(huì)發(fā)出特別的聲音，請(qǐng)小朋友聽一聽，猜猜是什么車來了？（放錄音）（警車）模仿警車的聲音——抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它出來。（救護(hù)車）模仿救護(hù)車的聲音——生了急病的時(shí)候需要它幫忙。小結(jié)：我們的生活中有各種各樣的車子長(zhǎng)得各式各樣，它們的本領(lǐng)也不一樣，這些汽車讓我們的生活更加方便。5.結(jié)束：聽音樂，小朋友們自由模仿各種汽車的樣子。師：現(xiàn)在，我們也來用自己的身